五年級(jí)的作文(實(shí)用8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”
這首詩(shī)是李白在黃鶴樓送孟浩然時(shí)所作，表達(dá)了友人之間深厚的友誼。即使已看不見(jiàn)船的影子了，但還是執(zhí)著的望著船行駛的方向。
老師在教我們這首詩(shī)時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要讓我們理解詩(shī)句和詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感。可那時(shí)的我還小，怎么會(huì)明白呢？只在懂得這首詩(shī)的意思后覺(jué)得李白好傻，船都看不見(jiàn)了，干嘛還站在那望著呢？
直到多年后的今天，長(zhǎng)大了的我才明白，當(dāng)時(shí)李白的心情。
如同我一樣，遲早有一天是要和現(xiàn)在的同學(xué)分別的。五年前我插入了現(xiàn)在的班級(jí)，開(kāi)始了一段嶄新的生活。雖然中間有段時(shí)間很想念家鄉(xiāng)，但我還是壓制住了。是這里蔚藍(lán)的天空、干凈的河流和略帶桂花香的潮濕的空氣讓我愛(ài)上了這片土地。
就這樣，日子慢悠悠的過(guò)著，我也昏沉沉的長(zhǎng)大了。在這期間，我和我的同學(xué)及老師共同經(jīng)歷了許多許多。我們有在賽場(chǎng)上揮汗如雨，激情四射；有長(zhǎng)途跋涉去祭奠烈士，心情澎湃；有六一文藝演出，熱鬧非凡；還有集體堆雪人、打雪仗，天真爛漫。
我們?cè)诘谝晃话嘀魅坞x開(kāi)的.時(shí)候哭了，全班都哭了。在哽咽的歌聲中，我們無(wú)拘無(wú)束的傾吐著內(nèi)心的想法。拋開(kāi)平時(shí)倔強(qiáng)的顏面，好好的做了一會(huì)真正的自己。
我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，努力的拼搏著，用汗水換來(lái)的是成功后的喜悅與興奮。直到現(xiàn)在，那一句句“加油”的吶喊聲還是清晰的回蕩在耳邊，給予著我們感動(dòng)。
我們和老師一起利用午休的時(shí)間討論演出的節(jié)目，在體育館排練到很晚，只為了換取在舞臺(tái)上那二十幾分鐘的光鮮亮麗而已。
這種種的一切，發(fā)生的那么突然卻似乎又合情合理，我們都坦然的接受了。
五年級(jí)的時(shí)候就有同學(xué)在填同學(xué)錄了，還記得自己因?yàn)樵跁?shū)上設(shè)計(jì)簽名而被老師嘲諷了一頓。那時(shí)候填同學(xué)錄都覺(jué)得還太早，所以我本來(lái)想等到今年再買(mǎi)的，可是眼看就要畢業(yè)考了，我還是沒(méi)有買(mǎi)。我不想把與同學(xué)之間的感情記錄在冷冰冰的紙上，隨著時(shí)間的流逝無(wú)聲無(wú)息的泛黃直到腐爛。
一個(gè)月之后，我們就要朝著各自的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)了，我們之間的一切也就將成為真正的回憶。我一直在嘀咕著一句話(huà)“人是容易淡忘的的動(dòng)物”，我很害怕說(shuō)不定哪天會(huì)把這些全部忘掉，連同我們的友誼一起潰爛在大腦皮層下。
所以，不奢求別的，我現(xiàn)在最大的心愿就是在我頭發(fā)花白牙齒稀疏的時(shí)候還能回憶起少年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角能微微上揚(yáng)就夠了。
五年級(jí)的作文 篇2
學(xué)習(xí)鋼琴，有一位好的鋼琴老師是首要的條件。
我就有幸遇到了這樣的一位鋼琴老師，我跟她學(xué)琴的時(shí)候，她才碩士畢業(yè)不久，結(jié)婚不久，現(xiàn)在已經(jīng)有了一位可愛(ài)的寶寶了。孫老師既年輕又靚麗，還有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字，給我的感覺(jué)像既是一位教學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，又像一位和藹可親的姐姐。她是城市學(xué)院鋼琴專(zhuān)業(yè)的老師，鋼琴?gòu)椀梅浅：�，我還看過(guò)她的個(gè)人音樂(lè)會(huì)呢！孫老師家有一臺(tái)黑色的三角鋼琴，琴蓋支起來(lái)可漂亮了！
記得剛學(xué)鋼琴時(shí)，我跟著爸爸學(xué)，并沒(méi)有請(qǐng)老師。后來(lái)，爸爸的一位同事向爸爸介紹了孫老師，于是，爸爸帶著我去孫老師那兒聽(tīng)了一節(jié)課，覺(jué)得挺好，便跟著孫老師學(xué)。不知不覺(jué)，竟已學(xué)了四五年了。還有幾位我的同學(xué)也和我一起在孫老師那兒學(xué)鋼琴。
去年，孫老師在她家辦了一場(chǎng)音樂(lè)Party，我終于見(jiàn)到了孫老師的所有學(xué)生，大概有十一二個(gè)人，有比我小一點(diǎn)的，也有上初中的。最讓我感動(dòng)的是一名家住在劉家峽的`姐姐，為了跟孫老師學(xué)琴，每個(gè)星期坐上一個(gè)多小時(shí)的班車(chē)，到蘭州來(lái)學(xué)琴。
孫老師屬于比較溫柔的老師，不像表情嚴(yán)肅干巴巴，容易動(dòng)怒，讓學(xué)生害怕。那種類(lèi)型的老師。我彈不好，她就會(huì)在高音部和我一起彈奏一小段旋律；遇到錯(cuò)音多的曲子，她會(huì)讓我一段一段彈，指出錯(cuò)音和不足的地方。但孫老師也有生氣的時(shí)候，比如錯(cuò)音錯(cuò)了很多次還錯(cuò)等情況時(shí)，孫老師會(huì)說(shuō)我?guī)拙浠虼蛞幌挛业氖�。孫老師布置給我的作業(yè)通常是五六首曲子，偶爾會(huì)是四首或七首。
跟著孫老師學(xué)了幾年的琴，我有了不小的進(jìn)步，但也還存在很多問(wèn)題。我相信在孫老師寬嚴(yán)相濟(jì)的指導(dǎo)下，我的鋼琴?gòu)椬嗨竭�會(huì)有很大的提升空間。只要不與學(xué)習(xí)相沖突，我就會(huì)一直跟孫老師學(xué)下去。
在這里，我真心說(shuō)一聲：孫老師，這么多年，辛苦你了！在我成長(zhǎng)的世界里，有你，真好！
五年級(jí)的作文 篇3
今天，我們進(jìn)行了一次野炊活動(dòng)。早在昨天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們明天搞一次野炊活動(dòng)，請(qǐng)你們一定要帶好野炊的一切物品�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”
早晨，我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就帶了野炊的一應(yīng)用品。中午吃好午飯，我們男同學(xué)就跟著老師來(lái)到茅盾廣場(chǎng)找地方搭灶頭了。來(lái)到那里，我們就挑選了一塊比較平整的地方。因?yàn)槲覀兿氲狡秸牡胤酱钇饋?lái)比較方便。
地方挑選好了，大家分頭去找磚頭了。我找到了五塊磚，立刻動(dòng)手把它們搬到選好的地方。這里的地面高低不平，路也非常難走，一不留神就會(huì)摔倒。我來(lái)到搭灶的地方，放下磚頭以后，我又去找了起來(lái)。這一回，我的運(yùn)氣真好。我一下子找到了一堆舊磚，立刻大聲招呼自己小組的同學(xué)來(lái)搬。別的`小組的同學(xué)要來(lái)搬，我還不讓?zhuān)f(shuō)：“這是我找到的，你們不能搬。你們也可以自己去找呀！”他們只得走了�，F(xiàn)在我們的磚頭可多了，不用再找了。于是，大家一起搭起了灶頭來(lái)了。你一塊，我一塊地放著。這時(shí)，我覺(jué)得自己比較累，臉上的汗水像小溪一樣往下流。但是大家全然不顧，還是照樣起勁地干著。
由于大家起勁地干活，所以，半個(gè)鐘頭不到，灶就全部搭好了。我們第一個(gè)小組搭好，還幫助別的小組去搭。全部搭好以后，我們才一起回去了。
來(lái)到學(xué)校，老師看到我們非常累就叫我們到辦公室去休息一下，因?yàn)槟抢锉冉淌依餂隹�。到了那里，我看到女同學(xué)的準(zhǔn)備工作還沒(méi)有做好，就幫助她們做事情。我把米放在鍋?zhàn)永�，再放到水龍頭下面去沖洗。把米淘干凈了，我放上了一些水。水比米高出了一厘米左右。然后，我把咸肉、青豆、筍等物品放進(jìn)鍋?zhàn)永锩�。一切�?zhǔn)備就緒，我才休息了。 中國(guó)大學(xué)排名
第三節(jié)課上，我們很快就燒好了，只化了十分鐘時(shí)間。我們聞到了一股焦味，就把火滅了。然后，我們抬著鍋?zhàn)踊氐浇淌依�。雖然我們的飯燒得有點(diǎn)焦，但是大家吃得津津有味，覺(jué)得非常愉快。
五年級(jí)的作文 篇4
一天下午，我放學(xué)回家，親眼目睹了一個(gè)保安的義舉，他身上所擁有的職業(yè)操守，深深震撼著我。
雖是下午，還是烈日炎炎，我推著自行車(chē)專(zhuān)挑樓檐下走。走著走著，我想起了今天測(cè)試的.那道難題，可眼睛卻不由自主地望向?qū)γ嫒龢顷?yáng)臺(tái)上一位正在擦洗花瓶的奶奶：只見(jiàn)她細(xì)心地擦著花瓶，并沒(méi)留意到手肘不時(shí)地擦碰著旁邊的一個(gè)小花瓶，眼看小花瓶被一下一下地碰得搖搖欲墜，我很擔(dān)心她掉下來(lái)砸到人，因此不由得停下了腳步。果然，小花瓶受不了奶奶的推搡，直接從三樓“跳”了下來(lái)�！芭椤钡匾宦暰揄懀以诹艘惠v轎車(chē)上，摔得粉身碎骨。
我看不到砸得怎樣，但兩聲喇叭響過(guò)后，一個(gè)胖子推開(kāi)車(chē)門(mén)鉆出來(lái)，他瞪著眼珠子，看看車(chē)頂，然后仰頭望著奶奶用白話(huà)嚴(yán)厲地問(wèn)：“掂算啊，庳錢(qián)啦�！鄙钪J了禍的奶奶哭喪著一張臉，不知所措地俯身望著車(chē)主，看著實(shí)在可憐。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)高大的保安從崗?fù)だ镒吡顺鰜?lái)，他堆滿(mǎn)笑容地問(wèn)那車(chē)主：“您別急，您別急，大家都是鄰居，有話(huà)好好說(shuō)嘛�！迸肿雍鸬溃骸罢f(shuō)什么說(shuō)，車(chē)都砸成這樣了，能不賠錢(qián)？”保安皺了皺眉，耐心地問(wèn)明了緣由，最后，他掏出錢(qián)包，拿出一些皺巴巴的百元鈔票，遞給了車(chē)主。車(chē)主愣了一下，猶猶豫豫地接過(guò)錢(qián)，打開(kāi)車(chē)門(mén)鉆進(jìn)車(chē)?yán)锶チ恕?/p>
保安用他的行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词锹殬I(yè)操守，我們居住的環(huán)境有這樣的保安，我們還擔(dān)心什么？
五年級(jí)的作文 篇5
“芶政翰，第一名！賺到171，還刷新了上次的投資理財(cái)記錄！”耶，我又拿第一啦，太高興啦！我對(duì)自己的理財(cái)能力信心滿(mǎn)滿(mǎn)，果然又有好成績(jī)！
興奮之余，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
周日，我參加了溫州日?qǐng)?bào)舉辦的“小記者招商銀行未來(lái)精英財(cái)商課”的活動(dòng)，因?yàn)橹拔以谝淮蝺和碡?cái)活動(dòng)中得過(guò)第一名，所以這個(gè)游戲我早早地就盯上了。
噓，安靜，銀行的阿姨開(kāi)始給我們講解專(zhuān)業(yè)知識(shí)了。我聽(tīng)課可認(rèn)真了，了解到五種理財(cái)工具：儲(chǔ)蓄、股票、房地產(chǎn)、保險(xiǎn)和基金。具體怎么應(yīng)用，就要根據(jù)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，國(guó)家形勢(shì)和自己的財(cái)力來(lái)選擇合適的理財(cái)產(chǎn)品。還有一句讓我印象深刻的'話(huà)：錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
理財(cái)游戲終于開(kāi)始啦！游戲規(guī)則是這樣的，每個(gè)小朋友都領(lǐng)到100元的代幣作為原始資金來(lái)參與各個(gè)環(huán)節(jié)的投資活動(dòng)，最后看誰(shuí)賺到的錢(qián)多誰(shuí)就勝利。
我摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手！
第一個(gè)環(huán)節(jié)，我選了股票。因?yàn)槲矣X(jué)得股票投資入門(mén)的門(mén)檻低，是最容易賺錢(qián)的一個(gè)項(xiàng)目。不錯(cuò)，我賺了15元。雖然比選擇房地產(chǎn)的同學(xué)少了5元，但我還是蠻高興的，畢竟賺到錢(qián)了嘛，要對(duì)自己有信心！
第二個(gè)投資環(huán)節(jié)，我怎么覺(jué)得股票會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)呢？好吧，相信自己的預(yù)感吧，我選擇了安全的銀行儲(chǔ)蓄。哈哈，果然不出我所料，因?yàn)锳股黑天鵝事件，選擇股票的小伙伴們虧了不少錢(qián)，我選的儲(chǔ)蓄雖然收益率低，但是非常安全，還拿到了4元的利息！這個(gè)環(huán)節(jié)讓我明白了，收益越高，風(fēng)險(xiǎn)也越大。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，我選了保險(xiǎn)。這次是馬來(lái)西亞MH370航班失聯(lián)事件�！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！保谫Y產(chǎn)配置中，必須要留一部分資金購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，以防不測(cè)。我老媽很早就給我們?nèi)屹I(mǎi)了保險(xiǎn)，我印象深刻。飛機(jī)失事，肯定是買(mǎi)保險(xiǎn)劃算，我賺了5元。
經(jīng)過(guò)幾番激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我的資金達(dá)到了171元，獲得第一名！
我非常滿(mǎn)意自己的成績(jī)，高興之余，我了解到：投資和人的生活是息息相關(guān)的，這將給我的人生道路的成功增加加一份力量！
五年級(jí)的作文 篇6
我有個(gè)愛(ài)炫耀的弟弟，天天就知道炫耀，他不僅愛(ài)炫耀而且很調(diào)皮。
那一天，是我最討厭他的一天。
那次，他幫爺爺做事，爺爺很高興，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)他玩一個(gè)小時(shí)的平板（其實(shí)那個(gè)平板是我的），他高高興興的拿了平板出去外面玩，剛剛玩了沒(méi)多久，他的'朋友來(lái)找他玩，還沒(méi)進(jìn)去就看見(jiàn)了他在外面玩，就問(wèn)他：“你的平板是哪里來(lái)的？”當(dāng)他朋友問(wèn)的時(shí)候我就在我弟旁邊寫(xiě)作業(yè)，我就笑了一下，弟弟不以為然，繼續(xù)答道：“當(dāng)然是我的平板了，要不然我還能拿出來(lái)玩嗎？”說(shuō)完，一臉得意洋洋的看著他朋友�！巴郏瓉�(lái)如此，那我能跟你一起玩嗎？”“當(dāng)然可以。來(lái)，坐吧�！闭f(shuō)完，指著他自己旁邊的椅子，“好啊。”他朋友就坐下去了。我在旁邊都有點(diǎn)生氣，為什么弟弟不說(shuō)實(shí)話(huà)呢？唉，算了，小孩子嘛，隨他吧，我心里想著。結(jié)果，這都不算生氣的，更生氣的還在后面呢，他居然把我的平板弄壞了！
事情是這樣的，我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候也差不多一個(gè)小時(shí)了，我們起身回家，結(jié)果，爺爺不在家，弟弟就在那里亂蹦，因?yàn)闋敔敳辉诩宜涂梢员M情的玩了，我在看電視，他在玩平板，我倒了一杯水在桌上，渴了就喝，弟弟玩的有點(diǎn)渴了，就把平板放在桌上，他自己去喝水，喝完水，他坐下來(lái)的時(shí)候，腳放在桌上，一不小心，水倒了，進(jìn)水了！啊！我的平板壞了，唉，我當(dāng)時(shí)就氣死了，但是又有什么用呢？唉。那天下午，我都沒(méi)有再理他了。
五年級(jí)的作文 篇7
今天，我特別開(kāi)心，就像吃了喜鵲蛋——樂(lè)開(kāi)懷。因?yàn)槲沂掷锬弥囱b積木，拼裝積木可以拼千奇百怪的東西，令我百玩不厭。
我一回家就迫不及待地拆開(kāi)包裝，零件像洪水一樣涌了出來(lái)，我趕緊拼裝起來(lái)，有些零件拼錯(cuò)了也不管，總之七拼八湊，樣子也都出來(lái)了。
有一天，弟弟來(lái)了，看見(jiàn)了拼裝積木，頓時(shí)“雅性”大發(fā)，又改裝了一下，導(dǎo)致許多零件不翼而飛，流離失所。我回來(lái)時(shí)，積木已經(jīng)不是積木，零件不是零件了，積木散了一地，就像一盤(pán)沙，有的躲在床底下，有的鉆到沙發(fā)下，有的躺在桌子下，而罪魁禍?zhǔn)椎艿軈s還在不亦樂(lè)乎地拆積木。我憋了一肚子的氣，一氣之下把弟弟狠狠地抓住，拳腳相加一頓暴打，以至于手都打抽筋了。打完之后，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。不過(guò)后來(lái)腸子都悔青了，因?yàn)榈艿芤恢痹诳蓿蘼曧憦卮髽�，我心里就有點(diǎn)驚慌不安，在家里上跳下躥。要不是媽媽不在家，估計(jì)我的臉已經(jīng)成西瓜了。盡管我費(fèi)心費(fèi)力地逗弟弟，弟弟就是不笑，比“不笑王子”都還難伺候，我的心里就像揣了一只小兔子，開(kāi)始怦怦亂跳，忐忑不安了。
媽媽推門(mén)而入，看見(jiàn)弟弟在哭，二話(huà)不說(shuō)，就把我罵了一頓，并且讓我把心愛(ài)的玩具送給弟弟，又讓我罰站，寫(xiě)反思，寫(xiě)得我的`手都麻了，并且還很委屈，比媽媽打我都還難受一些。這件事在我心里留下了深深的陰影。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)弟弟改裝的非常好玩。所以我以后再也不盲目地指責(zé)別人了，因?yàn)橛行⿻r(shí)候，極端的情緒會(huì)蒙蔽人類(lèi)的雙眼。
五年級(jí)的作文 篇8
我看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：在一片非�；臎龅牡胤剑泻芏啾豢车舻陌珮�(shù)樁，周?chē)∠±L(zhǎng)著一些枯黃的野草，隨風(fēng)擺動(dòng)，幾只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)在它們被毀的家園旁嚶嚶哭泣，向別的伙伴傾訴著自己的苦衷。
看著這幅漫畫(huà)，我的心碎了，我的臉紅了，我也害羞了。我為人類(lèi)而臉紅、害羞。我不禁問(wèn)：愚昧無(wú)知的人類(lèi)啊，你們?yōu)槭裁匆@樣做？鼓了自己的腰包，使自己的生活富裕了，想要的東西也得到了滿(mǎn)足，可是你們就沒(méi)有想到由于你們的亂砍亂伐，而導(dǎo)致美麗的大自然被無(wú)情地破壞了嗎？就連那些本來(lái)活蹦亂跳的小鳥(niǎo)都無(wú)家可歸了，難道你們就沒(méi)有聽(tīng)到它們?cè)诒鼏幔?/p>
這幅漫畫(huà)使我想到很多：孕育人類(lèi)上下五千多年輝煌歷史和燦爛文化的地球，如今卻被人類(lèi)糟蹋得千瘡百孔了。本來(lái)，地球無(wú)私地奉獻(xiàn)著，把自己寶貴的資源——山川、河流、大地給了人類(lèi)，才使人類(lèi)、動(dòng)物有了賴(lài)以生存的美好家園�？墒�，貪婪的人類(lèi)不但不珍惜，反而不加節(jié)制地去亂開(kāi)采，看，一批又一批的伐木工人在森林中肆意砍伐，頃刻，那一棵棵茂盛的樹(shù)木便變成光禿禿的.樹(shù)樁了，結(jié)果呢？害得鳥(niǎo)兒們無(wú)“家”可歸，四散逃離。也使得大片大片的森林綠洲沙漠化，無(wú)遮無(wú)攔地暴露在光天化日之下。緊接著，洪水、風(fēng)沙猖狂地席卷而來(lái)，頓時(shí)，房倒、屋塌、田毀、人亡……一切生物都敗在了它們的腳下。啊，人類(lèi)在收獲的同時(shí)也付出了慘重的代價(jià)。
不僅如此，人類(lèi)還大肆捕殺動(dòng)物、破壞水源、污染空氣……正是這些只顧錢(qián)不顧命的人惹的禍：地震、臺(tái)風(fēng)、泥石流也接踵而至，將美好的家園無(wú)情吞噬，無(wú)家可歸的便不只是那些可憐的鳥(niǎo)兒，當(dāng)然還有那些貪婪愚蠢的人類(lèi)！
家園，是我們賴(lài)以生存的地方，沒(méi)有了它，人類(lèi)會(huì)傷心，小鳥(niǎo)也會(huì)哭泣。那么，人類(lèi)應(yīng)該和動(dòng)物、植物和睦相處、共同生活在一個(gè)藍(lán)天下，共同創(chuàng)建美好的家園。
鳥(niǎo)兒就像天使音樂(lè)家，它們的歌聲總是那么柔美、清脆、動(dòng)聽(tīng)，它們可以給人類(lèi)帶來(lái)歡樂(lè)，而人類(lèi)呢帶給它們的卻只有痛苦與悲傷，多么不應(yīng)該呀！
借此機(jī)會(huì)，我想呼吁人類(lèi)：趕快清醒吧！地球是我們共同的家園，同時(shí)也是鳥(niǎo)兒及所有動(dòng)植物們的家園，請(qǐng)不要再那么自私貪婪了，請(qǐng)保住鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還鳥(niǎo)兒一個(gè)溫馨的家園吧！