初一作文匯總【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初一作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一年的努力，壯壯還愣是以全校第三名的好成績(jī)，和琪琪一同考上了縣城的同一所初中。收到通知書(shū)的那一天，壯壯感覺(jué)到自己的人生，因?yàn)橛辛绥麋鬟@個(gè)女孩的出現(xiàn)，而發(fā)生了自己從來(lái)都不曾想到的改變。
壯壯的媽媽拿著自己兒子的成績(jī)單，到琪琪奶奶家，握著琪琪的手，激動(dòng)的淚流滿面。雖然壯壯媽不知道這其中的一年發(fā)生了什么，但她知道，兒子能有今天的成績(jī)，和這個(gè)城里來(lái)的小女孩脫離不了關(guān)系。壯壯爸爸高興的喝光了家里僅剩的半瓶酒。做父母的，誰(shuí)不想自己的兒子能夠成才。
“阿姨，這都是壯壯自己努力得到的'。阿姨的兒子一直很棒的�！辩麋饕桓毙〈笕说目谖钦f(shuō)道。
上了初中的第一節(jié)課，琪琪看著自己身邊坐著的那個(gè)再熟悉不過(guò)的男生，心里很是開(kāi)心。因?yàn)橛辛藟褖训呐惆�，琪琪才不�?huì)在這個(gè)新的環(huán)境中感到害怕和寂寞。
“你好，我叫壯壯，我是你的新同桌奧�！眽褖验_(kāi)玩笑的說(shuō)道。
“你好，我叫琪琪，很高興能和你成為同桌�！辩麋饕舱f(shuō)道。
這樣看似簡(jiǎn)單的對(duì)話，也只有琪琪和壯壯知道，為了這一句承諾，這一年來(lái)，壯壯付出了多少。
可是，能和琪琪再續(xù)同桌緣，壯壯覺(jué)得自己付出再多都值了。
初一作文 篇2
動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》大家都看過(guò)吧！我的組長(zhǎng)叫薛陽(yáng)陽(yáng)，用我們方山的方言一說(shuō)，一不留神兒，就會(huì)說(shuō)成“喜羊羊”，而“羊”和“陽(yáng)”又是同音，因此，我的組長(zhǎng)就有了“喜羊羊”這個(gè)卡通外號(hào)。
“喜羊羊”嘛！戴著一副眼鏡。乍一看，嘿！真像位博士生！不是我吹，“喜羊羊”的'學(xué)習(xí)的確不賴(lài)！這不，期中考試的成績(jī)出來(lái)了。唉！就連我這語(yǔ)文課代表兼學(xué)習(xí)委員也“慘敗”在他之手，只考了第四名。唉！終于知道什么叫做“山外有山，人外有人”了！ “喜羊羊”可是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)。瞧！誰(shuí)的作業(yè)要是沒(méi)按時(shí)完成，他也絕不“徇私枉法”，向來(lái)是“秉公執(zhí)法”，“毫不留情”地把你的大名匯報(bào)給我這語(yǔ)文課代表。嘿！真的可以和包公相“媲美”了！ 古人云“不恥下問(wèn)”，“喜羊羊”也學(xué)起古人的樣子來(lái)了！這不，剛下課，他就捧著生物書(shū)，“馬不停蹄”追上薛老師，問(wèn)問(wèn)題去了。這時(shí)，王建剛“表?yè)P(yáng)”道“看人家‘喜羊羊’，真是‘好學(xué)生’！”。我卻“不以為然”。切！這話語(yǔ)中分明帶有諷刺的意味！我心想：“喜羊羊”真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，有不懂之處，也應(yīng)該不恥下問(wèn)。這樣，才能進(jìn)步！
瞧！我們這成績(jī)優(yōu)秀，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不恥下問(wèn)，力爭(zhēng)上游的好組長(zhǎng)！
初一作文 篇3
當(dāng)你為自己不堪入目的成績(jī)憤憤不平時(shí)；當(dāng)你不屑于周?chē)伺ζ床珪r(shí)；當(dāng)你為自己小小的優(yōu)越得意時(shí)，問(wèn)問(wèn)自己是否正確定位。如果對(duì)自己的定位不正確，那么即使你是朵百合，開(kāi)在麥田中還是一株雜草。
在人生的舞臺(tái)中，請(qǐng)先找準(zhǔn)自己的位置，再去綻放光彩。
不是每個(gè)人的前方都是坦途，要在你前進(jìn)的道路上正確定位，找到自己的方向并為之努力。聚美優(yōu)品的創(chuàng)始人陳歐在自己求學(xué)的道路上不斷前進(jìn)，可卻不知道自己這么學(xué)習(xí)是為了什么、能干什么，經(jīng)過(guò)深思熟慮，他放棄了深造的機(jī)會(huì)，用自己的雙手創(chuàng)造出了一片新天地。
走一走，要回頭望一望自己，重新審視自己，讓自己朝正確方向前進(jìn)。
堅(jiān)信自己，正確定位自己。一個(gè)剛?cè)胄袝r(shí)所有人都不看好的小演員，在多年之后向人們交出了一張張令人滿意的答卷，走上了國(guó)際舞臺(tái)，并導(dǎo)演了《致我們終將逝去的青春》，又一次證明了自己，她就是趙薇，沒(méi)有在一片質(zhì)疑聲中消沉，而是選擇了審視自己。堅(jiān)定信念，相信自己能行。
給自己定位，相信自己。
如今一些童星，少年成名，活躍在人們的視線中，無(wú)論是書(shū)法、藝術(shù)、繪畫(huà)還是表演都令人稱(chēng)贊，可為什么他們長(zhǎng)大后卻默默無(wú)聞，是這個(gè)社會(huì)人才漸多把他們掩蓋了？不是的`，是他們少年有成的得意心理使他們漸漸迷失了。
放低自己，不要以一個(gè)高的姿態(tài)定位自己，這樣你終將失敗，無(wú)論什么時(shí)候都要正確面對(duì)自己，正確定位自己，你才會(huì)成功。
現(xiàn)在作為一名高中生的我們也是如此，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小成績(jī)就洋洋得意，要知道優(yōu)秀的人有很多，你的成績(jī)不是因?yàn)槟惚葎e人優(yōu)秀，而是每個(gè)人都很優(yōu)秀，而成功在于你努力與否。找準(zhǔn)自己的位置，以正確的態(tài)度對(duì)待每一件事情。
所以請(qǐng)認(rèn)真審視自己，正確定位自己，在拼搏的道路上不斷前進(jìn)。
初一作文 篇4
門(mén)外，白色的雛菊已盛開(kāi)，一叢叢，一簇簇；淡淡的香隨著涼風(fēng)迎面吹來(lái)。我知道，能深深的體會(huì)，秋天已到，又是一個(gè)寂寞的深秋。
以西遙望，是茫茫的一片雜草，雜草叢中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，也別有一番情趣。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)著那一份牽掛。再往前一點(diǎn)就是無(wú)止境的公路了，一直延伸到東北山間的別墅，一路盛開(kāi)著茂盛而不失韻色的野雛菊。一切都不曾改變過(guò)，還是那條公路，還是那大片的野雛菊，還是那位上了年紀(jì)的老人。
秋風(fēng)吹啊吹，吹啊吹，吹到老人的心坎里，能否將那一份愛(ài)的執(zhí)著吹向他所牽掛的另一方呢？再也沒(méi)有所謂伊人，在水一方的情調(diào)了，從很早的時(shí)候便是孤身一人了，即使偶有子女來(lái)噓寒問(wèn)暖一下，可畢竟心中真正的“暖”是遇見(jiàn)她，聽(tīng)她整天碎碎的嘮叨。不知道究竟是不懂得還是裝傻，明明已知道心中的她已一去不返，為何還要每天在那野雛菊叢中癡癡的等著，傻傻的念叨著呢？那一份執(zhí)著究竟何去何從！
幾年前的一個(gè)秋天，家鄉(xiāng)的野雛菊都盛開(kāi)了，幾乎每走一處都能聞到那獨(dú)有的芳香。從很小的時(shí)候我就知道奶奶是喜歡雛菊的，常聽(tīng)她說(shuō)：“哪里有雛菊哪里就有幸福！”因此在那雛菊盛開(kāi)的一天奶奶便很早的一個(gè)人去賞雛菊了，臨走時(shí)我還記得她很慈祥地笑著對(duì)我說(shuō)：“等奶奶回來(lái)時(shí)一定會(huì)給你帶一個(gè)大大的雛菊花環(huán)，讓你漂漂亮亮的走出去！”說(shuō)完便興奮地走了。
也許是彼此都習(xí)慣了吧！誰(shuí)都沒(méi)有對(duì)奶奶的舉動(dòng)感到奇怪過(guò)，以至于使奶奶這一走便是一去不返。沒(méi)有人會(huì)相信奶奶已故去，因?yàn)榭傉也坏竭z體，可是為什么兩年多了一點(diǎn)消息都沒(méi)有，奶奶是在和我玩捉迷藏嗎？如果可以的'話，我寧可相信這是奶奶同我在小時(shí)候玩迷藏一樣，等我找不到她而大哭起來(lái)時(shí)，她就會(huì)從背后抱住我，撫摸著我的頭親吻著說(shuō)：“奶奶在呢！”
奶奶走后一年多，原本頭腦還算清醒的爺爺突然變了，變得癡呆了。我們?cè)景捕ǖ募彝ヒ哺鴣y了起來(lái)，麻煩事一波接著一波的來(lái)，每天都在上演著相同的劇情。爺爺從早到晚至少要有四次偷偷的離開(kāi)家，每遇見(jiàn)一位老奶奶就誤以為是自家奶奶，于是便輕喚一聲：“老伴，回來(lái)了！”弄得大家都莫名，漸漸地村上人都知道爺爺已是老年癡呆。
對(duì)于這個(gè)家而言，爺爺可能和奶奶一樣早已厭倦吧！為瑣事而煩惱，為財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵的家庭是可以拋下的，可我畢竟是他們唯一的孫女，為什么連我都要拋下呢？沒(méi)有了他們我想我離金錢(qián)、名利的社會(huì)已會(huì)越來(lái)越接近，至少我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，也許會(huì)回頭吧！可失去了他們的愛(ài)我如何回頭，只能含淚前進(jìn)直至迷失方向。
每次離家爺爺都會(huì)有意不歸，而爸爸則是大街小巷的找。找到了，爺爺不肯歸，于是便把他硬是拉了回來(lái)。一年少說(shuō)跑了幾十次，無(wú)止境的折騰讓爸爸失去了最后的耐心，直到那一扇帶了鎖的檀木門(mén)已緊閉時(shí)，世界終于消停了，可是我的心還是不能回到當(dāng)初。也許永遠(yuǎn)也回不到過(guò)去了吧，畢竟該逝的終究要失去的！
在那上鎖的一刻爺爺突然變得清醒了，他只說(shuō)了一句：“你們要鎖就鎖吧，不過(guò)請(qǐng)你們?cè)谝半r菊盛開(kāi)的那一天放我出去！”說(shuō)完流下了最后一滴淚。
能否知道鎖住的不僅是清秋，還有那不變的思念……
今又逢野雛菊盛開(kāi)之日，在黑暗中熬過(guò)700多個(gè)夜晚的爺爺終于見(jiàn)到了他所期盼已久的日子，又回到了當(dāng)初奶奶所走過(guò)的地方……就像那一把鎖住清秋的鎖，終究是一把鎖，不會(huì)再改變。
雛菊之愛(ài)，鎖住清秋的門(mén)何時(shí)才能解鎖，何時(shí)才能奔向那屬于幸福地帶的雛菊岸呢？
初一作文 篇5
又一個(gè)悠閑的周末，打開(kāi)窗，天上的太陽(yáng)撥開(kāi)層層迷霧，放射出耀眼的光芒。我早早的起了床，換裝完畢，騎上我心愛(ài)的自行車(chē)，朝著書(shū)的寶庫(kù)——新華書(shū)店奔去。
也許今天是周末，來(lái)新華書(shū)店的人特別多。我從花花綠綠的書(shū)中挑選出一本我喜愛(ài)的書(shū)，準(zhǔn)備坐下靜靜地閱讀。可我剛翻開(kāi)書(shū)，一陣笑聲便不絕于耳。我?guī)е唤z怒意抬起頭，原來(lái)是一群調(diào)皮的小孩子在嬉戲玩耍。我皺起眉頭，走上了二樓。
又是一陣笑聲。我循聲望去——是一位大哥哥。我細(xì)細(xì)地打量著他：他手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，掛在臉上的一對(duì)濃密的`眉毛充滿著浩然正氣，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，鏡片下是一雙烏黑而又充滿深邃的眼眸，緊盯著書(shū)本，流露出“只可意會(huì)不可言傳”的靈氣。我問(wèn)他：“大哥哥，我可以坐在這里嗎？”他這才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)，對(duì)我笑笑，”當(dāng)然可以“，寥寥一句便又沉浸到書(shū)的海洋中了。他會(huì)時(shí)不時(shí)地皺起眉頭，似乎是在為書(shū)中主人公的遭遇而一籌莫展；時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，又好像在為主人公的成功而感到高興。我只是靜坐在一旁，觀察著這一切，仿佛我也被他這種”書(shū)癡“精神給深深的感染了，他是這樣的愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中的人物，與他們共同歡喜共同憂。想想自己，雖然也”愛(ài)書(shū)“，但看的都是些漫畫(huà)書(shū)、童話書(shū)，真正看過(guò)有意義的書(shū)有幾本？……
時(shí)間過(guò)的飛快。轉(zhuǎn)瞬間，夕陽(yáng)西下。我看看那位大哥哥，他還在沉醉于書(shū)的世界中。我不想打擾他，悄悄的將書(shū)放回原位，在心中默默向他道別……
這一面，使我明白了許多，我走出店門(mén)，換個(gè)方向，迎著太陽(yáng)灑向大地的最后一抹陽(yáng)光，騎上自行車(chē)，朝著人生的彼岸飛奔而去！
初一作文 篇6
前呱呱落地，
出生后呀呀學(xué)語(yǔ)，
緊接著蹣跚學(xué)步。
家人為取名忙昏了頭，
自我?jiàn)蕵?lè)咱角落里玩。
天生我材必有用，
只會(huì)吃喝與玩樂(lè)。
芭比娃娃我不要，
變形金剛買(mǎi)不起，
天線寶寶太幼稚，
海綿寶寶out了，
喜洋洋與灰太狼，
是咱最喜歡的。
癡迷這個(gè)憎惡那，
撿了芝麻丟西瓜，
差點(diǎn)小命就難保。
�。ǘ�
背起書(shū)包離開(kāi)家。
路上風(fēng)光真美好，
春暖花開(kāi)陽(yáng)光照，
小鳥(niǎo)唧唧樹(shù)上叫，
貓捉老鼠真熱鬧，
鯉魚(yú)歡快跳龍門(mén)，
小狗汪汪朝我吠。
天上飛機(jī)隆隆過(guò)，
以為美國(guó)投來(lái)原子彈，
忽覺(jué)腳下有障礙，
低頭乍看是條蟲(chóng)，
五臟六腑全俱裂，
慘不忍睹閉雙眼，
驚慌失措往校趕。
�。ㄈ�
學(xué)校陌生而深邃，
但咱險(xiǎn)象環(huán)生、適者生存，
上課呼呼大睡，
說(shuō)英文我不會(huì)，
下課直奔小店，
吃啥喝啥我在行。
見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，
要問(wèn)作業(yè)怎么樣，
咱就謙虛告訴你，
作業(yè)邋里邋遢，
回家網(wǎng)游泡吧。
孩兒會(huì)當(dāng)自強(qiáng)，
爹媽咱全不怕，
只與他們打和罵。
書(shū)垛成我屏障，
口技一竅不通，
非吃喝玩樂(lè)，
不見(jiàn)人頭。
只把周公夢(mèng)。
睜眼面前全是書(shū)，
閉眼確實(shí)黑漆漆。
算術(shù)只會(huì)掰手指，
英語(yǔ)只能ABC，
語(yǔ)文只知咱大名，
歷史知識(shí)很生疏，
政治思想是天書(shū)，
物理化學(xué)不多說(shuō)。
眼見(jiàn)即將畢業(yè)離學(xué)校，
雙月之后立刻享自由。
卷鋪流浪走天涯，
任爾東西南北風(fēng)。
20xx太可怕，
凡達(dá)大哥來(lái)救咱。
全怪咱沒(méi)身份沒(méi)地位，
只等瞑目見(jiàn)閻王。
不要迷戀哥，
哥只是個(gè)傳說(shuō)。
（四）
幸虧當(dāng)年沒(méi)犯法，
上帝留我一條命，
發(fā)配邊疆去駐守，
擅離職守玉樹(shù)去救人。
東看看，西望望，
南走走，北逛逛。
死者傷者未進(jìn)入視線，
高原反應(yīng)反而自己先下線。
心地善良感動(dòng)昆蟲(chóng)小世界，
螞蟻蟑螂聞?dòng)崕ш?duì)上我身，
抗震救災(zāi)無(wú)能為力但有心，
浪子回頭寶貴生命一定要，
福大命大上帝送我回到家。
�。ㄎ澹�
改頭換面認(rèn)真做宅兒，
驚得家人瞠目又結(jié)舌，
忙辦儀式榮幸又隆重，
敲鑼打鼓迎接我進(jìn)門(mén)，
舞龍舞獅熱鬧又風(fēng)光。
人山人海尋人似撈針，
眉開(kāi)眼笑觀之如進(jìn)百花園，
開(kāi)開(kāi)心心夜幕已降臨，
洗洗睡了做夢(mèng)會(huì)周公。
初一作文 篇7
那天的夜里，雪忽然大了，匆匆地從一片漆黑中墜落，墜落，墜落。
昏黃的路燈無(wú)力地支撐著沉沉的夜，投下一點(diǎn)虛弱而憔悴的影兒，些許的涂在驟降的雪片兒上。那些飛著似地墜下來(lái)的雪，和稀少的行人一樣，急匆匆地走著，不知從哪來(lái)，不知道到哪兒去。
我在窗前凝視著這一幕，雪這樣著急地結(jié)束自己生命的一幕。
那些白色，瘋了似地砸向自己面前的東西。或許在車(chē)上粉碎，或許陷入一洼泥淖，被吞沒(méi)，融化，消失。
哦，我在欣賞它們這樣華麗的`死亡。
它們被天空雕琢出絕美的形狀，在極寒中流星般隕落，每一片雪都擁有自己獨(dú)一份的模樣，它們不會(huì)忘記自己在世上無(wú)上雙的燦爛，直到目睹自己妖冶如斯的死亡。
那樣短暫的生命，究竟是為了誰(shuí)呵！它們不顧自己可能被人忽視的命運(yùn)，不顧被踐踏，支離破碎的悲傷。它們曇花般的稍縱即逝，彼岸花般的美艷到受傷。
綻放，為了自己綻放，那是愚蠢而庸俗的人類(lèi)根本不能去理解的綻放。
我眼前的一片純白，變成了無(wú)數(shù)只鳳凰。
那些純白的鳳凰急驟地飛下，那是它們高貴的涅盤(pán)，異常高貴。
我知道，它們還將沐浴著刺骨寒冷的烈焰重生，重生，涅盤(pán)，重生。
呼嘯著，那樣不羈的風(fēng)，在風(fēng)中，它們被卷起，被拋下，它們的軀殼灰飛煙滅，它們得到了另種永生。
在我的注視下，它們繼續(xù)成批地進(jìn)行著超脫的死亡。放肆，異常放肆。
在沉睡過(guò)后的第二個(gè)清晨，我出門(mén)去，踏著那成堆的它們留下的軀殼，它們已不需要那些美麗的束縛。
簌簌地，又有些許細(xì)弱的冰涼落下，我微笑著欣賞，欣賞它們又一次高貴而華麗的涅盤(pán)
初一作文 篇8
馬，人類(lèi)無(wú)言的朋友。
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！倍鸥槲覀兠鑼�(xiě)了一匹神清骨峻的胡馬，傳神地展現(xiàn)了馬的強(qiáng)勁豪邁，讓人有一種馬鳴風(fēng)蕭蕭之感。
馬是大型哺乳動(dòng)物，四肢強(qiáng)健，力大善跑，加上它的感覺(jué)器官發(fā)達(dá)，眼大位高，視野開(kāi)闊，記憶力、判斷力都很強(qiáng)，方向感也極準(zhǔn)確，居六畜之首。給人的印象是憨厚、誠(chéng)實(shí)、純樸，又和人有方方面面的親密關(guān)系，于是就有了許多佳名美譽(yù)：烏騅、赤兔、八駿、九逸、天馬、寶馬、汗血馬、白龍馬、千里馬等，這些佳稱(chēng)，無(wú)不流露出人們對(duì)它的喜愛(ài)之情！
無(wú)論在游牧?xí)r期還是農(nóng)耕文明中，馬都是先民不可缺少的幫手，馬就是生產(chǎn)力的標(biāo)志。一直到近代社會(huì)農(nóng)業(yè)尚未機(jī)械化之前，馬幾乎包辦農(nóng)村的一切繁重工作。時(shí)至今日，在我國(guó)的一些落后地區(qū)，馬仍然是主要的.生產(chǎn)力，被農(nóng)民視為家庭中的重要成員�？梢哉f(shuō)，馬推動(dòng)了歷史的車(chē)輪，功不可沒(méi)。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬，各個(gè)時(shí)代、各種質(zhì)地、各種形態(tài)的馬工藝品栩栩如生，就足以證明這一點(diǎn)。
馬以速度見(jiàn)長(zhǎng)而成為古代交通工具最佳之選。汗血馬，傳說(shuō)中的良馬。它產(chǎn)于大宛，汗水從肩部流出，呈血色，一日之內(nèi)可以跑千里路。“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，“人生如白駒過(guò)隙”等句都傳神地展現(xiàn)了駿馬疾馳的情形。至今，人們?nèi)詾樗乃俣榷炔式泻茫厚R在各種賽馬節(jié)、賽馬會(huì)上的速度使人顛狂，馬在奧運(yùn)會(huì)上表現(xiàn)的機(jī)敏和優(yōu)雅令人傾倒。
初一作文 篇9
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。七月，正值盛夏。微風(fēng)乍起，夏花隨風(fēng)搖曳，在空中劃出優(yōu)美的弧度。閉上眼，淡淡的清香化作唇間的一抹笑靨，蕩漾開(kāi)來(lái)。
午后的陽(yáng)光松散的透過(guò)輕紗般的白簾，柔和地照射在書(shū)桌上，照射在我的臉頰上，暖暖的，似是鍍上了一層氤氳的光。透過(guò)湛藍(lán)的天空，我看到了熟悉的校園，如同經(jīng)年老酒般在歲月中盡情綻放著自己的魅力。目光一轉(zhuǎn)，眼前是曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水和喜悅的操場(chǎng)。還記得軍訓(xùn)時(shí)整齊劃一的口號(hào)、拔河比賽時(shí)永不放棄的信念、凜冽寒冬中迎風(fēng)奔跑時(shí)執(zhí)著的模樣、跳繩測(cè)試時(shí)互相鼓舞時(shí)感受到的溫暖，這一切的一切都是與初一六班相遇的那一刻展開(kāi)的，從初見(jiàn)時(shí)的歡喜到如今的溫情回首。那個(gè)特別的夏天，永遠(yuǎn)是我心中最美的回憶。
從剛步入初中時(shí)的大魔王一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變成了溫柔體貼善良大方的`花季少女，我將這一切歸功于我那如翠竹般正直謙遜的班主任，劉老師。短短的一年時(shí)光里，劉老師如同慈父般呵護(hù)著六班的每一個(gè)孩子，一視同仁，因材施教，從不放棄任何一個(gè)同學(xué)，真正做到了鼓勵(lì)式教育。
這一年來(lái)，政史地生四科的加入著實(shí)令我頭痛不已。尤其是生物這個(gè)磨人的小妖精總是弄得我和爸媽刀劍相對(duì)，整個(gè)家鬧得雞犬不寧。如今初一生活算是畫(huà)上了一個(gè)激動(dòng)人心的感嘆號(hào)，但初二即將面臨地生結(jié)業(yè)考試，看來(lái)我要趕快制服生物，改頭換面，奮發(fā)圖強(qiáng)！不因地生丟分。
今年的夏天是橘子味兒的。甜蜜中又帶著一絲苦澀。初一的學(xué)習(xí)生活中還存在著一些小遺憾，但歲月不可回首，展望未來(lái)即將步入新的學(xué)年。告別初一，雖然不舍但心中更多的卻是對(duì)初二新生活的期待。
這一年，由草書(shū)變成楷書(shū)，由稚嫩變得成熟，感謝有你，初一再見(jiàn)！
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