五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
假如生命是一株小草，我將為大地送上一片綠色；假如生命是一朵花，我將為春天獻(xiàn)上一縷清香；假如生命是一陣風(fēng)，我將為酷暑帶來(lái)一絲清涼……假如生命是蠟燭呢？
蠟燭的樣子很普通，主體是個(gè)圓形，頭頂上有一根“天線(xiàn)”。它不像電燈一樣，有華麗的外表，可以發(fā)出熾白的光芒、持久性的光線(xiàn)來(lái)照亮大面積的地方。蠟燭雖然在每個(gè)人的眼里是最普通的東西，但在每家每戶(hù)中卻不可缺少，人們總會(huì)買(mǎi)來(lái)幾根保留著。在家里它永遠(yuǎn)絲毫不起別人的注意。
一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，眼前一片黑暗。這是怎么回事？哦，原來(lái)是停電了。這時(shí)，媽媽從廚房里拿來(lái)了半截蠟燭，把它點(diǎn)著了放在我面前。我盯著這微弱的光亮，我重新低下頭來(lái)寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了作業(yè)。抬頭一看，不知什么時(shí)候，這半截蠟燭差不多已燒到了盡頭，桌面上堆滿(mǎn)了滴下蠟油，但它那微弱的`火苗卻仍在跳躍著，好像在把生命的最后一絲光也要努力迸發(fā)出來(lái)。這時(shí)，我突然想起詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T不僅給我們送來(lái)了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，更讓我肅然起敬。
小小的蠟燭，是如此平凡，它久久地等待，只為了給人們送來(lái)一絲光明。它又是那么不平凡，用它短暫的一生，綻放光亮，盡管那光亮對(duì)人們來(lái)說(shuō)，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的光芒。
假如生命是蠟燭，他將燃燒自己，照亮別人，把一生默默奉獻(xiàn)給人類(lèi)，不求回報(bào)……
五年級(jí)作文 篇2
星期六學(xué)校提前過(guò)元旦，上午上課下午開(kāi)連歡會(huì)，上午有，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還有品德與生活。
到了中午，我們就去小飯桌吃飯，我們吃完飯就站隊(duì)了，今天是王老師值班，王老師讓我們站好隊(duì)，我們就站好了隊(duì)。王老師帶著我們來(lái)到二年級(jí)六班，王老師先讓我們進(jìn)去，再讓六班進(jìn)來(lái)。
王老師給我們開(kāi)電視讓我們看我們看了哆啦a夢(mèng)我們一共看了四級(jí)王老師就讓我們回教師，韓老師給我們開(kāi)門(mén)，我們把零食拿出來(lái)，韓老師來(lái)了我們就吃起來(lái)韓老師說(shuō)不要光吃還要表演節(jié)目，王澤龍據(jù)起手說(shuō)我有個(gè)笑話(huà)，老師讓王澤龍講，王澤龍剛講了一半陳俊宇就拿著飛雪茨王澤龍大家都亂哄哄的`茨起來(lái)，有的頭上茨滿(mǎn)了，有的身上也茨滿(mǎn)了，韓老師的頭上茨滿(mǎn)了。韓老師拍了拍手說(shuō)別再弄茨了我們就停下來(lái)了。
今天我真高興!
五年級(jí)作文 篇3
蔬菜聚會(huì)有一天，圓胖圓胖的土豆和細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的黃瓜先后來(lái)到了菜市場(chǎng)里，接著南瓜伯伯、西紅柿姐姐、茄子妹妹等等，全都來(lái)了，土豆說(shuō)：“趁人們還沒(méi)有來(lái)我們開(kāi)個(gè)聚會(huì)吧！”其它蔬菜異口同聲地說(shuō)：“好�！本蹠�(huì)開(kāi)始了，西紅柿姐姐介紹它自己每年是如何從青色慢慢變成紅色的。辣椒哥哥也說(shuō)：“我每年要換三件衣服，青年時(shí)是青色的，到壯年時(shí)是青紅相間的，老了就穿紅色的了�！秉S瓜驕傲地說(shuō)人們夸它做出來(lái)的東西好吃，它聽(tīng)后心里美滋滋的.�？喙弦膊桓适救醯卣f(shuō)：“不要看我丑，我對(duì)人們的好處有很多，我可以給人們清熱解毒。
”蘿卜說(shuō)：“哼！你算什么呀！人們說(shuō)我是‘土人參’，我對(duì)人們有滋補(bǔ)的作用�！辈げ艘矤�(zhēng)著說(shuō)：“我的身體里富含著大量的維生素和微量元素，人們吃了我也有很多好處的。”這時(shí)，胡蘿卜爺爺站了起來(lái)說(shuō)：“你們都別吵了，我們每一種蔬菜對(duì)人們都是有用的。天快亮了，大家快回到自己的位置上去吧�！庇谑谴蠹乙缓宥⒘�。
五年級(jí)作文 篇4
父母的愛(ài)如同四季的一切物品。春天，父母的愛(ài)如同一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨；夏天，父母的愛(ài)如同一棵高大挺拔的大樹(shù)；秋天，父母的`愛(ài)如同陣陣秋風(fēng)；冬天，父母的愛(ài)如同溫暖的火爐，抵抗寒冷。
我一直不明白，為什么別的父母都可以開(kāi)小汽車(chē)接送自己的孩子，而我的父母卻不能呢？今天早上，不懂事的我又和爸媽鬧別扭了。我背起書(shū)包，沖出家門(mén)，跑到大街上暗自抱怨起來(lái)。不一會(huì)兒，天空便布滿(mǎn)鉛灰色的陰云，就像奶奶說(shuō)的：“六月的天，孩子的臉�！被艁y中，我不小心迷了路，我急得大哭。忽然，我在雨中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)菋寢屟�！原�?lái)媽媽每天在我去學(xué)校的時(shí)候偷偷跟著我，至于為什么這樣做，是因?yàn)閶寢屜脲憻捨已�！“媽媽�?duì)不起！”我從心里向媽媽道歉。
“鶯歸燕去，春去秋來(lái)”，兒女在一天天長(zhǎng)大，父母卻在一天天衰老，當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入父母的懷抱，熱淚漣漣！
五年級(jí)作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好：今天的夢(mèng)想，未來(lái)的實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在的筆除了能寫(xiě)字之外，其他什么都不會(huì)。但是未來(lái)的筆就可以滿(mǎn)足你的很多要求。徹底解決你的后顧之憂(yōu)�，F(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹未來(lái)的筆吧。
未來(lái)的筆外表看起來(lái)跟現(xiàn)在的筆大同小異，但是你可別小瞧哦，功能可多著呢。這種筆有自動(dòng)的糾錯(cuò)功能。一天，爸爸正在寫(xiě)一份報(bào)告。突然筆發(fā)出了紅色的光，還有個(gè)聲音溫柔地提醒：“對(duì)不起！您寫(xiě)錯(cuò)了！”原來(lái)啊，是筆的糾錯(cuò)功能起作用了。提醒了爸爸把寫(xiě)錯(cuò)的字給改正了過(guò)來(lái)。報(bào)告寫(xiě)完了，爸爸按下了“書(shū)寫(xiě)工整”按鈕。報(bào)告單上的字立刻變得整整齊齊，漂漂亮亮的。而且沒(méi)有一點(diǎn)改過(guò)的痕跡。奇妙嗎？
未來(lái)的筆還有自動(dòng)查字的功能，筆里面裝有自動(dòng)的'文字系統(tǒng)。如果你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有些字不記得了，就可以按下“查字”按鈕，說(shuō)出你要查的字，那個(gè)字就會(huì)立刻出現(xiàn)在筆蓋上。方便嗎？
未來(lái)的筆還有自動(dòng)變顏色的功能呢！繪畫(huà)時(shí)候需要涂色還得一支一支的換，真麻煩！可這種筆就可以幫你解決這個(gè)問(wèn)題。只要按下“顏色”按鈕，想要什么顏色就可以隨心所欲了。你想要紅色時(shí)，對(duì)筆說(shuō)“紅”，筆的墨水就自動(dòng)變成紅色了。想要綠色又可以馬上變成綠色……多便捷�。�
最重要的一點(diǎn)，未來(lái)的筆還有保護(hù)視力的功能。如果你寫(xiě)作業(yè)姿勢(shì)不對(duì)，眼睛離作業(yè)本太近，筆就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)聲，提醒你坐姿要端正。神奇嗎？
未來(lái)的筆還有很多很多功能。我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，這種筆很快就會(huì)來(lái)到我們的身邊，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。