我的樂(lè)園三年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的樂(lè)園三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的樂(lè)園三年級(jí)作文1

　　我渴望去上海迪斯尼樂(lè)園。因?yàn)槁?tīng)同學(xué)們說(shuō)，那里非常美麗，我雖然去過(guò)香港的迪斯尼，但還是沒(méi)有去過(guò)上海的迪斯尼。

　　一天中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“宋詞，如果你能及時(shí)完成寒假作業(yè)，我們就可以去上海迪斯尼玩�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我暗暗地想，我一定要抓緊時(shí)間完成作業(yè)。

　　一想到迪斯尼，我就想起來(lái)小時(shí)候看的《米奇妙妙屋》、《貓和老鼠》等影片，看《米奇妙妙屋》的時(shí)候，我總是忍不住哈哈大笑，而看到《貓和老鼠》的時(shí)候，貓的.一個(gè)撲空，摔在了地上，然后被一扇門(mén)給敲了一下，最后，老鼠急忙跑到屋子里，貓卻撞到了墻，眼睛上冒了幾顆星星，從這里我感受到了老鼠的笨。除此之外，還有過(guò)山車(chē)，坐上去了，就下不來(lái)，而且很慌，在黑暗里快速的滑動(dòng)，上面還出現(xiàn)了幾個(gè)星球，心怦怦跳個(gè)不停；還有賽車(chē)游戲，開(kāi)的時(shí)候超級(jí)無(wú)敵快；還有碰碰車(chē)，碰來(lái)碰去，像斗牛一樣。最最喜歡的就是摩天輪了，等轉(zhuǎn)到了頂端，往下看，就像自己是飛行員一樣，在藍(lán)天白云中翱翔。

　　我跟媽媽說(shuō)：“如果我作業(yè)及時(shí)完成，我就可以去上海迪士尼嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以��！”所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要抓緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)。

我的樂(lè)園三年級(jí)作文2

　　人都在尋找自己的樂(lè)園，好讓所有的快樂(lè)得到釋放。我的樂(lè)園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的園，而是我的書(shū)房兼臥室的小房間。

　　小房間里，有著普通的白色墻壁，那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著，窗下的書(shū)桌上整齊地排列著各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，身旁放了一個(gè)書(shū)架。小床、桃木小斧、書(shū)桌，構(gòu)成了我的樂(lè)園。

　　樂(lè)園，伴我一天天地長(zhǎng)大。在那里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在那里，我讀懂了許多人生的道理;在那里，我能夠盡情高歌，心血來(lái)潮時(shí)躺在床上聽(tīng)著許嵩的歌，喝著老爸泡的茶，更是我少不了的樂(lè)趣。

　　樂(lè)園給我自信，催我努力。記得上三年級(jí)時(shí)，班里按成績(jī)排座位，多少個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，大堆試卷上留下了我的`筆跡。應(yīng)對(duì)難題，我毫不畏懼，因?yàn)闃?lè)園借給我一把神兵利器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人。我取得了全班第四名的好成績(jī)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園，看看我做的堆積如山的卷紙，看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我：和努力是成正比的。

　　小房間，謝謝你，你是我人生道路上永久的樂(lè)園!

我的樂(lè)園三年級(jí)作文3

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。湖畔、林間、廣場(chǎng)、校園……這些都可以算是樂(lè)園。而我的樂(lè)園，就是我那樂(lè)趣無(wú)窮的房間了。你說(shuō)在房間里不可能有什么好玩的？不相信的話(huà)，那你就和我一起去看看吧。

　　剛走到我房間的門(mén)前，你就會(huì)看到，門(mén)把手上掛著一幅我親手畫(huà)的`青花瓷。雖然沒(méi)有很好看，但是這能讓人立刻知道這就是我的房間。

　　進(jìn)入我的房間之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我的房間并沒(méi)有很大，不過(guò)每一個(gè)地方都放得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，小而精致，而且�?huì)讓人有一種很溫馨的感覺(jué)。

　　在門(mén)附近墻旁邊的地方，有一處可以放置東西的地方，我在那里放滿(mǎn)了我喜歡看的課外書(shū)。無(wú)聊的時(shí)候就可以在那里拿一本書(shū)看看。

　　放學(xué)后回家寫(xiě)作業(yè)，我還可以坐在我的書(shū)桌上認(rèn)真的寫(xiě)字。書(shū)桌上的東西都很齊全，有筆筒、卷筆刀、書(shū)本、三角尺……非常方便。

　　在書(shū)桌上面的墻上，還掛著一個(gè)房子形狀的書(shū)架。上面放著一些書(shū)本，還有一些我以前的照片，這些照片可以讓我回憶起從前。

　　在我的房間里，還有一個(gè)小小的飄窗。飄窗上有一個(gè)小小的桌子，無(wú)聊的時(shí)候，可以在坐在那里一邊看書(shū)，一邊曬曬太陽(yáng)……

　　我的房間可不止這些，還有很多有趣的東西。

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是我有趣的樂(lè)園！

我的樂(lè)園三年級(jí)作文4

　　我的樂(lè)園就是奶奶家的小花園，那里天天都風(fēng)景如畫(huà)，讓我留連忘返。

　　白天，小花園里熱鬧非凡，你瞧!有潔白的茉莉花、紫色的丁香花、火紅的.鳳凰花、粉色的月季花……紅的似火，粉的似霞，白的像雪，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的婀娜多姿，美不勝收。一股清香撲鼻的味道迎面而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，形成了一個(gè)花的海洋，五彩繽紛，波瀾起狀，美麗無(wú)比，柳樹(shù)也披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶在花園上空翩翩起舞，我暢游在花兒海洋里，欣賞著無(wú)限的風(fēng)光。

　　晚上，花園里格外熱鬧，花兒們?cè)谳p盈地跳著舞蹈，小草們?cè)诮o它們鼓掌。不一會(huì)兒，月亮媽媽領(lǐng)著星星寶寶出來(lái)散步，花兒們睡了，它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　這就是我奶奶家的小花園，我在這兒無(wú)比快樂(lè)，我愛(ài)我的小花園，它將成為我童年永久的回憶……

我的樂(lè)園三年級(jí)作文5

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園則是我的書(shū)房。

　　在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話(huà)。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往美好的.生活;在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書(shū)記吸引，常在書(shū)房中讀得廢寢忘食。

　　從詩(shī)句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì)到了禮拜的惆悵;在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿(mǎn)衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅;從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。

　　再大一些，我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng)，同時(shí)我也知道了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓》中，我懂得了要以笑面對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描寫(xiě)，精彩、引人入勝的情節(jié)，讓我為之入迷。

　　不知不覺(jué)中，我的書(shū)房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話(huà)，那么書(shū)就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我知道，讀書(shū)的路還很漫長(zhǎng)。

　　啊，書(shū)房，你是我兒時(shí)的樂(lè)園!

我的樂(lè)園三年級(jí)作文6

　　我們的校園里有很多的樹(shù)、很多的花，這就是我的樂(lè)園!

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，穿過(guò)長(zhǎng)廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī)�，就像是枝頭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小春筍。過(guò)了一段時(shí)間，小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒，鮮嫩、可愛(ài)。無(wú)論是春夏秋冬，梧桐樹(shù)都挺立在校園之中，它就像是一位保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的校園。

　　在梧桐樹(shù)的右邊種著一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過(guò)一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué)，梧桐樹(shù)就是和藹可親的老師，正在無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。

　　梧桐樹(shù)左邊種著一顆海棠樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)都長(zhǎng)著含苞待放粉紅色的`海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來(lái)，它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。

　　海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花，杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后，杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，杜鵑花隨風(fēng)搖擺著，就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂(lè)曲。

　　這就是我們的校園一角，是我們校園最美的地方，一個(gè)同學(xué)們都很愛(ài)到那里玩耍的地方。

我的樂(lè)園三年級(jí)作文7

　　我的樂(lè)園是老家院子里的那一片竹林。

　　春天，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，一根根嫩嫩的竹筍兒帶著春的氣息破土而出。那密密的竹林是我和小伙伴們捉迷藏的好地方。一次，我穿著迷彩服躲在茂密的竹筍之間，小伙伴尋尋覓覓，從我身邊走過(guò)竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，真是好玩極了!

　　夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，竹林旁的小荷塘成了我的最?lèi)?ài)。我和爺爺坐在小竹筏上，一邊，一邊聽(tīng)青蛙。餓了，爺爺伸手向往水里一撈，便可以撈到一個(gè)巴掌大的蓮篷。我掰開(kāi)蓮蓬，吃著嫰嫩的蓮子，感覺(jué)又香又甜。困了，我和爺爺躺在竹陰下睡覺(jué)。

　　秋天，竹葉開(kāi)始掉落，這時(shí)的竹林又是另一片景色。來(lái)買(mǎi)竹子的人絡(luò)繹不絕，我就像一個(gè)“竹行老板”，幫著爺爺，熱情地給他們遞煙送茶，并監(jiān)督他們合理砍伐，安全運(yùn)載。當(dāng)然，我興的是，爺爺為了獎(jiǎng)勵(lì)我，往我的小金庫(kù)里存零花錢(qián)。

　　冬天，下雪后，竹林就顯得更加迷人了。竹林像一群撐著白色的大傘，穿著綠袍的.仙姑降臨人間。我和爺爺在竹林里布下天羅地網(wǎng)，捕獵前來(lái)偷雞的黃鼠狼。有時(shí)，我會(huì)滑著滑板，在竹林四周“巡邏”。我一邊滑，一邊欣賞竹林美景，順便吃吃家鄉(xiāng)的土特零食，那滋味可美了!

　　老家的竹林是我的樂(lè)土，你給了我甜蜜，給了我溫暖，我愛(ài)你!

我的樂(lè)園三年級(jí)作文8

　　我的兒童樂(lè)園很別致，里面有許多游戲設(shè)備，接下來(lái)我就介紹下。

　　一進(jìn)到兒童樂(lè)園，你就能聞到一股橙子的香味，因?yàn)槲以陂T(mén)口安裝了大面積清新的機(jī)器，還有許多玩具。如果是刻著虎紋的金鑰匙，前面有一臺(tái)電腦，電腦有一個(gè)大嘴巴，它就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你輸入你要玩的.游戲。”當(dāng)你進(jìn)入房間后，就能玩了，房間里有沙發(fā)，糖果，電視，你想干什么就干什么，但如果你只拿到普通的鑰匙小學(xué)生作文，那就只能進(jìn)入一扇再普通不過(guò)的門(mén)，那里面會(huì)有一些普通的游戲設(shè)備，有滑滑梯，單桿……里面還有一些溫馴可愛(ài)的小狗，更有趣的還屬猴子，比如說(shuō)：你到里面去買(mǎi)些吃得，它會(huì)說(shuō)：“歡迎光臨”，你走時(shí)，那會(huì)說(shuō)：“，請(qǐng)您走好，歡迎下次光臨�！�

　　怎么樣，我的兒童樂(lè)園不同凡響吧，如果你想到我的兒童樂(lè)園來(lái)玩，我會(huì)免費(fèi)開(kāi)放哦，呵，我的兒童樂(lè)園希望有一天會(huì)真的實(shí)現(xiàn)。

【我的樂(lè)園三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

我的樂(lè)園06-22

我的樂(lè)園04-16

我的樂(lè)園05-02

我的樂(lè)園06-21

我的樂(lè)園05-09

我的樂(lè)園09-06

我的樂(lè)園09-25

我的樂(lè)園08-04

我的樂(lè)園06-30

我的樂(lè)園06-18