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一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
這就是我我叫郭慕淵，是鳳臺(tái)小學(xué)一年級(jí)（1）班的學(xué)生，大家都夸我是一個(gè)帥氣的小伙子，看！一米三的個(gè)子，白白凈凈的瓜子臉上嵌著一雙不大卻很有神的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張紅紅的小嘴巴。
我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、活潑開(kāi)朗；我調(diào)皮搗蛋、勇敢機(jī)靈；我粗心馬虎，時(shí)常犯錯(cuò)。作為男孩，我最大的毛病就是愛(ài)哭，有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我邊玩邊寫(xiě)，就被嚴(yán)厲的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她氣呼呼地罵了我?guī)拙�，我就哇哇地大哭起�?lái)，明明知道是自己的錯(cuò)，可就是忍不住想哭，哎！真希望自己趕快改掉這個(gè)壞毛��！
我的愛(ài)好很廣泛：百花盛開(kāi)的春天里，我喜換放風(fēng)箏；天氣炎熱的夏天里，我喜歡游泳；碩果累累的`秋天里，我喜歡爬山運(yùn)動(dòng)；白雪皚皚的冬天里，我喜歡和小伙伴堆雪人……最近，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，它不僅教給我許多知識(shí)，而且告訴我好多做人的道理。
就先說(shuō)到這兒吧！歡迎大家來(lái)和我交朋友！
一年級(jí)作文 篇2
今天中午12：00，我和爸爸給小狗們洗澡。先給大狗洗。
所以先給大狗洗澡。大狗洗身的時(shí)候還蠻聽(tīng)話(huà)的，但洗到頭和腳的時(shí)候，它就動(dòng)來(lái)動(dòng)去，把我和爸爸的'褲腳都弄濕了!但還是洗到了，可是它實(shí)在是太臟了，嘴毛就是油黃色，只好這樣了。
到了小狗洗澡了!小狗可乖了，它一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗X(jué)得很舒服，它翹起尾巴，似乎在說(shuō)：“尾巴也要洗!”我和爸爸都笑了!因?yàn)樾」泛芨蓛�，只要洗一�?huì)兒就已經(jīng)很干凈了!
我家的兩只小狗很可愛(ài)吧!我非常喜歡它們!
一年級(jí)作文 篇3
那天，和一幫朋友一起去登山。為了安全，我們走的是一級(jí)一級(jí)的石階，登到半山腰時(shí)，忽然看到一邊的山崖上有個(gè)人正在順崖登山，于是我們便停了下來(lái)，擔(dān)心地俯視著那個(gè)人。
那個(gè)人在勇敢的攀登，敏捷而穩(wěn)健。這時(shí)，有一些風(fēng)吹進(jìn)山谷，峭壁上的碎石被吹落，嘩嘩地一直掉到山底。那個(gè)人在將近山頂?shù)腵一塊石頭上停下來(lái)，往上看看，又往下望了望，臉上漸漸顯出恐懼的表情。
即便如此，那個(gè)人依然伏在那塊石頭上，只是上下驚恐地望著，卻一動(dòng)不動(dòng)。于是，我便忍不住了，問(wèn)：“喂，很危險(xiǎn)的，你為什么要攀登這懸崖呢？”“走這邊的臺(tái)階很安全的�！�
那人惶恐地向上看看，又向下看看，諾諾地說(shuō)：“我，我不知道，我只是看著有別人從這里爬上去了�！�
我搖了搖頭，又問(wèn)：“那你為什么不再往上爬了呢？”
“我，我不知道——”那人臉色慘白，不知道該說(shuō)什么了。我不敢再看他，也不知該如何勸他。
“夜暮降臨，那個(gè)人還是沒(méi)能上去，也沒(méi)有下來(lái)。當(dāng)我們又一次從那里經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看見(jiàn)那人正趴在石頭上等著工作人員解救呢！
看到如此情形，我不免心中感慨：人有的時(shí)候，不是為了自己的需要，不知自己的目標(biāo)，而是為了跟風(fēng)，盲目地攀比。所以，也就常常到不了成功的頂峰。
就拿我們教師這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)吧，很多人在教學(xué)的道路上都或多或少的犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，看到別人成功很是羨慕，羨慕倒是無(wú)可厚非，但是往往許多人不假思索，不加選擇地照搬他人的經(jīng)驗(yàn)，不考慮自己的實(shí)際情況，不考慮學(xué)生與學(xué)生之間的水平差異，結(jié)果往往適得其反。
記得前段時(shí)間，我也是很羨慕欣賞山東杜郎口學(xué)校的教育模式，在還未深得其精髓之際，就全盤(pán)照搬，先是把班里的桌子都像人家那樣拉成學(xué)生臉對(duì)臉的，然后無(wú)論什么課文也都不講了，幾乎全設(shè)計(jì)成問(wèn)題讓學(xué)生來(lái)思考、討論，心想：這下孩子們可就都能得到鍛煉了，一段時(shí)間后，絕對(duì)都能成為獨(dú)立思考，思維敏捷、口若懸河的優(yōu)秀學(xué)生，考試成績(jī)就更不愁了！誰(shuí)知，一段時(shí)間后，事與愿違��！別說(shuō)鍛煉思考，合作的好習(xí)慣了，孩子們連基礎(chǔ)知識(shí)也沒(méi)掌握了。不過(guò)倒是口若懸河的目標(biāo)達(dá)到了——孩子們臉對(duì)臉說(shuō)些與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)倒容易了，甚至連紀(jì)律也散漫了。
這就猶如那位登山者，不考慮自身因素，盲目跟風(fēng)隨從，結(jié)果是上不得天堂，也下不得人間��！更別說(shuō)到達(dá)成功的頂峰了。
一年級(jí)作文 篇4
有一天，爸爸和媽媽請(qǐng)親戚到家里吃飯，當(dāng)我正吃得津津有味的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣哭聲，原來(lái)是我的妹妹小絕在哭呢。
她不喜歡吃香腸，也不喜歡吃茭白，她還絕對(duì)絕對(duì)不吃黃瓜。
我說(shuō)小絕：“你可真幸運(yùn)!”因?yàn)槟悴幌矚g吃的我們都沒(méi)有，妹妹看見(jiàn)香腸說(shuō)：“我不要吃香腸�！蔽艺f(shuō)：“這可不是香腸，這是月亮上掉下的碎片�！泵妹谜f(shuō)：“真的嗎?如果真是這樣，我想嘗一嘗�！�
妹妹說(shuō)完就咬了一口，說(shuō)：“還挺好吃的，我還要吃那個(gè)�！薄澳阏f(shuō)的.是黃瓜嗎?”我問(wèn)妹妹。“姐姐這不是黃瓜，這是綠色王國(guó)公主的長(zhǎng)發(fā)�！薄澳情L(zhǎng)發(fā)你要吃嗎?”我問(wèn)妹妹。妹妹說(shuō)：“當(dāng)然�！�
一年級(jí)作文 篇5
它身穿一件乳白色的外衣，就像個(gè)小公主一樣，它可愛(ài)的面孔上有一雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透，它的鼻子很靈敏，只要讓它聞過(guò)的東西，不管你把它藏在哪，它都能給你找出來(lái)，耳朵像是順風(fēng)耳，多遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)。毛茸茸的尾巴見(jiàn)到主人就搖來(lái)?yè)u去，很會(huì)討好主人。
聽(tīng)說(shuō)這只小狗出生有一個(gè)月了，它被抱來(lái)時(shí)，它的母親戀戀不舍的叫，但是小狗一到我家里來(lái)也沒(méi)有太傷心，因?yàn)槲覀兗覠狒[。
小白是一只貪吃的小狗。吃飯時(shí)樣子可愛(ài)極了。如果它餓了，它會(huì)一會(huì)兒叫一聲，一會(huì)兒叫一聲。好像在說(shuō)：“小主人，你都吃飯了，我怎么還不能吃呢？”然后就用它那尖尖的牙齒來(lái)咬我的褲腳，天呀這我可怎么吃飯呀？沒(méi)辦法只能給它一塊雞肉了，于是我把雞肉放在了地上，小白津津有味的吃了起來(lái)。等它吃完了，爸爸也已經(jīng)給它做好了那豐富的晚餐。這就是我家的.小白怎么樣，很好玩吧。
夏天它會(huì)趴在地上，伸著舌頭，耍賴(lài)一樣，好像在說(shuō)：“主人，天氣好熱呀！幫我扇扇風(fēng)吧！”冬天到了，天氣很冷，它把身子縮成一團(tuán)撒嬌似的，好像說(shuō)：“主人，天氣好冷呀！幫我蓋上被子吧！”
我經(jīng)常和它玩耍，玩的時(shí)候，我會(huì)撿一根細(xì)木棒，往天空一扔，在細(xì)木棒離地面還有半米高的時(shí)候，小白就會(huì)騰空躍起，叼住那根細(xì)木棒，然后把細(xì)木棒放到我的手上，它叼的很準(zhǔn)，幾乎每次都可以叼到細(xì)木棒，怎么樣很可愛(ài)吧！
經(jīng)過(guò)一天的緊張的學(xué)習(xí)，我很疲勞。我一放學(xué)回家，小狗就迎面撲來(lái)，在我的身上舔來(lái)舔去，不時(shí)地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它�？匆�(jiàn)了它我便放松了很多。
我家的小白成了我的好朋友，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，小白會(huì)走到我的房間，然后趴在地上，一副可憐的樣子，張著大大的眼睛望著我。好像在說(shuō)：“小主人，你要認(rèn)真把作業(yè)寫(xiě)完，完成后和我你一起玩兒吧！”這就是我家的小白。
一年級(jí)作文 篇6
夏天到了，夏天為小花小草穿上了新衣，綠色的、黃色的、紅色的……
夏天到了，夏天讓調(diào)皮的'孩子換上了夏裝。夏天的雨，那么細(xì)，那么柔，輕輕地拂過(guò)世間萬(wàn)物。夏天是個(gè)頑皮的孩子，跳到小花上跳舞，跑到操場(chǎng)上打鬧。
玩著玩著，夏天，像微風(fēng)一般地——消失不見(jiàn)了……
一年級(jí)作文 篇7
我的哥哥他偶爾調(diào)皮搗蛋，安靜下來(lái)的時(shí)候就是一個(gè)安靜的.美男子。這大概就是姐姐所說(shuō)的“靜若處子動(dòng)若脫兔”吧。哥哥他是我們家三姐弟里最調(diào)皮，也是最讓媽媽頭疼的一個(gè)。估計(jì)他的性格隨爸爸吧。
我的姐姐不會(huì)像哥哥那般調(diào)皮搗蛋，比較安靜。但偶爾也會(huì)和我們一起瘋。
而我是他們的結(jié)合體，不是很鬧騰，當(dāng)然也不是很安靜咯。
這就是我們?nèi)愕�，每個(gè)性格都不一樣，我們聚在一起，家里都翻天了
一年級(jí)作文 篇8
星期三早上，最后一節(jié)作文課。張老師說(shuō)：“我們一起來(lái)做游戲，好不好？”大家異口同聲地說(shuō)：“好。”
張老師說(shuō)：“你們蒙住眼睛畫(huà)張老師，分別畫(huà)頭、鼻子、手和腳�！贝蠹议_(kāi)始玩游戲了，第一個(gè)是吳宇軒畫(huà)頭，大家看了，笑得肚子都疼了。第二個(gè)是林柏宇畫(huà)身子，他把張老師的身子畫(huà)得離頭很遠(yuǎn)。第三個(gè)是何曉琳畫(huà)手，也是畫(huà)得離身子老遠(yuǎn)，。第四個(gè)是我畫(huà)腳，我畫(huà)的腳好像摔跤。大家畫(huà)的張老師頭、身子和手腳都分開(kāi)了，我跑上去加了個(gè)脖子，現(xiàn)在總算連在一起了，但這個(gè)張老師看上去讓人忍不住要大笑起來(lái)。
接著，我們又玩了第二個(gè)游戲。游戲規(guī)則就是四人合寫(xiě)一句話(huà)。張老師在黑板上寫(xiě)了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情四個(gè)詞語(yǔ)，要我們把對(duì)應(yīng)的東西寫(xiě)在下面。開(kāi)始我們寫(xiě)了：“三萬(wàn)年前，吳宇軒去了公園。”第二個(gè)句子是：“上午12點(diǎn)，公園的神經(jīng)病患者去了火星。”這些句子讓我們笑掉了大牙。
第三個(gè)游戲是數(shù)數(shù)。逢“8”都不能數(shù)，只能打拍子，倒霉的.是我老是出錯(cuò)，不過(guò)也挺開(kāi)心的。
今天這節(jié)課真是學(xué)得開(kāi)心啊。
一年級(jí)作文 篇9
朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎？喜歡的話(huà)，就聽(tīng)我講講我那個(gè)調(diào)皮鬼——-白白吧，白白可是一位有名的搗蛋鬼！
不久前我纏著媽媽好不容易才讓媽媽同意買(mǎi)回了一只小白兔。那是一個(gè)星期六的下午，我準(zhǔn)備給白白洗澡。于是，我把白白從紙箱里抱出來(lái)飛快地跑去衛(wèi)生間！“啊，白白呢？”這時(shí)我尖叫起來(lái)，頭上冒出了豆大汗珠，因?yàn)榘装琢锪耍〗又揖拖裢孀矫圆匾粯�，“捉”起它�?lái)。我情急之下，忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔吱、咔吱”的'聲音，我跑去廚房一看，白白正在投入地啃菜葉，嘿！這家伙！真調(diào)皮！發(fā)現(xiàn)它還在，我總算松了口氣。
白白的吃相也挺可愛(ài)的，一次媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái)。買(mǎi)了一大堆菜葉，白白一看狂跳著撲向菜葉。媽媽嚇了一大跳。白白搶到菜葉高興極了，狼吞虎咽地啃起來(lái)！它大口大口地吃著，一邊兒吃，一邊兒還喝了一大口水，大概吃得太急，還嗆了一下，打了個(gè)嗝，最后拍了拍那圓鼓鼓的小肚子，蹦蹦跳跳地玩耍起來(lái)。
哈哈，你們是不是覺(jué)得白白是個(gè)“小名人”��！也是個(gè)可愛(ài)的小搗蛋！
一年級(jí)作文 篇10
我們的校園美極了。
首先映入眼簾的是一條筆直的校道，校道的左右兩旁各有長(zhǎng)方形的'花壇，花壇里面種著美麗的花草，還有一顆顆高大的大王椰樹(shù)，它們像士兵一樣守著我們的校園，校道的盡頭有一個(gè)美麗的大花壇�；▔镩L(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的花。紅色的美人蕉、紫色的丁香、黃色的菊花、雪白的蒲公英、粉紅的月季……花壇正中央有一棵松柏?fù)伍_(kāi)枝葉想為花兒遮風(fēng)擋雨。
我們的校園美極了，我愛(ài)我的校園。