小學(xué)五年級(jí)作文合集(7篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在哥哥回老家之前的兩天,我和弟弟去舅舅家玩,那天我們?cè)诰频瓿燥,吃完飯正?zhǔn)備走,舅舅跟媽媽打了一個(gè)電話,媽媽就讓我去舅舅家。
到了舅舅家,我看見(jiàn)舅舅他們都在看電視,看來(lái)像在等人,我下了爸爸的車(chē),直奔舅舅家,我不解的問(wèn):“你們?cè)诘日l(shuí)呀?”“當(dāng)然在等你了。”哥哥盯著電視說(shuō)。“好了好了,我們趕緊去紹興吧!本司四弥(chē)鑰匙,正要走出門(mén)去,看我們還不動(dòng)就嚴(yán)肅的說(shuō):“你們?nèi)ゲ蝗チ耍蝗ノ乙粋(gè)人去了!薄叭トト。”
我們異口同聲的說(shuō)。舅媽帶了兩瓶礦泉水喝一大瓶雪碧,一路上我們嘻嘻哈哈的聲音都快把舅舅的車(chē)給震出一個(gè)洞來(lái)了,舅舅一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō):“你們先去書(shū)店看書(shū),看到書(shū)店快關(guān)門(mén)的時(shí)候就去麥當(dāng)勞!薄皧W”我們垂頭喪氣的'說(shuō)。“耶,我可以去看迷宮書(shū)了!
我們到了書(shū)店,妹妹就看見(jiàn)那有一個(gè)寫(xiě)毛筆的地方,,趕緊沖過(guò)去寫(xiě),接著我和哥哥也去寫(xiě)了,之前我們乘的是像樓梯一樣的電梯,,我和哥哥看了一會(huì)書(shū),就想去喝水,可水在舅舅手上,而舅舅又在一樓,我們?cè)谒臉巧先ビ须娞菹氯s沒(méi)有電梯,我和哥哥找來(lái)找去終于找到了那種升降的電梯,我們終于混到了九點(diǎn)鐘,去麥當(dāng)勞了!
今天,我們吃的太飽了,結(jié)果一上車(chē)就睡了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
20xx年12月5日,我們整個(gè)臨安地區(qū)被突如其來(lái)的大雪籠罩著。
雪花一大朵一大朵地落在地面上。這雪景雖然是那么漂亮,可又有誰(shuí)會(huì)想到雪后是誰(shuí)在辛勞地鏟雪呢?當(dāng)然是環(huán)衛(wèi)工人了。
一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,環(huán)衛(wèi)工人們便要開(kāi)始辛勞地工作。他們要拿上鏟子,到有積雪的路上用鏟子一下一下地把地上的雪一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地鏟完。他們每一次往下鏟的時(shí)候,都要使出多大的力氣啊!可是,他們沒(méi)有喊過(guò)累。在路上遇到自己的同事或親友時(shí),他們會(huì)放下鏟子,和同事親友打招呼,聊幾句家常。之后,又投入到辛勞的工作中。不管有多累,環(huán)衛(wèi)工人不會(huì)露出憤怒的神態(tài),他們不會(huì)埋怨自己的工作崗位。
這里的雪鏟完后,環(huán)衛(wèi)工人又要到另外的地方去鏟雪了。他們拿著笨重的鏟子,雖然手上戴著手套,但是手還是被凍得僵硬了。他們沒(méi)有停下來(lái),依舊在鏟雪。積雪都被鏟完了。這時(shí),環(huán)衛(wèi)工人的'臉上露出了喜悅的表情。他們可以休息了。這時(shí)的他們已經(jīng)忘記了寒冷,開(kāi)心地回家了。
環(huán)衛(wèi)工人們是多么辛苦啊!但是,他們從不抱怨。我們要向他們學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天,我忽然想學(xué)煮飯.于是跟媽媽說(shuō)教教我,媽媽說(shuō):"煮飯很難的,你能學(xué)會(huì)嗎?"
我不服氣地說(shuō):"誰(shuí)說(shuō)的,有什么事能難倒我!你先教我就行."
媽媽說(shuō):"那要認(rèn)真的聽(tīng)好,今晚的`飯就你做吧!煮飯的過(guò)程是:先把鍋洗干凈,再裝入合適的米,然后倒水用手?jǐn)嚢杳,把渾濁的水倒掉,這樣兩次后,米就洗干凈了,接著再倒一些水,水位在手指的一階就行了."
我急忙打斷媽媽的話說(shuō):"不如我現(xiàn)在就行動(dòng)吧!"
媽媽說(shuō):"好吧!你做,我來(lái)指揮."
我趕緊行動(dòng)起來(lái),把鍋拿起來(lái),準(zhǔn)備倒米,我倒了一小碗問(wèn)媽媽夠不夠?媽媽說(shuō):"就咱兩吃夠了,要是人多,你還得加量."我又淘了兩遍米,最關(guān)鍵就是水的大小了,我慢慢地把水倒進(jìn)鍋里,用手指試了試,正好到第一個(gè)階.最后用毛巾擦好鍋底,把鍋放到電飯煲里蓋好蓋,插好插頭,大功告成了.大約30分鐘,飯煮好了,我打開(kāi)一看,香味撲鼻而來(lái),我拿勺嘗了嘗,很好吃.
吃著自己親自做的飯,感覺(jué)特別香.
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的同桌原來(lái)非常懶散,但是人比較老實(shí)。只是,他會(huì)在我不在的時(shí)候耍一些花樣,變著花樣不做作業(yè)去玩。由于,他經(jīng)常不做作業(yè),老師常常要點(diǎn)他的名,批評(píng)他,還常常叫我?guī)椭a(bǔ)做作業(yè)。有時(shí),我看到他實(shí)在癩皮,貪玩,不做作業(yè),火就上來(lái)了,于是,我把他的作業(yè)本統(tǒng)統(tǒng)從書(shū)包里拿出來(lái)給扔到教室外面去。他也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句埋怨的話。他會(huì)靜靜地走出教室去把作業(yè)本撿回來(lái)。
有一天早上,我看見(jiàn)他背著書(shū)包向教室走來(lái)。進(jìn)了教室來(lái)到課桌前。我就對(duì)他說(shuō):“從今天起,我要‘皇軍查戶口’了,意思就是每天早晨你一到學(xué)校,就要拿出回家作業(yè)來(lái)讓我檢查。如果你不聽(tīng)我話,我會(huì)把你一腳給踢出教室去的.。聽(tīng)到了沒(méi)有?”“聽(tīng)到了!彼麤](méi)精打彩地輕輕地說(shuō)。我說(shuō):“不要一付無(wú)精打采的樣子,要有力一點(diǎn)。再說(shuō)一遍!”這一回,他有力地說(shuō):“聽(tīng)到了,知道了!”他說(shuō)完,我就伸出手去。他馬上拿出作業(yè)本讓我檢查?墒,我看到他的作業(yè)本上一片空白,回家作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有做。這一下,我火極了,把他的作業(yè)本全部扔到地上。他馬上蹲下身子去撿作業(yè)本。這時(shí),我的火小了一點(diǎn),于是我對(duì)他說(shuō):“你是不是只知道玩?除了玩你是不是什么都不會(huì)?”他說(shuō):“不是!薄澳悄氵不快補(bǔ)!”“噢!”他答應(yīng)著拿起筆在本子上面做了起來(lái)。
從那以后,他每次都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)本來(lái)讓我檢查。而且,他每次都能夠做好回家作業(yè)了。在做的作業(yè)中還大多做對(duì)了。我想一個(gè)人只要努力了,就一定能夠進(jìn)步。我的同桌進(jìn)步了,值得我高興!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
哎喲!當(dāng)你聽(tīng)到這聲音的時(shí)候,一定會(huì)想到有人受傷了會(huì)上去幫忙,而我在家聽(tīng)到這聲音我會(huì)不以為然的繼續(xù)做我的事,這全是因?yàn)槲壹夷莻(gè)會(huì)和象棋過(guò)一輩子爸爸!你別不相信,看了以下幾件事能讓你心服口服。
事件一
那天我讓媽媽過(guò)來(lái)給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě),可媽媽在洗碗,于是我叫來(lái)爸爸,他拿著那似乎和他手合為一體的手機(jī)走了過(guò)來(lái),正當(dāng)詞語(yǔ)報(bào)了一半的`時(shí)候,一個(gè)“將軍”跑入我的耳朵里,我當(dāng)做詞語(yǔ)寫(xiě)了下來(lái)。寫(xiě)完后,我便打開(kāi)電視津津有味的看起來(lái)......第二天老師拿著我的作業(yè)走過(guò)來(lái)說(shuō):“下面我給大家念念詹子昂的詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),溫柔......‘將軍’”,讀到“將軍”的時(shí)候,故意把聲音放大,大家似乎得到提示,開(kāi)始尋找詞語(yǔ)表,這時(shí)一個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)說(shuō):“哈哈,沒(méi)有‘將軍’這個(gè)詞!鳖D時(shí)全班哈哈大笑,而我只能紅著臉看著大家笑。
都是“將軍”鬧的!都是象棋鬧的!都是愛(ài)下象棋的爸爸鬧的!
事件二
那天,媽媽正招呼我們過(guò)去吃飯,可爸爸那盤(pán)棋才剛開(kāi)始,對(duì)手也很有趣,所以爸爸不舍得離開(kāi),于是他邊吃邊玩。開(kāi)始還好,后來(lái)看都不看一眼,一筷子夾了兩個(gè)姜吃進(jìn)去,辣的他一會(huì)兒跑到這兒一會(huì)兒跑到那兒,拿起旁邊已經(jīng)過(guò)期許久的冰紅茶一口氣喝完了,結(jié)果肚子痛的在沙發(fā)上滾來(lái)滾去,晚上又睡在了馬桶旁。
哈哈,這次你信了吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“同學(xué)們,今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)扳手腕比賽吧!”老師的話音剛落,教室里頓里熱鬧起來(lái),有的同學(xué)歡呼雀躍,有的同學(xué)手舞足蹈,有的躍躍欲試。
扳手腕的游戲規(guī)則是:雙方用右手扳,手不能離開(kāi)桌面,一方的手腕被對(duì)手按一桌面了,被按下桌面的人就算輸。
晨晨說(shuō):“我們倆來(lái)試一次吧!我爽快地答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了,我將胳膊肘放在桌面上,與晨晨拳拳緊握,隨著口令的發(fā)出,我和晨晨奮力較量,毫不相讓?zhuān)砍恳Ьo牙關(guān),眉毛都擠在了一起,我面不改色,一臉輕松,晨晨似乎使出了九牛二虎之力,我有些招架不住了。我心想:小樣!想扳倒我沒(méi)那么容易!我猛地使出全力,頃刻間,明顯感覺(jué)晨晨的拳頭在向下移動(dòng),正當(dāng)我得意的時(shí)候,晨晨竟然使出了“洪荒之力”,眼看我就要被她擊敗了,我己經(jīng)快使不出力了,算了吧,輸就輸了吧!正當(dāng)我想放棄的'時(shí)候,同學(xué)們的加油吶喊聲一遍一遍地傳入我耳朵里,“不,我不能放棄,我不能就這樣認(rèn)輸!”我在心底給自己默默加油。
我使出吃奶的勁兒與晨晨對(duì)抗著,僵持了幾分鐘,她的手臂微微顫抖起來(lái)。我趁此機(jī)會(huì),暴發(fā)出我最后力量,猛地將她的手放在扳倒在桌面上。我如釋負(fù)重,甩了甩發(fā)麻的右手,摸了摸滲滿汗珠的額頭,心里別提多開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這次比賽,我深深懂得了:無(wú)論做什么事,只要不輕易放放棄,就能有挽回的于地。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。每當(dāng)我想起這首詩(shī)的時(shí)候,就會(huì)想到日夜為我操勞的媽媽。
媽媽?zhuān)量嗔,每?dāng)我早上醒來(lái)的時(shí)候,總會(huì)看到廚房里的燈早已點(diǎn)亮。我知道,是您早早的起來(lái)為我做早餐。媽媽?zhuān)慨?dāng)我被受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),您總會(huì)第一個(gè)鼓勵(lì)我,好樣的,繼續(xù)努力!。媽媽?zhuān)?dāng)我還在為沒(méi)帶鑰匙而苦惱時(shí),是一個(gè)熟悉的`身影站在我的面前,是您,媽媽。媽媽?zhuān)乙仓,您每次疲勞的下完班后,還要為我和我的妹妹洗衣服、做飯。媽媽?zhuān)忝刻煸缟铣艘臀疑蠈W(xué),還要送妹妹去幼兒園。媽媽?zhuān)鸀槲覀儍A注的心血就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
對(duì)母親都要懷著一顆感恩的心,因?yàn)槟赣H付出的愛(ài)是無(wú)私的。有一次,我和妹妹都感冒了。并且我還發(fā)著燒,媽媽一會(huì)兒照顧我,一會(huì)兒還要照顧妹妹。更何況,媽媽還是剛下班,身體還沒(méi)有從疲勞的時(shí)候緩過(guò)神兒來(lái),就要照顧我和妹妹,你說(shuō),媽媽的身體能受得了嗎?哎!我的身體真不爭(zhēng)氣!偏偏在這時(shí)候又頭疼起來(lái)了,現(xiàn)在,已是深夜9點(diǎn)了,于是,媽媽又去醫(yī)院為我拿的頭疼藥,然后再為我吃下,媽媽入睡的時(shí)候應(yīng)該快10點(diǎn)了吧!凌晨1、2點(diǎn)的時(shí)候,媽媽還一直不停的為我量體溫,一晚應(yīng)該就沒(méi)睡過(guò)一個(gè)好覺(jué),可是媽媽早晨依然起來(lái)為我做飯。
春、夏、秋、冬母親總是這樣的陪伴著我。
春天,媽媽像絲絲春雨,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,使我茁壯成長(zhǎng),一天天長(zhǎng)大
夏天,媽媽像高大威武的大樹(shù),當(dāng)我們熱的時(shí)候,便去樹(shù)下乘涼
秋天,媽媽像一縷微風(fēng),帶給你陣陣涼爽
冬天,媽媽像一束溫暖的陽(yáng)光,照亮著你的心靈
母愛(ài)就像是一雙結(jié)實(shí)的鞋子,陪你走過(guò)人生的旅途,它就像一本書(shū),讓你領(lǐng)悟人生的真諦。母愛(ài)是一個(gè)指路標(biāo),指引你通往勝利的道路。媽媽?zhuān)覑?ài)您!
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