六年級年的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
大千世界，萬物之中，我既不喜歡雍容華貴的牡丹，婀娜多姿的水仙，也不喜歡傲骨的菊花，光采照人的向日葵。唯有“出淤泥而不染”的荷花在我心目中占有重要的地位。它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
那年暑假，我和爸爸一起去成都游玩，在成都人民公園的荷花塘邊見到了荷花。
清晨，我踏著晶瑩的露珠，披著薄薄的晨霧，信步來到荷花塘邊。觀賞這半醒半睡的荷花。
來到塘邊，一片誘人的翠綠立刻映入我的眼簾。那是滿塘荷葉。清晨的露珠落在了荷葉上面，小水珠游說滴溜溜的滾著，呈露著盎然的生機。荷葉的姿態(tài)各不相同，有的宛轉(zhuǎn)靠在水面，有的直立而起，撐起一傘的瀟灑，一傘的`飄逸。
我們向前走著，終于看到了荷花。荷花大大的。有的是迎夏怒放，有的是含苞待放，有的是微微張開。荷花的顏色很多，有大紅的，粉紅的，乳白的。只不過乳白色的極為少見，不過，這次碰巧見到了，它很小，沒其有它顏色的大。只有四五個花瓣。粉紅色的最多。它有七八個花瓣。它是由淡白，逐漸變成紅色的。大紅色的就與眾不同了。它傲立著，像一位天之驕子。荷花它有一個公同的特點，那就是一層包著一層，靠近花托的花瓣最細，最嫩，最平，金燦燦的花蕊格外嬌小�；ㄈ锎負碇钆�。
一陣風吹來，我感覺自已也變成了一朵荷花，隨風起舞，一會兒風停了，陽光照著我們，我回到了現(xiàn)時中來，看看這朵荷花很美，聞聞著朵荷花很香，令我心曠神怡。
荷花呀荷花，你讓我陶醉，讓我癡迷，更讓我難忘。
六年級年的作文 篇2
春天來了，冰雪融化，泉水叮咚。沉睡了一個冬天的柳樹們吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧！從遠處望柳林，細蒙蒙的一片嫩黃色，走近一看，柳樹上根本沒有長大的葉子，只是枝條上零星的冒著幾個小黃芽，這真是“柳色遙看近卻無”呀！
一場春雨過后，柳枝上毛茸茸的小黃芽打了一個大大的呵欠，四處張望著，舒展開了身體。沒過幾日，枝條上長滿了密密麻麻的嫩葉，這“萬條垂下綠絲絳”的柳樹像一位亭亭玉立的'少女，站在小河旁，搖著她那綠色的長辮子，漂亮極了！小燕子站在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”一陣微風吹過，柳樹姑娘變得更加活潑了，跳起了歡快的舞蹈。瞧！那飄動的柳枝不正是春天的秀發(fā)嗎？柳枝隨風飄動，遠遠看去，就像婀娜多姿的美少女笑彎了腰，又似一位位嬌媚的舞者綻開了艷麗的綠裙。
漸漸地，柳樹的樹葉長大了，從遠處望去，柳林一片翠綠，仿佛綠色的海洋。人們漫步在小河邊的柳林小道上，看到一排排的柳樹整整齊齊的，像武的士兵站在那兒一動不動。柳枝低垂在河面上，又細又長，非常柔順，像一個漂亮的少女在對著鏡子梳妝。春風溫柔地梳理著柳樹姑娘那翠綠的秀發(fā)，頭發(fā)落進河水里，魚兒們在頭發(fā)間自由自在地游來游去，水面蕩起層層的波紋，形成一幅美麗的畫卷。幾只鴨子浮在河面上，在柳蔭下怡然自得地相互嬉戲、追逐、歡叫著，眼前的情景不由使我想起蘇軾的詩句“春江水暖鴨先知�！�
春天的柳樹多么迷人��！我春天的柳樹，更愛春天。
六年級年的作文 篇3
今天，我們錦州廣電小記者團的成員們正式走進了古塔區(qū)消防大隊。
下午我們來到了古塔區(qū)消防大隊，有序的坐在椅子上等待著主持人的到來。不一會兒，我們便看見一位“黑衣先生”拿著話筒來到了前面，大家以十分熱烈的掌聲歡迎他。等待他做完一番介紹后，精彩的表演就開始了。在表演的過程中，有兩個舉著標題的消防員叔叔一直在站著，汗水已經(jīng)停住地往下掉了，霎那間，我突然覺得消防員叔叔們真的好偉大��！
表演結(jié)束后，主持人叔叔帶我們參觀了消防車，我們也見識到了消防員叔叔們接到火災發(fā)生電話時換衣服的速度，而且我們也都親自體驗了一次。隨后，一位叔叔問我們遇到火災報警時應該說什么，我們都不知道應該怎么說。于是消防員叔叔告訴我們在報警的時候應該說清火災發(fā)生的地點、火災的根源等等，還告訴我們應該用濕毛巾捂住口鼻，彎腰向前走。
我們又來到了消防員叔叔們的生活區(qū)，他們的'床十分整潔，被子疊成了長方體，透出一種清新的氣息。參觀結(jié)束后，我們就回到了之前集合的地方，聽著主持人做總結(jié)。
通過這次走進古塔區(qū)消防大隊，讓我體會到了消防員的工作很辛苦，也很危險。我們平時要多注意，盡量避免火災的發(fā)生，減少火災帶來的傷害，讓我們的生活更安全、更美好！