一年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我家鄉(xiāng)最有特點(diǎn)的節(jié)日是元宵節(jié)。
元宵節(jié)，當(dāng)然要吃元宵呀！這不才一大早，家家戶戶都向菜市場(chǎng)奔去，我家也不例外。我和媽媽一大早就去菜場(chǎng)買來(lái)大包湯圓�；氐郊�，媽媽拿出準(zhǔn)備好的“鍋碗瓢盆”，只聽(tīng)“嘩”的一聲，元宵下鍋了！
元宵做好了，真香呀！我迫不及待的拿起一個(gè)元宵，顧不上燙，也顧不上斯文，放入嘴里，輕輕咬上一口，又甜又糯，一種既美好又滿足的.感覺(jué)立刻油然而生，屋里也立刻被幸福、快樂(lè)所包圍著。
晚上我們一家人吃飽喝足后，來(lái)到街上游玩。正月十五鬧花燈，大街小巷，處處張燈結(jié)彩，一個(gè)個(gè)精致的小燈籠，照亮了大街的每一個(gè)角落、也照亮了人們溫暖的心房！人們歡聚在一起，這里充滿著笑聲與歡樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇2
我的.好朋有很多，其中吳江韜是我最要好的朋友。他雖然長(zhǎng)得不怎么好看，但他的學(xué)習(xí)與我分不上下�，F(xiàn)在由我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，吳江韜他在教室里作做業(yè)，我沒(méi)什么事就走過(guò)去看了看，沒(méi)想到他還有一題在想呢！我問(wèn)了問(wèn)他遇到了什么難題我也來(lái)幫你想一想，只見(jiàn)他爽快的答應(yīng)了。我們倆想了10多分鐘還沒(méi)想到，只好問(wèn)問(wèn)老師了，我和吳江韜問(wèn)了問(wèn)老師，結(jié)果一下就解決了。我竟然想不出這題，我真?zhèn)摹?/p>
到了下午，我和他一起會(huì)家，我沒(méi)事就問(wèn)了問(wèn)他最喜歡我們班哪位同學(xué)，只見(jiàn)他不好意思地說(shuō)了，原來(lái)他喜歡黃婷��！他看我在笑他他也問(wèn)我喜歡誰(shuí)我也不好意思說(shuō)出了，他聽(tīng)了聽(tīng)也開(kāi)懷大笑，他說(shuō)：“你竟然喜歡曾茜”。我們倆就一起在日落之前會(huì)家了。
吳江韜真是我的好朋友啊！
一年級(jí)作文 篇3
四川省仁壽縣 仁師附小一年級(jí) 徐礪寒
放暑假了，我到成都姐姐那里去玩了，姐姐她們家里有一只小狗，我每天和小狗一起玩。晚上我?guī)」啡ス珗@里玩，公園里有花，有草，有樹(shù)，有假山，有小橋，有水，還有小魚(yú)。公園里的花五顏六色，有紅的，有白的，還有黃的，小草綠油油的，大樹(shù)長(zhǎng)得壯壯的.，公園里的水清清的，小紅魚(yú)在里面歡快地游來(lái)游去。小橋彎彎的，像一條彩虹。假山上的水嘩嘩的流下來(lái)，像一條白色的圍巾，我忍不住伸手去摸，水濺在我的手上涼涼的。小狗在草地上又蹦又跳,很開(kāi)心。公園真美,真好玩!
一年級(jí)作文 篇4
外婆家養(yǎng)了一只小白兔。
小白兔長(zhǎng)得可真可愛(ài)。它全身的毛都是白的，像雪一樣;長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的耳朵豎在頭頂，總是支楞著;紅紅的眼睛像兩顆落在雪地上的紅寶石，鮮艷奪目;最有意思的是它小小的三瓣嘴，總在蠕動(dòng)著，像要找吃的。它可是個(gè)跳躍能手，因?yàn)榍巴榷毯笸乳L(zhǎng)，跳起來(lái)十分輕巧，一點(diǎn)兒也不顯得笨重。它還有一個(gè)像小絨球似的尾巴，緊緊地粘在屁股上，真好玩。
她總愛(ài)跑到花園里，因?yàn)樗類?ài)吃外婆種的空心菜了。有一次，她趁我們不注意，鉆出了籬笆。我們找到它時(shí)，它正蹲在籬笆外的`灌木叢中，一副悠閑的樣子，好像是在乘涼呢。我伸手抱它，她卻迅速地鉆出灌木叢，跑到草坪上，左蹦右跳，和我玩起了捉迷藏游戲，害得我費(fèi)了九牛二虎之力才追上她，把她送回了家。它可真調(diào)皮!
可有時(shí)它的膽子卻很小。一次，我?guī)皆鹤永锿�，我們倆把它放在草坪上，就和其他小朋友玩去了，沒(méi)想到來(lái)了一條狗，它看見(jiàn)在草地上吃草的肥兔子，就撲過(guò)去想吃掉它。小兔子被嚇得驚慌失措，連自己跑跳的本領(lǐng)都忘了，幸虧鄰居家的小哥哥跑過(guò)去，撿起一根樹(shù)枝，把狗趕跑了，小兔子才保住了性命�？伤僖膊桓要�(dú)自玩耍了。
我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到外婆家的小白兔了，不知它過(guò)得好不好?是否還記得我?
一年級(jí)作文 篇5
本來(lái)是有一個(gè)故事的，那個(gè)主人公因?yàn)樯菩Χ宦讽橈L(fēng)，事業(yè)上一帆風(fēng)順，終于如日中天，獲得了人人羨慕的成就，成了大家眼中的成功人士。
他在總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)別的，我就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候適當(dāng)?shù)匦α艘幌��！?/p>
但他的這個(gè)經(jīng)驗(yàn)別人卻學(xué)不來(lái)，關(guān)鍵是分寸很難把握，不是笑早了，就是笑遲了；不是笑多了，就是笑少了；不是笑響了，就是笑輕了；不是笑僵了，就是笑硬了。
看來(lái)，人家的笑，那才叫真功夫呢。 后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他也是在笑上出了問(wèn)題，由于長(zhǎng)期的條件反射，他的笑形成了一種模式，而這種模式恰恰在另一位領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣中行不通。那是位不茍言笑的領(lǐng)導(dǎo)，你甚至不知道他講完一個(gè)笑話之后是希望你笑還是不笑。根據(jù)成功人士的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)的笑話當(dāng)然要笑，而且要適時(shí)適地地笑，要把握火候，看領(lǐng)導(dǎo)講得差不多了，該是爆發(fā)笑聲的時(shí)候了，就帶頭第一個(gè)開(kāi)心大笑，以示理解和支持。不料，這次他卻笑焉了，這本是一個(gè)黑色幽默，豈容放聲大笑？只能形喜而已。于是，那人的地位隨之降了。
故事似乎很簡(jiǎn)單，笑，就像鼓掌一樣，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候爆發(fā)出來(lái)取悅于人。生活中的笑，卻還真是不好把握的呢。 有很多時(shí)候，紳士、女士們的笑只是為別人掛著的，千篇一律的，有點(diǎn)僵硬或模式化的，就像電視臺(tái)主持人一樣始終掛著可親的笑容，別人說(shuō)起“你真好，每天都有那么燦爛的笑容面對(duì)觀眾”，說(shuō)真心話：“我已經(jīng)習(xí)慣了，我也不知道我掛著笑容，反正面對(duì)媒體的時(shí)候，我總是條件反射似地保持著這種姿態(tài)�！毖輪T同樣如此，那些舞蹈者都知道自己的臉部肌肉一到臺(tái)上必定會(huì)定格成笑的模樣。
人的很多笑，帶給了別人快樂(lè)，并不一定自己真正快樂(lè)，職業(yè)的或?qū)I(yè)的`，或許只是一種取悅別人的笑罷。有時(shí)候真覺(jué)得一點(diǎn)不好笑的內(nèi)容，但想到大家都笑了，勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)來(lái)，很是難受。 當(dāng)然，如果人想笑而不能笑則更是一種痛苦。有時(shí)見(jiàn)我的學(xué)生在那里故意搞笑，逗得全班同學(xué)狂笑不止，唯我不能咧開(kāi)大嘴、扭曲臉部大笑，只憋得腹肌疼痛，橫膈膜顫栗，甚至擠出眼淚來(lái)。你見(jiàn)過(guò)咬著牙笑的嗎？我體會(huì)過(guò)。
誰(shuí)讓咱“學(xué)高為師、身正為范”呢？笑，自然是人的最本質(zhì)的灑脫的表現(xiàn)，但也讓人尷尬，我是很愛(ài)笑的人，我會(huì)在家怪笑、爆笑、傻笑、畸笑以放松心情，卻也不能與大家親密無(wú)間地狂笑。久而久之，僵了，沒(méi)笑了，可以在全班所有人都笑破肚子的時(shí)候仍做到紋絲不動(dòng)，喜怒哀懼無(wú)任何表情，一本正經(jīng)于大眾面前。于是，本人也在想，大概坐在臺(tái)上的很多人有時(shí)也是想笑而不得笑，或能笑而已無(wú)笑的沖動(dòng)與機(jī)能的人了。
余喜歡一人會(huì)心而笑。
一年級(jí)作文 篇6
這次在老師的帶領(lǐng)下，我們參加了學(xué)校的義賣活動(dòng)。
我們班的桌子上有各種各樣的東西，琳瑯滿目、令人眼花繚亂。有文具，有書(shū)籍，有各種工藝品，還有一些農(nóng)家土特產(chǎn)。那么多的物品擺滿了我們班的攤位上，甚至有些都重疊起來(lái)，不留一丁點(diǎn)兒空隙。在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，每一張桌子上都有各式各樣的東西。望到了藤橋校區(qū)的桌上，有許多土家產(chǎn)物，其中讓我印象深刻的是那里的'蛇皮果，那酸味酸進(jìn)我心里。那里還有一些新鮮的白蘿卜和一些綠得發(fā)亮的青菜。
這次的義賣活動(dòng)十分成功，大家都捐贈(zèng)出自己的一份愛(ài)心，送給災(zāi)區(qū)人民。讓災(zāi)區(qū)的人們重建家園，讓災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園。 雖然活動(dòng)的時(shí)間十分短暫，但它給我們的印象是深刻的，老師和同學(xué)們的愛(ài)心在乍暖還寒的初春里如絲絲陽(yáng)光給災(zāi)區(qū)兒童送來(lái)溫暖，同時(shí)也感動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
一年級(jí)作文 篇7
我最喜歡的小動(dòng)物就是小狗。媽媽的同事，顧阿姨家就有一只可愛(ài)又淘氣的小狗，叫樂(lè)樂(lè)。 它個(gè)子很小，有一雙鼓溜溜、烏黑的大眼睛和一對(duì)三角形的'小耳朵。全身長(zhǎng)著金黃色皮毛，油亮油亮的，看上去就像高貴的公主。 小樂(lè)
樂(lè)最愛(ài)跟我玩兒了。每次見(jiàn)到我，它就搖著尾巴對(duì)我汪汪的叫，好像在說(shuō)：跟我玩會(huì)吧。我撓撓它的頭表示同意。我們最愛(ài)做的游戲就是丟石子。我丟它撿配合的可默契了。 樂(lè)樂(lè)就像我的小伙伴，我們每次玩兒的高興極了。北京市豐臺(tái)區(qū)趙登禹學(xué)校小學(xué)部一年級(jí):劉雪
一年級(jí)作文 篇8
文一放學(xué)，便打電話給我。
她在電話中說(shuō)：媽媽，我要告訴你一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息。
哦，什么壞消息和什么好消息呢？
壞消息是，我同學(xué)把我最心愛(ài)的鋼筆掉在地上弄壞了。
那好消息呢？
好消息是我們家來(lái)水了，自來(lái)水公司提前放水了！
嗯，壞消息有點(diǎn)兒壞，好消息確實(shí)不錯(cuò)！
嗯，我好傷心，那可是我最心愛(ài)的鋼筆啊，而且我跟我的鋼筆承諾過(guò)，要好好保護(hù)它，不再弄丟它的。嗚嗚……說(shuō)著說(shuō)著，文竟然哭起來(lái)了。
沒(méi)關(guān)系，鋼筆不會(huì)怪你的。首先，不是你自己弄壞的，再說(shuō)，你還沒(méi)有把它丟掉啊。你收著它，讓它好好休息吧……我趕緊安慰。
嗯，那我先用那支壞了蓋子的.筆寫(xiě)字了，它是陪我最久的一支筆了。文的情緒稍稍緩和了一點(diǎn)。
你不要太難過(guò)了，等我下班后，陪你去文具店里再買一支可以帶到學(xué)校去用的鋼筆吧。
好吧！可是，那支筆，真是對(duì)不起它了。
我知道，文還在為那支弄壞的筆難過(guò)。
好消息和壞消息在我看來(lái)，似乎都有點(diǎn)小，但在她眼里，都是巨大的。當(dāng)我們的世界很單純的時(shí)候，一切是那么純粹。難過(guò)的時(shí)候可以哭，開(kāi)心的時(shí)候隨時(shí)大笑。這就是文現(xiàn)在的世界。
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