四年級(jí)的作文（常用5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
秋天不僅是菊花、桂花盛開(kāi)的季節(jié)，還是豐收的季節(jié)。
秋天帶著寒風(fēng)瑟瑟吹過(guò)人間，萬(wàn)物都變黃了，黃得是那樣的耀眼，那樣的艷麗，田野換上了新的面孔，從夏天的那個(gè)花季少女，變成了現(xiàn)在這位中年少婦，它用自己的身體養(yǎng)育了稻穗、高粱、玉米等植物。
稻穗是它最大的`一個(gè)孩子，見(jiàn)到秋姑娘的到來(lái)，“呵呵”地笑了，它笑的顏色是黃色，這不，田野都黃了，它就利用這黃給農(nóng)民伯伯報(bào)到了秋的消息。
高粱是一位害羞的小姑娘，聽(tīng)見(jiàn)秋姑娘的到來(lái)的好消息，不好意思地笑了，它笑的顏色是紅色，像喝醉了酒一樣，一眼望去，在田野中就像綻放的紅花。
玉米是一位壯小伙，一見(jiàn)秋姑娘，便開(kāi)心地大笑起來(lái)“哈哈……”，這一笑竟把肚子給笑破了，給田野添上了絢麗的一筆。
這“呵呵”“哈哈”不好意思”的笑，給田野奏響了一支銀鈴般的樂(lè)曲，這五顏六色的笑組成了一副七巧板。
不止這些，還有裝飾田野的花兒們，它們編成了五彩繽紛的花框，草兒們串成了分隔線(xiàn)……
秋是一位畫(huà)家以大地為紙，秋風(fēng)為筆，畫(huà)出了我最?lèi)?ài)的田野！
四年級(jí)的作文 篇2
今天，我和幾個(gè)小伙伴一起去人工湖找春天。
到了人工湖，一片熱鬧的景象映在我的眼前。瞧，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌跳舞，嬉戲玩耍，魚(yú)兒在湖中歡快地游來(lái)游去，人們?cè)诤袆澊�，可是，我們還是沒(méi)有找到春天��！
“��！，我找到春天了！”細(xì)心的薇薇發(fā)現(xiàn)了，“看呀，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色的，粉色的，紅色的桃花，那不正是春天嗎？”
“我也發(fā)現(xiàn)了。”又一位伙伴說(shuō)，“瞧，人們厚厚的冬裝也變成了薄薄的春裝了�！薄笆茄健！蔽液蛶孜换锇閭儺惪谕暤恼f(shuō)。接著，又有幾位細(xì)心的伙伴們發(fā)現(xiàn)了。
啊，我找到春天了，春天在小鳥(niǎo)唱歌跳舞的枝頭上，在人們的`春裝上，在美麗的桃花上，在空中飛舞的風(fēng)箏上。
我愛(ài)春天，更愛(ài)這美麗的大自然。
四年級(jí)的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。作為一名大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師，我已經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)無(wú)數(shù)時(shí)裝，也收獲過(guò)無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。年逾花甲的我想在退休前設(shè)計(jì)一套神奇的衣服，給自己的設(shè)計(jì)生涯畫(huà)上完美的句號(hào)。此刻，我正帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)忙碌著。
因?yàn)檫@幾天工作繁忙，我無(wú)暇顧及我的寵物蜥蜴。瞧，它正朝我生悶氣呢。我望了它一眼，它今天的皮膚火紅火紅的。有了，一個(gè)主意從我的腦海中蹦出來(lái)�，F(xiàn)在我就設(shè)計(jì)一款可以根據(jù)主人的心情來(lái)調(diào)節(jié)顏色的衣服吧。如果主人家的熊孩子今天不乖惹他生氣了，這款衣服就會(huì)立刻變成橙色，使穿著者能覺(jué)得心情舒暢一些；如果主人因?yàn)榻獠怀鲭y題而愁眉苦臉，這款衣服就會(huì)變成藍(lán)色，使主人看了頭腦清爽；如果主人今天心情特別好，衣服也會(huì)因此變成金燦燦的，以配合喜慶的氛圍。
要是這款變色衣服還能根據(jù)主人的冷熱程度來(lái)調(diào)節(jié)溫度那就更好了，對(duì)，加冷熱調(diào)節(jié)器。到了烈日當(dāng)頭的.夏季，這款衣服就會(huì)噴出一股股看不見(jiàn)的涼氣；如果是寒冬臘月，這款衣服就能及時(shí)噴出一股股無(wú)形的暖氣，一年四季保證冬暖夏涼。
這款衣服還能“長(zhǎng)出”翅膀呢。要是主人有什么急事趕著辦，又偏偏遇上堵車(chē)，主人只消按下衣服上的綠色按鈕，衣服就會(huì)即可伸出翅膀載著主人去目的地，如果遇上什么障礙物，只要按黃色按鈕，馬上就可以避開(kāi)。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想擁有一件這樣的衣服呢？放心吧，它會(huì)在不久的將來(lái)向你們招手的。
四年級(jí)的作文 篇4
從古至今，大自然給了我們無(wú)窮無(wú)盡的啟示，科學(xué)家們根據(jù)大自然給我們的啟示發(fā)明了許許多多的東西，船和飛機(jī)就是其中兩個(gè)。
人們發(fā)現(xiàn)，魚(yú)兒在水中有著自由游來(lái)游去的本領(lǐng)。于是，人們就不斷的去研究魚(yú)兒，然后做出了各種各樣的發(fā)明，在不斷的研究、創(chuàng)新下，船就誕生了。
飛機(jī)這種龐然大物，和那較小的鳥(niǎo)兒也有著聯(lián)系，鳥(niǎo)的種類(lèi)中，有一種蜂鳥(niǎo)，小小的.蜂鳥(niǎo)有著靈活的飛行本領(lǐng)，它在飛行時(shí)，可以垂直起落，還可以退著飛，雖然蜂鳥(niǎo)小，可也是不能小瞧的，它在 吸吮花蜜時(shí)，還能懸停于空中，這是多么巧妙的飛行呀！研制出具有蜂鳥(niǎo)這種性能的飛機(jī)，已經(jīng)成為了許多飛行師的夢(mèng)想。
大自然真是人類(lèi)的好老師，給了我們那么多的啟示，看我們?nèi)祟?lèi)怎么好好的去利用它吧！
四年級(jí)的作文 篇5
這是一輛普普通通的客車(chē)，車(chē)上的人不少，但還有幾個(gè)空位。因?yàn)樯宪?chē)的時(shí)間晚了點(diǎn)，只能坐在靠后面的位置上。兩個(gè)大人一個(gè)小孩坐著一張雙人坐，不是很擠，好像還剛剛好。當(dāng)然，這得歸功于我那苗條的身材不占地。
小家伙興奮了沒(méi)一會(huì)就睡著了。小小的腦袋靠在我身上感覺(jué)很溫暖。他剛開(kāi)始還在玩手機(jī)上的斗地主，沒(méi)一會(huì)也收拾手機(jī)打算睡覺(jué)了。
沒(méi)一會(huì)，他也把胳膊伸過(guò)小家伙，搭在我肩膀上睡著了。雖然給壓的有點(diǎn)不舒服，可看著身邊已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的一大一小，突然感覺(jué)自己很幸福。
有的人，真的遇見(jiàn)了就是一輩子。比如我和他。我的執(zhí)著也好，命運(yùn)的安排也罷。不管怎樣，這幾年，陪在我身邊的那個(gè)人，一直都沒(méi)變過(guò)。
不禁想起上學(xué)那會(huì)，每次坐車(chē)去學(xué)校，都是自己一個(gè)人�？粗徸系哪切┠吧娜耍B睡覺(jué)都變得小心翼翼。生怕錯(cuò)過(guò)了下車(chē)地而沒(méi)人提醒。直到遇見(jiàn)了他，每次坐車(chē)，身邊的'人就沒(méi)再變過(guò)。而自己無(wú)論是睡著還是醒著，都不再擔(dān)心會(huì)下錯(cuò)車(chē)。
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗照的人一陣犯困，可是看著身邊的人，突然間就有點(diǎn)舍不得入睡。光陰甚好，我身邊坐著的，都是生命中的摯愛(ài)。有怎能舍得入睡。
真的很感謝生活，感恩生命中的相遇，感謝我的身旁坐著的，一直都是你。
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