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三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文300字 篇1
你們喜歡新加坡嗎？那里有魚(yú)尾獅公園、環(huán)球影城、夜間動(dòng)物園以及各種各樣的東南亞美食。國(guó)慶小長(zhǎng)假，我和小伙伴們從環(huán)球影城一路玩到圣淘沙，在那里我們度過(guò)了快樂(lè)的一天！
圣淘沙的香格里拉酒店里有一個(gè)水上樂(lè)園，設(shè)計(jì)獨(dú)特。園中有一座小山，山上有熱帶植物、景觀瀑布，還有一個(gè)山洞，滑滑梯就是從那兒盤(pán)旋而出連接到泳池，泳池旁圍繞著形態(tài)各異的花形水柱，一只巨大的青蛙張著嘴噴著水，仿佛在跟我們說(shuō)“小朋友，歡迎你們！”我和小伙伴們穿上泳衣，戴上泳鏡，躍躍欲試。我選擇了一個(gè)七十度傾斜的S行滑梯，蹲下身，頭朝前，腳朝后趴在滑道上，洞口的'瀑布“噼里啪啦”地拍打在我身上，像是在給我做按摩。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一股水流從我腳尖涌了過(guò)來(lái)�！班А钡囊宦�，把我推了出去，伴隨著我的尖叫聲，我像一塊石頭一樣重重地落在了水面上，水花四濺，媽媽連忙按下快門(mén)，記錄了這個(gè)精彩的瞬間。排在后面的小伙伴也接二連三地掉下了水。我們還嘗試了另外兩種滑道，每一種都給了我們又精彩又刺激的不同體驗(yàn)！
我們還玩了美人魚(yú)表演、海獅表演、側(cè)手翻等水上游戲……我們的叫喊聲、媽媽們的歡笑聲、水花聲融合在了一起，匯成了歡樂(lè)的海洋！
三年級(jí)的作文300字 篇2
春天的雨，細(xì)細(xì)的；冬天的雨，涼涼的；秋天的雨是溫暖的�？墒窍奶斓挠陞s不一樣，它溫柔親切，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓空氣變得新鮮起來(lái)。
夏天的雨，它長(zhǎng)得很奇特，像葉子，像子彈，它是透明的，像是白雪公主充滿(mǎn)憂(yōu)傷的眼睛一樣透亮，潔白。它下得太大時(shí)發(fā)出噼噼啪啪的聲響，下得小時(shí)發(fā)出滴滴答答的聲音。它不光形狀特別，氣味也很特別，每次下過(guò)之后會(huì)有淡淡的泥土的清香，這種香是自然的，是柔和的。有一次，我一抬頭，一滴雨掉在了我的嘴邊，我抿了抿，它的`味道很咸還有點(diǎn)涼。有一次，又有一滴雨正好掉在了我的肩上，順著我的皮膚滑了下來(lái)，落在我的手上。我頓時(shí)覺(jué)得一陣清涼穿過(guò)我的手臂，十分涼快。軟軟的雨充滿(mǎn)了無(wú)限的活力。
我不太喜歡下雨，因?yàn)樗鼘?duì)我的戶(hù)外活動(dòng)有很大影響，比如體育課上不了，我不能玩游戲。下雨時(shí)，和平常不一樣，有很多人會(huì)打上雨傘、穿上雨衣。下雨后，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)彩虹，它很美，像天上掛著的燈籠。
下雨很涼快，我不太喜歡，但是又很喜歡，我希望多下幾場(chǎng)雨，洗滌萬(wàn)物。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我告訴你，我爸生氣的時(shí)候，像一只老虎！
有一天，大約下午5：00吧，我做錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，爸爸看了一下，便訓(xùn)斥道：“你看看這道應(yīng)用題�！薄拔义e(cuò)了�！蔽液ε碌刂卑l(fā)抖。爸爸似乎看出了我的心事，便舉起手說(shuō)：“現(xiàn)在晚了�！闭f(shuō)完，“啪”地一下，便給了我一個(gè)耳光。你說(shuō)，爸爸兇不兇？但這一耳光告訴了我做題要認(rèn)真。
一天，早上我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛初中，爸爸就來(lái)到床邊，他叫了三聲，我還是沒(méi)起床，爸爸又生氣地給了我一個(gè)耳光，疼得我從床上跳了起來(lái)，立刻起床。兒光雖重，但提醒了我凡事要事事早時(shí)時(shí)早。
有一次，我把車(chē)鑰匙關(guān)了，空調(diào)還開(kāi)著。爸爸上車(chē)一看汽油上寫(xiě)著“虧電”兩個(gè)字，又送了我一個(gè)“禮物”——一個(gè)大耳光。這耳光讓我記住了做什么事都要細(xì)心。
我爸爸很像一只“大老虎”吧，但我非常喜歡這一只“大老虎”，因?yàn)樗菫榱宋液�。他讓我明白了很多很多�?/p>
三年級(jí)的`作文300字 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡無(wú)奇的夢(mèng)想當(dāng)一名老師。
也許，是天生愛(ài)管閑事的個(gè)性使然，從小就喜歡教導(dǎo)同學(xué)給予建議。這其中，也免不了幫倒忙的時(shí)候，灰心又喪志，甚至惱羞成怒。然而在一次次的嘗試后，我漸漸感受到成為一位“好”老師的欲望在心中，蠢蠢欲動(dòng)。 這一切因緣，始于媽媽和為人師的`姑姑的一次對(duì)談，我聽(tīng)到到了身為教師的責(zé)任和使命。這樣的生活一直是我向往的，聽(tīng)到這樣的工作，讓我立下志愿。 我想，這就是我要的。
自此之后，我更加被“教導(dǎo)”的樂(lè)趣深深吸引，陶醉在使人領(lǐng)悟的成就感之中。甚至，在聽(tīng)老師講課的同時(shí)，還會(huì)在心中默默地思索著，“這樣教，學(xué)生懂嗎?” 所以，往后的目標(biāo)，不再是安穩(wěn)，而是要成為一個(gè)能影響學(xué)生一輩子的老師。也許困難，甚至荒唐，但我要用自己一點(diǎn)點(diǎn)的力量，改變這個(gè)我不滿(mǎn)的教育環(huán)境。然而，我不要做教育部長(zhǎng)，我要腳踏實(shí)地，一步一腳印，踩出“教育”該有的樣子。
在不久的未來(lái)，期許我不只是一位老師，更是學(xué)生得以信賴(lài)的朋友 老師，一個(gè)平凡無(wú)奇的夢(mèng)。這夢(mèng)，我要讓它，發(fā)光，不朽。
三年級(jí)的作文300字 篇5
我的弟弟有一張圓圓的臉，兩只大大的眼睛，他還有兩只大大的耳朵，還有一個(gè)小鼻子和小嘴巴，他的皮膚很光滑，看著都想親一口。
我的弟弟現(xiàn)在剛一歲，他還不會(huì)說(shuō)話(huà)但嘴里會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，一個(gè)月前學(xué)會(huì)了走路，但是還走不穩(wěn)，我跟媽媽說(shuō)我牽著蝸牛去散步。我弟弟有時(shí)會(huì)跟我?jiàn)Z東西，他的力氣很大但還比不過(guò)我的力氣。他很愛(ài)模仿我，我拍東西他也拍，我寫(xiě)作業(yè)他會(huì)拿著筆亂畫(huà)，我拿著瓶子晃然后把瓶子給我弟弟他也開(kāi)始晃。他不喜歡的東西就扔還要扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我弟弟很聰明，他想讓我抱時(shí)就伸著雙手，他想讓我背時(shí)就走到我后面趴在我背上，他餓時(shí)就會(huì)去我爺爺、奶奶那屋沙發(fā)上找餅干。他還不愿意別人的小東西換他的.大東西。我追我弟弟時(shí)，他會(huì)跑的更快。他還會(huì)跳舞但跳的舞不知道是什么舞。他還愛(ài)拿著小蝸牛唱歌，唱個(gè)不停，感覺(jué)像個(gè)歌唱家。我喜歡我的弟弟！
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