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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-13 17:47:00 五年級(jí) 我要投稿

    (必備)小學(xué)五年級(jí)作文8篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

    (必備)小學(xué)五年級(jí)作文8篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      今年 媽媽不知怎么心血來(lái)潮學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了,她連續(xù)看了并聽(tīng)讀了兩本課外英語(yǔ)讀物,還纏著我教她時(shí)態(tài)。我的媽媽是個(gè)語(yǔ)文老師,作為一個(gè)老師居然不懂英語(yǔ),你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪。其實(shí)她讀的是普師,只學(xué)過(guò)三年的初中英語(yǔ),雖然當(dāng)時(shí)也是英語(yǔ)課代表,可是時(shí)隔20多年,又不常用,她早把學(xué)的東西還給老師了。

      于是,我開(kāi)始在電腦里備教案,這可花了我一節(jié)課的時(shí)間。老媽看我這么用功,不忍打斷我,可是她經(jīng)過(guò)一番權(quán)衡后還是叫我不要做了,因?yàn)槲沂诸^上的事還有很多,這件小事叫我口頭說(shuō)說(shuō)就夠了。我可不想半途而廢,固執(zhí)地寫(xiě)我的教案。媽媽見(jiàn)我如此,只好去弄她的那些花草。

      教案寫(xiě)好了,我就請(qǐng)媽媽過(guò)來(lái)。媽媽正在聽(tīng)讀英語(yǔ),一聽(tīng)我叫她,乖乖地放下書(shū)過(guò)來(lái)了,就像平時(shí)老師我聽(tīng)到老師叫我去訂正作業(yè)一樣。我根據(jù)教案有條有理地一一向她傳授。她看似很虛心地在聽(tīng),事實(shí)上有些心不在焉,一會(huì)兒拿手機(jī),一會(huì)兒看書(shū),很不尊敬我這個(gè)老師,但是,我還是很樂(lè)意教她學(xué)英語(yǔ)。盡管這個(gè)學(xué)生不是很認(rèn)真,但是她還是很快就明白了,給她做了一些練習(xí),也只錯(cuò)了一格。我這個(gè)老師當(dāng)然也很高興,因?yàn)槲腋冻隽诉@么長(zhǎng)的.備課時(shí)間,終于得到了等值的教學(xué)成果。但我還是覺(jué)得媽媽可能不是真懂,是模仿前面的幾句依葫蘆畫(huà)瓢,所以我想,以后一定要隨時(shí)多給她出幾道題目,看她還能不能對(duì),我可惡地想,要是她沒(méi)有真正掌握,我就可以像她當(dāng)初批評(píng)我一樣批評(píng)她不懂裝懂。

      我打算以后再多做幾套教案,像什么第三人稱(chēng)單數(shù)轉(zhuǎn)換,陳述句改一般疑問(wèn)句之類(lèi)的,但是又覺(jué)得這樣子不好,就像煽火一樣,火很小的時(shí)候,一陣風(fēng)就會(huì)把它吹滅,當(dāng)火大的時(shí)候,風(fēng)吹來(lái)才會(huì)越吹越旺。于是我打算慢慢來(lái),讓她慢慢地消化。我就像一個(gè)中轉(zhuǎn)站,把蔣老師教給我的再教給媽媽。等到來(lái)年,我就可以和媽媽齊頭并進(jìn),在學(xué)英語(yǔ)的道路上向前疾馳。

      在生活中,媽媽向我傳授她的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樗f(shuō),她吃的鹽比我吃的飯還多。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,我向媽媽傳授經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲椰F(xiàn)在的英語(yǔ)水平比她高了些。我們這樣互幫互助,一起學(xué)習(xí),一起努力,一定會(huì)生活、學(xué)習(xí)兩不誤。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      此刻回想起來(lái),我的夢(mèng)想十分搞笑,甚至能夠稱(chēng)得上滑稽可笑。四、五歲時(shí),媽媽問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?我好不思考地回答媽媽?zhuān)蚁氘?dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng),癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。

      隨著年齡增長(zhǎng),我發(fā)覺(jué)當(dāng)仙女不食人間煙火,那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了,于然而不再想當(dāng)仙女。讀的書(shū)漸漸多了,我便有了公主夢(mèng),夢(mèng)想自我會(huì)然而美得傾國(guó)傾城的白雪公主;無(wú)私奉獻(xiàn)的美人魚(yú);哪怕身世可憐的.灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對(duì)著小人書(shū)發(fā)癡。還買(mǎi)來(lái)公主裙,對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。

      之后,聽(tīng)媽媽說(shuō)博士后然而了不起的學(xué)位,將來(lái)能有大出息。只要為祖國(guó)研究出什么新產(chǎn)品,為企業(yè)作了大貢獻(xiàn),為人們有大作為,那就會(huì)有很大一筆研究基金,能夠做自我認(rèn)為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢(qián)學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我,發(fā)誓要成為一名科學(xué)家,至于研究什么,那可沒(méi)思考,媽媽告訴我先要學(xué)好知識(shí),只要基礎(chǔ)知識(shí)牢固,將來(lái)一切皆有可能。

      如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫(huà)書(shū),我開(kāi)始想當(dāng)設(shè)計(jì)師,我期望我將來(lái)能設(shè)計(jì)屬于自我的漫畫(huà),甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。

      我不明白我將來(lái)會(huì)不會(huì)嘲笑自我此刻的想法,會(huì)不會(huì)認(rèn)為自我此刻很不靠譜,但有夢(mèng)的人活得才精彩,不管前面的路有多少荊棘,我會(huì)朝著夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      今天媽媽又不在家,要到了我大展身手的時(shí)候了。

      我洗了臉,刷了牙,疊了被子,開(kāi)始制作早飯了,我先拿了兩個(gè)雞蛋,把皮敲碎了,炒瓢里到了少許些油,等油熱了以后,吧唧吧唧響了以后,我把雞蛋放入鈔票中,一頓爆炒之后,炒瓢叔叔也累了,我便拔了插座,享受著自己煎的荷包蛋,再來(lái)點(diǎn)面包,牛奶就跟好了。

      中午,我尋思做一會(huì)兒家務(wù),幫媽媽掃地倒垃圾,我真是個(gè)孝順的兒子,媽媽回來(lái)之后一定會(huì)夸我的。垃圾都成山了,五大袋子垃圾,這可怎么扔?算了,不管了,我左手提了兩大袋子垃圾,右手提了三大袋子垃圾,走一會(huì)兒歇一會(huì)兒,終于把垃圾給倒了。開(kāi)始掃地,原本以為會(huì)很輕松,可地上不知道是什么東西,賴(lài)在地上不走,我用腳不停地蹭它,它才乖乖的進(jìn)入到了簸箕里,累并快樂(lè)著。。

      晚上,我給自己抄的土豆絲和豬肉,準(zhǔn)備犒勞一下自己,干了這么多活,該好好享受一下了,我又出去買(mǎi)了一瓶飲料,準(zhǔn)備酣暢淋漓的大喝一回,我大口吃肉,大口喝“酒”,真有當(dāng)年林沖的`風(fēng)范,夜深了,媽媽還沒(méi)回來(lái),我一個(gè)人寂寞的睡著了。

      今天真是愉快的一天!既辛苦又快樂(lè)。正好應(yīng)了那句話:自己動(dòng)手,豐衣足食。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      我的煩惱數(shù)不勝數(shù):每天都有許許多多的作業(yè);還要補(bǔ)課;英語(yǔ)成績(jī)總是不能100分……其中,我最大的煩惱那就是粗心了。

      粗心這個(gè)壞毛病,自從進(jìn)入小學(xué)之后就跟了我。我一直都想改掉這個(gè)不好的毛病,可它像我的影子一樣,每次考試都給我惹禍。

      記得那一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“豐豐,只要這次期末考試,語(yǔ)文、英語(yǔ)95分以上,數(shù)學(xué)100分。只要你全部達(dá)到目標(biāo),你要什么,我全都幫你買(mǎi)。你有沒(méi)有信心?”我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高:“有。我一定可以達(dá)到目標(biāo)的`。”我們還拉了勾。

      第二天考試時(shí),我對(duì)自己信心十足。因?yàn)楹枚囝}對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,所以做好了我看也不看,就交卷了。

      我回家對(duì)爸媽說(shuō):“小KS,達(dá)到目標(biāo),沒(méi)有問(wèn)題。”爸爸沒(méi)好氣地說(shuō):“你可別吹牛,你的粗心可不一定能考好!”我生氣地說(shuō):“你可別小看人!”

      過(guò)了幾天,短消息發(fā)來(lái)了。我搶過(guò)爸爸的手機(jī),一看,就如晴天霹靂。上面清清楚楚地寫(xiě)著幾行字:龔正豐,這次考試語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)99分、英語(yǔ)95分。爸爸看了可得意了,而我像被霜打的黃瓜,一下子焉了,更別提向媽媽要東西了。

      粗心這個(gè)毛病可害苦我了。哎,粗心啊粗心,你什么時(shí)候才能離開(kāi)我!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      今天陽(yáng)光明媚,空氣清新,我、弟弟和老爸決定要去摘芒果。

      我們拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,在棍子的頂端系上一個(gè)大袋子,再用衣架弄出一個(gè)大大的鉤子,一切準(zhǔn)備就緒后,我和弟弟一人抬著棍子的一端,出發(fā)摘芒果。

      但結(jié)果卻出乎我們的意料。前幾天樹(shù)上還掛滿(mǎn)又大又黃的芒果,今天卻怎么也找不到一個(gè)。當(dāng)我們總算找到一個(gè)時(shí),卻因?yàn)槊⒐叨鴫虿恢,?dāng)時(shí)的心情別提有多郁悶了。

      終于,功夫不負(fù)有心人。我們找到了一個(gè)大大的芒果,雖然還未褪去青色的衣裳,但我們卻倍感滿(mǎn)足。爸爸舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,努力往上夠,汗水在我們的身上流淌,但我們卻渾然不覺(jué),一心一意專(zhuān)注于那高高掛著的芒果!案唿c(diǎn),再高點(diǎn),誒,差不多了,加油!”“拉!”終于,我們收獲了第一個(gè)芒果。

      之后,我們?cè)僖舱也坏綁虻弥拿⒐。而那第一個(gè)芒果也成為了我們最后一個(gè)收獲的'芒果。但,那一個(gè)芒果也見(jiàn)證了我們彼此的團(tuán)結(jié),是我們共同的成果。笑容也并沒(méi)有因?yàn)槭斋@不夠豐盛而隱匿起來(lái),反而在我們的臉上大大地綻放,即使汗水浸濕了我們的后背,疲勞席卷而來(lái),也不能抹去我們喜悅的心情。

      在太陽(yáng)的照耀下,我們踏上了回家的道路,今天真是有意義的一天。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      那是六年前的事了,爸爸送給我兩個(gè)粉紅色的塑料書(shū)皮,上面還印著兩只可愛(ài)的.小白兔呢,我特別喜歡。可是不久,塑料書(shū)皮皺了,小白兔也顯得無(wú)精打采,好像生病了。我很心疼,想把書(shū)皮抹平,但用盡各種辦法都不行,怎么辦呢? 有一天,我看見(jiàn)媽媽用電熨斗把一件皺巴巴的衣服燙得平平展展的,像新的一樣。我忽然有了主意,高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。

      媽媽燙完了衣服,斷了電源,把電熨斗放桌子上就去做飯了。我悄悄取來(lái)書(shū)皮放在桌子上,學(xué)著媽媽的樣子,用熨斗熨了一會(huì)兒,然后把電熨斗提起來(lái)一看,哎呀,這是怎么回事?書(shū)皮上的小白兔不見(jiàn)了,塑料書(shū)皮也更皺得不成樣子了。我迷惑不解地朝熨斗看了一眼,噢,小白兔被電熨斗“吃”了。我既心疼又后悔,坐在床上就“嗚嗚”地哭了。

      媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲走過(guò)來(lái),看我這副樣子,急忙叫著我的小名問(wèn)道:“南南,怎么了?”我邊擦淚邊說(shuō):“小白兔——給電熨斗‘吃’了!

      ”媽媽聽(tīng)了,差點(diǎn)笑彎了腰。她撫摩著我的頭說(shuō):“塑料碰到熱就會(huì)變形,熨斗這么熱,怎么能熨塑料書(shū)皮呢?”我停止了哭泣,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      雖然這件事過(guò)去了很久,但我還是非常后悔,因?yàn)檫@是我最喜歡的書(shū)皮!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      真好!奶奶家的狗下仔仔了!我高興極了,給它取名為“汪汪”。

      汪汪十分可愛(ài)。渾身上下胖嘟嘟的,就像一個(gè)小毛球,用手摸起來(lái)十分舒服。它有一對(duì)黑溜溜的圓眼睛,就像兩顆黑亮黑亮的珍珠,炯炯有神。一對(duì)靈敏的小耳朵,連走路也十分警惕。還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一會(huì)兒聞聞這,一會(huì)兒聞聞那。四條毛茸茸的小腿兒,走起路來(lái)十分輕巧。毛,雪白雪白的,跑動(dòng)起來(lái)就像滾雪球似的。尾巴時(shí)常搖來(lái)?yè)u去的,顯得很靈活。

      汪汪十分喜歡吃肉!記得有一次,我們正在吃飯。汪汪見(jiàn)了,急忙搖著小尾巴來(lái)到我面前,用可憐的眼神瞅著我,仿佛在說(shuō):“小主人,求求你給我一塊肉吧,你最好了!”我怎么能忍心讓這小家伙挨餓呢!于是,我便夾了一塊肉準(zhǔn)備給它。忽然,一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)。何不逗一逗這小家伙呢?只見(jiàn)我手中夾著的肉,一上一下,起起伏伏、左右搖動(dòng),汪汪這憨厚老實(shí)的`小家伙隨著我擺動(dòng)的節(jié)奏,就跳起了既滑稽又搞笑然而又可愛(ài)的舞蹈?伤(jiàn)怎么也吃不著,急得像熱鍋上的螞蟻,圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不忍心,便把肉交給了這小寶貝兒。汪汪見(jiàn)了,十分高興,哼了兩聲便興高采烈地享用這頓美餐去了!

      汪汪跟我的關(guān)系可“鐵”了!汪汪就像我的跟屁蟲(chóng)似的,我走到哪兒,它就跟到哪兒。它時(shí)而在我的前面蹦來(lái)蹦去,時(shí)而圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有一次,我在家里看電視。汪汪見(jiàn)了,便跑上我的腿,身體趴在我腿上,小腦袋東張西望……過(guò)了一會(huì)兒,再瞧瞧這小家伙,居然在我腿上睡著了。雪蓮似的小身子蓋住了它的小腿,眼皮蓋住了圓圓的機(jī)靈的眼睛,是那么的享受!瞧,這小家伙多么像一個(gè)小寶寶!仔細(xì)一聽(tīng),它還發(fā)出哼哼的聲音,難道在打呼嚕?

      我家的汪汪也十分愛(ài)干凈。每當(dāng)吃完飯后,它就會(huì)纏著我給它洗臉,你若不給它洗,它會(huì)向你撒嬌,到時(shí)候你怎么會(huì)不給它洗臉呢?每次洗完臉,它都會(huì)在鏡子前面照一照,舔一舔鏡中的自己,然后才依依不舍地離開(kāi)!汪汪每次要大小便了,它都會(huì)到廁所里去,絕不會(huì)像其它小狗一樣在外邊亂拉!我真佩服它!

      這就是小狗汪汪,一只喜歡吃肉、喜歡和我玩耍、愛(ài)干凈的小狗。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      禮儀,可以說(shuō)是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)國(guó)家先進(jìn)和團(tuán)結(jié)最基本的要求,一個(gè)國(guó)家之所以可以如此凝聚,萬(wàn)萬(wàn)離不開(kāi)禮儀這個(gè)東西。周所周知,如果國(guó)家離開(kāi)了禮儀,那么就不會(huì)走在世界的最高階層,如果社會(huì)離開(kāi)了禮儀,那么在這個(gè)社會(huì)里的人就不會(huì)互幫互助,團(tuán)結(jié)也就不會(huì)存在,一下就是我身邊的例子。

      一次乘3路的時(shí)候車(chē)開(kāi)到一個(gè)站點(diǎn),只見(jiàn)一位年輕人拎著一大袋東西上了車(chē),他看見(jiàn)我前邊的位置是空著,理所當(dāng)然的便徑直走過(guò)來(lái)坐下,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣。我依稀記得,他的汗水濕透了他的背。過(guò)了一會(huì)又到了下一個(gè)站,上來(lái)了一位年過(guò)60的老人,老人顛簸的刷完卡后,又十分艱難地往里面走,他抬頭看了看沒(méi)有座位了,這時(shí),只見(jiàn)在他旁邊的一位穿著時(shí)髦的女士正抬著手欣賞著自己剛涂好的指甲,而另一個(gè)年輕人一邊聽(tīng)著隨身聽(tīng)一邊看著手機(jī)上的電子書(shū),不知道他們是完全沒(méi)有注意到這個(gè)行為吃力的老人還是故意不搭理他,我真的希望他們能讓個(gè)座位給他坐。正當(dāng)我想起身讓座的時(shí)候,坐在我前面的.那位年輕人突然叫了句:“來(lái)我這吧!”只見(jiàn)我前面的那位年輕人早已經(jīng)走到老人的面前,攙扶著老人坐上了那個(gè)原本屬于他的座位。老人對(duì)著年輕人會(huì)心的笑了笑,而年輕人則拎著土袋子在旁邊站著,沒(méi)有半點(diǎn)怨言。

      這一瞬間,車(chē)廂里不約而同的有了贊嘆聲而剛才那三個(gè)人則羞愧的低下了頭,臉通紅。就這樣,那位青年成為了焦點(diǎn),他用他的行動(dòng)捍衛(wèi)了中國(guó)的禮儀。

      禮儀,是一種美好的行為,同樣,它也是高尚的,只有擁有禮儀,人才會(huì)活得更完美,社會(huì)才會(huì)積極向上,國(guó)家才能更好地屹立,因此,請(qǐng)用自己的行為告知世人禮儀的重要,讓我們創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

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