- 相關(guān)推薦
五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
在外公家門(mén)前的院子里，有一棵銀杏樹(shù)，它是我出生那年栽下的，和我一樣至今已經(jīng)很大了。從我知事起，外婆就天天帶我到樹(shù)下去乘涼。
春天，銀杏樹(shù)羞答答地捧出了嫩芽，在春風(fēng)春雨中蓬勃生長(zhǎng)。不久便長(zhǎng)成了一把把小蒲扇。一樹(shù)蔥蘢的綠等待著夏天的到來(lái)。
夏天，它為人們撐起了一把太陽(yáng)傘。讓人們?cè)跇?shù)下自由的`休息、玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)樂(lè)呵呵地為大家扇起了一把把小扇子，無(wú)論是小昆蟲(chóng)還是小鳥(niǎo)兒都可以享受他扇的風(fēng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“在銀杏樹(shù)下的溫度，比在壩子里曬太陽(yáng)的少了近五度。雖然銀杏樹(shù)用處很大，但是它的種植過(guò)程卻不費(fèi)力，于是人們更容易看見(jiàn)它。
秋天，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的秋風(fēng)把各種漂亮的樹(shù)都吹得光禿禿的。看見(jiàn)銀杏樹(shù)染了金頭發(fā)，更生氣了。幾口氣就把銀杏樹(shù)的金發(fā)吹落了一地，不過(guò)滿地的落葉和滿樹(shù)的精干確實(shí)令一種風(fēng)景！
在冬天的夜晚，農(nóng)村是死一般的寂靜。在屋里烤火，看電視的我，絲毫沒(méi)有注意到在院子里還有一棵與寒風(fēng)做斗爭(zhēng)的銀杏樹(shù)。風(fēng)呼呼地摧打著它，它還是堅(jiān)持著神圣的站在那兒。
銀杏樹(shù)，冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)的！我們?yōu)楸舜思佑桶桑?/p>
五年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)倉(cāng)鼠朋友，它是一個(gè)歐洲人，有著棕色的皮膚。是一個(gè)短跑冠軍，有著豹一樣的四肢。還是一個(gè)捉迷藏的高手。我們要找到它，經(jīng)常搖頭晃腦，還是沒(méi)找到。它找到我們不費(fèi)吹灰之力，一眨眼的時(shí)間就可以了。
小倉(cāng)鼠的腳上有三根肋骨，很像老鷹的爪子，經(jīng)常向我揮舞，好像在說(shuō)：“你敢惹惱我的'話，我就抓你一下！”又有點(diǎn)像小雞的爪子，特別可愛(ài)，讓人忍不住想摸摸它那小小的手。
它的耳朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去跟兔子一樣，唯一不同的就是顏色不一。倉(cāng)鼠的耳朵是粉色和棕色，兔子的耳朵是粉色和白色的。
倉(cāng)鼠的家在泥土和粗沙混合的地方生活，會(huì)喝水，喜歡吃堅(jiān)果類的食物，有松子、花生、杏仁等等。
倉(cāng)鼠有貢獻(xiàn)精神，只要有大部分倉(cāng)鼠餓了，一只倉(cāng)鼠就會(huì)自殺，把自己的肉分給同伴們吃，讓它們飽餐一頓，多么偉大的精神�。≈档梦覀儗W(xué)習(xí)。
倉(cāng)鼠很聰明、機(jī)靈，我想跟它玩，怕它逃跑，就在它下面放一張板凳，這個(gè)距離相當(dāng)于人和懸崖一樣。它很聰明，在上面不停地晃來(lái)晃去，它知道自己會(huì)跳下去，可以會(huì)重傷。
倉(cāng)鼠——聰明的生物，倉(cāng)鼠——可愛(ài)的動(dòng)物。
五年級(jí)作文300字 篇3
敬愛(ài)的村長(zhǎng)：
我希望您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看一看這封信。
雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，但是我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：我爸爸經(jīng)常說(shuō)的那條清澈的小河這怎么不見(jiàn)了？你知道他去哪兒了嗎？如果你知道就請(qǐng)不要告訴我那條清澈的小河，就是我家門(mén)口的.那一條。
我相信我家門(mén)口的那一條小河，肯定不是我想像中的那條清澈小河，因?yàn)椋谖覐膩?lái)沒(méi)有看到他清澈的那一面，就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了，聽(tīng)爸爸說(shuō)這條河，以前有很多人來(lái)這里釣魚(yú)，洗衣服淘米之類的。聽(tīng)說(shuō)還有人會(huì)在這里游泳，一游下面的魚(yú)兒就一擁而上。但現(xiàn)在呢，只有魚(yú)的尸體不斷地向上飄，還不是有很多小魚(yú)在水里游。也不會(huì)有人敢在這里，這里洗衣服淘米，更別說(shuō)是游泳啦？
我還記得在我小的時(shí)候，看見(jiàn)樹(shù)邊有幾棵楊柳，但現(xiàn)在都不在了，如果真的是哪條河那我也沒(méi)有辦法，但是我要請(qǐng)您幫個(gè)忙：在小河旁邊放一個(gè)警示牌上面的內(nèi)容就是：請(qǐng)不要隨意破壞河水。如有發(fā)現(xiàn)收費(fèi)500元。
村長(zhǎng)請(qǐng)您接受我這個(gè)條件吧，這樣我們這條小河，就又可以有人可以在上面游泳，淘米，洗衣服，釣魚(yú)了。謝謝！
建議人：周xx
20xx年1月2日
五年級(jí)作文300字 篇4
我的心愛(ài)之物，是一只跟了我7年的小火龍，它毛絨絨的。我給它取了一個(gè)名字，叫小呆呆。為什么要叫它小呆呆呢？因?yàn)樗模用让鹊�，呆呆的�?/p>
抱在懷里，它的大小剛剛好。顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。它身體上有黑、黃、白、紅等顏色，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，鼻子小小的'。
她是我4歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物，媽媽知道我喜歡恐龍，就買了只小恐龍給我，從那天開(kāi)始，我每天都帶著她睡覺(jué)。
有一天，我的小呆呆莫名其妙地不見(jiàn)了，我非常著急，東找西找，一直都找不到。我無(wú)可奈何去找媽媽。媽媽溫和地說(shuō)：“是不是弄到其他地方去呢”？我傷心地癱坐在椅子上，斜眼一看，看到柜子底下有一只紅紅的東西，我伸手去拿，呀！真好，就是我的小火龍。
抱著失而復(fù)得的寶貝，我更珍惜了。我抱它回房間，仿佛她是我的親人。
那只小火龍是獨(dú)一無(wú)二的，它就像我的家人，又像我的朋友，陪我度過(guò)那么多個(gè)夜晚，給我溫暖和安寧。直到現(xiàn)在，它已經(jīng)褪了顏色，有些老舊了，我還珍惜著這只小火龍，因?yàn)樗呀?jīng)成為了我的家人。
五年級(jí)作文300字 篇5
我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲覐男【拖矚g涂涂畫(huà)畫(huà)，媽媽看我有點(diǎn)畫(huà)畫(huà)的天分就給我報(bào)了美術(shù)興趣班，到至今我還在學(xué)。
自從有了這個(gè)特長(zhǎng)我在上美術(shù)課和其它科目時(shí)有什么要涂涂畫(huà)畫(huà)的，我就很遂心應(yīng)手，應(yīng)手比其它同學(xué)輕松多了。我還在看課外書(shū)時(shí)看到好的圖畫(huà)我就把它畫(huà)下來(lái)編成我的`圖畫(huà)本。
記得有一次，我奶奶房間的窗簾鉤破了一個(gè)洞很難看了，我就想“利用我的特長(zhǎng)”。利用一些碎布，在碎布上畫(huà)上一些小花，然后再用剪刀剪下來(lái)縫陳一朵花，我拿著這朵花給奶奶，叫奶奶縫在窗簾的破洞上，這樣即遮住了破洞又使窗簾更好看了，奶奶笑著夸我真聰明。還有一次媽媽過(guò)生日，因?yàn)槲疫�小沒(méi)有能力買禮物。我用筆畫(huà)了一張生日聚會(huì)卡片，我先畫(huà)了一個(gè)大蛋糕在旁邊我又畫(huà)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，我們圍著大蛋糕唱起生日歌，我把這個(gè)禮物送給媽媽時(shí)媽媽說(shuō)我真的懂事了。
這就是我的特長(zhǎng)以后我要在生活中和學(xué)習(xí)中好好利用這個(gè)特長(zhǎng)。
五年級(jí)作文300字 篇6
童年就像一本書(shū)，有許多讓我難忘的事，當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。
記得5歲時(shí)，我吃了一個(gè)西瓜，把西瓜籽都吃了進(jìn)去，姐姐對(duì)我說(shuō)：“明年可以在你頭上拔西瓜來(lái)吃了�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，我頭上怎么會(huì)長(zhǎng)西瓜呢？”
過(guò)了一會(huì)兒，我的頭感覺(jué)癢癢的，于是我想起了姐姐說(shuō)的.話。心里怕極了，“慘了，頭上長(zhǎng)出西瓜，多丑�。 薄霸趺崔k。怎么辦”
到了晚上，我去洗了澡，心里忐忑不安，我在床上睡覺(jué)時(shí)頭上號(hào)癢��！慘了要長(zhǎng)西瓜了，我哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么突然哭了起來(lái)�！蔽野咽虑榱私�(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：傻孩子，那是你姐姐騙你的。”我說(shuō)：��！可惡的姐姐，你等著瞧！”
于是我便將計(jì)就計(jì)，我把西瓜頂在頭上，去找姐姐了。姐姐見(jiàn)了我大叫：怪物啊！”我說(shuō)：“姐姐你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”“你 你 你頭上怎么了”“呵呵，長(zhǎng)西瓜了，姐姐你要吃嗎”“不 不吃了”媽媽走過(guò)來(lái)把西瓜從我頭上拿走了，說(shuō)：“他騙你的，他頭上沒(méi)長(zhǎng)西瓜，這是他故意放上去。！”看著姐姐吃驚的樣子我情不自禁的笑了起來(lái)，并說(shuō)：以其人之道還治其人之身。”
童年是多姿多彩的，童年也是短暫的，所以我們一定要珍惜自己寶貴的童年！
五年級(jí)作文300字 篇7
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。而我覺(jué)得“阜寧沙湖甲天下”。
來(lái)到美麗的金沙湖，首先映入眼簾的就是金光閃閃的沙灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，浩瀚的沙海與碧水遙相呼應(yīng)，渾然天成。我迫不及待地走近沙灘，在沙灘上漫步，走一步陷一步。柔軟的細(xì)沙在我的腳上調(diào)皮地溜來(lái)溜去，覺(jué)得癢癢的，好舒服！
來(lái)到湖邊，湖水在岸邊蕩漾，發(fā)出嘩嘩的響聲，像是對(duì)我熱情的問(wèn)候。我輕輕地把腳放進(jìn)水里，清清涼涼，直透我的心底，頓感到神清氣爽。這兒的水真清�。∏宓米屛乙谎劭梢钥吹胶椎纳笆�。這兒的水真綠�。【G得仿佛是一塊碧綠的翡翠。碧綠的水面上，挺立著一叢叢的蘆葦，就好像是一座座天然的迷宮。一只只鳥(niǎo)兒在里面不停的穿梭，有時(shí)又一飛沖天，展翅飛翔，就像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈。
遠(yuǎn)方，一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù)，像綿延不絕的綠色畫(huà)卷，你鱗次櫛比的天然屏障，又像是嚴(yán)陣以待的`戍邊將士。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外挺拔。此時(shí)此景，我不由地想起了一句詩(shī)：“萬(wàn)頃大湖水連天，天光云影共徘徊。”
回家途中，一輛輛汽車奔馳彎彎曲曲的環(huán)湖公路上，忽高忽低，忽左忽右，像是五線譜上跳動(dòng)的音符，在演奏著金沙湖動(dòng)人的樂(lè)章。那金沙的神奇、水的秀美、蘆葦?shù)那逑恪瓕⒂廊胛倚摹?/p>
【五年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文04-05
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)的作文11-13
五年級(jí)作文11-13
五年級(jí)作文11-13
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)的作文11-14