六年級(jí)的作文300字【集錦4篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　一縷陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)兒喳喳地叫，拉開(kāi)窗簾，一排排歐式建筑瞬間映入你的眼簾——這就是鼓浪嶼。請(qǐng)跟我來(lái)……

　　今天，我來(lái)到了鼓浪嶼，剛踏上這個(gè)小島，我仿佛覺(jué)得自己走進(jìn)了另一個(gè)國(guó)度——矮矮的歐式房子，到處都是綠樹(shù)，沒(méi)有汽車的噪音，更沒(méi)有煩惱！這時(shí)，從我眼前走過(guò)一個(gè)旅行團(tuán)，導(dǎo)游揮著紅旗，說(shuō)：“前方是鄭成功的石像，我們一起去看看吧！”我們一家人也緊跟其后。登上樓梯，我看到了雄偉的鄭成功石像，他的樣子可真英勇��！向下俯視，鼓浪嶼的海域盡收眼底。海浪在水上翻滾著，像是在跳一支優(yōu)雅的.舞蹈�！罢婷腊�！”大家紛紛贊嘆道。

　　離開(kāi)鄭成功的石像，我們來(lái)到了海灘上。我換上了輕便的泳衣，撲入了大海的懷抱。海浪不斷地拍打著海岸，好像在跟沙灘呢喃細(xì)語(yǔ)。我在水中游著泳，潛入水中，看見(jiàn)了水下的一番奇特情景。實(shí)在是太好玩了！我躺在水上，聽(tīng)見(jiàn)海水在我耳邊說(shuō)著悄悄話：“鼓浪嶼是廈門(mén)西南隅的一個(gè)小島，與廈門(mén)隔海相望。鼓浪嶼有許多好吃的，如：海蠣煎、百香果……”

　　請(qǐng)跟我一起來(lái)，鼓浪嶼，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意和異國(guó)風(fēng)情的小島，使人流連忘返，下次，我一定要再來(lái)一睹它的美麗！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　一年級(jí)入隊(duì)的時(shí)候媽媽送我一個(gè)小鬧鐘的禮物，我可喜歡它了。它是我形影不離的好伙伴，我每天把它放在床前的柜子上。

　　這個(gè)銀光閃閃的小鬧鐘，是金屬的，拿在手里沉甸甸的。它是個(gè)漂亮的桃心形，桃心上方有兩個(gè)圓圓的大耳朵，兩耳正中間有一個(gè)金屬釘子，鬧鐘就是靠它撞擊兩只大耳朵才發(fā)出清脆的'叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暤摹?/p>

　　小鬧鐘的表盤(pán)里印著一個(gè)日本小女孩，她穿著我最喜歡的粉紅色的衣服。她有一頭烏黑的短發(fā)，臉蛋白里透紅，真漂亮呀！小鬧鐘的表盤(pán)上有定時(shí)針，秒針，分針和時(shí)針，它們是四兄弟。這四根針是銀色的。周圍標(biāo)有12個(gè)小時(shí)的刻度，它們用紅和藍(lán)兩種顏色表示，只有3、6、9和12是用數(shù)字標(biāo)出來(lái)的，其它都是用桃心來(lái)代替的。我的小鬧鐘還有燈呢！當(dāng)晚上我醒來(lái)想查看是幾點(diǎn)的時(shí)候，我可以按住背面的按扭，這時(shí)表盤(pán)里面的小燈泡就會(huì)發(fā)出橙色的亮光，幫助我看清楚。

　　每天我都把鬧鐘定在六點(diǎn)半，只要它一響，我就快速起床，穿衣服。自從有了小鬧鐘，我每天都能按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床。正像朱熹先生說(shuō)的：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。是它提醒我不要浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，做個(gè)守時(shí)并節(jié)約時(shí)間的小學(xué)生。

　　我非常喜歡媽媽送我的小鬧鐘！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　有一天，鋼筆零件吵起架來(lái)。鋼筆尖閃著晃晃的眼珠說(shuō)：我最有用，人們?cè)儋I筆時(shí)，總是要看看筆尖好不好。我都的用處最大，膠管子一聽(tīng)，把肚子氣的鼓鼓的，不服氣地說(shuō)我最有用，沒(méi)有肚子里的墨水你能寫(xiě)字嗎？彈簧聽(tīng)了膠管的`話，氣的兩腳要跳起來(lái)，要是沒(méi)有我，你的墨水哪里來(lái)？我可以吸墨水，看我最有用，筆桿一聽(tīng)把口張得大大的，我看你們都沒(méi)有用。人們連握筆的地方都沒(méi)有，更不用說(shuō)寫(xiě)字了。

　　它們正吵得不可開(kāi)交時(shí)，來(lái)了一張白紙。大家氣沖沖地齊聲叫道之先生，請(qǐng)你公道地給我們?cè)u(píng)一評(píng)，看我們誰(shuí)最有用？紙先生說(shuō)：“好吧，誰(shuí)能在我身上寫(xiě)出字來(lái)誰(shuí)就最有用，”筆尖挺身而出，可是寫(xiě)了半天，連一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。彈簧兩腳一躍，跳到紙上就寫(xiě)，只見(jiàn)咔嚓一聲，把紙戳了個(gè)窟窿。這時(shí)候，這時(shí)筆桿的放出聲來(lái)大聲笑，說(shuō)：“看我說(shuō)你們不行，你們硬說(shuō)能寫(xiě)，看寫(xiě)出什么來(lái)了？來(lái)�？次业陌桑　闭f(shuō)完就跳到紙上來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)了半天，什么字也沒(méi)寫(xiě)出。大家默默不作聲了。

　　紙先生微笑著說(shuō)：“你們都是有用的，各有各的用途，少了一個(gè)也不行你們只要團(tuán)結(jié)一致，才能寫(xiě)出最漂亮的字，畫(huà)出最美麗的話來(lái)�！�

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的姥爺今年62歲了，他是一位老師，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。他的頭發(fā)已經(jīng)花白了，眼睛有點(diǎn)兒花，臉上爬滿了皺紋。中等身材，有點(diǎn)兒胖。穿的很整潔。

　　我姥爺很勤勞，整天騎著自行車去地里干活，每次去的'時(shí)候他都帶一個(gè)毛巾擦汗用，每次回來(lái)的時(shí)候毛巾都是濕淋淋的，頭上還不停的冒著汗水。俗話說(shuō)：“人勤地生寶，人懶地長(zhǎng)草�！苯�(jīng)過(guò) 姥爺勤勞的雙手和辛勤汗水的澆灌，莊稼長(zhǎng)的非常茂盛，年年都是大豐收。

　　我姥爺也很喜歡看書(shū)，我經(jīng)�？匆�(jiàn)他坐在窗子旁邊，戴著老花鏡看書(shū)和寫(xiě)字。他是個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。每次遇到難題，都去問(wèn)姥爺，姥爺都耐心的幫大家解決難題。

　　我姥爺也是個(gè)很會(huì)做飯的人，姥爺做的飯菜，大家都特別愛(ài)吃，大家最愛(ài)吃姥爺做的拔絲蘋(píng)果。大家吃了姥爺做的飯，都贊不絕口。

　　我很喜歡我的姥爺，我要向我的姥爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的人。

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