六年級(jí)作文6篇(熱門)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光，溫暖而柔和；愛(ài)，是午夜的月光，靜靜的在水中閃耀；愛(ài)，使我們身邊美麗的風(fēng)景，因?yàn)閻?ài)，是永恒的，光彩的。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)有人需要幫助時(shí)，你能伸出援助之手，去幫助他們，關(guān)心他們。這是你對(duì)陌生人的一份愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)你把垃圾，紙屑扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，去保護(hù)我們美麗的家園的環(huán)境。這是你對(duì)環(huán)境的一份愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)你在大街上遇到幾只流浪貓流浪狗的時(shí)候，不要避開(kāi)他們，而應(yīng)該給他們一點(diǎn)兒食物，或收養(yǎng)它們。這是你對(duì)小動(dòng)物的一份愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)親人回家的.時(shí)候，在他們又累又渴的時(shí)候，幫他們倒水，端茶，在他們腰酸背痛的時(shí)候，你可以幫他或她捶捶背，揉揉肩。這是你對(duì)家人的一份愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上摔倒了時(shí)，你能用鼓勵(lì)的眼神，鼓勵(lì)同學(xué)站起來(lái)。這是你對(duì)同學(xué)的一份愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)父母回到家，你能給他們端水，沏茶。這同樣也是愛(ài)，一份對(duì)家人的愛(ài)。
愛(ài)，不只是別人給予你的，而真正的愛(ài)，是你真誠(chéng)的付出，也是你給予別人的一份愛(ài)。行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們愛(ài)的大地，讓愛(ài)的春風(fēng)吹滿大地吧！因?yàn)閻?ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
六年級(jí)作文 篇2
有一件事情，讓我心里感到無(wú)比的自豪。
20xx年10月28日，那一刻，是我小學(xué)階段中最巔峰的一刻。我代表學(xué)校參加了20xx年“鄒振先”杯。那是一個(gè)粵港澳田徑比賽，有許多支參賽隊(duì)伍，更有數(shù)百個(gè)參賽隊(duì)員。10月27日下午，所有參賽隊(duì)員集合在東城體育公園的田徑場(chǎng)上，進(jìn)行開(kāi)幕式。10月28日，比賽正式開(kāi)始。
10月28日早上，我們按時(shí)在東城體育公園集合，我們每個(gè)隊(duì)員都很興奮，很期待接下來(lái)的比賽。給我們隊(duì)帶來(lái)開(kāi)門紅的不是我，而是一個(gè)得又高又瘦的同學(xué)，他雖然跑得沒(méi)有我快，但在60米男子小學(xué)組的預(yù)賽中拿到了第二名，成功進(jìn)入決賽。接下來(lái)的800米男子小學(xué)組，就是我發(fā)光發(fā)亮的時(shí)候了，但我的心還是感到忐忑不安：如果我跑不到第一名，我的隊(duì)友會(huì)不會(huì)責(zé)怪我啊？但是，過(guò)了一會(huì)，我的自信又回來(lái)了：我一定要拿第一名！800米是一項(xiàng)長(zhǎng)跑項(xiàng)目，不需要起跑器。我左手在前，右手在后，兩只腳前后站，重心放得很低，隨時(shí)可以起跑。只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的'一聲，八名參賽隊(duì)員一齊沖了出去。我首先進(jìn)入搶道區(qū)，搶到了第一道。第一圈我領(lǐng)先其他對(duì)手，但還是有一個(gè)其他學(xué)校的隊(duì)員緊跟在我后面。我心想：不行，這樣下去不是辦法，對(duì)了，我可以給他下個(gè)套。400米一圈，跑到500米的時(shí)候，我故意讓他超過(guò)我，然后，在最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎道的時(shí)候，假裝發(fā)力，讓他誤以為我開(kāi)始沖刺了，可是到了100米的時(shí)候，我才真正開(kāi)始沖刺，在最后50米的時(shí)候，他沒(méi)力了，被我反超，拿下這一組的冠軍�？墒�，現(xiàn)在還不能下定論，因?yàn)�，一共有兩組，還要看最后的成績(jī)單。我立刻擠到人群中，看我的成績(jī)。當(dāng)我看到成績(jī)單上寫著：第一名，莫汝恒，2'27的時(shí)候，我跪在地上，雙手捂著嘴巴，眼睛里流下了激動(dòng)的淚水，因?yàn)�，這短短的幾分鐘，包含著我?guī)啄甑木毩?xí)時(shí)間。
那一刻，我不僅感到自豪，還使我知道：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
六年級(jí)作文 篇3
今晚我獨(dú)自來(lái)到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上很熱鬧，老人們?cè)谂ぱ砀瑁赡耆嗽诖蛴鹈�、踢毽，孩子們�(cè)谕孑喕�、滑板等，似乎是春天到�?lái)的緣故，每個(gè)人都那么富有生機(jī)，我似乎是個(gè)另類，獨(dú)自在角落今晚我獨(dú)自來(lái)到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上很熱鬧，老人們?cè)谂ぱ砀�，成年人在打羽毛球、踢毽，孩子們�(cè)谕孑喕�、滑板等，似乎是春天到�?lái)的緣故，每個(gè)人都那么富有生機(jī)，我似乎是個(gè)另類，獨(dú)自在角落望著天中冷色的月亮。周圍的燈光泛著點(diǎn)點(diǎn)的黃暈，帶來(lái)無(wú)限神秘感。我似流浪的詩(shī)人，獨(dú)自站在無(wú)人的角落仰望天中的月亮，今晚的月亮為什么這么冷。我仰視著月亮，心里有著無(wú)限的感慨，一時(shí)竟像個(gè)嬰兒喑啞的不能表達(dá)出內(nèi)心的絲絲傷感。我站在角落里，我忽然有一種自卑感，覺(jué)得辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，辜負(fù)了老師對(duì)我的信任，辜負(fù)了朋友對(duì)我的'真誠(chéng)，辜負(fù)了同學(xué)對(duì)我的幫助。為什么會(huì)忽然有這種感覺(jué)？我不敢在往下想了。突然我有覺(jué)得世界對(duì)我不公，為什么我不擅長(zhǎng)表達(dá)？為什么我沒(méi)有別人優(yōu)秀？為什么我很文靜？我知道我不應(yīng)這樣抱怨，但這是我心里最真實(shí)的消極的一面，我可以騙任何人，但我不可能騙得過(guò)我的內(nèi)心。抬頭再看月亮，她還是冷冷的，她沒(méi)有變，可我內(nèi)心的想法變了。世界已經(jīng)照顧我了。我有著雖不是傾城的面容，但也端正，身邊有著那么多照顧我的人，遇見(jiàn)美麗善良的老師，擁有疼我的
父母。月亮，你不孤獨(dú)，你身邊有星星陪伴，你身上的冷光更顯你的高貴優(yōu)雅。冷色的月光不冷漠。
六年級(jí)作文 篇4
我是一片葉子，來(lái)自一棵普通的樹(shù)，沒(méi)有特色的身體，也沒(méi)有吸引人的香味。
冬天北風(fēng)呼呼地吹著。就在昨天，在我下面的一片葉子說(shuō)：“再見(jiàn)了兄弟，我要回到大地去了�！痹跇�(shù)的搖晃下，他飄落了。剛才，我上面的一片葉子說(shuō)：“我要在風(fēng)的幫助下，去旅行了�！痹陲L(fēng)的催促下，他飛走了。
看著自己逐漸枯黃的身體，綠色這個(gè)家伙已經(jīng)從我身上逃走了。我很寂寞，也很害怕，但我還不想離開(kāi)樹(shù)媽媽，無(wú)論她怎樣搖，風(fēng)怎樣恐嚇，我還是牢牢地抓住樹(shù)媽媽，因?yàn)槲疫�想在這個(gè)美麗的世界上多呆一會(huì)兒。于是，樹(shù)枝上只剩下我這一片葉子。孤獨(dú)中，我回想起了自己的一生。
春天，我在春姑娘的懷抱中出生了。從樹(shù)媽媽身上長(zhǎng)出嫩芽。沒(méi)等我玩夠，在來(lái)自風(fēng)姑娘的催促下，長(zhǎng)大成了一片綠葉�？粗鴺�(shù)下欣賞嫩綠的人們，快樂(lè)玩耍的孩子，我在搖拽中“格格格”的'笑了，笑聲中，花兒開(kāi)了，蜜蜂整天圍著他，討好他，對(duì)我瞧都不瞧一眼，我也不在意。
夏天，我已長(zhǎng)成大人，日夜不停的工作，工作再工作，夜晚呼吸二氧化碳，白天進(jìn)行光合作用，是多么辛苦，我卻沒(méi)有抱怨一聲，始終為樹(shù)媽媽輸送氧份，為人們撐起陰涼的大傘。雖然，有一天樹(shù)會(huì)把我拋棄，我也從不后悔。我在搖拽中笑，笑聲中花兒謝了，果實(shí)長(zhǎng)出來(lái)了，蜜蜂卻飛走再也不來(lái)了，我還是不在意。
一生中最亮麗的時(shí)候，便是秋天了，那時(shí)的我最耀眼，我可以穿上五彩的衣服，由淡綠到深綠，再變成淡紅，深紅，最后成為枯黃。在我的變換中，秋天變得五彩斑斕。秋天，是我最快樂(lè)的日子。有時(shí)想起我童年的記憶，不由哈哈大笑，因?yàn)槲覐那坝惺裁词露际强鞓?lè)的。在笑聲中，果實(shí)成熟了，落地了。
現(xiàn)在冬天到了，寒風(fēng)呼呼，看著飄落在地上的兄弟姐妹。我嘆了一口氣，生命即將回歸大地。想起童年的時(shí)光，和兄弟們一起隨風(fēng)大哥唱歌�！昂衾怖玻衾怖病�，我是多么地快樂(lè)。
雖然，我一生都沒(méi)有挪動(dòng)過(guò)地方，但從不嫌棄過(guò)環(huán)境的好壞。走得最遠(yuǎn)的地方，便是落到大地上，也是我人生中的最后一段路程。
六年級(jí)作文 篇5
我們是參加暑假英語(yǔ)夏令營(yíng)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。你很內(nèi)向，不喜歡搭訕，即使是別人主動(dòng)和你交談，你也顯得很靦腆和不自在。每當(dāng)我看著你孤身一人的時(shí)候，就會(huì)想起我的童年。那時(shí)候，我被同伴孤立，眼角有與日俱增的疑懼與乖戾，喜歡憧憬穿行在喧囂中，但一切卻遙遠(yuǎn)得誰(shuí)也沒(méi)有辦法靠近。最后它就像節(jié)奏踉蹌的尾音，決絕又倉(cāng)促地轉(zhuǎn)身離去。有時(shí)候，童年對(duì)我而言，就是一場(chǎng)既能毀滅一切又能更新一切的暴風(fēng)雨，盡管如此，回憶起來(lái)雙眼滿含淚水，凄然中依然綻出一絲溫馨。
在你的身上，我好像能夠?qū)ふ业奖粫r(shí)光藏匿著的童年——一直以來(lái)，我都只能靠一些零碎的灰色的片段重播自己的童年。我和你，或許談不上是知己，但至少也是朋友吧。這也許得益于我坐在你的背后，我們的距離還是能讓我靠近你的，雖然我們的交談并不多，但我和其他同學(xué)相比，還算挺多的了。
我們都還處在敏感的青春期。有時(shí)候，我們都會(huì)喜歡逞強(qiáng)，會(huì)為了一些單詞的發(fā)音，為了一些語(yǔ)法的正誤，為了一些英美文化的差別等等堅(jiān)持自己的看法，從而會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)和小矛盾。盡管我們倆經(jīng)常這樣，但我們的友誼并沒(méi)有為此受到絲毫影響。
起初，我覺(jué)得你這個(gè)人很奇怪，因?yàn)槟阏娴?太安靜了，從不喜歡熱鬧。有一天晚上下晚修后，我和你回宿舍回得比較早，那時(shí)宿舍只有我們兩個(gè)人，你很熱情地和我交談，但當(dāng)其他舍友回來(lái)后，你就開(kāi)始靜靜地一個(gè)人在床上干你的事情了。后來(lái)，你告訴我，你的性格就是這樣，沒(méi)有其他原因。
雖然你喜歡安靜，平時(shí)給人的感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)冷，但是當(dāng)你關(guān)心起別人的時(shí)候，簡(jiǎn)直能溫柔整個(gè)世界。
夏令營(yíng)第二周，我因?yàn)楦忻罢?qǐng)了三天假，后來(lái)因?yàn)椴幌朐诩依^續(xù)待下去，就帶病回校上課了。回校那個(gè)晚上，我還在發(fā)燒。于是晚修被允許趴在課桌上休息。你時(shí)常轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我感覺(jué)如何，我時(shí)冷時(shí)熱，當(dāng)我感覺(jué)熱的時(shí)候，你會(huì)摸著我的額頭關(guān)心我；當(dāng)我感覺(jué)冷的時(shí)候，你會(huì)問(wèn)我需不需叫老師關(guān)風(fēng)扇……其實(shí)，當(dāng)時(shí)你也感冒了。夏令營(yíng)結(jié)束那天上午搬行李的時(shí)候，我因?yàn)橐盟徒o老師們的禮物，拿不了那么多東西，你不顧自己的行李有多少、多重，執(zhí)意要幫我……也許這些在你以及別人的眼里，是微不足道的小事，但是我覺(jué)得，你的言行舉止，足夠溫柔整個(gè)世界。
認(rèn)識(shí)你并能成為你的朋友，我真的很開(kāi)心。雖然你沒(méi)說(shuō)，但我已經(jīng)感受到你給我的答案。從你關(guān)心我的言行舉止，我已經(jīng)感受到了。再者，在宿舍的時(shí)候，我的一句問(wèn)候或者一個(gè)微笑，足讓你欣喜若狂，但你極力地掩飾著內(nèi)心的喜悅，卻用最溫暖的眼神傳遞著你的情。
我一直都希望，自己能走進(jìn)你的世界了解你、靜讀你，也許我可以滿懷成就感地說(shuō)我辦到了，但也可以說(shuō)這是我這個(gè)夏天的遺憾，畢竟我還是不夠了解你，讀懂你的，也仍然少得可憐。我真的很恨自己，也恨離別來(lái)得太快。
夏令營(yíng)結(jié)束那天上午，是告別會(huì)。當(dāng)時(shí)我在給老師們準(zhǔn)備禮物，忙得不可開(kāi)交，連和老師們照相留念的時(shí)間都沒(méi)有。當(dāng)同學(xué)之間擁抱告別的時(shí)候，我在整理送給老師們的留言本。我看見(jiàn)你和我的同桌擁抱，當(dāng)時(shí)我也很想給你一個(gè)擁抱并送上我對(duì)你的祝福，我也想給你一個(gè)離別后的承諾，但我走不開(kāi)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我只剩下幾分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備禮物了。告別會(huì)結(jié)束后，你又走得很匆忙……對(duì)不起，我還欠你一個(gè)擁抱！還有承諾。
六年級(jí)作文 篇6
不知道是不是命運(yùn)在戲耍人 ，總是要經(jīng)過(guò)一番波折才會(huì)找到自己的歸宿——題記
這是一朵朝著太陽(yáng)的花朵， 它是最幸運(yùn)的因?yàn)樗刻煦逶≈鴾嘏年?yáng)光 ，迎著第一縷陽(yáng)光 ，而在它旁邊的都是一些無(wú)名小花。它 每天吸收著最豐富的精華 。然而 ，某一夜， 一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)襲， 改變了 這朵花的命運(yùn) ，它在狂風(fēng)中搖曳著 ，它在堅(jiān)持著， 黎明的到來(lái)， 因?yàn)?，黎明到來(lái)了， 雨就小了， 它就可以活下去啦！ 暴風(fēng)雨 ，依舊在怒號(hào)著 ，似乎想要吞噬整個(gè)世界 ，這朵小花， 就這樣被他折磨著 。
終于 ，迎來(lái)了黎明， 依靠著頑強(qiáng)的'生命力 ，對(duì)明天的向往， 陽(yáng)光的信徒 ，它活到了明天， 精疲力盡的它， 低垂下來(lái) 。這個(gè)時(shí)候 ，暴風(fēng)雨似乎還是不放棄 他的野心， 竟然比想象中的要強(qiáng)大 ，一陣狂風(fēng)急卷， 無(wú)奈的花兒， 再也沒(méi)有了力量來(lái)抵抗 ，抵不住 了， 慢慢的 ，花瓣離開(kāi)了花體， 隨著風(fēng)， 輕輕地 ，飄向遠(yuǎn)方~~
這是一片殘花瓣， 它的身體受暴風(fēng)雨的打擊 ，侵蝕已經(jīng)傷痕累累啦！ 身體上到處都是雜痕 ，它不知道 要飄向那里 ，它不知道 ，它離開(kāi)花體時(shí)， 該怎么樣走 ，“或許自己的生命在明天 或在下一刻 就會(huì)消失 或許…。.”它相信命運(yùn)， 縱然 上天給了沉重的打擊 ，自己引以為傲的東西被打破 ，自己的命運(yùn) 會(huì)是怎么的開(kāi)始， 它望了望其他的花瓣， 有的， 落在地上 被螞蟻搬走 有的落在池塘里 有的落在萬(wàn)綠叢中 …。.此時(shí)它還在天上飛“ 我將會(huì)到哪里 ..”風(fēng)停了， 自然而然， 它落在了一棵大樹(shù)， 這是一棵蒼老的大樹(shù)， 它想它注定會(huì)在這里安家。 大樹(shù)前方， 是一戶人家， 家里有個(gè)活潑善良的小女孩 。
女孩每天都會(huì)在這棵大樹(shù)下休息 ，有時(shí)候 不知不覺(jué)還會(huì)睡著呢 !殘花瓣 ，望著這個(gè)女孩子 ，不禁想要到她那里去 ，那又是多么幸福的一件事情啊 ！
不知某天 ，又是一陣風(fēng)， 殘花瓣， 隨著風(fēng)， 飄到了小院前， 正巧女孩從這里走過(guò)， 她驚喜的發(fā)現(xiàn)門前有一片殘花瓣 ，雖然他并不像其他的花瓣一樣 ，完整， 它的身上 ，傷痕累累 ，女孩小心翼翼的拾起它 ，回到家 ，仔細(xì)的保存 ，把它制成書(shū)簽， 壓到書(shū)里 ，女孩在那片殘花瓣邊寫道“雖然不知道你發(fā)生過(guò)什么 但是你需要有一個(gè)新的歸宿 開(kāi)始自己的全新生活”
女孩的窗戶正好是向著太陽(yáng)， 從此以后， 每次有陽(yáng)光射進(jìn)來(lái) ，女孩的書(shū)本總是被風(fēng)輕輕地煽動(dòng)起來(lái)， 露出書(shū)簽 ，它有了自己的生活， 或許說(shuō)， 這才是他真正的歸宿……