小學(xué)五年級(jí)作文8篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，我家來(lái)了一群新客人——小甲魚(yú)蛋。
媽媽在看說(shuō)明書(shū)，研究怎么把甲魚(yú)蛋孵出甲魚(yú)，原來(lái)甲魚(yú)是要在水里才能出來(lái)呀！剛把甲魚(yú)蛋放進(jìn)裝著溫水的小盆子里，南譯同媽媽就在微信上說(shuō)：“我們的甲魚(yú)孵出來(lái)啦！”，還秀了小視頻。
我突然著急起來(lái)，他家的甲魚(yú)怎么這么快呀？希望這種奇跡也出現(xiàn)在我家吧！可惜沒(méi)有，過(guò)了好一會(huì),甲魚(yú)蛋紋絲不動(dòng)，我只好掃興地把它們從溫水里拿出來(lái)放回孵化屋，盼著小甲魚(yú)早日出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)星期過(guò)去了，同學(xué)們都接二連三地在微信上說(shuō)自己家的甲魚(yú)已經(jīng)孵出來(lái)了，可是就我家的甲魚(yú)還在蛋殼里睡懶覺(jué)呢。每天我都在想著小甲魚(yú)出來(lái)會(huì)長(zhǎng)什么樣？是像南譯同家的那么頑皮？還是像蔡元亨家的那么懶惰？唉，我好想見(jiàn)見(jiàn)我的小甲魚(yú)啊，哪怕只有一眼也好。
我翻看著甲魚(yú)蛋，前幾天有一顆甲魚(yú)蛋開(kāi)始發(fā)黑，還是是一個(gè)小黑點(diǎn)，沒(méi)想到今天變成一個(gè)黑暈，是不是甲魚(yú)要出來(lái)了呀？媽媽也很興奮地說(shuō)“快了，快了，應(yīng)該快出來(lái)了！”嘻嘻......可是,媽媽錯(cuò)了,又過(guò)了三四天,這顆甲魚(yú)蛋還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有.我失望得都快哭了,真想把蛋殼敲破,幫小甲魚(yú)出來(lái)。別的.同學(xué)的甲魚(yú)都已經(jīng)開(kāi)始喂飼料,可我家的甲魚(yú)在哪里呢?我的飼料袋還沒(méi)拆封呢！
媽媽還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地給小甲魚(yú)蛋倒水、換水。可我,幾乎已經(jīng)失去信心了。我好想借用南譯同家的“圣水”，幫我家的甲魚(yú)也孵出來(lái)，這樣我就不用每天都這么發(fā)愁了。
唉!盼望著......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
平平的爸爸喜歡抽煙，經(jīng)�？梢砸�(jiàn)他坐在沙發(fā)上噴云吐霧。
老師在課堂上講了抽煙的害處以后，平平非常擔(dān)心爸爸，就想著一定要?jiǎng)袼褵熃淞恕?/p>
平平回到家先和媽媽一說(shuō)，媽媽很贊成。她又怕爸爸不聽(tīng)，于是就商量出一個(gè)好辦法。
這天晚上剛吃完飯，爸爸就像往常一樣，拿了份報(bào)紙，然后順手抽出一支煙。正要點(diǎn)時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“抽煙有什么好？以后不能再抽了�！�
“飯后一支煙，賽過(guò)活神仙�！�
“不行，抽煙害處太大�！眿寢屨f(shuō)完就把煙奪了過(guò)去。
這時(shí)平平說(shuō)話(huà)了：“媽媽?zhuān)憔妥尠职殖榘桑覀兝蠋熃裉煺f(shuō)了，抽煙至少有三個(gè)‘好處’的'�！闭f(shuō)完就把媽媽手里的煙拿了過(guò)來(lái)，遞給了爸爸。
“你看平平多懂事，”爸爸非常高興，一邊點(diǎn)煙一邊問(wèn)：“平平，抽煙有哪三大好處��？”
“第一，小偷不敢到抽煙人的家里偷東西；第二，抽煙的人永遠(yuǎn)年輕；第三，抽煙可以增進(jìn)家里人之間的感情�！�
“好，”爸爸振奮地說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)看，為什么有這三大好處？看你媽媽還要不要我戒煙�！�
平平忍住笑，說(shuō)道：“第一，抽煙損害健康，使抽煙的人每天咳嗽，晚上小偷以為他沒(méi)睡著，所以不敢去偷。”
媽媽大笑，爸爸頓時(shí)傻了眼，吞吞吐吐地問(wèn)：“那……那第二呢？”
平平繼續(xù)說(shuō)：“第二，每抽一支煙要少活5分鐘，抽煙的人壽命不長(zhǎng)，當(dāng)然也就永遠(yuǎn)年輕了；還有第三，抽煙把有毒的東西也傳給了家里的人，家里人和他一起生病，這不就增進(jìn)全家人的感情了嗎？”
平平講后，媽媽已經(jīng)笑彎了腰。
爸爸沉默了幾分鐘，用力把煙一滅，說(shuō)：“原來(lái)你們商量好要?jiǎng)裎医錈熝�？好了，我�?tīng)你們的，以后再也不抽煙了。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天早晨，我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)外面白茫茫的一片，哇！下雪了，大雪給大地和樹(shù)木披上了一件銀裝，漂亮極了。
我洗漱完畢，吃完早飯，就背著書(shū)包高高興興的上學(xué)去了，路上，我見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫜�，我也忍不住抓起一把雪，向遠(yuǎn)方撒去……。真開(kāi)心，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了學(xué)校，校園里熱鬧極了，同學(xué)門(mén)三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在操場(chǎng)打雪仗，堆雪人……。我也趕快跑向教室，這時(shí)羅老師對(duì)我說(shuō)：“去玩一會(huì)吧”！我高興極了，帶上手套，飛一樣的跑向操場(chǎng)，大家正在玩雪，不知同班的誰(shuí)喊了一聲：“咱們來(lái)玩打雪仗吧，男同學(xué)一伙，女同學(xué)一伙�！边@句話(huà)立刻就有了響應(yīng)，于是我們女同學(xué)把“基地”建在了開(kāi)會(huì)的主席臺(tái)上，男同學(xué)把基地建在了主席臺(tái)下面的空地上。我喊了一聲：“開(kāi)始”雙方便打了起來(lái)，最著急的'要數(shù)我了，看著男同學(xué)不斷的向我方“攻擊”，我們的力量有些薄弱，“武器”不多，我想一定要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)“還擊”機(jī)會(huì)來(lái)了，我趁鐘慶濤揀“武器”的時(shí)候，迅速揀起一個(gè)雪球，向他身上打去，沒(méi)想到百發(fā)百中，鐘慶濤被我打了“當(dāng)頭一棒”，他知道是我打的，便“奮起還擊”，于是我往下一蹲，便巧妙的躲了過(guò)去。這時(shí)，王浩如向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“咱倆來(lái)滾個(gè)大雪球吧！”我答應(yīng)了，不一會(huì)兒，我們就滾了一個(gè)大雪球，向臺(tái)下的“對(duì)方”打去，雪球一會(huì)兒落在張宇龍的頭上，一會(huì)兒又在鐘慶濤的身上“開(kāi)了花”。同時(shí)，我們又躲過(guò)了“對(duì)方”一次次的進(jìn)攻。臺(tái)上臺(tái)下，歡聲一片。開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)中，我們玩了一個(gè)小時(shí)，老師讓我們回教室去，因?yàn)椋缱x和第一節(jié)語(yǔ)文課已經(jīng)在這里上完了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀……”每到中秋佳節(jié)，這首歌就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，雖說(shuō)是一首老歌，卻又是那么貼切。嘴里吃著的，似乎就是天上的圓月。
有人說(shuō)：新月似芽，半月似瓢，圓月似西子之明眸。但在我看來(lái)，這個(gè)比喻并不準(zhǔn)確，云生月隱，中秋的月亮?xí)r明時(shí)暗，黑云有事纏住了月亮，好比現(xiàn)在正在他鄉(xiāng)的人們，思鄉(xiāng)之情如此濃郁，卻又“心有余而力不足”。中秋滿(mǎn)月雖不及西子之明眸，卻別有一番韻味。
中秋圓月，逝去了世塵的喧鬧，它好比一位揮灑著動(dòng)人的銀色霓裳的仙女。她輕揮的衣袖，拂去了我心中所有的不愉快，她那不食人間煙火的容貌以及那纖長(zhǎng)的手指，輕輕彈奏著我心靈的樂(lè)章，舒坦，布滿(mǎn)了全身。
月光傾灑在我的身上，我仿佛看到了那不為人知的世界：遠(yuǎn)處黑黝黝的山脊勾勒出了一幅清晰的輪廓；溪水長(zhǎng)流，旋律動(dòng)人還是悲傷，無(wú)人知曉……在淡淡的月光里，只是一縷清揮，只是一份寧謐，但，卻多了一份簡(jiǎn)單的美。
月雖美，團(tuán)圓雖幸福，但有一些身在異鄉(xiāng)，漂泊他鄉(xiāng)的人們，卻只能望月懷念自己的情人，那惆悵，我們又何嘗真心體會(huì)過(guò)？“人言落日是天涯，望極天涯不見(jiàn)家�！边@句詩(shī)，仿佛寫(xiě)出了他們內(nèi)心深處的聲音，也許，那顆“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的心，早已飛過(guò)天涯，越過(guò)海角，回到家中去了吧。輕輕咬下一口月餅的我，細(xì)細(xì)品味著它的清甜，嘴里甜著，但是心里卻不自然的.掠過(guò)幾絲寒意。
逐漸的，夜已深了，月亮卻抹去身旁的黑云，像是剛剛脫水而出的冰輪玉盤(pán)，不染千紅；月光像流水一樣傾瀉下來(lái)，大地一片銀白色。月雖不及太陽(yáng)明媚，不比星繁多，確實(shí)無(wú)比柔和，冰清玉潔，好比千里嬋娟。一下子，我突然明白了一天之中最動(dòng)人的時(shí)候——夜，因?yàn)橐褂性�，并且，中秋的月最美，�?duì)于中秋的圓月，那些曉風(fēng)殘?jiān)�、淡月疏影和月影斑駁，根本不值一提。
當(dāng)繁星困得眨眼時(shí)，我才感到了濃濃睡意，但愿這次的賞月，這孤獨(dú)而又神秘的月亮，能釀成美好的中秋回憶！月色朦朧之中，我明白了，有一種美，叫滿(mǎn)月。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我和爸爸都是一個(gè)十足的象棋迷。我們經(jīng)常沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)撕殺一盤(pán)�？晌铱偸钱�(dāng)“常敗將軍”而爸爸總是“常勝將軍”。
今天中午，一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)馬上就要拉開(kāi)帷幕，選手：我和爸爸。擺好棋后，我以紅棋先行�！爱�(dāng)頭炮�！薄榜R來(lái)跳�！薄肮�，你上當(dāng)了。打當(dāng)頭兵�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。“上炮�！薄吧献��！薄皩��！敝灰�(jiàn)爸爸不慌不忙地把馬一跳，結(jié)果卻出了大錯(cuò)，這下是真“將”了！爸爸的小兵正好為我當(dāng)炮架了，我先險(xiǎn)勝一局。
第二盤(pán)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸布局的一個(gè)漏洞，于是我乘其不備從這個(gè)漏洞攻進(jìn)了老爸的'中心點(diǎn)——當(dāng)頭卒的位置，爸爸見(jiàn)了立刻用馬吃了我的炮，向我的中心點(diǎn)發(fā)起猛攻。我見(jiàn)了連忙用馬去保，可還是慢了一步，當(dāng)頭卒被馬毫不留情地吃了。后來(lái)，我靜下心來(lái)，經(jīng)過(guò)周密思考，精心布置，我又勝了。
今天，我終于以2：0勝了“常勝將軍”老爸。哈哈！我終于摘下了“常敗將軍”的帽子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)天空還算晴朗，太陽(yáng)還算明媚的日子里，草叢中，滾來(lái)了四只蛋蛋，不久，母鴨把這四個(gè)蛋蛋孵了出來(lái)，結(jié)果令大家大吃一驚——它們的樣子太丑了，不，因該是丑的不可理喻��！所以分別取名叫丑小鴨甲、丑小鴨乙、丑小鴨丙、丑小鴨丁，四只丑小鴨作文。它們常常被其它動(dòng)物，甚至同類(lèi)嘲笑，丑小鴨乙、丑小鴨丙、丑小鴨丁受夠了，決定離“家”出走。而丑小鴨甲呢，卻覺(jué)得多一事不如少一事，于是便繼續(xù)過(guò)著忍辱負(fù)重的生活。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，丑小鴨乙、丑小鴨丙、丑小鴨丁三個(gè)伙伴啊，來(lái)到了野鴨群中，野鴨們也嘲笑、排斥它們這些另類(lèi)，覺(jué)得它們雞不像雞，鴨不像鴨。這三個(gè)又受不了啦，覺(jué)得這世道太不公平，丑小鴨丙、丑小鴨丁兩只“鴨”啊，又想逃離這種生活，又走上了尋家的`旅途，可丑小鴨乙卻說(shuō)吸取了上次教訓(xùn)，也不走了，干脆就這樣生活一輩子吧！
于是啊，丑小鴨丙、丑小鴨丁又走了。走著走著，它們看到了一個(gè)房子，房子里有著一個(gè)老婦人、一只母雞和一只貓，老婦人看不出它們是公的還是母的，就讓他們留在家中下蛋。而一連幾天也沒(méi)見(jiàn)它們下出來(lái)，丑小鴨丁再也忍不住了，它想出去看看外面的世界，而丑小鴨丙卻覺(jué)得好不容易不受人嘲笑，不受天地之氣，且有一個(gè)安身之處，便不走了。
丑小鴨甲又走了……
它再也找不到任何安身之處，便自己抓東西吃。幾個(gè)月后，當(dāng)丑小鴨再次跳入水中游泳時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己變成了一只人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝！
一只真正自由的天鵝！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
你是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑大方，明理懂事的女孩，平時(shí)遵紀(jì)守規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)樂(lè)意助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)端正清楚。
你是個(gè)文靜大方、明理懂事，待人誠(chéng)懇，禮貌待人的女孩，關(guān)心集體，辦事認(rèn)真，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量較好，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見(jiàn)，在學(xué)習(xí)上加倍努力，在知識(shí)的海洋上，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
你個(gè)性?xún)?nèi)向，平時(shí)不善多言，能自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，但學(xué)習(xí)不思進(jìn)步，作業(yè)馬虎。希今后認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹(shù)立信心，勤奮好學(xué)，努力拼搏，下決心趕超先進(jìn)生。
你是個(gè)性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子，平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，待人真誠(chéng)、心地善良，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。
希今后再接再厲，發(fā)揚(yáng)滴水穿石、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，朝著知識(shí)彼岸奮勇前進(jìn)。
你是個(gè)文靜大方，善解人意的女孩。積極參加集體活動(dòng)，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定會(huì)取得豐碩的成果。
你是個(gè)活潑開(kāi)朗，聰明機(jī)靈，明理懂事的孩子，你學(xué)習(xí)勤奮努力，字跡端正清楚，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，起好模范帶頭作用，關(guān)心集體，助人為樂(lè)，是老師的小朋友和小助手，希今后不要固步自封，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新，勇攀知識(shí)新高峰。
你是個(gè)性格爽朗、活潑好動(dòng)、善解人意的孩子，能自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后充分明確“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和作業(yè)質(zhì)量。
你是個(gè)聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，掌管鑰匙認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的.道理，奮勇前進(jìn)吧!
你為人誠(chéng)懇、明理懂事，有較強(qiáng)的自控能力，學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂(lè)于助人，關(guān)心集體，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，希今后不要固步自封，要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，立于不敗之地。
你的進(jìn)步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持進(jìn)步勢(shì)頭是要付出艱苦努力的，只要你揚(yáng)長(zhǎng)避短，多與“勤奮、善思”交交朋友，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
你待人真誠(chéng)、大方又明理懂事，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚，端正，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)滴水穿石的拼搏精神，在知識(shí)的海洋里鼓足風(fēng)帆，奮勇前進(jìn)。
你性格有點(diǎn)內(nèi)向，辦事穩(wěn)重，待人真誠(chéng)、關(guān)心集體，樂(lè)于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開(kāi)大步向前奔，只有不斷進(jìn)取，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。
你性格內(nèi)向，不善多言，明理懂事，自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但由于智質(zhì)較差，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在學(xué)習(xí)上加倍努力，下決心趕上先進(jìn)生。
你是個(gè)活潑聰明，明理懂事，待人真誠(chéng)的孩子，自覺(jué)紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，希今后再接再厲，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的拼搏精神，牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。
你是個(gè)文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠(chéng)，心地善良，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見(jiàn)，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，立于不敗之地。
你是個(gè)性格內(nèi)向，文靜懂事的女孩。自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動(dòng)積極主動(dòng)，希今后積極參加課堂研討，敢于發(fā)表意見(jiàn)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，努力攀登科學(xué)高峰。
你是個(gè)聰明活潑，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦，和這么好的學(xué)習(xí)條件，為啥不勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取呢?希望你認(rèn)清形勢(shì)，明白社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)，明白不進(jìn)則退，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地。
你是個(gè)文靜大方、明理懂事，善良純樸的女孩。平時(shí)禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見(jiàn)，充分認(rèn)識(shí)形勢(shì)的緊迫，競(jìng)爭(zhēng)的激烈要立于不敗之地。
你是個(gè)聰明活潑自尊心很強(qiáng)的孩子。平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰。
你是個(gè)性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子。平時(shí)能自覺(jué)遵紀(jì)規(guī)，積極參加公益勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴(yán)格要求自己，積極參與課堂研討，在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
你是個(gè)聰明活潑，豪放直率的孩子，平時(shí)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不穩(wěn)定，沒(méi)有盡到努力。希今后認(rèn)清這飛速發(fā)展的形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，明白“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，努力前進(jìn)吧!
你總是笑臉待人，尊敬師長(zhǎng)長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)積極向上的拼搏精神，奮勇前進(jìn)吧!
你是一個(gè)文靜大方、心地善良的女孩。平時(shí)禮貌待人，積極參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)較清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)言意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
你是個(gè)待人真誠(chéng)，明理懂事的孩子。平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，積極參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極主動(dòng)，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)言，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)聰明活潑、待人真誠(chéng)，明理懂事的孩子。這學(xué)期進(jìn)步較明顯，干什么事都積極主動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，希今后做事既要速度，更要質(zhì)量，揚(yáng)長(zhǎng)避短，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勇往直前的拼搏精神，更上一層樓。
你性格內(nèi)向待人真誠(chéng)、自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，與同學(xué)和睦相處，積極參加公益勞動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，認(rèn)清飛速發(fā)展的形勢(shì)，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)心地善良，待人真誠(chéng)、熱情大方懂事明理的女孩，你尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于
你是個(gè)待人誠(chéng)懇，明理懂事的孩子。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高作業(yè)質(zhì)量，積極拼搏，勇超先進(jìn)生。
你是個(gè)聰明活潑，但又難以捉摸，缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦，這么好的學(xué)習(xí)條件，這么競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?!所以希望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學(xué)習(xí)上，努力拼搏，肯定會(huì)有驚人的進(jìn)步。
你是個(gè)性格內(nèi)向，待人真誠(chéng)，明理懂事的孩子，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見(jiàn)，努力提高作業(yè)質(zhì)量，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力拼搏，趕超先進(jìn)生。
你是個(gè)活潑聰明，性格直率，待人真誠(chéng)的男孩，自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，做作業(yè)速度很快，但沒(méi)有質(zhì)量。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，積極進(jìn)取，趕超先進(jìn)生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
上個(gè)星期五下午，焦老師通知全班：“下周一的升旗值周班是我們班，我們要選出六名男生和六名女生，其中四名是升旗手，八名是護(hù)旗手�！崩蠋煷搜砸怀鍪且皇て鹎永�，同學(xué)們議論紛紛。我也在心中默默的祈禱著：希望有我，希望有我……焦老師拍拍手，讓全班都安靜下來(lái)，又清了清嗓子，向大家宣布：“升旗手是：馬藝格、李怡揚(yáng)、楊?yuàn)W、廉杰朝，護(hù)旗手是：……”
耶！我不但被選中，而且還當(dāng)上了升旗手！自從我第一天入學(xué)起，我心中就有一個(gè)夢(mèng)想，像高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們一樣，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著一致的步伐，神情莊重地捧著國(guó)旗，在全校師生的注目下走向升旗臺(tái)。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，瀟灑地將國(guó)旗甩出……��！多么威武！這一天終于要到來(lái)了！
周一的早晨，我們十二個(gè)早早的來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)升旗老師已經(jīng)在等候了，我們拿起國(guó)旗站在那里待命。不一會(huì)兒，所有的班級(jí)都來(lái)齊了，操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人。我感到十分緊張，心跳加快，相信其他人也是這樣的吧。
升旗儀式開(kāi)始了，主持人陳笑楠說(shuō)著主持詞：“老師們、同學(xué)們，大家好！本周的升旗值周班是我們五（3）班，我是陳笑楠，下面介紹升旗手、護(hù)旗手。”要在全校面前夸獎(jiǎng)我們，我還真有點(diǎn)害羞呢！“今天的升旗手是……”廣播里，陳笑楠繼續(xù)介紹著我們，聽(tīng)到那些贊美與鼓勵(lì)的'語(yǔ)句，令我激動(dòng)不已。同時(shí)我也暗下決心：不能驕傲。
當(dāng)廣播傳出“第一項(xiàng)，旗手出旗”的命令，我們便甩著臂膀，大步流星的朝升旗臺(tái)前走去，到了升旗臺(tái)，我們立定住，將國(guó)旗遞給馬藝格和李怡揚(yáng)，便注視著國(guó)旗。“第二項(xiàng)，升國(guó)旗、唱國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，老師、其他同學(xué)行注目禮，行禮！”我們五指并攏、高舉過(guò)頭，國(guó)歌響起的一剎那，馬藝格瀟灑地將國(guó)旗甩出，國(guó)旗也有條不紊的升起來(lái)了。我們望著國(guó)旗緩緩升空，這也預(yù)示著我們的祖國(guó)正在騰空飛速發(fā)展！隨著國(guó)歌的結(jié)束，國(guó)旗也升到了頂端，我們的使命光榮完成！
今天，我是升旗手，我驕傲，我自豪！
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