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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-05 15:47:36 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      有一天,一個(gè)糖果做的飛船停在了我的家門(mén)口。我便走進(jìn)了糖果飛船里,我看見(jiàn)了一個(gè)糖果做的扳手,我便輕輕地?fù)軇?dòng)了一下。突然,飛船飛起來(lái)了!“啊……”我大聲地叫喊著。早知道就不頑皮了!我透過(guò)窗子往下望,只感覺(jué)腳好麻。都已經(jīng)飛出大氣層了!我該怎么回去呢?

      過(guò)了一會(huì)兒,飛船著地了。我沖出飛船,看見(jiàn)了糖果做的王國(guó)。“可可西西糖果星球”這幾個(gè)大字在門(mén)牌上寫(xiě)著。我走了進(jìn)去,看見(jiàn)了許多糖果做的房子。我偷偷地拆下了一個(gè)窗子,放在嘴里含了一會(huì)兒!罢婧贸匝剑 蔽掖舐暫暗。我走了一會(huì)兒,突然看到了一個(gè)好大的皇宮。這當(dāng)然也是用糖果做的啦。我走進(jìn)了皇宮,看見(jiàn)了兩位美麗的公主!澳愫醚!”兩位公主同時(shí)向我問(wèn)好。原來(lái)這里是兩位公主用魔法變出來(lái)的星球,因?yàn)樗齻円粋(gè)叫可可,一個(gè)叫西西。所以這個(gè)星球就以她們的名字為標(biāo)準(zhǔn),來(lái)起名字。“你應(yīng)該不是糖果星球的人吧?”兩位公主問(wèn)道!班牛沂堑厍蛉。被一個(gè)糖果飛船帶到了這里”“請(qǐng)問(wèn)你們這里有夾心糖果嗎?我可喜歡吃了!”我好奇地問(wèn)。“我們這里當(dāng)然有了!我們這個(gè)糖果星球可不是白起的。這里有你們地球上所有種類(lèi)的糖果,還有一些糖果是你們地球上沒(méi)有的呢!”兩位公主回答道。說(shuō)完,她們便變出了一顆我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的夾心糖。我一下子就把糖果放進(jìn)了嘴巴里!昂煤贸匝剑 蔽议_(kāi)心而又滿(mǎn)足地喊道。兩位公主很好客,還變出了很多好吃的糖果!我從口袋里找出了一塊面包,想給她們吃!澳銈円詥幔窟@是地球上很好吃的.東西。它叫面包”我問(wèn)她們!昂醚胶醚,我們來(lái)嘗嘗!”兩位公主說(shuō)完,邊接過(guò)面包吃了起來(lái)!罢婧贸匝剑 眱晌还魇珠_(kāi)心地說(shuō)道。

      我在糖果星球玩了好久了,我該回家了!爸x謝你們的招待,我想我該回家了!再見(jiàn)!”我對(duì)公主們說(shuō)!昂冒桑钦(qǐng)你帶一些我們糖果星球的特色糖果回去吧!”兩位公主說(shuō)完,就變出了一大箱的糖果!“謝謝你們,我會(huì)再來(lái)的!”我依依不舍地跟她們告別。說(shuō)完,我便坐上了飛船,回到了地球。

      糖果星球可真好玩呀!下次我還要去!

    五年級(jí)作文 篇2

      有一本珍貴的書(shū),在書(shū)店里買(mǎi)不到;有一本珍貴的書(shū),獨(dú)屬于我;有一本珍貴的書(shū),讓我銘記于心;有一本珍貴的書(shū),我此刻在靜撫。這一本珍貴的書(shū),我現(xiàn)在每天都靜靜閱讀。

      在9歲生日那天,我期盼著媽媽送我一份我喜歡的禮物。

      還記得那天的情景,媽媽悄悄走過(guò)來(lái),把我的眼睛蒙住!皣u,閉上眼睛!蔽衣(tīng)到了,心兒“呯!呯”直跳,心中激動(dòng)不已,因?yàn)槲伊系竭@份禮物一定棒!棒!棒!我慢慢睜開(kāi)眼,如同過(guò)了一個(gè)世紀(jì),眼前有一本我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書(shū)。

      綠色的皮殼,如陽(yáng)光下蒼翠的樹(shù)葉,上面印有金色的鹿、溪流、小鳥(niǎo)。鹿在飛奔著,溪流好像停止了流動(dòng),小鳥(niǎo)在振翅高飛。一切如夢(mèng)如幻讓人渴望。我仿佛置身于森林當(dāng)中,各種綠繞在身邊,與動(dòng)物們談話(huà),讓風(fēng)兒給我講述過(guò)去的事……最讓我注目的是用卷卷的中英文寫(xiě)著的金色大字“成長(zhǎng)之薄”。

      再翻開(kāi),第一頁(yè)寫(xiě)著:“打開(kāi)它,你將走進(jìn)一個(gè)生命。20xx年1月22日,寶貝出生了!”我感到生命的喜悅。后面,我的靚照、悲歡喜樂(lè)全在里面。一個(gè)個(gè)淳樸的文字在指間穿梭,記錄著我的一點(diǎn)一滴;一張張簡(jiǎn)易插畫(huà),一筆一畫(huà),勾勒出來(lái),那是我的足跡,如潺湲溪水般靜靜向前流淌……

      “你長(zhǎng)大了,已經(jīng)會(huì)寫(xiě)日記了,從今天起,你是它的主人,可以保管它了。”媽媽撫摸著我的頭,輕輕地、柔柔地說(shuō)道,“你可以在后面用你自己喜歡的方式來(lái)記錄你的成長(zhǎng)足跡,讓它變成一本豐富多彩的書(shū)!

      “書(shū)?”我用疑惑的'眼神望著媽媽。

      “是的,這是一本特別的書(shū),和其他的書(shū)不一樣,是專(zhuān)屬于你的。”媽媽用手摩挲著這本特別的書(shū),又說(shuō)道,“今天是你的9歲生日,希望你長(zhǎng)長(zhǎng)久久珍惜,長(zhǎng)長(zhǎng)久久幸福!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即熱淚盈眶……

      我想:多少年以后,當(dāng)我再次捧起這本獨(dú)屬于我、值得永記于心而珍貴的書(shū),再次用指尖去感受它的溫度,再次回到接受這珍貴的禮物那難忘的時(shí)刻,我會(huì)是怎樣的一種心境呢?

      因?yàn)檫@些讓這本書(shū)如此珍貴。

    五年級(jí)作文 篇3

      這不,七年又過(guò)了一段日子了!我一直為班主任給我調(diào)的同桌而感到自豪,也就是張丹丹。

       她很開(kāi)朗,很幽默,是我們班的快樂(lè)使者,有時(shí)一句話(huà),也會(huì)逗的人哈哈大笑老半天。今天,我和同學(xué)吵架,一個(gè)人坐在座位上生悶氣,眼里馬上就要留下來(lái)了。這時(shí),她風(fēng)趣的說(shuō):“怎么?要掉金豆子啦?那么你多掉點(diǎn),我?guī)湍憬又!”可是,那不?zhēng)氣的眼淚偏偏流了下來(lái),而是一顆借這一顆的掉了下來(lái),她對(duì)我說(shuō):“大河真的要決口了,是不是和同學(xué)吵架了?你還是少生氣吧,要不把臉拉下來(lái),小心變成……”她邊說(shuō)邊把臉拉長(zhǎng),做鬼臉的樣子,看著她那副有趣的樣子,我終于破涕為笑了。

      今天下午,英語(yǔ)課上,老師讓我們抄筆記,她那胳膊不知不覺(jué)得超過(guò)了“界限”。我想:下課你完了!果真,下課后,她出去了,我便打他的主意——看著她的椅子,有了……他回來(lái)后,綱要坐下,我把他的`椅子給抽開(kāi),一下子變摔了個(gè)屁墩兒。我幸災(zāi)樂(lè)禍的大笑起來(lái),“算了,就當(dāng)我自己摔的,不和你計(jì)較了!”“好吧!”“哎?你為啥抽我椅子,哦~”他守著全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)!他那燦爛的笑聲回蕩在整個(gè)教室!

    五年級(jí)作文 篇4

      海灘的小螃蟹

      星期日,媽媽帶我去海邊玩,上午我和媽媽在家?guī)Я藴?zhǔn)備去海邊的東西,就出發(fā)了一路上我看到很多物體。

      過(guò)了幾分鐘就到了,我和媽媽拿起游泳衣就去換了,換好了我就去游泳,游著游著我看到了幾只小螃蟹。

      我看它們從沙灘中鉆來(lái)鉆去,真可愛(ài),我想把它們捉回家去。

      于是我找來(lái)一個(gè)小瓶子去捉住它們,我的腳步是輕輕的,突然我被一個(gè)球給砸到了,疼的我大叫一聲:“好疼啊!是誰(shuí)砸的呀,真是的!

      我回過(guò)頭的時(shí)候,幾只螃蟹都已經(jīng)不見(jiàn)了,我想要走的時(shí)候,把那個(gè)瓶子丟到沙灘上的時(shí)候,有一只小螃蟹爬出來(lái)了,一下子就被我的瓶子套住了。

      那真是像我剛學(xué)的詩(shī)句,是宋代詩(shī)人陸游所寫(xiě)的.:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!

      我撿起瓶子,看著小螃蟹我自言自語(yǔ)的說(shuō):“小螃蟹呀,你可真可愛(ài)呀……”

      “婷婷”什么事呀媽媽?“在那自言自語(yǔ)的說(shuō)什么呀?”“我在捉螃蟹!

      先別捉了,快來(lái)吃東西把!“媽媽您看,我抓到了一只小螃蟹啰。”

      “呀,真可愛(ài)!薄笆茄!”媽媽說(shuō)“放一點(diǎn)沙子進(jìn)去!薄昂谩蔽曳帕松匙舆M(jìn)去,又看到一只能在沙子中鉆來(lái)鉆來(lái)去的螃蟹了。

      如今那只小螃蟹已經(jīng)變成了大螃蟹了。

      我喜歡那可愛(ài)的小螃蟹,更喜歡那迷人的沙灘。

    五年級(jí)作文 篇5

      大家好!今天我要為大家介紹我的可愛(ài)的弟弟,相信你們聽(tīng)了我的介紹,一定會(huì)看看他到底是怎么樣的,如果你相來(lái)聽(tīng)聽(tīng)的話(huà),那就聽(tīng)我講吧!!

      我弟弟今年7歲了,現(xiàn)在正在上小學(xué)1年級(jí),和我在一個(gè)小學(xué)上學(xué).他長(zhǎng)的了一雙跟小葡萄一樣的大眼睛,一個(gè)小鼻子,兩只小耳朵,一個(gè)小嘴巴,只有1米17,體重是24公斤。

      我弟弟干什么事都是油腔滑調(diào),很不認(rèn)真,還鬧出了好多笑話(huà),比如,有一次,由于他的`老師要讓他們寫(xiě)日記,所以我有興趣的翻開(kāi)他的日記本,結(jié)果剛看了一眼就把我笑的哈哈大笑,媽媽聽(tīng)到我的笑聲也聞?dòng)嵶吡诉^(guò)來(lái),說(shuō):“你干什么,笑聲這么大??”。我說(shuō):“你看看就知道了。”媽媽看過(guò)之后,也笑了起來(lái),原來(lái)弟弟在日記中把“公共氣車(chē)”寫(xiě)成了“公公氣車(chē)”,他還把“而且”寫(xiě)成了“兒切”,我把他叫了過(guò)來(lái),指明了他的錯(cuò)誤之處,然后他又慚愧的笑了起來(lái)。還有一次,我們?nèi)艺诳次玳g新聞,弟弟卻跑到電視機(jī)前大喊,說(shuō):“牛間新聞開(kāi)始了。 鳖D時(shí),我們家到處都是笑聲。

      這就是我那可愛(ài)的弟弟,象生活中鬧出的笑話(huà)還有很多,我想,要是生活中沒(méi)有了他,日子就會(huì)過(guò)的很平淡。

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