高三優(yōu)秀作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的高三優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
高三優(yōu)秀作文1
我一直在想:是天比海更遼闊,亦或海比天更自由?古之仁人腳踏芒鞋。游盡海角天涯。探索著天海是怎樣幻化成了同一種顏色。
天有天的哲學(xué):天是沉默的寬容。
海有海的思想:海是自由的智慧。
天與海的交流是和煦的陽(yáng)光照耀碧波;是涌動(dòng)的巨浪直上云霄。
“你每日潮起潮落,不停地叩擊大地,攪得眾生不安,難道你從未厭煩?”天的聲音闊遠(yuǎn)。
海說(shuō):“我只是在不停的思索。我不斷叩擊大地。是在同泥土一起思考這人世間的縹緲;我沖刷人類的文明,是和人類交流這宇宙的來(lái)從。我熱愛(ài)智慧,并不斷感悟智慧;在每個(gè)月升月落之際,我便誠(chéng)心請(qǐng)教萬(wàn)物智慧的真諦。倒不如你,永遠(yuǎn)保持著那一份沉默,是為了什么?”海的聲音洪亮。
“我不過(guò)是在沉默中平和地觀看這變化的大地。我在沉默中體悟高山之孤傲,寒冰之寂寥,陽(yáng)光之真誠(chéng),和風(fēng)之微笑。我感悟到了雄鷹眼中的銳利,眾鳥(niǎo)遠(yuǎn)飛的喜悅。閃電劃破蒼穹的怒火,大雨直瀉千里的快意。我在他們之間沉默并感悟。我的收獲叫思想!碧斓穆曇糁刑N(yùn)含著深刻。
海說(shuō):“你沉默,但你未必可感悟到自由。那是翻滾自己的同時(shí)伴隨的魚(yú)蝦的嬉笑;是漁夫嘹亮而悠遠(yuǎn)的歌音;是在心清氣爽之時(shí)緩緩地流動(dòng),是心浮氣躁時(shí)狂暴的沸騰。我追求智慧同時(shí)追求自由。自由碰撞智慧得到的浪花飛騰在天際之中,便是壯美!焙5穆曇糁杏袔追肿院馈
天說(shuō):“可你曾想過(guò)寬容。寬容塵世的紛雜寬容眾生的傲骨。寬容天開(kāi)雨瀉,云積雷鳴。寬容風(fēng)雪驟降,寒風(fēng)突至。寬容整個(gè)世界,于是在寬容的力量下我才更遼闊!
天與海不停地交流,在海角天涯間回蕩。
慢慢的,天開(kāi)始在沉默中感悟智慧;寬容著思考自由;海開(kāi)始學(xué)會(huì)沉默與寬容,同時(shí)依舊執(zhí)著地追求智慧與自由。
無(wú)數(shù)仁人智者走遍海角天涯,聆聽(tīng)天與海的交流,最終感慨到海闊天空。天與海則在不斷地交流中完善自己,共同孕育了一片生機(jī)勃勃的大地。
在溝通中,天與海慢慢幻化成了同一種顏色。我們可在水天交接之處,看到海天一色。
高三優(yōu)秀作文2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”一首再熟悉不過(guò)的歌曲,卻講述著深刻的道理。若要吸取更多陽(yáng)光,必要扎根黑暗,若要享受成功,必先經(jīng)歷風(fēng)雨。
著名電視主持人董卿,很小的時(shí)候就被父親剝奪了童年的快樂(lè)。不論冬夏,父親總是在早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)把她拎出暖烘烘的被窩去跑步。不光如此,父親還不讓她看電視,出去玩,甚至是照鏡子。父親是這樣說(shuō)的:“馬鈴薯再打扮也是土豆,有照鏡子的時(shí)間你還不如去多讀點(diǎn)書(shū)!本瓦@樣,從小經(jīng)歷痛苦的董卿最終成功登上了央視的舞臺(tái),這不光憑借她出眾的外表,靠的更是她那顆充滿知識(shí)與智慧,經(jīng)歷苦難的心。
若沒(méi)有從小父親嚴(yán)厲的教育,也不會(huì)有今天的董卿。若不是經(jīng)歷了黑暗痛苦的折磨,她也不會(huì)成功。有了前輩的榜樣,我們更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,忍受住黎明前的黑暗,抵擋住彩虹前的風(fēng)雨,等待陽(yáng)光的洗禮。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。
曾有一個(gè)普通平凡的年輕人,從小便擁有一個(gè)導(dǎo)演夢(mèng)。他費(fèi)盡心思完成了自己的第一個(gè)劇本,并且將他能找到的共500家電影公司依次列出,拿著為他自己量身定做的介紹信敲響了第一家公司的門。一輪走下來(lái),沒(méi)有一家公司愿意資助他。他沒(méi)有放棄,拿著寫滿公司名字的紙,開(kāi)始了第二輪登門拜訪。命運(yùn)總是在捉弄人,這一次,他仍未成功。但他還不放棄,繼續(xù)上門請(qǐng)求資助。在經(jīng)歷了1500次拒絕之后,他根據(jù)自己的經(jīng)歷修改了劇本,并再次踏上征程。終于,經(jīng)歷1885次拒絕之后,第1886家公司決定開(kāi)拍這部電影并且請(qǐng)年輕人出演男主。這個(gè)年輕人,便是史泰龍。
1885次拒絕沒(méi)有將史泰龍打倒,反而給了他經(jīng)歷和靈感。在經(jīng)歷了如此痛苦的折磨,忍受了如此黑暗的煎熬后,史泰龍迎來(lái)了屬于他的陽(yáng)光。他相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,他相信有彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。只有先扎根黑暗,忍受失敗與孤獨(dú),才能長(zhǎng)得更高,更快,才能迎來(lái)更多的陽(yáng)光與成功。
一棵樹(shù)要長(zhǎng)得更高,接受更多的陽(yáng)光,那么它的根就必須更深入黑暗;一個(gè)人要獲得成功,贏得更多掌聲,那么他的心就必須更經(jīng)歷磨難。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。
高三優(yōu)秀作文3
夜晚,明亮的燈光突然一閃,整個(gè)房間里頓時(shí)陷入一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。我正在網(wǎng)上欣賞作文,屏幕與燈光突然同時(shí)一暗,被嚇了一跳。我抬起頭仿佛覺(jué)得自己被黑暗籠罩住了,分不清東南西北,便只好在黑暗中摸索尋找手電筒。
我走出家門口環(huán)顧四周見(jiàn)樓上沒(méi)有亮著任何燈光,仿佛都籠罩在黑暗中,整個(gè)社區(qū)朦朦朧朧的好像有一種神秘地感覺(jué)。人影在社區(qū)里走動(dòng),而且同時(shí)都往一個(gè)方向趕去似乎在那里乘涼。
我慢悠悠地沿著河邊的小路散步。寧?kù)o的夜空中出現(xiàn)半輪慘白的殘?jiān)鹿铝懔愕貟煸谔炜。月光像?xì)線的流水似的傾瀉下來(lái),悄悄地灑在微風(fēng)蕩起一層層波浪不斷往前進(jìn)的河面上發(fā)出銀白色的閃光;靜靜地瀉在這條寧?kù)o的小路上,透過(guò)兩旁的樹(shù)陰空隙,地面出現(xiàn)斑斕的圖案。我只是靜靜地欣賞大自然所賜得美景,似乎忘了剛才停電的恐慌。
這時(shí),前面不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熱鬧的喧嘩聲打破了我欣賞風(fēng)景的雅興,便前往。原來(lái)是社區(qū)里的人們因停電在此乘涼還談笑風(fēng)聲。
他們因?yàn)橥k姴欧畔伦约菏种忻β档墓ぷ髯叱鰜?lái)放松自己的工作壓力;他們因?yàn)橥k姴乓酪啦簧岬仉x開(kāi)自己久坐電腦前去舒緩一下自己的眼睛;他們因?yàn)橥k姴抛叱鲎约赫齑粼诳照{(diào)的房間里到社區(qū)的那邊一邊乘涼一邊聊天。
他們匯聚在這里乘涼。有的人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ嗄晡丛嗑鄣呐笥言诖讼嘤龌ハ鄶⑴f;有的人由于搬遷與鄰居分別多年在此巧遇互相寒暄;有的人曾是棋友也在這里湊熱鬧;有的人在此討論關(guān)心國(guó)家大事;有的人邊欣賞今晚的美景,邊聽(tīng)大家聊天。他們的姿勢(shì)也是各種各樣,有的站著聊天,有的坐著講話,有的仰著頭看月亮等等,給寧?kù)o的夜晚增添了有聲音的畫面。
我只是靜靜地站在人群旁邊聽(tīng)大家聊天就離開(kāi)了,不知不覺(jué)地想到一句話:“遠(yuǎn)親不如近鄰”。他們平時(shí)工作繁忙沒(méi)有時(shí)間去鄰居家拜訪,各顧各的事情,甚至見(jiàn)面也不認(rèn)識(shí)。今天因?yàn)橥k娝麄冊(cè)谝黄鸩胖匦抡J(rèn)識(shí)這些鄰居,彼此增添深厚的感情。
我站在河邊迎著微風(fēng)撫摸自己的臉頰感覺(jué)十分舒服,望著水中的月亮被波浪沖得七零八落,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里出神。
社區(qū)里的樓房突然同時(shí)發(fā)出明亮的燈光,聽(tīng)到人們?nèi)杠S歡呼,我抬起頭看見(jiàn)人們陸陸續(xù)續(xù)地散開(kāi)了各自回到家里,開(kāi)始忙碌自己的事情。
社區(qū)的樓房里發(fā)出無(wú)數(shù)到明亮的燈光猶如人們剛才匯聚的友情化作閃亮的光芒沖破黑暗的籠罩,照亮了整個(gè)社區(qū)。
我回到家里打開(kāi)電腦,想著剛才停電之后人們相聚的情景,感受著鄰居之間的感情。
高三優(yōu)秀作文4
合歡的花期已過(guò),梔子的香味未曾飄遠(yuǎn),但很快金黃的桂花將為我們送來(lái)秋的問(wèn)候。在校園四季的更迭中,我們一起慢慢走向成長(zhǎng),收獲感動(dòng),以及那些等在時(shí)光里的芬芳。
還記得剛踏進(jìn)高中的校門時(shí),滿懷期待,恨不得學(xué)著前輩指著最高的那片云說(shuō):“這就是我。”這樣自負(fù)的我卻意外地被你們注入太多溫暖的力量,心底的最后一抹倔強(qiáng)都到底是化成一片柔軟,在夜空下泛著銀光。
開(kāi)始的開(kāi)始我不知會(huì)遇見(jiàn)你們,最后的最后卻是你們給我最多的感動(dòng)。草地上,我們圍坐在一起,第一次嘗試著打開(kāi)心扉,彼此靠近;春光正好,我們踩著青苔,踏著軟泥,嗅著芬芳,一路向前,談笑間,卻留住了我們最美的歡顏;班會(huì)上,一次又一次的討論亦或是爭(zhēng)論,都使心與心的距離更加貼近;題海搏斗間,有時(shí)會(huì)莫名煩躁,抬頭看見(jiàn)你們俯首的樣子,沒(méi)來(lái)由的又力量倍增;寢室里,互相傾訴著各自的小秘密,漸漸的有了家的味道;有時(shí),半夜會(huì)突然醒來(lái),輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么都睡不著,可聽(tīng)見(jiàn)你們的呼吸聲,便頓感安心。
因?yàn)椋覀冊(cè)谝黄稹?/p>
和你們?cè)谝黄,仿佛是一?chǎng)奇妙的旅行。月光,草地,螢火蟲(chóng);星星,細(xì)雨,稻花香;梨園,冷月,長(zhǎng)生殿。在文字的海洋里,我們一起將它們串成一個(gè)個(gè)或幸福或凄涼的故事。月光下的浪漫,雨天外的閑適,冷夜中的無(wú)奈,都曾被我們口齒噙香地吟唱著。而更多的更多,則被我們悄悄放進(jìn)心底,化作默然前行的力量。
和你們?cè)谝黄,笑著也哭著,安靜著也瘋狂著,面對(duì)著無(wú)休止的習(xí)題,我們一起抱怨著也一起埋頭苦干著。是啊,有人說(shuō)我們?cè)跓o(wú)奈地痛苦著,而我卻說(shuō)我們?cè)诠餐匦腋V。我曾不止一次地想著,以后的我們是不是還能像今天一樣閑聊著共同的話題,訴說(shuō)著純粹的夢(mèng)想?現(xiàn)在的我們純粹的不能再純粹,簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單,以后的我們光是想想恐怕都會(huì)被自己感動(dòng)。
光陰流轉(zhuǎn),高三最終還是不期而至了。
我曾無(wú)數(shù)次想象著那支撐我走完三年高中生活的那場(chǎng)高考的驚心動(dòng)魄,無(wú)數(shù)次想象考完后所要做完的美夢(mèng),以及宣告著夢(mèng)想成真的那一紙通知書(shū)的到來(lái)。臨近高三時(shí),我才發(fā)現(xiàn)不全然如此。那些等在時(shí)光里的閃著光的芬芳,竟更值得我們珍惜和品味。
偶爾翻開(kāi)以前的書(shū),總能發(fā)現(xiàn)幾片銀杏。將它們仔細(xì)觀看,金黃的葉片上面長(zhǎng)長(zhǎng)短短縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)仿佛都是我們青春的記憶,慢慢化作等在時(shí)光里的日子。
我們今年十八歲,青春才剛剛開(kāi)始,很幸運(yùn)我們能于茫茫人海相遇,也愿我們能帶著這時(shí)光里的芳香走向更高更遠(yuǎn)的天空。
高三優(yōu)秀作文5
江南是一個(gè)令人神往的地方。或許只有踏上江南的大地,乘起一葉不系之舟,你才會(huì)感到她的神奇與瑰麗。
江南總是罩著神秘的光環(huán),是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)有確切答案的謎。通向江南的旅途是漫長(zhǎng)的。沿途起伏的山巒,靜靜的村莊,沒(méi)有大興安嶺的郁郁蔥蔥,沒(méi)有黃土高原的千溝萬(wàn)壑,沒(méi)有西北邊疆的漫漫黃沙;一切都是那樣的尋常、平靜。淡淡的色彩,輕柔的線條,不斷地向前伸展著,卻沒(méi)有讓人感到絲毫的厭倦,那柔和的線條將你帶入了一個(gè)別致的世界。
江南是水做的。到了江南,便進(jìn)入了一個(gè)晃動(dòng)著的水的世界。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有著絲綢的柔滑,珍珠的光潔,水晶的剔透,是天使不可多得的眼淚。天是那樣的明凈,纖塵不染,空曠而茫遠(yuǎn)。潔白的云朵浸在蔚藍(lán)的天空中,顯得清新而又鮮活。藍(lán)藍(lán)的天靜靜地映在碧綠的水中,水面下便又呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的天地。水草搖擺著,招搖著婀娜的體形;魚(yú)兒緩緩擺動(dòng)著尾巴,怡然自得地游來(lái)游去,那樣的空靈、輕盈,無(wú)所接觸,無(wú)所依靠,宛若游蕩在一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。平靜的水面時(shí)而泛起絲縷的波紋,那是歲月留下的淡淡的憂愁,輕婉的吟詠,哀嘆著那曾經(jīng)的一段歷史。輕煙般的紋浪伸展下去,直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)處,山被蒙上了一層綠絨,綠得鮮活,綠得可愛(ài)。這里的山不像北方的山那樣有著生硬的線條,分明的棱角,顯著的落差。它們顯得靈動(dòng)而又不失沉穩(wěn)。在這里,水是山的締造者。水圍繞著山,山亭亭地立在水中,略顯出些孤獨(dú)。所有的山都不十分高大,總是小巧玲瓏的袖珍型,極力地?fù)纬鏊,仰望著藍(lán)天,那柔韌的外表包孕著剛強(qiáng)。在一個(gè)水的樂(lè)園里,山似乎是多余的,卻又彌足珍貴。江南的魂蘊(yùn)藏在水中,但被山全力支撐著,剛與柔完美地統(tǒng)一在一起,于是江南成為了一個(gè)立體的、有風(fēng)骨的世界。
靈動(dòng)的水孕育了一個(gè)清秀的天地,剛勁的山撐起了一方穩(wěn)固的凈土。在明朗的藍(lán)天下,一切塵世的喧囂都被淡化,往昔的繁華已隨流水東逝。昨日的夕陽(yáng)消逝在遙遠(yuǎn)的天際,留下的只是一個(gè)和諧的`自然;晨曦顯現(xiàn)在東方,帶來(lái)了一個(gè)嶄新的世界。
江南是一個(gè)令人琢磨不透的夢(mèng)。天亮了,夢(mèng)融入了江南,江南也就化為了一絲一縷的夢(mèng)。
高三優(yōu)秀作文6
周日的早晨,直到陽(yáng)光烤疼了我的眼睛,我才懶洋洋的挪下床來(lái),洗臉,吃媽媽早就準(zhǔn)備好的飯。若不是早就惦著給小剛買生日禮物,我才不這么早告別好夢(mèng)呢。
小剛和我是絕對(duì)的死黨,盡管到現(xiàn)在已分別了整整兩年,我還能清晰的記起他那壞壞的笑容。他最喜歡的就是卡通玩具了,再過(guò)五天,9月24日,就是他的生日,我今天就要挑一個(gè)特別精美的玩具送給他。“我去買些東西,你們倆在家好好呆著吧。”真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,平時(shí)一提逛商場(chǎng)就頭疼厲害的爸爸,今天竟然主動(dòng)去購(gòu)物,而平時(shí)勤勤懇懇的媽媽卻“閑”起來(lái)了。不多想了,辦我的正事要緊。找個(gè)同學(xué)幫忙不是更好嗎?于是我開(kāi)始打電話,打了一個(gè)又一個(gè),最后還得自己一個(gè)人去,他們有的正忙著給一大堆筆友寫信,有的正在網(wǎng)上熱聊,有的正準(zhǔn)備參加初中同學(xué)的生日聚會(huì)……取出父母給的全部零用錢,我直奔本市最豪華的玩具商場(chǎng),從外觀到顏色,反復(fù)挑挑選選,直到店主露出厭倦的神色,我才最終確定買下一只雪白的絨毛兔,又花了幾元錢作了精美的包裝,準(zhǔn)備下午去郵局快遞。回到家,廚房里正在叮叮當(dāng)當(dāng),飄出了一股香氣,爸爸早回來(lái)了,而且很少進(jìn)廚房的他還扎著花圍裙,媽媽則滿臉笑容的邀我一起看電視,還特意瞅了一眼我的禮物,臉上竟蕩漾出很多幸福的顏色,弄得我丈二和尚摸不著頭腦了。不一會(huì)兒,爸爸變魔術(shù)一般擺了一桌子的菜,我的困惑越來(lái)越大。管它呢,先吃了再說(shuō)。我搶先坐下,夾了一塊魚(yú)送到嘴里,好香啊!
媽媽笑著說(shuō):“別急,別急,還有好吃的呢。”只見(jiàn)爸爸端了一個(gè)大紙盒子上來(lái),眉飛色舞的拆開(kāi)包裝,哇!是一個(gè)大蛋糕!難道今天是我的生日?不對(duì)呀!我的生日過(guò)完了呀!“快給你媽媽唱《生日快樂(lè)》!”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)。。寢尩纳!“把你給媽媽買的禮物拿出來(lái)吧!眿寢屜苍诿忌。當(dāng)時(shí)我的臉肯定很紅,因?yàn)槲矣X(jué)得臉上很熱,腦袋暈忽忽的。我只好拿出禮物,慢慢的拆開(kāi),心里有一種說(shuō)不出來(lái)的酸酸的滋味。“到底是孩子呀,選的禮物也特別!眿寢専o(wú)限欣喜,眉梢溢滿了笑。就這樣,我糊里糊涂的給“媽媽”買了生日禮物。媽媽,我愛(ài)吃魚(yú)時(shí),她愛(ài)吃魚(yú)頭;我愛(ài)吃蛋黃時(shí),她愛(ài)吃蛋清;我愛(ài)吃餃子餡時(shí),她愛(ài)吃餃子皮……我……我竟然完完全全的忘了媽媽的生日,我……這頓飯,我吃得沒(méi)滋沒(méi)味。我是一個(gè)不孝的兒子!
我不能原諒我自己。幾天后,我把我的錯(cuò)誤講給幾個(gè)好友聽(tīng),他們一片默然,過(guò)了一會(huì),他們告訴我,他們也和我一樣。
高三優(yōu)秀作文7
牽掛是一份親情,一縷相思,更是慰藉心頭的一種幸福。原以為三歲多的兒子還沒(méi)走進(jìn)牽掛的空間,可望著我遠(yuǎn)行的背景時(shí),他明凈清純的眼眸卻飽含著深情淚水,讓我沉浸在那份稚嫩的牽掛情愫中……
自從兒子初試啼音來(lái)到這個(gè)充滿濃郁情感的世界時(shí),似乎我就跌進(jìn)了牽掛的深淵。兒子成了我每次遠(yuǎn)行時(shí)揪住心頭的那塊肉,也是我在異鄉(xiāng)遙望明月,寄托相思的那個(gè)白玉盤。牽掛兒子,猶如品味一杯濃郁的感情烈酒,那香醇,如山間甘泉,醉了心扉;牽掛兒子,也就披上了一件相思外衣,那凄美,如同冷雨敲窗,惹亂一簾春夢(mèng),成就了望穿秋水的苦澀。
上個(gè)星期的周末,單位安排我外出學(xué)習(xí),原為三歲多的兒子還沒(méi)有讀懂“牽掛”二字的言語(yǔ)概念與意義,臨行時(shí),我對(duì)兒子道出了實(shí)情,“仔仔,爸爸要外出幾天,你和媽媽在家好嗎?”兒子沒(méi)有像往常樣,吵著要跟我去,而是舉起那稚嫩的小手,做了個(gè)“再見(jiàn)”的手勢(shì),“好的,我聽(tīng)媽媽話。”言語(yǔ)的哽咽、不舍的神情,含在眼眶的兩滴淚珠如葉尖上的晨露,欲欲墜地,讓我讀懂了兒子稚嫩的心靈也早已掛靠了牽掛的樹(shù)梢。妻子見(jiàn)兒子薄脆的雙唇扁得發(fā)酸似的,趕緊痛哄了,“爸爸會(huì)給你好吃的回來(lái),明天就回來(lái)!睕](méi)想到這哄,兒子反而更加反常,獨(dú)自跑到陽(yáng)臺(tái),呆呆的看著外面在沉思著什么。我和妻子又趕緊跑到陽(yáng)臺(tái),妻子把兒子摟在懷里,我半蹲拉著兒子的手,“爸就去幾天,好快回來(lái)陪你的!泵鎸(duì)兒子一臉的依依難舍的表情,沒(méi)想到從事宣傳工作多年的我,竟然找不出最貼切的詞語(yǔ)來(lái)安慰此時(shí)心頭縈繞牽掛的兒子。兒子稚嫩的牽掛,猶如從未涉足的一池天水,散發(fā)出的一縷淡香,悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng),讓我往日靜溢的思緒,也一時(shí)難以釋懷。我和妻子使出渾身招數(shù),經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的安慰,兒子才由陰轉(zhuǎn)晴,從還沒(méi)舒展的臉頰擠出了一朵稚嫩的笑云。
那晚,遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我漫步在海邊的沙灘,聆聽(tīng)潮起潮落的海浪聲。迎面的海風(fēng),飄蕩著淡雅的清爽,卻一股?辔,苦的醇厚,或許是那海風(fēng)含潤(rùn)著一份牽掛,一份相思兒子的憂傷幸福。
高三優(yōu)秀作文8
盧梭說(shuō):“人是生而自由的,卻無(wú)往不在枷鎖之中!钡行猩慕d,最沉重的是捆綁住心靈的那把鎖,打開(kāi)它,我們會(huì)收獲滿山的櫻花與自由的空氣。
籠中的那只鳥(niǎo)兒,或許掙扎了很久,可冰冷的鐵籠讓它絕望,于是,它放棄了,就在鏈條斷了的那一瞬間,它只是凝眸遠(yuǎn)方,孤寂地詮釋對(duì)人生的妥協(xié)。落日熔金,暮云合壁,只要它打開(kāi)心靈的那把鎖,相信自己,即使在濃黑的烏云中,也能抓到金黃色的陽(yáng)光。
打開(kāi)心靈的枷鎖是一種深沉的睿智,揮灑出自信的豪情!
那是一位幽怨如深秋桂子的王妃,華燈初上驅(qū)不走她內(nèi)心的寂寞,綾羅綢緞束不住她靈魂的悲愴。丈夫查爾斯王子緋聞不斷,打入冷宮的酸澀只有她自己品嘗。但她時(shí)刻相信,總有一天她會(huì)掙脫出那個(gè)牢籠,奔向張開(kāi)臂膀迎接她的幸福。于是,她一次又一次打破皇室的禁錮,她的衣著服飾常成為世界爭(zhēng)相模仿的焦點(diǎn),她的善行美德影響著全人類,最可喜的是,她成為皇家離婚的首位皇室成員!她做到了,打開(kāi)心靈的枷鎖,她能!
打開(kāi)心靈的枷鎖是一種幽遠(yuǎn)的成熟,會(huì)躍動(dòng)出成功的音符!
那是一位落寞一生的天才音樂(lè)家。社會(huì)的冷漠,人心的不古,世態(tài)的炎涼給他的心靈上了一把又一把枷鎖。音樂(lè)會(huì)上的《歡樂(lè)頌》讓他對(duì)自己的天賦產(chǎn)生了懷疑,他像瘋子一樣沖出會(huì)館,不停的尖叫:“我毫無(wú)天分”、“我永遠(yuǎn)也不會(huì)有什么了不起!”但冷靜下來(lái)之后,他逐漸對(duì)自己的靈魂有了更深層次的摸索,他蝸居斗室自我拯救,他一腳踢開(kāi)了沉重的枷鎖,從而創(chuàng)造出了《第六交響曲》——融會(huì)著生命永恒模式的偉大作品!解脫心靈枷鎖,成為飛向藍(lán)天的精神上帝。
打開(kāi)心靈的枷鎖是凝眸天下的勇氣,擊打出自由的樂(lè)歌!
司馬懿因?yàn)樯湘i的心靈棄空城而潰逃;文種由于禁錮的心靈自刎于國(guó)之西山,化作一縷幽魂;海子只因?yàn)椴辉冈僭囈淮味艞墱贤ㄗ呷肓烁畹募拍罱K化為冰冷車輪下的一曲幽笛……
有把鑰匙,像掌紋一樣,雖彎彎曲曲,卻握在自己的手心。你是否厭倦了這被捆綁的世界?你是否被沉重的鐐銬壓得喘不過(guò)氣來(lái)?你是否在一片漆黑中掙扎之后失意絕望?但禁錮就是:你以為你做不到!
要做到,很簡(jiǎn)單,拿著那把充盈著自信與堅(jiān)持的鑰匙插進(jìn)心靈的鎖孔,“咔”的一擰。相信我們都能做得到!
高三優(yōu)秀作文9
當(dāng)窗外的雨還纏綿在這份寒聲里,烏云是一處抹不開(kāi)的陰天,遮蔽了一份空氣里的寧?kù)o。
水流聲緩緩,翠葉兒還殘留著幾個(gè)晶瑩的水滴光。寒冷中的寧?kù)o,止住了千年的流觴,路上的水積了一個(gè)天空的倒影,從旁走過(guò)和一個(gè)世界的流轉(zhuǎn)。三三兩兩的行人,收起了手中的雨傘將這一天的雨色收走了,每一處的寒冷給了每一處的寧?kù)o,誰(shuí)還記得驕陽(yáng)的熱烈。
昨天還是一個(gè)苦悶的天,落在電腦前面的目光仿佛停滯的,我看不到方向,混亂夾雜著痛苦折磨我,那時(shí)的我比今天更冷。冷在一份窒息中,我四處尋不到的答案,不住的渴求。
今天早上不得已去找老師的訴說(shuō),在不斷的闡述中,我仿佛在揭開(kāi)自己一樣,雖然很痛苦,可是卻有一點(diǎn)清楚。知道了自己的錯(cuò)誤之處,我尚有彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的努力。若是一直如此無(wú)力,我仿佛再也看不到時(shí)間一樣,像是一個(gè)被遺棄的,即使過(guò)分的努力也不過(guò)是被他人嘲笑的玩具。我念到了自己學(xué)習(xí)的每一處,將對(duì)學(xué)習(xí)所有的理解放在眼前,一一細(xì)看。終將破碎的進(jìn)行重新整理,補(bǔ)救尚且來(lái)的急,我何須放棄。就像在多少年以前,我早就看到了今天的自己一樣,我也早就明白了自己的何去何從。世間最微小的是我,那宇宙我看不到邊緣。世間最廣闊的也是我,我的心不屬于現(xiàn)在,我看著看著,看著未來(lái)的可能的每一處。我想要得到的是所有的我看不到的位置,它屬于我在這個(gè)世界學(xué)習(xí)后的向前跨一步的世界。即使所有的盔甲架在我的身上,我相信我也是能走出去的一步,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有相信我現(xiàn)在看到的,因?yàn)槲宜嘈诺膹膩?lái)沒(méi)有告訴我必須去做什么。
時(shí)間慢慢走,雨一點(diǎn)一點(diǎn)飄過(guò),我的路一步步在向前走。我走在這個(gè)雨天,即使他是烏云密布,即使他被大風(fēng)所吹著,可是我卻還是走在每一處。其他人忘了這份雨,我走在雨里,我是雨,我落在每一處的感受,是我一次世間的體會(huì)。
我期待著陽(yáng)光來(lái)臨,但我也學(xué)會(huì)了去體會(huì)一份憂愁,那是一個(gè)有著方向和生活的憂愁,好無(wú)奈在沒(méi)有方向的無(wú)力感中。得到與失去的抉擇總是讓人不堪忍受。我堅(jiān)守在心中的那一份信仰中,我相信他會(huì)帶給每一個(gè)人的快樂(lè)的。
高三優(yōu)秀作文10
前幾日得到老家杰的電話,用那種特別低沉的聲音告訴我,我的同桌娟走了,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。原本對(duì)我來(lái)說(shuō)并不經(jīng)意的消息,也好像蕩起了一點(diǎn)漣漪,畢竟同桌三載,從未分離,心中難免回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的眼眶濕潤(rùn)了。
記得剛?cè)胄,和娟第一次坐在一起的時(shí)候,我的臉有點(diǎn)微紅,不好意思的感覺(jué),偷偷瞟一眼,啊!這小女人真的是個(gè)美人胚子,嫩白的皮膚如白玉無(wú)暇,馬尾辮,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一口整齊而又潔白的牙齒,真正的櫻桃小嘴,小酒窩居然還是雙的,眼睛大而且亮?傊,讓人心醉的美,讓人過(guò)目不回頭的美。
和娟同坐三年,總還是有一些故事的,每次考試我都無(wú)法超過(guò)她,有時(shí)心生恨意,這就是一種妒忌吧!高二的時(shí)候我從組長(zhǎng)升為了化學(xué)科代表,而你仍然是文娛委員兼語(yǔ)文科代表,我總是比你少了點(diǎn)什么,心中憤憤不平,總是想給你找一些不痛不癢的麻煩,可你總是不屑一顧的樣子,都是我以失敗而告終。
每次你都穿得干凈整潔,青春少女的氣息不是傳入我鼻里,深深呼吸一口,很感嘆班主任老師對(duì)我的厚愛(ài),給我如此高的待遇,受寵若驚的感覺(jué)。一次,我的筆沒(méi)有墨水了,很無(wú)奈的時(shí)候,你悄悄地遞過(guò)來(lái)一枝筆,我紅著臉接受了,嘴里低聲地說(shuō)著:謝謝,謝謝了。從此我不在為難你了,四六線也回撤到了五五線,你笑了,我也笑了。我的高中生活是那么的甜美,也許有了這樣一位優(yōu)秀的同桌,才激勵(lì)我努力地向前沖,我從她身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì),感激你,佩服你,崇拜你,我的同桌。
娟給我的印象永遠(yuǎn)定格在了高中時(shí)代,因?yàn)楫厴I(yè)以后我們幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了,往后的娟是什么樣子我就無(wú)從知曉了,聽(tīng)說(shuō)她嫁給了一位交通局的局長(zhǎng),應(yīng)該是過(guò)得很幸福的。
娟走了,很突然,我一點(diǎn)也沒(méi)有思想準(zhǔn)備,畢竟她才四十四歲,還有很長(zhǎng)的人生可以走下去,也算是英年早逝吧!我很遺憾,距離阻擋了我,我不能親自送你一程,不能為你送上一個(gè)花環(huán),不能為你深深地鞠上一躬,再圍繞你三圈。我只能偷偷地抹一點(diǎn)眼淚,畢竟我們同窗同桌三載,眼淚雖不是嘩嘩的流,但也算是情不自禁的流。
南飛的大雁呀,能不能歇一歇,為我捎句話:同桌安息吧!同桌走好!天堂的大門為你開(kāi)著,去吧!讓你的靈魂得到升華!
來(lái)生還愿和你做同桌!
高三優(yōu)秀作文11
來(lái)到這里,是幸運(yùn),是緣分。昔我來(lái)思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽(yáng)留意。非常難描述我對(duì)她的感情,從開(kāi)始來(lái),直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過(guò)沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無(wú)目的的漂泊,她收留了我。我非常慶幸,又不甘。
三年之前,當(dāng)我擁入她懷中時(shí),我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻(xiàn)為何物,即將離去,離開(kāi)那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過(guò)了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的財(cái)富……
我知道,離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說(shuō)再見(jiàn)——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時(shí),我開(kāi)始嘲笑自己的無(wú)知:剛來(lái)時(shí),這里并不令我滿意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個(gè)小站,三年之后,我便會(huì)離開(kāi)。無(wú)論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開(kāi)煙消云散,她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道,我錯(cuò)了。無(wú)論多么強(qiáng)大的防御力,在“愛(ài)”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護(hù)著我,她無(wú)微不至的愛(ài)我?guī)缀醺杏X(jué)不到,但是,它早已融入我的血液中。
身在其中,咱們感覺(jué)不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無(wú)法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的她。咱們不應(yīng)、也不能輕視她,正像余秋雨先生說(shuō)的:“這種感覺(jué)就像對(duì)待自己的母親。咱們發(fā)現(xiàn)自己的母親有非常多缺點(diǎn),文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,咱們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽,她已行動(dòng)無(wú)力、精神萎靡。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來(lái)是這樣偉大和了不起!
時(shí)光匆匆而過(guò),它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中,我只看到三年間自己成長(zhǎng)的足跡,足跡下,是她難以書(shū)盡的愛(ài)。
即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
即將離去,依依不舍,然而天下無(wú)不散之宴席,我只能深情的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我的母!
高三優(yōu)秀作文12
庭中的百合開(kāi)了。白色的花朵,一如你純潔的笑靨,總使我想起那些美好的歲月。
還記得小時(shí)候,你總愛(ài)抱著我,坐在田邊的樹(shù)蔭里,望風(fēng)吹麥浪,看碧波蕩漾。那時(shí)的日子過(guò)的多么快樂(lè)呀!知了在樹(shù)上唱歌,蟋蟀在地上彈琴。你我互相偎依在一起。一陣清風(fēng)拂過(guò),也能為我們送來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。
那是的你很愛(ài)笑,我也喜歡看你笑。因?yàn)樵谀銙鞚M笑容的臉上,我總能看到兩個(gè)彎彎的月亮,一閃一閃的,直閃入我的心中。夕陽(yáng)下,你披著一件粉色的紗衣,猶如仙女一般。我呆呆的看著你,心中幻想著在夜深人靜之時(shí),你會(huì)飛上天空,自由翱翔。你是那樣美麗,以至于我總想將這份美麗“偷”來(lái),滿足我小小的虛榮心。
那時(shí),我一直想喊你“仙女”,可你卻告訴我你叫“媽媽”。親愛(ài)的媽媽啊,你為何還不飛到天上去,為你的寶貝摘下那顆最亮的星星呢?
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已長(zhǎng)大。那份夢(mèng)幻般的童真,早已不知被我丟到哪個(gè)角落。從書(shū)上我得知世上本無(wú)仙女,而歲月在你臉上打磨出的痕跡也印證了這一點(diǎn)。從此,我的世界再無(wú)繁星點(diǎn)點(diǎn),仙女飛舞。
我曾問(wèn)你:“你的青春哪去了?”你笑著拍了拍我:“都在這呢!”我歡呼雀躍,為我終于“偷”得你的青春。我看著你,仿佛在看一個(gè)失敗者;你看著我,眼里卻閃爍著幸福的光芒。
青春期的我,像一匹野馬,橫沖直撞。每次在外面受了傷,你總為我治療?墒桥涯娴奈遥恢朗裁唇懈卸。我將自己鎖在了一個(gè)五彩繽紛的柜子里,貪戀其中的光鮮艷麗。你在外面苦口婆心,卻換來(lái)我對(duì)你的厭惡。那時(shí),我的世界多姿多彩,你的世界卻一片荒蕪。但你從未放棄對(duì)女兒的救贖,盡管自己已傷痕累累。
某一天,我忽然驚恐地發(fā)現(xiàn),你我之間多了一堵墻。一股莫名的悲傷突然從我心底涌出?粗阄椎聂W發(fā),我淚如雨下!皩(duì)不起,媽媽!”當(dāng)我說(shuō)出這幾個(gè)字的時(shí)候,我看到你那久違的笑容重新掛在了臉上。
從此,我的世界又出現(xiàn)了繁星點(diǎn)點(diǎn),仙女飛舞。那個(gè)仙女正在向我微笑,那純潔的笑靨一如百合,燦爛盛開(kāi)。
評(píng)語(yǔ):本文以母親容顏?zhàn)兓癁槊骶,母親的愛(ài)為暗線,寫出了母親在不同時(shí)期的“我”的眼中的變化,將“我”的叛逆與母親的包容形成鮮明的對(duì)比,真實(shí)的體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。文章語(yǔ)言優(yōu)美,尤其是童年的描寫,充滿了童真童趣,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),堪稱抒情佳作。
高三優(yōu)秀作文13
青春,就是你明明一無(wú)所有,卻仍然相信有一天世界會(huì)在你腳下。十七歲的花季,我們?cè)谛@里追逐,成長(zhǎng) 有人認(rèn)為,高中的校園生活大多品嘗到的是伴隨著成堆作業(yè)的苦澀,然而在我心中,它就像百味瓶一般,酸甜苦辣樣樣俱全。 清晨,第一縷陽(yáng)光還沒(méi)有升起,鬧鈴聲便此起彼伏地響徹云端。瞧,一個(gè)個(gè)懶蟲(chóng)伸著懶腰,極其不情愿地從被窩里爬出來(lái),蓬頭垢面地站在鏡子前總會(huì)被自己腫脹的熊貓眼嚇一跳。于是,一天的學(xué)習(xí)生活就在接連不斷的哈欠中開(kāi)始了。
早晨的那四節(jié)課既忙碌又充實(shí),可是偏偏有那么幾個(gè)“不安分子”背著老師在下面偷偷吃零食,一邊吃還得一邊用書(shū)擋住自己的頭害怕被發(fā)現(xiàn)。但是,再“神通廣大”地我們終究逃不過(guò)老師的“火眼金睛”,于是乎, 好不容易挨到了午飯時(shí)間,為了補(bǔ)償自己早已餓的“咕咕”直叫的肚子,一個(gè)個(gè)小“飛人”們拿出百米賽跑時(shí)的那股勁沖向食堂。去的早的同學(xué)都很開(kāi)心,因?yàn)槟艹缘阶约合矚g的食物,而去的稍遲一些的孩子就沒(méi)那么幸運(yùn)了,只剩下一些殘羹冷炙了,但是為了下午的學(xué)習(xí),也只能胡亂吃些東西填飽肚子。
午練,同學(xué)們精神抖擻,把數(shù)學(xué)老師圍了一圈爭(zhēng)著搶著問(wèn)問(wèn)題。連外面巡查的老師都對(duì)著我們不住地點(diǎn)頭。午睡鈴打響了,同學(xué)們終于可以放下筆,摘下眼鏡,趴在課桌上美美地睡一覺(jué)了。咦,他還在流口水呢......
一般的副課都在下午,每到體育課音樂(lè)課,那就是學(xué)生們的天堂啊。體育場(chǎng)上一個(gè)個(gè)矯健的身姿,音樂(lè)室里一聲聲嘹亮的嗓音,都構(gòu)成了學(xué)校里一幅獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。別看同學(xué)們?cè)诟闭n上玩的盡興,在課堂上也是絲毫不敢倦怠的。為了擺脫下午的困倦,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿出了“看家本領(lǐng)”:他使勁地掐著自己的大腿,而他呢,則用力地?fù)沃约貉燮,另外,教室里還處處彌漫著風(fēng)油精、咖啡的味道。
終于,該吃晚飯了,這時(shí)的食堂顯然沒(méi)有中午那么熱鬧了。有的同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間都去宿舍梳洗,然后再拿倆小面包一邊吃一邊小跑到教室;而有的同學(xué)呢,也是為了節(jié)省時(shí)間,不過(guò)呢,都是用來(lái)去操場(chǎng)上逛一逛或者看一看自己喜歡的課外書(shū)。
夜,很靜。幾點(diǎn)星辰在空中閃耀,教室里燈火通明,學(xué)子們都在伏案讀書(shū),為了自己的夢(mèng)想,為了自己的未來(lái),我們絲毫不敢倦怠。 我們的青春,在校園綻放。
高三優(yōu)秀作文14
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,煩惱是無(wú)法避免的。正所謂:人有三千煩惱絲,剪不斷、理還亂。現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。
俗話說(shuō):金無(wú)足赤、人無(wú)完人,可是在我媽的眼中:別人家的孩子永遠(yuǎn)是十全十美的。你們聽(tīng)聽(tīng):別人家的孩子一回家就寫作業(yè),可是你整天就知道玩,還上網(wǎng)、還打游戲,你很閑是不是?
這次考試考得怎么樣啊?你看看你,怎么這么不爭(zhēng)氣?我們單位同事的孩子回回考年級(jí)第一。
你快過(guò)來(lái)看看,報(bào)紙上登的這個(gè)孩子十幾歲就上大學(xué),你怎么就不能學(xué)學(xué)人家?你這個(gè)成績(jī)以后怎么考高中?怎么考大學(xué)?
久而久之,我也明白了:她這樣做是為了激勵(lì)我、多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改掉自己的缺點(diǎn)?墒且淮未温(tīng)媽媽夸別人家的孩子,我的心就像被冷水潑了一樣,冰涼涼的,每次我都在心里默默地抗議:媽媽,您能換個(gè)話題嗎?別總拿別人家的孩子說(shuō)事。
下面我來(lái)跟你們說(shuō)個(gè)真事:
那天放學(xué),我一回到家就興沖沖地把英語(yǔ)試卷交給媽媽。看到上面的分?jǐn)?shù):87.5媽媽氣極了,劈頭蓋臉一頓罵,就像疾風(fēng)驟雨一般。我根本插不進(jìn)嘴、說(shuō)不了話。都說(shuō):“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,可是我媽覺(jué)得動(dòng)口不足以解氣,又動(dòng)手揪我的耳朵。
“好痛啊!媽媽你放手,我考全班第一,你還打我罵我?”我委屈極了。
“全班第一?怎么可能?考怎么爛,還全班第一?你也學(xué)會(huì)撒謊了?”媽媽猶猶豫豫地問(wèn)。
“你可以打電話給老師啊!”我喊道。其實(shí)我想說(shuō)的是:我到底是不是你親生的,我的話你都不信!
“啊!真棒!我兒子考第一了!”媽媽興高采烈地說(shuō),“不過(guò),兒子。你看這道題,你上次就是這么錯(cuò)的,這次怎么還錯(cuò)啊?這道題5分呢,你要是做對(duì)了是不是就是全年級(jí)第一名了呢?別人家的孩子能考到年級(jí)第一,我兒子為什么不行?下次一定要加油哦!”
“Mygod,又來(lái)了,我還是比不過(guò)別人家的孩子!蔽以谛睦锇Ш恐0!媽媽又一次點(diǎn)中了我的“死穴”。別人家的孩子可真煩人!
我的煩惱天天上演,躲也躲不過(guò),如今已成為家常便飯。既如此,那就這樣吧。既來(lái)之、則安之。我就像吃飯那樣,把煩惱統(tǒng)統(tǒng)吃掉。
高三優(yōu)秀作文15
身為新時(shí)代的青少年,我們有理由驕傲并深感自豪?茖W(xué)技術(shù)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣,以巨大的威力,以人們難以想象的速度,深刻地影響著人類經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。
從印刷術(shù)到造紙術(shù),從文字處理到網(wǎng)絡(luò)資訊的共享,科學(xué)技術(shù)使人的智力得以深化;從抗生素到器官移植,從水利灌溉到生物品種的改良,科技為人類緩解了一次次的危機(jī)?萍甲屓藬[脫了貧窮的籠罩,科技發(fā)展帶來(lái)了人的生理、心理和精神價(jià)值的深化、廣化和優(yōu)化,科技的力量一次次地將歷史推向新的巔峰,人類的文明在科技的助力下,綿延不絕。
兒時(shí),懵懂的我經(jīng)常會(huì)一臉憧憬:長(zhǎng)大了我要當(dāng)科學(xué)家!話語(yǔ)間,“科學(xué)家”似乎成了高端和神秘的代名詞。其實(shí),否也。從古至今,科學(xué)、技術(shù),一直都是真實(shí)地存在于我們生活中,觸手可及。幾千年來(lái),馬車變成了轎車、火車、飛機(jī),煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈,海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。在今天的生活中,科技正扮演著越來(lái)越重要的角色。不僅我們朝夕相伴的電視機(jī)、電腦、汽車、手機(jī)等于科技密切相關(guān),就是我們吃的米、喝的水、穿的衣,還有看病治病用的設(shè)備、藥品、凡此種種,何物與科技無(wú)干?我們要生活,須臾不能離開(kāi)科技。因此,科技就是生活。
可是,在如今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,人們卻驚訝的發(fā)現(xiàn),人與人之間心與心的距離太過(guò)遙遠(yuǎn),社會(huì)變的冷漠。在這個(gè)冷漠的社會(huì),人的尊嚴(yán)得不到尊重,那種人性之間的愛(ài)與美德正在逐漸消失,美德,正在遠(yuǎn)離人們的心中。
美德,是至善、至純,至高人性的結(jié)晶。他展現(xiàn)了當(dāng)下社會(huì)的人文精神和價(jià)值取向,它源于生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰籍人性的寬容;講究文明,真誠(chéng)待人;求知若渴,完善自我;打破成規(guī),探索創(chuàng)新;善待自然,呵護(hù)草木——這些都是美德頌曲中撥動(dòng)人心的音符。
當(dāng)科技在我們生活中發(fā)揮著日趨重要的作用時(shí),我們也不要忘記當(dāng)下社會(huì)的人文精神和品質(zhì),它們是相互促進(jìn)、相輔相成的,已有這樣,未來(lái)才會(huì)更美好。
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