四年級(jí)的作文(錦集6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
小黃狗剛到我家時(shí)，我就喜歡上了它。它的毛是黃黃的，有一雙機(jī)靈的耳朵，長(zhǎng)得一雙橫眉豎眼的眼睛，它跑起來(lái)健步如飛。我給它取了個(gè)名字叫“杏黃”，意思是黃黃的毛像秋天銀杏樹(shù)的.葉子，果子是黃色的。小名為：小黃
小黃乖巧聽(tīng)話，頑皮可愛(ài)的樣子讓我記憶猶新。
那么大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我講講小黃的故事吧！
有一天，我跟媽媽從店里帶了點(diǎn)牛肉回家給小黃吃，一回到家，小黃就沖過(guò)來(lái)，似乎早就料到我會(huì)帶給它美食一樣，搖著那尾巴跟著我的后面。我慢慢地從袋子里拿出了一塊牛肉，此時(shí)的小黃真是迫不及待啊，一越就把我手上的牛肉叼進(jìn)了嘴巴，然后津津有味地吃了起來(lái)，待它吃好，安頓好小黃，我跟媽媽就上樓去休息，沒(méi)想到，小黃卻一蹦一跳地跟著上了樓，是沒(méi)吃飽呢？還是想跟我玩耍呢……我似乎裝作很生氣的樣子說(shuō)：“小黃，趕緊下去睡覺(jué)了”。此時(shí)的小黃似乎聽(tīng)明白我說(shuō)的話，可眼里露出乞求的目光，好像在說(shuō)：“主人，再陪我玩一會(huì)吧”！可是時(shí)間已經(jīng)不早了，小黃最后還是無(wú)奈地?fù)u著它的小尾巴下了樓。其實(shí)此時(shí)我的心里很難受，望著小黃回到了窩里，豎起它的耳朵，仔細(xì)辨別來(lái)往的人們，默默無(wú)聞地開(kāi)始了它的工作，我好佩服……
看，這就是我家那只機(jī)靈可愛(ài)的小黃狗，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，我打心底喜歡它。
四年級(jí)的作文 篇2
我一向討厭貓，不信，我講給你們聽(tīng)。
它每次晚上睡覺(jué)總是不安寧，還要跑到我的房間里來(lái)跳上床，在我身上跳來(lái)跳去地，把我的肚子當(dāng)做蹦床，我都快被它煩死了！我把這只調(diào)皮的黑貓扔到門口，它又跑了進(jìn)來(lái)在我的肚子上又開(kāi)始跳了。那只臭貓真討厭！它跳累了就在我身上睡大覺(jué)，無(wú)論怎么叫也叫不醒，只有一個(gè)辦法叫醒它，那就是把它打醒，真是個(gè)比大懶蟲(chóng)還懶的懶蟲(chóng)呀！
經(jīng)常早上起來(lái)，我還在揉眼睛的時(shí)候，就會(huì)看見(jiàn)這只黑貓?jiān)谖夷樓靶ξ乜粗�，還喵喵地叫著。看見(jiàn)它我頓時(shí)火冒三丈，實(shí)在忍無(wú)可忍，直接緊握它的尾巴拎起它，掄開(kāi)胳膊一直甩著。它的毛發(fā)向外炸開(kāi)，眼睛緊緊地盯著我，過(guò)一會(huì)兒我把它扔在地上，它趴在地上半天沒(méi)起來(lái)，我又得意又氣沖沖地對(duì)它說(shuō)：“下次再這樣我就見(jiàn)一次打一次�！睆倪@以后它就再也不敢這個(gè)樣子了。
有一天，我看見(jiàn)它生出來(lái)的貓寶寶，從這以后我就改變了心思，因?yàn)槲铱吹剿刻於冀套约旱暮⒆釉趺磸母咛幪聛?lái)，怎么捕食，怎么抓老鼠。它是那么盡職呀！過(guò)了幾天，我家的這只黑貓出去了四天三夜不回家。剩下家里的`這些小淘氣就不聽(tīng)話了，完全把家不當(dāng)回事，把家里當(dāng)成游戲廳，在家里捉迷藏，上躥下跳，跑出跑進(jìn)。我實(shí)在忍無(wú)可忍，把這群小淘氣抓了起來(lái)，把它們放在一個(gè)很高的大紙箱子里，無(wú)論它們?cè)趺刺蔡怀鰜?lái)，看著他們這樣狼狽的樣子，我笑得下巴都快掉到地上了。我真對(duì)它們無(wú)語(yǔ)了！
我以后再也不討厭貓了，因?yàn)樨垕寢屖沁@么偉大，貓寶寶又是這么生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)！
四年級(jí)的作文 篇3
魯賓孫，一個(gè)神圣而又偉大的名字，他令我們崇拜。
魯賓孫他是不幸中的萬(wàn)幸，一個(gè)人漂流到荒島上，他靠著自己勤勞的雙手去獲取食物，獲取自己的生活。
在我們的生活中，像魯賓孫的這種情況幾乎是沒(méi)有的。但是，我們應(yīng)該從他身上學(xué)到某些經(jīng)驗(yàn)，某些道理。生活中，我們應(yīng)當(dāng)極力地去克服重重困難。就像在長(zhǎng)跑的過(guò)程中，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，努力跑完，雖然會(huì)很苦、很累，但是在跑完之后，你會(huì)為自己的恒心感到驕傲，這會(huì)是自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)于虛無(wú)縹緲的`世界，不能報(bào)任何希望，要看著眼前的，腳踏實(shí)地地走好每一步。他還讓我明白了樂(lè)觀的精神是多么可貴，樂(lè)觀可以使自己心情舒暢，心靈感到一絲絲的寬慰。
魯賓孫的生活讓我聯(lián)想到了自己。雖然自己不可能去過(guò)想他那樣的生活，但是，他的生活技能，他那不畏艱難、樂(lè)觀向上的這些品質(zhì)用到自己的生活中也將會(huì)很美好，這可以使我們的生活更加絢麗多姿，豐富多彩。
魯賓孫的告訴我們：只有在不確定的風(fēng)風(fēng)雨雨中生活的人，遇到真正的磨難，才能從容不迫去，去攻克它。今后，我會(huì)以魯賓孫為榜樣，學(xué)會(huì)生活。
四年級(jí)的作文 篇4
童年就像一片美麗的星空，星星就像那些有趣的事。有明亮的，也有灰暗的，我就挑一顆最明亮的‘星星’來(lái)講一下它的故事。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了兩只小雞。那一天，媽媽出去買菜，并吩咐我說(shuō)：“好好在家呆著，不許亂跑�！眿寢屪吡艘院�，我在家呆著無(wú)聊，就突發(fā)奇想：給小雞打扮一下，讓它變漂亮。于是，我找到了紅墨水和藍(lán)墨水，還有毛筆，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始染色！我一把抓住小雞，舉起毛筆，小雞在我的手掌中掙扎著，我毫不心軟，嘴里念到：“乖，等一下你會(huì)變得很漂亮的！”我把毛筆沾滿了紅墨水，使勁地往小雞身上刷去，我先把它的頭刷成紅色，又把它的翅膀刷成了藍(lán)色，最后在它的身子上寫(xiě)了一個(gè)歪歪斜斜的“十”字，不一會(huì)兒，我的第一個(gè)作品完成了。第二只小雞看到同伴的下場(chǎng)這么悲慘，嚇得到處亂竄，還不時(shí)的發(fā)出嘰嘰的叫聲，我連忙去捉這只不聽(tīng)話的.小雞，它也沒(méi)有逃出我的魔爪。我把它的頭刷成了藍(lán)色，全身刷成了紅色，“終于完成了�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�？尚‰u并沒(méi)有我想象中的那樣高興，反而有氣無(wú)力地癱在地上，半死不活的，沒(méi)有了剛才的那種活力。過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我拉著她去看我的“作品”，她來(lái)到房間傻了眼:“天哪，你在干什么？”我自豪的回答：“給小雞穿花衣，讓它們變漂亮�！眿寢屚@兩只東張西望、暈頭轉(zhuǎn)向、“花枝招展”的小雞，無(wú)可奈何的搖搖頭，笑了。
這就是我的童年星空里最明亮的那顆星星……
四年級(jí)的作文 篇5
我的老家在遙遠(yuǎn)的貴州老家，那是一座又一座的高山。山上面有著香甜的野果，自然生長(zhǎng)的綠草坪，茂盛的樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿眼的綠色，十分舒服。
回到貴州過(guò)年，當(dāng)然少不了去大山里休閑！不用帶許多的包袱，只要帶著滿懷的好心情，伴著溫暖的陽(yáng)光進(jìn)山去。沿著彎曲又連綿不斷的小路，看著遠(yuǎn)處雄偉的高山，清爽的風(fēng)和著迎春花的香氣沁入心扉。邊走邊看看路邊的'小花小草，向樹(shù)上的小鳥(niǎo)問(wèn)好，對(duì)陡峭的石壁招手，將自己融入在這寧?kù)o的大山中。聽(tīng)著風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢那清脆的“沙沙”聲，加快腳步朝著山頂走去。
沒(méi)過(guò)多久已來(lái)到了半山腰，冬日的太陽(yáng)射在臉上，額頭上的汗水用春風(fēng)輕輕拂去。有些疲勞的我們，躺在稍稍平坦的石頭上面，閉上眼睛休息一會(huì)兒，感受山中清新的空氣，東陽(yáng)的溫和。一切都是那么愜意。又該啟程了，輕松的站起來(lái)，伸個(gè)懶腰，跟著旁邊的小溪，大跨步的往前走去。手中的相機(jī)這時(shí)才想起，慢慢地打開(kāi)，對(duì)著近處的樹(shù)林留影，往遠(yuǎn)方的青山按著快門，“咔嚓”的聲音將美麗的大山留在了手中。
漸漸時(shí)間過(guò)去，我們也終于來(lái)到了期盼許久的山頂，山下小村子的景象盡收眼底，放開(kāi)心扉，向著遠(yuǎn)處的山叫著“呀霍”，聽(tīng)聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的回音“呀霍，呀霍——”，把身上所有的煩惱，疲憊都帶走，只留下滿懷的自在，快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇6
在商店里，我能看見(jiàn)各種各樣的書(shū)包。比如說(shuō)紅色的，白色的，黑色的，五彩斑斕的等等，而我買的卻是那個(gè)書(shū)包。
我的`書(shū)包是黑色的，它一共分為兩層，一層是大的，一層是小的，書(shū)包的外面用白色鑲嵌著一個(gè)英文單詞“Bear”我最喜歡的是這個(gè)書(shū)包上的掛鏈，它是一個(gè)做工精致的黑白色小熊，這就是我的書(shū)包。
記得那是一年夏天，我蹦蹦噠噠地走在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)有一只可愛(ài)的小貓孤零零地趴在草叢里。它長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，黃色的眼睛，看起來(lái)十分的可愛(ài)。于是，我就緊忙把書(shū)包放了下來(lái)，不顧一切地用兩只手捉住小貓的兩條腿然后一拎，小貓就被我輕松地拎了起來(lái)，放進(jìn)了我的書(shū)包里，興高采烈地跑回了家。
我每天都認(rèn)認(rèn)真真地照顧它，可是有一天放學(xué)回家，小貓竟然死了，我感到非常難過(guò)。于是，就問(wèn)媽媽：“媽媽，小貓好端端的怎么會(huì)死呢？”媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得它應(yīng)該是原來(lái)有什么不好的病，所以才會(huì)死的�！�
我心想：我為什么不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)它的病呢？如果早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，或許可以治好呢！
這些小小的事情構(gòu)成了我與書(shū)包之間的友好情感。
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