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八年級(jí)作文精選（8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
當(dāng)蔚藍(lán)的天空上那成群接隊(duì)的大雁漸漸增多，當(dāng)你在林間漫步時(shí)，一片片枯黃的小葉子打著旋兒，無(wú)聲無(wú)息地落到你的肩上。這時(shí)，秋天——一位讓大地充滿(mǎn)生機(jī)的愛(ài)心使者，已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。
如果，在秋雨綿綿的日子里，你來(lái)到了我們美麗的校園，那時(shí)，你會(huì)感到秋天如春天般奇特的美。一走進(jìn)校園，一片片像綠色地毯一樣的麥麥冬躺在各種形狀的花園里，顯得格外幽閑。
走上一排水泥臺(tái)階，就來(lái)到我們課間活動(dòng)的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)旁邊有幾個(gè)大大的花壇，看，秋姑娘送給紅葉李一件紅色的T恤。輕輕搖一搖苗條的身姿，一粒粒晶瑩的水珠從那暗紅暗紅的`葉片上落到了地上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，打到我臉上，感到冰涼涼的。吮吸一口清新的空氣，讓我心胸開(kāi)闊。
長(zhǎng)著一根根長(zhǎng)刺的劍蘭，讓秋姑娘給了它一身綠T恤。摸一摸那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片，如果不小心，被刺著會(huì)很疼的。劍蘭中央有褐色的“枯枝”，雖然上邊白色的花兒凋謝了，可我依然喜歡它，因?yàn)樗幸环N蒼勁之美。
秋雨依舊下著，我不舍離去，因?yàn)槲蚁矚g秋天，喜歡秋天如春天般奇特的美，更喜歡雨露中迷人的校園。
八年級(jí)作文 篇2
以前也曾在電視里和畫(huà)幅上見(jiàn)過(guò)漓江。那樣驚人的美麗畢竟是天邊一樣的事物，感覺(jué)是既親切又遙遠(yuǎn)。
今年暑假我有幸一游漓江，那是親切了又親切。
我從桂林出發(fā)，乘船去陽(yáng)朔。偏偏天上飄著小雨，淅淅瀝瀝的，好可愛(ài)的樣子。抬頭望天，灰灰的，沉沉的。我卻是探寶一樣的興奮。
漓江的水真多呀，滿(mǎn)滿(mǎn)地填充著河床，天上還不時(shí)有小雨點(diǎn)跳入水中；漓江水好清呀，雖然沒(méi)有太陽(yáng)光的直接照射，卻也可看清河底的小卵石，水中還不時(shí)地有幾尾調(diào)皮的小魚(yú)游來(lái)竄去；漓江的水好靜呀，靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她在你耳邊低語(yǔ)，偶爾微風(fēng)飄過(guò)，清脆的水聲就像一個(gè)小姑娘在輕歌；漓江水好柔呀，柔得使人忍不住要去撫摸她，卻又不忍碰皺她。微風(fēng)掠起的波浪，好像亭亭的舞女拖著裙幅。她是那樣軟，那樣嫩。
船在開(kāi)著，它把整整的漓江水裁開(kāi)了，又縫上；推皺了，又熨平。碧綠的漓江水載著我，我仿佛醉了一般，有些神思恍惚起了……
漓江兩岸的山石是奇特的，與眾不同而小巧玲瓏。它是由白色、淺灰色的色塊鋪灑，淺灰色、深灰色和黑色的線(xiàn)條勾勒，再由濃濃的、厚厚的綠潑灑渲染而成，仿佛并非人間的產(chǎn)物。我的視線(xiàn)在漓江兩岸的山石上逡巡，以略帶驚異而欣喜的心情發(fā)現(xiàn)了飛快地跳躥的可愛(ài)的“小老鼠”、四腳朝天的笨拙的“大狗熊”，還有傳說(shuō)中的“八位仙人”在隔“海”眺望，似乎躍躍欲試地想展示神通。噢，那邊山壁上還有幾匹“駿馬”的身影，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的。據(jù)說(shuō)這山壁中一共藏有9匹駿馬，如果能夠找到它們就可以中狀元。我不想中狀元，只想化作這山、這水、這天空的一部分，永汲漓江山水之精華，永取漓江水之靈秀。也許這種要求過(guò)于苛刻，那么就讓我做一會(huì)兒云吧。那如煙似夢(mèng)的輕云雖然短暫，卻纏繞在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的峰戀間，全身心地投入到山山水水當(dāng)中，把蒙蒙的天和灰灰的山襯托得更加楚楚動(dòng)人。
漓江沿岸是一排染了漓江水般的濃濃的.、厚積著的綠色梅樹(shù)。它們展現(xiàn)出一股積蓄著的強(qiáng)大的生命力，這大概是汲取了漓江水精華的緣故吧。在它們隨風(fēng)微擺的輕歌曼舞中，又仿佛源源不斷地為漓江輸送著青春活力。啊，大自然神奇的韻味！
我站在甲板上，頭頂上是蒼白色的天，遠(yuǎn)處是淺灰色的山，透明的白色的云，旁邊是灰色的山石和山石下厚厚的綠色的樹(shù)，腳下是透明的綠色的水。整個(gè)江面上彌漫著細(xì)雨的清香，使人不由得深深吸了一口氣。此時(shí)此刻，此景此情，我仿佛已融入了大自然之中，真的成為這山、這水、這雨的一分子，也早已不是“人在畫(huà)中游”了，而是詩(shī)意、畫(huà)意、歌意盡在水中流蕩。
船終于開(kāi)到陽(yáng)朔了，上了岸。那種恍惚飄蕩翩然欲仙的感覺(jué)卻久久不散。
沒(méi)有看到陽(yáng)光普照下的漓江風(fēng)光，然而細(xì)雨中的漓江更加清秀、朦朧，那是我這笨拙的筆怎樣也描繪不出的。
再望一眼這又秀又美、如詩(shī)如畫(huà)的漓江吧。忽然覺(jué)得她真是好親切好親切。
八年級(jí)作文 篇3
縱觀古今,歌頌?zāi)笎?ài)的文章,名言數(shù)不勝書(shū)數(shù)。無(wú)論是高爾基的“母親”還是老舍的“我的母親”亦或是趙鑫珊“我只欠母親”無(wú)不是贊揚(yáng)母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私。的確，母愛(ài)如水，細(xì)膩溫柔；母愛(ài)似陽(yáng)光，問(wèn)暖慈祥。我的母親也是如此。
有這樣一個(gè)故事；從前有一個(gè)孩子特別喜歡一棵大樹(shù)，他每天到樹(shù)下玩耍跟樹(shù)講話(huà)，等到秋天就爬上樹(shù)摘果子吃。日子就這樣一天天過(guò)去，孩子也慢慢長(zhǎng)大，陪樹(shù)的`時(shí)間也越來(lái)越少。后來(lái)，孩子把樹(shù)上的果子摘掉賣(mài)了錢(qián)，砍下樹(shù)枝來(lái)燒火,樹(shù)的軀干用來(lái)蓋房子。最后，大樹(shù)只剩下一根光禿禿的樹(shù)根。
我想說(shuō)；媽媽?zhuān)拖竽穷w樹(shù)，而我就像那個(gè)孩子。您總是默默的、無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著，我卻不知足還想要更多，可您卻從不怨我。你的心是那樣寬闊，能包容我所有的叛逆和自私。
對(duì)于母親的愛(ài)我們習(xí)以為常，接受的坦然。以為是我們應(yīng)得的。
回憶過(guò)去的生活片斷，有淚水不時(shí)的沖出眼眶，滑落。對(duì)于母親，我欠下的太多太多。
母親夾肉給我，被我用“減肥”惡狼狼的拒絕；母親擔(dān)心我穿的太少會(huì)生病，被我用“真嘮叨！”和不耐煩的眼神止住即將說(shuō)完的話(huà)；母親幫我收拾房間、被我呵斥，原因是打亂了我放東西的順序……請(qǐng)記住母親做這些只是出于對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的愛(ài)，她只是想要為你做點(diǎn)事情而已。
總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)向往高高更遠(yuǎn)、更廣闊的空間，會(huì)離開(kāi)父母呵護(hù)的羽翼。臨行的那天，母親布滿(mǎn)淚花的眼里流露出無(wú)盡的不舍。然而，母親不會(huì)留你，她只會(huì)笑著輕輕的叮嚀一句；“常會(huì)家看看”
走過(guò)了天南地北，飛過(guò)了千山萬(wàn)水。你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化，除了母親的愛(ài)，那份無(wú)論在何時(shí)何地都時(shí)刻牽掛你的愛(ài)。
常會(huì)家看看，看看那個(gè)唯一離不了你的老娘。
八年級(jí)作文 篇4
讀書(shū)，是學(xué)習(xí)，看書(shū)，是學(xué)習(xí)，鍛煉，也是學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò)，這些都是學(xué)習(xí)，但學(xué)要學(xué)得認(rèn)真仔細(xì)，并且要用心去學(xué)習(xí)。
古人說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@是孔子寫(xiě)的，他要告訴我們，只學(xué)習(xí)而不思考的人則會(huì)迷惑而無(wú)所得，但只思考而不學(xué)習(xí)的人則也會(huì)疑惑。因此學(xué)習(xí)和思考要同時(shí)進(jìn)行，這樣才會(huì)達(dá)到一個(gè)成功的階段，孔子還說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑家簿褪钦f(shuō)，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的人。沒(méi)錯(cuò)，有些人為了顯擺自己的聰明，把自己夸耀，但到了顯擺自己的聰明時(shí)卻是一語(yǔ)不發(fā)。學(xué)習(xí)，靠的不是夸大其詞，而是靠真本事。
我們的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一個(gè)人把所有的知識(shí)都學(xué)會(huì)，都學(xué)過(guò)�！蔽乙策@樣認(rèn)為，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮盡的，也許你到了生命的近頭也還沒(méi)有學(xué)完。因此我們要一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)真的記住，并且要記牢自己所學(xué)的知識(shí)，不要現(xiàn)在記住了，明天就忘了，那就是你在浪費(fèi)自己的時(shí)間，你用盡你的一生去學(xué)習(xí)，那也并沒(méi)有遺憾，因?yàn)槟闼鶎W(xué)的.知識(shí)已經(jīng)屬于你了，學(xué)習(xí)不是圖快，而是要認(rèn)真。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)也并不是我們現(xiàn)在學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)素描，剪紙、音樂(lè)、彈鋼琴、跑步、說(shuō)話(huà)等也是一種學(xué)習(xí)，我想大多數(shù)人都應(yīng)該認(rèn)為學(xué)習(xí)只是考個(gè)分?jǐn)?shù)，好分?jǐn)?shù)，只是做一做，他們不懂得什么是真正的學(xué)習(xí)，他們只是理解了學(xué)習(xí)的字面意思，因?yàn)橛行┤说膶W(xué)習(xí)并不樂(lè)觀，并不理想，至少我這樣認(rèn)為。
不論是古人的意思，老師的意思還是我的意思都揭示了：學(xué)習(xí)要用心去感受，用心去理解。
八年級(jí)作文 篇5
在我上小學(xué)前，因父母在外打工，我便一直和奶奶生活在一起。記得剛上幼兒園時(shí)，每天都是奶奶背著我去上學(xué)，還沒(méi)到放學(xué)時(shí)，她總是早早地等在校門(mén)外，然后背著我回家。那時(shí)候，奶奶的背挺拔有力，是我生活的全部。我經(jīng)常向奶奶撒嬌，買(mǎi)這買(mǎi)那，她從來(lái)不會(huì)拒絕。在生活上總是以我為中心，就算有時(shí)候我很調(diào)皮，她也不會(huì)動(dòng)手打我罰我。所以，奶奶對(duì)我傾注了她全部的愛(ài)。
到上小學(xué)時(shí)，我便和父母住到了一起。周末父母也會(huì)經(jīng)常帶我一起去看望奶奶，但享受奶奶的寵愛(ài)就少了。時(shí)間就這樣慢慢地流逝著。一晃，我小學(xué)畢業(yè)了，在一天午飯后，媽媽略顯神秘地對(duì)我說(shuō)：“你從明天起就可以每天都看見(jiàn)奶奶了�！蔽倚睦镆魂嚰�(dòng)但又疑惑：“那真是太好了！可為什么�。俊薄耙�?yàn)槊魈煳液湍惆执蛩闳グ涯棠探舆^(guò)來(lái)，她歲數(shù)大了，一個(gè)人住不方便，所以來(lái)和我們一起住�！眿寢屛⑿χf(shuō)。
第二天放學(xué)回家，我和往常一樣騎著車(chē)，路上想著奶奶寵愛(ài)我的畫(huà)面，高興壞了。到了小區(qū)門(mén)口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前面有一個(gè)蹣跚行走的背影，花白的頭發(fā)，佝僂著背，行動(dòng)緩慢。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，便繞開(kāi)了她。等我停好自行車(chē)，回過(guò)頭來(lái)一看，楞了一下，這個(gè)辛酸的背影竟是我的奶奶，我連忙跑過(guò)去扶著她，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。奶奶看到我很高興：“廷兒啊，聽(tīng)說(shuō)你快放學(xué)了，奶奶本想去學(xué)校接你，但腿腳不方便了，只能在這小區(qū)門(mén)口等著你，盼著你啊！”我心里很愧疚，從小奶奶就那么疼我，離上次看奶奶也沒(méi)多久，我怎么就沒(méi)從她的`背影里認(rèn)出她呢，歲月無(wú)情啊，也印證了一句古話(huà)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”�；叵肫饍簳r(shí)的承諾：‘奶奶等您老了，我來(lái)背您！’可現(xiàn)在看見(jiàn)她那佝僂的背影卻沒(méi)有認(rèn)出她，真是不孝啊！我現(xiàn)在正值青春年少，奶奶卻在不知不覺(jué)間已年過(guò)古稀，身體漸漸消弱，而離開(kāi)她的這些年我卻沒(méi)有好好陪她，照顧她。
后來(lái)的日子里，我一有空就陪奶奶散散步，聊聊天，她開(kāi)心我就開(kāi)心，我心里的愧疚感就好很多。有時(shí)晚上我也時(shí)常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)發(fā)白駝背、行動(dòng)緩慢的背影緊緊拉著我的手前行，雖步履蹣跚但在我眼里是那樣的挺拔有力，給人溫暖！
八年級(jí)作文 篇6
不像女孩的我
小學(xué)時(shí)候的我，雖然個(gè)子不算很高，但是走起路來(lái)大步大步地晃蕩，騎起車(chē)像飛一般快，還吹了一口好口哨，但吹牛的工夫也不比吹口哨差。這就是本姑娘小學(xué)時(shí)候的樣子。還有個(gè)秘密，我特愛(ài)穿男孩的衣服。當(dāng)母親說(shuō)道：沒(méi)個(gè)姑娘樣的時(shí)候，我正對(duì)著鏡子，穿著一件男式Ｔ恤自語(yǔ)嘿！還蠻帥的！假小子的形象也在我身上落戶(hù)了！
慢慢長(zhǎng)大的我
任性的我在漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)我懂得了身在福中不知福的`時(shí)候，我戀戀不舍的離開(kāi)了溫暖的家，母親煞費(fèi)苦心三番五次的提醒我遇事要是可忍，孰不可忍。要手不釋卷，不能游手好閑，要記住有備無(wú)患和我的至理名言，好日子就指日可待了。最后要記住做一個(gè)正人君子。
我神采奕奕的走出家門(mén)在外地上下一半的小學(xué)，在外地我整整哭了兩年，才明白沒(méi)有媽媽的日子是多么苦，在學(xué)校沒(méi)有可口的飯菜，沒(méi)有一個(gè)親人，自己的衣服還要自己洗老師還那么的嚴(yán)厲嚇的我有什么也不敢說(shuō)出口，我的男子氣概也拋到九霄云外了！在著火段日子里，我這顆小芽開(kāi)始破土而出，逐漸朝太陽(yáng)的笑臉長(zhǎng)去！我看見(jiàn)了自己的成長(zhǎng)，也看見(jiàn)了自己僅有的兩片綠葉！
開(kāi)始忙碌的我
上了初中的我，終于來(lái)到了母親的懷抱，我在也不和她頂嘴了，在這優(yōu)越的條件下我更加奮發(fā)圖強(qiáng)！母親又說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，不要將一點(diǎn)小事刻骨銘心的記著。不然你的成績(jī)回毀于一旦的。到時(shí)候你就后悔莫及了�！彪m然現(xiàn)在的母親在也不會(huì)說(shuō)我是假小子了，但她又有了一個(gè)新的口頭禪那就是你沒(méi)有作業(yè)嗎？怎么老沒(méi)見(jiàn)你寫(xiě)呀！我寫(xiě)完了！我每次都會(huì)這樣一來(lái)無(wú)奈的回答一下！在別人眼里我好象很輕松的樣子，其實(shí)并不是的，因?yàn)樵谖已劾镂业拇_是忙碌了，小學(xué)的我從不在課間寫(xiě)作業(yè)，只要在中午寫(xiě)以下就ＯＫ了！現(xiàn)在連課間都要用上！我漸漸開(kāi)始忙起來(lái)了！
現(xiàn)在的我
在初一，是一個(gè)新的起點(diǎn)，雖然那一陣陣銳不可當(dāng)?shù)臍庀蛭乙u來(lái)，但我不是那種弱不禁風(fēng)的人我要?jiǎng)?lì)精圖治全力以赴的努力學(xué)習(xí)，不能名落孫山加油吧！
八年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)學(xué)習(xí)有關(guān)英雄的課文我都會(huì)想起為了新中國(guó)成立而犧牲的英雄們，特別是當(dāng)電視播放王二小、潘冬子、小兵張嘎等一些少年英雄時(shí)，我的心久久不能平靜。然而，就在今天我們的生活中也涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的少年英雄。
當(dāng)我知道5·12大地震給四川的.小朋友帶來(lái)了那么嚴(yán)重的災(zāi)難時(shí)，我悲傷極了。真不知道他們以后生活該怎么辦，但當(dāng)電視里播放一個(gè)個(gè)地震中的小英雄時(shí)，我又為他們感到自豪。給我留下印象最深的是林浩小朋友，他和我年紀(jì)差不多，雖然個(gè)子很矮小，但在地震中卻救出好幾個(gè)同學(xué)，他頭上的傷疤給我留下深深的印象。當(dāng)他和姚明哥哥出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的那一刻，我真為這個(gè)小英雄感到驕傲。林浩奮不顧身的精神值得我學(xué)習(xí)，無(wú)論以后在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)想起林浩這個(gè)名字，他給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。
除了地震中的英雄，我還認(rèn)識(shí)了奧運(yùn)賽場(chǎng)上的許多英雄像姚明、郭晶晶、劉翔等，他們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成績(jī)，為中國(guó)奪得了五十一枚金牌。在五十一枚金牌的后面有無(wú)數(shù)的英雄，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的榮譽(yù)付出了很大的努力。特別是體操女運(yùn)動(dòng)員給我的印象最深刻，她們的年齡那么小，身體那么單薄，卻取得了一次又一次突破。當(dāng)她們的身體在平衡木上、在高低杠上自由靈活的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我被她們堅(jiān)忍不拔的精神深深感動(dòng)了。我相信在以后的生活里，她們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
無(wú)論是過(guò)去的英雄，還是現(xiàn)在的英雄，他們都激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用得人，他們得精神力量永遠(yuǎn)活在我得心中。
八年級(jí)作文 篇8
“把握生命里的每一次感動(dòng)，讓我們真心熱情的相擁”
——題記
我和他是同學(xué)亦是同桌，是好朋友，他像一縷陽(yáng)光，照在我的心間。
那天，天空好暗，外面好安靜，這一切都好像暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的超乎尋常的靜謐。
終于，暴風(fēng)雨來(lái)了。
好友婷首先喊了起來(lái)：“為什么你總是要我陪你在教室說(shuō)那種老掉牙的話(huà)題？為什么你總是要體現(xiàn)比我更優(yōu)秀？”我望著她那原本掛著微笑，現(xiàn)在卻一副憤怒的.臉，半天才緩過(guò)神來(lái)，我依舊溫和的對(duì)她說(shuō)：“我們是好朋友，不是嗎？”她無(wú)所謂的說(shuō)了句“哼，是嗎”然后轉(zhuǎn)身從教室里走了出去。周?chē)耐瑢W(xué)都睜大眼睛望著失神的我，面面相覷不知所措。
我六神無(wú)主地回到座位，趴在桌子上，眼淚好似流星雨一般簌簌流下，然后消失不見(jiàn)，所有的委屈、所有的不滿(mǎn)，在那一瞬間凝固了……
仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，耳畔傳來(lái)一聲“同桌，你好點(diǎn)了嗎？”我抬起頭，漠然地看著他充滿(mǎn)關(guān)心的眼神，驀然發(fā)現(xiàn)，他真的好像擁有萬(wàn)年的法力，把我那不爭(zhēng)氣的眼淚止住了。
我看著他，他看著我，這個(gè)世界好像只剩下了我們兩個(gè)，他告訴我，朋友之間要寬容、要體諒，要互相適應(yīng)，第一次發(fā)現(xiàn)，他的聲音好動(dòng)聽(tīng)。
第一次感受到在一個(gè)女生受傷時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)一句，哪怕只有一句關(guān)心的話(huà)，都會(huì)讓她感激涕零的，好似冬天里吃了一個(gè)烤紅薯，倍感溫暖。
誰(shuí)說(shuō)男生與女生之間不能夠做正常的朋友？我和他之間的友誼是我生命中的一次精彩，一次流星劃過(guò)的炫彩，是一次充滿(mǎn)挑戰(zhàn)意義充滿(mǎn)稚氣的人生一瞬。
那一刻，他讓我感動(dòng)。
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