小學(xué)五年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
愛(ài)是有很多的，有長(zhǎng)輩愛(ài)、家長(zhǎng)愛(ài)，同學(xué)愛(ài)、當(dāng)然也有老師的��！
誰(shuí)都知道章老師是我們的生活老師，他工作盡心盡責(zé)，所以他對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)更是隨處可見(jiàn)。
我們都知道，每次星期三都會(huì)來(lái)洗澡，今天事情大家都知道�？墒钦吕蠋熀孟穸喙荛e事呀！每天星期三的早上，他都是說(shuō)：“今天要下雨�。〔灰ハ丛枇�，或者是今天沒(méi)有下雨，記得要去洗澡�！边@些大家都知道的事情，張老師為什么還是有事找事？這樣?xùn)|西我們都知道。為什么還要說(shuō)？應(yīng)該是對(duì)我們的'關(guān)心吧！
記得前幾天，天氣突然轉(zhuǎn)變了有點(diǎn)冷，老師讓我冬裝里面要穿一件家里帶來(lái)的衣服，讓我頓時(shí)感到無(wú)比的溫暖，我覺(jué)得老師的話語(yǔ)中飽含了濃厚的情誼，我覺(jué)得，張老師當(dāng)我們的生活老師是多么的好啊！他是多么的盡心盡責(zé)，又是那么關(guān)心大家！
還有一次是在夏天，熱得連雞蛋放在地上都烤熟，但是張老師每一次都是說(shuō)你是比較熱，但是不要馬上把所有的衣服終于妥協(xié)了，你的話會(huì)感冒，事情大家都知道，那為什么還要一直說(shuō)？看也是對(duì)我們的關(guān)心。
章老師，希望你永遠(yuǎn)當(dāng)我們的生活老師。是一件多么快樂(lè)的事情��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)“螳螂捕蟬，黃雀在后”，可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)螳螂是什么樣子的。
我一到家，就把書(shū)包往書(shū)桌上一甩，直飛撲上床�！皨屟�！大蟲(chóng)子！”我被嚇了一大跳，翻到了床下面，要知道，我可最怕大蟲(chóng)子了！只見(jiàn)它烏溜溜的大眼睛，兩把大刀似的鉗子在空中威武的揮舞著，它那墨綠色的.大外套，裹蓋著它的全身。我拿起一只鉛筆，溜到它的背后準(zhǔn)備偷襲，沒(méi)想到它背后像長(zhǎng)了眼睛似的，忽地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把我嚇了一跳，只好扔下“兇器”乖乖逃跑了。
這是什么蟲(chóng)子啊？我絞盡腦汁，搜刮著肚子里僅有的那點(diǎn)墨水。紡織娘？蟑螂？嗯？這難道就是傳說(shuō)中的螳螂？我不由肅然起敬了起來(lái)。
螳螂該吃什么呢？我不由又發(fā)起了愁來(lái)了。對(duì)，摘幾片大葉子，弄幾滴水當(dāng)露水吧！我連忙摘下葉子，沾上水，小心翼翼地將螳螂加起來(lái)，撲上草，放上去。咦？昨天晚上螳螂的眼睛不還是烏溜溜的嗎？現(xiàn)在怎么碧綠碧綠的了？我百思不得其解。來(lái)看看它是怎樣吃飯的吧！只見(jiàn)它的牙齒長(zhǎng)在嘴外面，一努一張，葉子就被割出一道小口出來(lái)了。再割一小道口，就割下了一小塊葉子，再用牙齒銜起葉子，送入嘴中，狼吞虎咽下去，��！這真是一件奇妙的事啊！我不由感嘆起來(lái)。
一放學(xué)，我就直奔向螳螂。�。吭趺床粍�(dòng)了？我不由捧起它，將它埋藏在樹(shù)下。
我捧著它，守住來(lái)年一個(gè)夢(mèng)。新的希望，新的夢(mèng)想，又將在我手上綻放。
春暖花開(kāi)，夢(mèng)想一直延續(xù)到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
假如，你在我面前擺上一盆花和一盆草，讓我選擇其中之一的話，那么，我一定會(huì)選擇那盆草。
因?yàn)�，草是有活力的。正如�?shī)句中寫(xiě)的那樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”生長(zhǎng)在道路兩旁的小草，不管人們?nèi)绾尾忍�，狂風(fēng)暴雨如何破壞，她們都能忍受。比起溫室中的花兒，它們頭上有廣闊的天空，四周有呼吸不盡的.空氣，還有蟋蟀和蝴蝶一起歡歌勁舞-----草，在狂風(fēng)暴雨中硬挺著腰，暴雨過(guò)后，在它們的葉尖上，不正是心酸的淚滴嗎？它所忍受的痛苦，從沒(méi)有向別人抱怨過(guò)一句，可是，她的內(nèi)心已結(jié)了千萬(wàn)的傷疤！草，雖然卑微渺小，但它們是頑強(qiáng)的，是燒不盡割不完的。它們?cè)谌藗兡_下，用自己淡淡青綠色點(diǎn)綴著世界。
溫室中的花兒，盡情的享受著人們的精心呵護(hù)，被寵出了嬌美的容顏�；蛟S，花兒們?cè)蓱z過(guò)那些外表柔弱的好像不堪一擊的草，但花兒們也許不知道，草有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
——讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》
本文講述了一名偉大科學(xué)家——霍金，在21歲時(shí)所面臨的疾病，倒置他的手、腳、口都不能動(dòng)，但是，這并沒(méi)有難倒他，他在跟病魔做斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)著每一天，最終，他以科學(xué)著論《時(shí)間簡(jiǎn)史—— 從大爆炸到黑洞》，成為與牛頓并排的`偉大科學(xué)家，同時(shí)也用他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力，贏得了這場(chǎng)與病魔的斗爭(zhēng)，體現(xiàn)出了他那股頑強(qiáng)的斗志力。
看看他，在回想自己，常常因?yàn)橐恍┬〔⌒⊥�，而鬧得大哭大鬧，把家里高的雞犬不寧，讓本來(lái)就忙的媽媽?zhuān)ι霞用�，最近，剛剛體檢完，結(jié)果一出來(lái)，我就急了，我居然心臟有雜音，我整晚都睡不著，在房里大哭，心想：“我會(huì)不會(huì)死？到底有沒(méi)有事？……”滿腦子的問(wèn)題，弄得我頭暈眼花，媽媽拿我沒(méi)招，便說(shuō)：“韌韌，別著急，媽媽從小心臟就有雜音，直到上大學(xué)才好，放心，你這肯定是遺傳，”媽媽這句話，才讓我安靜下來(lái)，。
就因?yàn)檫@些小病小痛，我就如此著急，如此害怕，甚至還會(huì)胡思亂想，而霍金卻如此鎮(zhèn)定，就算他身上的所有器官都不能動(dòng)，但他還有個(gè)腦子， 他可以用自己的腦子去造福于人，我雖然四肢健全，我的思維與心靈卻沒(méi)有他那么健全，如果換做是我，我想我根本不可能辦到，所以霍金不僅征服了科學(xué)界，也征服了全世界上億人的心靈。
因此，我的心靈也被他洗禮了一番，變得更加勇敢起來(lái)，不管什么大風(fēng)大浪，都去勇敢的面對(duì)，向更遠(yuǎn)的道路堅(jiān)強(qiáng)的走去。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您辛苦了，由于工作的`緣故，爸媽常常加班，忙碌了一天的爸媽?zhuān)缟?：30就得起床送我上學(xué)。如果換做是我，我會(huì)非常勞累和疲倦。
我非常感謝爸媽?zhuān)盐倚量囵B(yǎng)育了這么多年。我還記得，小時(shí)候爸媽對(duì)我非常疼愛(ài)。爸媽帶我去動(dòng)物園的時(shí)候，我那時(shí)才2歲，我放聲大哭，媽媽抱起我搖啊搖，就像一個(gè)溫暖的搖籃，我呼呼了兩聲就睡著了。還有上次我們?nèi)ナ兰o(jì)歡樂(lè)園，玩過(guò)山車(chē)的時(shí)候，我心里非常害怕，是爸爸鼓勵(lì)我，我這才增加了自信心，和爸爸一起上了過(guò)山車(chē)。開(kāi)始的時(shí)候過(guò)山車(chē)非常緩慢，突然速度加快，我一聲尖叫，感覺(jué)自己快要掉下去了，是爸爸溫暖的大手拉著我，并大聲的對(duì)我說(shuō)：“別怕，爸爸在你身邊呢�！蔽也艥u漸不害怕了。爸媽對(duì)我那么疼愛(ài)，等我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答爸媽。
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)爸媽?zhuān)?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“唰，唰”這是什么聲音呢？原來(lái)我和弟弟正在掃地呢。十幾分鐘前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)寒假一天到晚都在玩，也應(yīng)該找點(diǎn)有意義的事還可以幫助大家的事做一做。”我聽(tīng)了后思索起來(lái)：做什么好了？我愁眉苦臉，埋頭苦想。這時(shí)，我看到了掃帚，心生一“事”，就對(duì)媽媽說(shuō)：“掃樓梯。”剛說(shuō)完，我就拿起掃帚，撮子和一盆接滿水得盆子，并叫弟弟一起去。
我們是從上向下掃得，剛開(kāi)始時(shí)，我看見(jiàn)樓梯太臟，我拿著掃帚用力掃，可灰塵卻滿天飛。于是，我們?cè)诨覊m多的地方灑了些水。我和弟弟說(shuō)好了，一人掃一層，我先掃。我把垃圾從上向下掃，一格一格的`仔細(xì)掃。哈，垃圾還真不少，足足裝了半個(gè)撮子。我們又把垃圾倒進(jìn)口袋，有去掃樓梯啦！
剛掃完樓梯，看看干干凈凈的樓梯，我不由信心倍增，說(shuō)：“咱們?nèi)咴鹤影桑f(shuō)不定會(huì)被表?yè)P(yáng)�！钡艿芤餐狻Ｓ谑�，我們又開(kāi)始掃院子。院子里的垃圾全是落葉，我們先把落葉掃在一起，可我的掃把太小了，所以佷難掃。媽媽又給我找來(lái)一個(gè)大掃帚，這下子好掃多了，我們佷輕松地把樹(shù)葉掃在一起，弟弟拍了拍手，說(shuō)：“不會(huì)突然吹來(lái)一陣風(fēng)，又把樹(shù)葉吹散了吧？”說(shuō)曹操曹操到，果然吹來(lái)一陣風(fēng)，把樹(shù)葉吹散了。我生氣地說(shuō)：“你真是烏鴉嘴，我們白辛苦了一場(chǎng)�！蔽覀冏谝巫由�，討論著還掃不掃地。這時(shí)弟弟心生一計(jì)：“咱們用身體擋住樹(shù)葉，風(fēng)就吹不散樹(shù)葉了！”“好主意！”我蹦起來(lái)，又開(kāi)始掃。這時(shí)，起風(fēng)了。我們忙用身軀擋住，風(fēng)吹完了，我們趕快把樹(shù)葉掃成一堆，倒進(jìn)口袋。如此幾番，便掃干凈院子了。
那些路過(guò)的老爺爺老奶奶對(duì)我們贊不絕口，我們聽(tīng)了像心里吃了蜜一樣，佷高興。我覺(jué)得做這種事，大家高興，自己也高興。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)炎熱的夏日里，我正在教室里無(wú)精打采地聽(tīng)課，窗外不時(shí)傳來(lái)蟬兒的陣陣?guó)Q叫聲，攪得我心煩意亂。突然，我的目光被緊緊地吸引了，原來(lái)是胡老師從袋子里取出一樣“寶貝”——一個(gè)有趣的小盆景。
這個(gè)盆景由花盆和四株植物構(gòu)成。那個(gè)黑白相間的花盆使我的眼睛一亮：一只可愛(ài)的`小牛正悠閑地漫步在草原上，彎彎的犄角，大大的眼睛，臉上還掛著甜美的微笑。再看他身上那黑白相間的花紋，不愧是大名鼎鼎的荷蘭乳牛呀。瞧，一只蝴蝶正從他身邊飛過(guò)，好像在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，我們一起去看看那四株漂亮的植物吧！”。
這四個(gè)漂亮的植物果然“名不虛傳”：有積極向上的蘆薈、有憨態(tài)可掬的仙人球，英姿挺拔的仙人掌上頂著一個(gè)紅彤彤的仙人掌花。令我印象最深刻的還是這株姿態(tài)奇特的仙人掌。
我愛(ài)仙人掌，因?yàn)樗O強(qiáng)。他將自己的根扎得很深很深，這樣他可以吸收到豐富的地下水。他的刺又使得他最低限度地散發(fā)體內(nèi)的水分。在氣候惡劣的環(huán)境下，他依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，不愧為“沙漠之王”。有時(shí)，他又像一位智者，默默地給沙漠中孤寂的行者帶來(lái)生的希望。
在地球缺水的今天，我更愛(ài)仙人掌。因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)不刻地警醒我們?nèi)祟?lèi)必須小心呵護(hù)這顆藍(lán)色的星球，否則，將來(lái)人類(lèi)將來(lái)的生存環(huán)境將比仙人掌惡劣十倍、百倍。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
溫暖是冬天的一束陽(yáng)光，給你帶來(lái)光明和熱氣； 溫暖是考試考差時(shí)爸爸一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；溫暖是無(wú)邊無(wú)際的黑暗中的一束燈光……總之溫暖是是無(wú)處不在的，它就在我們周?chē)�。想到那件事，我的眼里就閃出了淚花。
記得那一次，我正在家里耷拉著腦袋，無(wú)精打采地坐著，連電視機(jī)也不敢看了，因?yàn)槲抑溃旱鹊綃寢尰貋?lái)的時(shí)候，我肯定會(huì)被媽媽好好的罵一頓了，因?yàn)檫@次連數(shù)學(xué)也都考得那么得差，更不用說(shuō)其他的科目了。這次肯定是躲不過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難了。想到這了我，有不禁皺起了眉頭，又想起了一句名言：人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死。這下我得“英年早逝”了。
我又開(kāi)始安慰起自己來(lái)了：“別怕，要樂(lè)觀面對(duì)生活，不能向命運(yùn)低頭。正如詩(shī)中所說(shuō)的，不管是早死還是晚死遲早都是要死的.，更何況早死早超生呢。”就在我沉思的時(shí)候，門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。這時(shí)我都不敢看媽媽了。過(guò)了一會(huì)兒，我走到媽媽面前，雙腳不由自主地顫抖起來(lái)，心中早已亂了陣腳。我鼓起勇氣，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇摇铱荚嚳荚伊�。”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只是說(shuō)了一聲沒(méi)事的，便不理我了。我卻熱淚盈眶，開(kāi)始努力。
溫暖就是那么得簡(jiǎn)單，她一直陪在我身邊，讓我邁向成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
父愛(ài)是偉大的，是寬廣的，好像一座大山。我的父親他總是無(wú)微不至的照顧我，總是竭盡所有把最好的給我。
記得有一次，早上我被“叮鈴鈴”的鬧鐘聲從睡夢(mèng)拉了起來(lái)，于是就伸了伸懶腰，匆匆忙忙中便穿了一個(gè)薄薄的毛衣。當(dāng)我正準(zhǔn)備騎上自行車(chē)上學(xué)時(shí)，爸爸叫住了我，讓我再加些衣服拿把傘，可我不勸告拔腿就跑。
到了學(xué)校，不一會(huì)兒就刮起了涼風(fēng)，后來(lái)又下起了傾盆大雨，我望著外面心里想要是聽(tīng)了爸爸的話該多好呀！放學(xué)了，別的家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子了，而我的家長(zhǎng)卻不見(jiàn)身影�，F(xiàn)在要是有個(gè)人來(lái)接我該多好啊！
我在雨中焦急的走來(lái)走去，終于我在人群中看到一個(gè)極其瘦弱的身影拿著一把傘向我走來(lái)，“爸爸！”我立馬沖過(guò)去興奮的`緊緊擁抱著爸爸，對(duì)爸爸撒嬌說(shuō)：“您怎么現(xiàn)在才來(lái)接我呀”爸爸說(shuō)：“走，回家，媽媽做了很多好吃的在等著你呢！”在路上，爸爸緊緊摟著我把傘遮住我的頭上�；氐郊�，媽媽果然做了很多好吃的，可爸爸卻把好吃的都給了我，突然我發(fā)現(xiàn)爸爸的肩膀都濕了。我不禁鼻子一酸，差點(diǎn)哭了出來(lái)。
我的爸爸對(duì)我無(wú)微不至，爸爸您真?zhèn)ゴ笪覑?ài)您。我聽(tīng)夠了“世上只有媽媽好”，讀慣了《游子吟》，今天才體會(huì)爸爸的偉大。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
今天，告訴你們一個(gè)好消息：我要和媽媽、阿姨、姐姐一起去海南島五天旅游。來(lái)到海南島，感覺(jué)和家鄉(xiāng)是兩個(gè)天地，家鄉(xiāng)那邊天氣陰冷而這里陽(yáng)光明媚，一下飛機(jī)感覺(jué)一股熱浪撲面而來(lái)。
我們主要地點(diǎn)是三亞，遠(yuǎn)處只見(jiàn)高樓如雨后春筍，層層疊疊數(shù)不勝數(shù)。大海上漁船像繁星星星點(diǎn)點(diǎn)，島的四周，金色的沙灘圍繞著，一片如畫(huà)景象。至于“三亞”的來(lái)源，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橛袃蓷l河穿過(guò)整個(gè)三亞市，到三亞市尾部，這兩條河又合為一條河，成了一個(gè)“王小丫”的“丫”字，“丫”的讀音斜音為“亞”，再加上這兒有三條河所以就叫“三亞”。
三亞市的奇山異水可多了，有美麗的大小東海，秀麗的.分界洲島，如畫(huà)的亞龍灣和神奇的天涯海角。因?yàn)楹Ｄ蠉u，海南島當(dāng)然少不了海了。在大小東海，我和姐姐一起在沙灘上拾貝殼，堆城堡，玩得不亦樂(lè)乎。在分界洲島，我和阿姨、媽媽在海里游泳，教練抱著我，在海底游來(lái)游去。瞧，神仙魚(yú)，多漂亮，海珊瑚、海藻，還有十分珍貴的鮑魚(yú)……你應(yīng)該知道亞龍灣沙灘有一大特色吧，那就是沙子，它們的沙子如雪，軟如面，細(xì)如絲。當(dāng)我們來(lái)到天涯海角，那真是神奇，只見(jiàn)遠(yuǎn)處海和天好像融在一起，真是“海天一色”。這幾天，我還知道三亞的“三怪”：一、三只蚊子一盆菜；二、三只螞蟥成腰帶；三、三只老鼠一麻袋，這“三怪”說(shuō)明美麗的熱帶地區(qū)也有可怕之處，大家可要小心哦！
海南還有好多奇妙的東西，在野人谷，我們和野人結(jié)成好朋友，一起唱歌跳舞多快樂(lè)；在猴島，我和猴子一起盡情地玩耍、還一起做游戲、合影，猴子活潑可愛(ài)的樣子使我樂(lè)而忘返；還有植物園、萬(wàn)泉河漂流打水仗……我不一一介紹了。
日子過(guò)得真快，五天過(guò)去了，我要回家了，再見(jiàn)了海南島，再見(jiàn)了導(dǎo)游，再見(jiàn)了團(tuán)隊(duì)的朋友們！
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