五年級(jí)的作文[集合8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　9月29日，我從上海浦東機(jī)場(chǎng)出發(fā)經(jīng)過(guò)一夜的長(zhǎng)途飛機(jī)到達(dá)美國(guó)舊金山的友好家庭。 當(dāng)我看見(jiàn)友好家庭的豪華別墅時(shí)，我感覺(jué)到我將要過(guò)一種全新的生活！

　　———溫暖的新家

　　我每天都和美國(guó)的小朋友Eleni 住在一起，她家里有她和她爸爸媽媽三口人。她媽媽是一名演員，她爸爸是一名國(guó)際律師，他們看上去很溫和。我和Eleni 住在一個(gè)房間，那是一個(gè)溫暖舒適的房間。有多么溫暖舒適呢？房間的地上鋪有一張柔軟的白色地毯，能讓我們經(jīng)常在上面跳躍。Eleni喜歡粉紅色，所以她的被子、床單、窗簾甚至臺(tái)燈都是粉紅色的。這樣的房間多么溫馨�。∥曳浅Ｏ矚g。

　　———特別的新學(xué)校

　　Eleni 是狼溪小學(xué)的一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，我每天都和她一起上學(xué)、一起用餐、一起玩耍、一起睡覺(jué)，非常的快樂(lè)。狼溪小學(xué)是一所占地面積很大的'學(xué)校，但是教學(xué)樓都是平房，不像中國(guó)的學(xué)校都是樓房，學(xué)校的禮堂很小，里面沒(méi)有坐椅，表演節(jié)目時(shí)大家都坐在地上觀看節(jié)目。狼溪小學(xué)沒(méi)有食堂，學(xué)生們吃飯的時(shí)候就搬幾張桌子在禮堂里吃。我覺(jué)得他們很環(huán)保！我和Eleni每天帶飯到學(xué)校里吃，但是如果沒(méi)帶飯就只能花錢在學(xué)校里買飯吃。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)都坐在地板上，除了做作業(yè)時(shí)要使用課桌椅。他們上課時(shí)可以隨時(shí)走動(dòng)，不像中國(guó)的課堂，我覺(jué)得他們非常的輕松，這證明美國(guó)是一個(gè)崇尚自由的國(guó)度！

　　——快樂(lè)的玩耍

　　周末的時(shí)候，Eleni一家?guī)�我出去玩，我們�(nèi)ミ^(guò)游泳池游過(guò)泳、去打過(guò)高爾夫球、去玩過(guò)游戲機(jī)等等。Eleni家有一只灰色的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛的貓和一只喜歡照鏡子的黃色小鸚鵡，我經(jīng)常給它們喂食逗它們玩。我和還一起Eleni喂過(guò)鴨子、做過(guò)蛋糕、吃過(guò)冰淇淋……我們?cè)谝黄鹣嗵幍姆浅？鞓?lè)！

　　——離別的時(shí)候

　　最后一個(gè)晚上，由于第二天我就要離開(kāi)Eleni一家了，于是哭了起來(lái)，Eleni和她的媽媽也難過(guò)得哭了。我很舍不得他們，這幾天他們非常熱情，還贈(zèng)送了我許多各式各樣的禮物，讓我非常感動(dòng)。我邀請(qǐng)他們到中國(guó)來(lái)玩，我們還互相留了聯(lián)系方式，希望我們做永遠(yuǎn)的朋友！

　　第二天早上，我坐上了大巴車，和他們招了招手說(shuō)再見(jiàn)，我真是非常舍不得他們，真希望能再見(jiàn)到他們一次！

五年級(jí)的作文 篇2

　　誰(shuí)小時(shí)沒(méi)有玩過(guò)玩具呢？玩具陪伴了我的童年，它陪伴著我哭，我笑，看著我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，最后只能在灰暗的角落里度過(guò)一生。

　　小時(shí)候

　　小時(shí)候的我，特別喜歡玩具，走在街上，看見(jiàn)那些可愛(ài)的玩偶呀，漂亮的芭比娃娃呀等等，總會(huì)停下腳步，在小攤前逗留一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)什么心儀的玩具，就會(huì)跑去把爸爸媽媽拉過(guò)來(lái)，再來(lái)個(gè)軟磨硬泡，并且威脅一番，如果不買就哭。總之，這個(gè)方法最管用了。每每我望著家里滿堆的玩具，心里總是喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。家里的.玩具，光是拼圖就有好幾種樣式，全都是花里胡哨的，而且百玩不厭，就是覺(jué)得好玩。對(duì)于玩具的喜愛(ài)一直延續(xù)到了我小學(xué)。

　　小學(xué)三年級(jí)

　　小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我對(duì)玩具這個(gè)東西已經(jīng)沒(méi)有了起初的喜愛(ài)，甚至說(shuō)得上是有點(diǎn)兒厭惡吧。每當(dāng)看著家里小時(shí)候買的玩具，已經(jīng)退去了原來(lái)的那種玩勁，開(kāi)始覺(jué)得幼稚、無(wú)聊、難看，玩具上印著的卡通圖案在我眼里從當(dāng)初的漂亮變成了現(xiàn)在的難看，那種小時(shí)感覺(jué)神奇的功能變得異常幼稚，不過(guò)就是一些騙小孩子的小把戲。那些曾經(jīng)愛(ài)不釋手的玩具，如今卻被我殘忍地扔進(jìn)了垃圾桶，不再留戀�？赡苁俏议L(zhǎng)大了吧。

　　現(xiàn)在

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，我對(duì)玩具的感情又發(fā)生了改變。我看著房間里面那日益減少玩具，心中充滿了感謝和懷念。感謝它們陪伴著我度過(guò)童年，感謝它們默默陪著我哭，我笑，讓我用它們來(lái)發(fā)泄情緒，即使是把它們?cè)业帽轶w鱗傷，也沒(méi)有一句怨言。懷念它們陪我度過(guò)的美好時(shí)光……

　　我望著那些玩具，懷念著，懷念著……

五年級(jí)的作文 篇3

　　人們常說(shuō)，老師是園丁，老師是父母，但我覺(jué)得我們的班主任黃老師更像一杯茶，一杯清香芬芳，意韻深長(zhǎng)的茶。

　　黃老師是一袋嚴(yán)正品質(zhì)的“正山小種”。在課堂上、生活中，她對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常嚴(yán)格，總是及時(shí)地提醒、糾正我們的一些問(wèn)題，讓我們能更加進(jìn)步。記得有一回語(yǔ)文課上，我們正在做《課堂作業(yè)本》，我粗粗讀了一下題目就提筆答。黃老師批到我的本子，馬上把我叫到身邊，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“戴舒婕，你連‘表達(dá)’和‘表現(xiàn)’都沒(méi)分清，沒(méi)有認(rèn)真讀題目吧？雖然只相差一個(gè)字，但意思卻相差很大！”我不好意思地吐了吐舌頭，把老師的話記在了心里。是啊，細(xì)節(jié)決定成敗。只有平時(shí)養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣，才能慢慢走向成功。

　　黃老師是一杯清新提神的“西湖龍井”。她上課時(shí)非常幽默。有一次考試，大部分同學(xué)都漏了句號(hào)，黃老師就笑著說(shuō)：“你們都沒(méi)有擦屁股，看，都漏了句號(hào)！罰你們每天帶一張面巾紙！”同學(xué)們聽(tīng)了捧腹大笑。這個(gè)懲罰很輕松，但值得深思，同學(xué)們上課更加認(rèn)真了。

　　黃老師是一碗芳香四溢的“茉莉花茶”。黃老師愛(ài)看書，重積累，于是我們班里掀起了讀書的熱潮，每個(gè)人每天都會(huì)在自己的積累本上認(rèn)真做筆記。鮑校長(zhǎng)知道了，還親自給我們簽了名呢。

　　黃老師，您是一杯茶，一杯意韻深長(zhǎng)的`茶！您的茶香永遠(yuǎn)在我們的心頭蕩漾。

五年級(jí)的作文 篇4

　　今天早上，我們?nèi)�班同學(xué)穿著整齊的校服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到了龍城前面。你一定會(huì)奇怪：“你們班同學(xué)去龍城前面干什么呀?”那我可以興奮地告訴你：“我們是要到龍城前面集合，然后一起去春游�！蔽覀冏�上了大巴車，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了目的地——南樂(lè)。

　　首先，我們來(lái)到了千佛小學(xué)，這里到處都很破，跟我們學(xué)校相比，真是差遠(yuǎn)了!在千佛小學(xué)的大門口，站著七、八名同學(xué)，她們手里都拿著一朵花，嘴里興奮地喊著：“歡迎歡迎，熱烈歡迎!”接著，我們?cè)谛�廣場(chǎng)上站好了隊(duì)，開(kāi)始為他們表演節(jié)目�？�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，聲音洪亮，讓千佛小學(xué)的同學(xué)們很驚訝，也很興奮。

　　最后，也是最重要的時(shí)刻，那就是——我們?nèi)ズ颓Х鹦�學(xué)的同學(xué)們結(jié)對(duì)子、手拉手、心連心，去幫助他們。我們插到了他們中間，我看了看，我和一個(gè)比我矮許多的小女孩結(jié)對(duì)子。我們先互相交換了聯(lián)系卡，我才知道，她叫姚瑞潔，竟然也是四年級(jí)的同學(xué)。然后，她又帶我來(lái)到了她上課的教室。這里可真簡(jiǎn)陋，就橫七豎八地放著幾只凳子，也沒(méi)有桌子。四周的墻都成黃的了，還裂了許多縫，黑板也不是那么光滑，而是坑坑洼洼的。

　　看著這個(gè)學(xué)校，我的心里特別難受，不由得開(kāi)始反思：這里那么艱苦，我們的.學(xué)校比這里好多了。我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，我想要什么，就可以得到什么，可我還總是不滿足，總是想得到更好的好東西�？墒�，千佛小學(xué)的同學(xué)們這么貧困，他們卻很滿足。以后我要學(xué)會(huì)知足，少向爸爸媽媽要東西。

五年級(jí)的作文 篇5

　　家，是人人都渴望得到的東西，而我就有一個(gè)幸福的家庭。

　　我愛(ài)我的爸爸媽媽，我視他們?nèi)缥业闹�己，有什么傷心事，有什么快�?lè)的事，我都會(huì)一一向他們?cè)V說(shuō)。

　　爸爸有一個(gè)愛(ài)他的我，還有一個(gè)愛(ài)他的媽媽。因?yàn)榘职钟辛诉@兩個(gè)精神支柱，所以他的工作非常成功。爸爸是我最佩服的人，他在我的心中，是非常神圣的。追求卓越，是我爸爸一生的目標(biāo)！

　　媽媽有一個(gè)愛(ài)她的我，還有一個(gè)愛(ài)他的爸爸。媽媽是家里的頂梁柱，媽媽把家務(wù)全包了，從不讓爸爸操心。媽媽對(duì)待她自己的工作也是一樣，勤勤懇懇，沒(méi)有半點(diǎn)怨恨！媽媽是我心中的天使！

　　看！我們?nèi)齻�(gè)人在一起的`生活是多么幸福�。∪齻�(gè)人和和睦睦在一起，雖然有時(shí)會(huì)有一個(gè)小插曲，但很快就會(huì)畫上句號(hào)的。

　　我如今的成績(jī)，是媽媽一手鑄造的。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“女兒，你是我的驕傲！”就是這一句話，伴我在知識(shí)園里暢游。

　　我如今的輝煌，是爸爸幫我鋪平的道路。每當(dāng)我有了什么成就，爸爸不會(huì)說(shuō)什么，但是看到他那燦爛的笑容，對(duì)我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，我的心象江水一樣洶涌，力量就一點(diǎn)點(diǎn)的聚集了！

　　家，你永遠(yuǎn)是一杯人們永不厭倦的酒！

五年級(jí)的作文 篇6

　　又是一年三月五，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。記得二年級(jí)的時(shí)候，老師向我們介紹過(guò)雷鋒叔叔，那時(shí)的我們只記得雷鋒就是做好事，做了好事的就是雷鋒，心里對(duì)雷鋒叔叔又是羨慕又是期待。一想到今天我們也要做“雷鋒”，我的心里就像有幾百只小麻雀在一起叫。

　　走出校門，穿過(guò)一段彎彎曲曲的上坡路，就到了學(xué)校附近的大井頭法制公園。

　　剛到公園，我忍不住驚呼出聲：“呀，怎么又是這樣？公園又變回去了！”三年級(jí)的時(shí)候我們也曾來(lái)到這里，為公園梳洗打扮過(guò)�？涩F(xiàn)在，公園又是一副臟兮兮的模樣。你看那塑料袋，尼龍繩都狡猾地藏回到樹(shù)叢草叢里去了，偏偏還漏出點(diǎn)身子，這絕對(duì)是在挑釁我！我頓時(shí)生氣了，叫上幾個(gè)伙伴，我們殺氣騰騰地沖過(guò)去了。

　　才收拾掉眼前那一群壞蛋，女同學(xué)就叫我們?nèi)�幫忙了。原�?lái)她們負(fù)責(zé)擦洗的回廊的柱子給她們出了難題——好多好多的“某某到此一游”。她們的力氣太小，怎么也擦不干凈。我二話不說(shuō)，搶過(guò)她的抹布就開(kāi)始擦。咦，還真擦不掉。我可不服輸，下足了力氣又擦�？赡切┳诸B固極了，跟粘了膠水一樣。這可把我的幾個(gè)伙伴惹火了，大家又是澆，又是扣，又是搓的，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把“怪物”干掉了。

　　解決了柱子，我們又馬不停蹄地趕去擦雕像。走到雕像前，只見(jiàn)上面全是一顆顆很小很小的`“翡翠”，綠蔥蔥的。我們拿起抹布一擦，“翡翠”消失了——原來(lái)是長(zhǎng)在雕像上的苔蘚綠衣。它們也太淘氣了，我們趕緊把它們送回家。

　　在我們忙得熱火朝天的時(shí)候，其他同學(xué)們也沒(méi)閑著。大家拿著事先準(zhǔn)備好的掃把，把四面八方的落葉掃到了一塊。風(fēng)卻調(diào)皮得很，卷起那些葉子在公園中心的廣場(chǎng)跳起了舞。它玩得開(kāi)心，卻把同學(xué)們好不容易才掃成一堆的葉子吹散了。沒(méi)辦法，同學(xué)們只能拿起掃把再掃一遍，然后趁著風(fēng)休息的時(shí)候，趕緊把葉子送到垃圾桶里。

　　當(dāng)集合的喊聲響起，我們?cè)缫褲M頭大汗�？粗�公園那煥然一新的樣子，我的心里樂(lè)滋滋的：學(xué)雷鋒，好榜樣。最好的榜樣是自己。

五年級(jí)的作文 篇7

　　細(xì)雨剛過(guò)，散發(fā)著泥土的氣息，微風(fēng)泛起，帶來(lái)陣陣涼意，時(shí)光以一種自由的姿態(tài)流淌在我身邊，我閉上雙眼，細(xì)細(xì)品味這久違的時(shí)光，回憶那定格在記憶中的畫面

　　我與父親已經(jīng)冷戰(zhàn)三天了，今天是放元旦的日子，放學(xué)后，我低著頭，固執(zhí)地往前走，父親背上背著我的書包緊跟在后面。

　　走了一會(huì)兒，忽然感受不到父親的'氣息，那是種很奇妙的感覺(jué)，兩個(gè)有血緣之親的人，之間仿佛系著一根無(wú)形的線，距離遠(yuǎn)了，一下就能感覺(jué)到。

　　我回頭找他，見(jiàn)他背著書包緩緩地走在川流不息的人群中，陽(yáng)光投射，樹(shù)影婆婆，父親的臉上泛起一層油光，汗水順著他的臉龐緩緩流下，那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā)，發(fā)絲還是黑的，發(fā)梢都白了。

　　時(shí)光的刀筆不知何時(shí)在父親臉上刻下滄桑，在父親的鬢間染上風(fēng)霜。我呆呆地佇立在哪兒，心中像打碎了五味瓶，各種情緒交織在一起，那一瞬，定格成為永恒。

　　回首過(guò)往的歲月，父親的背總是佝僂著，怎么也挺不直，他的駝背扛著沉重的責(zé)任，扛著一家人的幸福，忽然看見(jiàn)父親的背影，他正在樓前搬著沉重的東西，大顆大顆的汗珠淌下，黧黑的臉上閃著紅光，卻依然蹣跚著往前走。

　　那一刻，心上的叛逆片片剝落如花，轉(zhuǎn)身向父親走去，我的嘴張開(kāi)又閉合，卻始終蹦不出一個(gè)字，淚水朦朧了雙眼，那一刻，父親逆著陽(yáng)光的背影，在我記憶中定格。

五年級(jí)的作文 篇8

　　大家好，我是一只來(lái)自英國(guó)倫敦的蝴蝶，我叫卡申夫鬼美人鳳蝶，綽號(hào)叫差點(diǎn)餓死的蝴蝶。人類叫我們蝴蝶。

　　以前我生活在黃河上游的一片茂密的森林里，那里風(fēng)景秀麗，空氣清新；那里河水清澈、碧波粼粼；那里野草肥美，鮮花盛開(kāi)……我和伙伴們生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的家園里，各種動(dòng)物和睦相處,常常在陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦時(shí)，聚集在一起舉行盛大的派對(duì)，我們自由，我們歡快！

　　啊，我們失去了原來(lái)那美麗迷人的家園。成片的樹(shù)木被砍光，小草也面色枯黃；野花耷拉著腦袋；河水快斷了流。一幢幢高樓拔地而起，一座座煙囪噴射濃煙。環(huán)境遭到破壞，藍(lán)天不再藍(lán)了，河水不再清了。我們?cè)瓉?lái)的家園已變成了死氣沉沉的“死亡地帶”。森林里再也沒(méi)有動(dòng)物們的歡笑；再也沒(méi)有暖烘烘的陽(yáng)光；再也沒(méi)有淙淙的清泉；再也沒(méi)有宛轉(zhuǎn)的《搖籃曲》……

　　秋天來(lái)到，樹(shù)上的果實(shí)稀稀落落，沒(méi)有過(guò)去的紅，也沒(méi)有過(guò)去的大，是那樣的淡然失色。

　　不遠(yuǎn)處工廠里“轟隆隆”的機(jī)器聲、公路上汽車“嘟嘟嘟”的喇叭聲、樹(shù)林中“咚咚咚”的伐木聲，不絕于耳。

　　春日光臨，小草妹妹從土里鉆出來(lái)，不再是那么青翠欲滴；野花姐姐張開(kāi)笑臉，笑容中卻蒙上了一絲絲憂郁；大河哥哥脫下厚厚的冰衣，身子卻變得越來(lái)越瘦小；大樹(shù)爺爺?shù)?病情日益嚴(yán)重，剛抽出的幾顆新芽，是那么缺乏生意。

　　漫長(zhǎng)的夏季實(shí)在難熬，烈日暴曬在裸露的林間，動(dòng)物歌星──知了的歌聲也顯得那樣有氣無(wú)力，聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得意亂心煩。

　　寒冬剛到，森林里的動(dòng)物們都快快進(jìn)入了冬眠。

　　我們的家園無(wú)比美麗：春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來(lái)陣陣春風(fēng)；夏伯伯迎著藍(lán)天白云為我們帶來(lái)一池池碧水清泉；秋叔叔隨著蕭瑟的涼風(fēng)給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實(shí)；冬爺爺披上潔白冬裝為我們報(bào)告著來(lái)年的希望。我們?yōu)橛幸粋�(gè)舒適溫暖的家園而感到自豪，感到欣慰！

　　時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返，隨著人類領(lǐng)地的不斷擴(kuò)大，我們可愛(ài)的家園漸漸遭到人類破壞。

　　當(dāng)我再次飛回故鄉(xiāng)時(shí)。眼前的景象令我十分詫異：

　　人類啊!你們?yōu)槭裁匆�破壞我們的家園，如果有一天你們的家園被別人破壞你就知道我們家園破壞的感受是什么樣的滋味。

　　人類��！我們低級(jí)動(dòng)物希望人類以后能不破壞我們的家園。