小學(xué)五年級(jí)作文(精選10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！痹谏钪校幪幎加姓n堂，才有了學(xué)習(xí)，有了學(xué)習(xí)，才有了思想。
古代諸葛亮說：“三人行必有我?guī)熝�。”三人一同行走，也�?huì)有一人會(huì)是我的老師。連被古人評(píng)價(jià)職高料事如神的諸葛亮也會(huì)如此的 謙虛，可謂之生活中有課堂。一個(gè)諸葛亮，穩(wěn)坐中心帳，排起八卦陣，專捉飛來將大家都認(rèn)為諸葛亮如神仙，是他謙虛地話語，使我們擁有 了一筆寶貴的財(cái)富。告訴了我們：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。”看！是諸葛亮的謙虛，給我上了一課，告訴了我們這感人至深的道理。
長征路上，一數(shù)不清有多少人為了祖國而倒在了血泊之中。一數(shù)不清有多少人為了祖國，而奉獻(xiàn)自己，使自己永遠(yuǎn)地消失在茫茫隊(duì)伍之間……才使得紅軍長征順利成功的走完了二萬五千里；那是數(shù)不可及的`數(shù)字！領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)士們一詞一次地為奉獻(xiàn)自己而犧牲戰(zhàn)士，不，英雄，立下那永恒的豐碑！瞧！是他們的奉獻(xiàn)，給我們上了一課，告訴了我們：“永遠(yuǎn)要愉快地給別人，少從別人那里拿取�！边@千百年來，一直在訴說的道理呵！
啊！你們可知道？生活中無處沒有課堂!有課堂，才有學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)才有思想！無論四時(shí)如何輪轉(zhuǎn)，萬物如何滋生，有課堂，才會(huì)是你人生路上開始的起點(diǎn)站！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
元旦后，媽媽從花鳥市場買來五顆水仙花，準(zhǔn)備為春節(jié)增加點(diǎn)節(jié)日氣氛。有四顆是加工成蟹爪形的，可見5-6個(gè)花苞，另一顆是沒有經(jīng)任何加工的，媽媽把加工好的分成兩盆種在水里，沒有經(jīng)過加工的種在盆里的土中。分別把盆種的和一盆水種的放在陽臺(tái)，而另一盆水種的放在室內(nèi)。經(jīng)過一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)室內(nèi)的水仙長得很高，花苞很��；而陽臺(tái)上的水仙挺拔，青綠，花朵怒放，香味濃郁。這是為什么呢？
難道是因?yàn)槭覂?nèi)的水仙曬不到太陽的原故嗎？我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把室內(nèi)水仙搬到陽臺(tái)去，把陽臺(tái)上水種的水仙搬到室內(nèi)。
幾天后，情況果然有了變化，我發(fā)現(xiàn)放在陽臺(tái)上的水仙也變得茂盛了，可是現(xiàn)在室內(nèi)的`水仙卻像萎縮，花莖低下了頭，打不起精神了，媽媽戲稱花也“缺鈣”。而一直放在陽臺(tái)的盆種水仙，葉子不但粗壯，花苞也特別大，開出的花自然濃香。
原來，種水仙花也不是那么簡單，不管是種在水里，還是土里，它們都需要陽光的照射。我發(fā)現(xiàn)如果想讓水仙早點(diǎn)開花，可以讓它多曬太陽或把它放在溫度高的地方或加一些溫水；如果想讓它晚一點(diǎn)開花，可以讓它少曬太陽或把它放在溫度低的地方或加一些冰水�，F(xiàn)在，我終于弄懂了怎樣種水仙花了。
其實(shí)勤于實(shí)踐，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多意想不到的收獲。這樣，才會(huì)找到正確的答案。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)校有許多籃球高手，如運(yùn)球花哨、過人如麻的俞梓軒，沖搶籃板、一夫當(dāng)關(guān)的張寧雨，遠(yuǎn)投三分、百步穿楊的施政……但最讓我佩服的還是我的同班同學(xué)兼校隊(duì)隊(duì)友、籃球“瘋子”——周暄燁。
只見他個(gè)頭不高，一雙大眼睛藏在眉毛之下，滴溜直轉(zhuǎn)，透著一股機(jī)靈勁兒。他的.口頭禪是“打球嗎？”因?yàn)檫@樣，還鬧出過一次笑話呢。有一次午間休息，快要上課了，我見他還在睡覺，出于好心過去拍了一下他的肩膀，他“噌”一下彈了起來，說：“打球嗎？”原本安靜的教室立刻爆發(fā)出一陣哄堂大笑。
他的身手十分敏捷，只要下課鈴一響，他便抱起籃球以獵豹般的速度沖向體育館，而那句“打球嘍”還回蕩在教室之內(nèi)。當(dāng)我們?nèi)齼蓛蓙淼襟w育館時(shí)，他已經(jīng)練得滿頭大汗了。他的投籃動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，接球之后，他雙腿并攏，雙膝下沉，雙手上舉，然后輕輕跳起，只見籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“唰”的一聲，應(yīng)聲入網(wǎng)，籃網(wǎng)蕩起一陣“水花”。因?yàn)樗麑?duì)籃球的癡迷，我們大家一起送了他這個(gè)外號(hào)——籃球“瘋子”。
別看他平時(shí)瘋瘋癲癲的，但關(guān)鍵時(shí)刻還真靠得住。
記得那次我們參加一項(xiàng)全國性的籃球比賽，小組賽第三場我們遇到了一個(gè)十分強(qiáng)勁的對(duì)手。我們只要一傳球，對(duì)方立馬上來搶斷；只要一投籃，對(duì)方立馬過來封蓋，整個(gè)上半場我們竟然只得到了可憐的2分，而對(duì)手卻得到了30多分。中場休息時(shí)大家都垂頭喪氣，只有周暄燁坐在一旁，臉上露出堅(jiān)毅的神情。
下半場開始了，我把球傳到他的手上，這時(shí)對(duì)方一個(gè)人沖上來搶斷，只見他一個(gè)變向，晃過對(duì)手，一個(gè)加速?zèng)_到籃下，雙手將球穩(wěn)穩(wěn)放入籃筐。全隊(duì)在他的帶領(lǐng)下，振奮士氣，最終以38比54的小差距輸?shù)袅吮荣�。比賽雖然輸了，但是我們都從他身上看到了戰(zhàn)斗精神。
這就是我們班的籃球“瘋子”周暄燁，你說我們能不喜歡他嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，發(fā)生了一件令我高興不已的事：我戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)翻單杠了！
課間，我看見陳軍在翻單杠。他翻的時(shí)候身輕如燕，最終又不偏不倚地落在了地上。我受到了感染，也想去學(xué)翻單杠。
陳軍先給我作示范。只見他把手撐在單杠上，用力往上一挺，就上去了。我看得目瞪口呆，堅(jiān)定地說：“我一定要學(xué)會(huì)翻單杠！”陳軍說：“光說不練假把式。你不能做語言的巨人、行動(dòng)的矮子。我相信你一定行！”陳軍的話鞭策著我，我開始行動(dòng)了。一開始，我也學(xué)著陳軍的樣子，把手撐在單杠上，用力一挺�？梢�?yàn)閭�(gè)子矮，這么高的距離，我挺不上去。不甘失敗的我又連續(xù)試了幾次，還是沒有成功。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。猛一回頭看到了圍墻，我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)，我可以借助墻翻上去呀！”說干就干，我把腳支撐在墻洞里，用盡吃奶的力氣往上一挺，居然上去了！我心花怒放。這時(shí)，鳥也唱起了動(dòng)聽的歌曲，仿佛為我取得勝利而歌唱。俗話說得好：“良好的開端等于成功的一半。”對(duì)接下來的.“空翻”我更有信心了。
不過，膽小是我一直克服不了的大弱點(diǎn)。剛才還興高采烈的我，面對(duì)這么高的距離，恐懼之感油然而生。我想半途而廢，可一想起老師“堅(jiān)持就是勝利”的話，自己身體里的“堅(jiān)持”就打敗了“膽小”。再加上陳軍的熱情鼓勵(lì)，我心中的害怕就煙消云散了。我緊閉雙眼，手抓單杠，身子不由自主地往后仰去。我以為自己會(huì)摔下去，可一看，還好好地“掛”在單杠上呢！“對(duì)！就這樣！現(xiàn)在再把腿往后翻�！蔽倚睦锬钪襟E，腿往后一翻。翻的時(shí)候，我一陣頭暈，感覺天旋地轉(zhuǎn)。最后下來的時(shí)候，因手沒有抓牢，摔了個(gè)大馬趴。不過，我還是非常開心。
之后，我又請(qǐng)來了“單杠大師”馮鑒。我翻給他看，我的每一個(gè)動(dòng)作都讓他滿意。馮鑒語重心長地說：“嗯！做得不錯(cuò)。希望你能夠更上一層樓！”
今天，我真的很高興！因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)——翻單杠。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我和依依原來是好朋友。可是，現(xiàn)在我和她的關(guān)系慢慢地開始疏遠(yuǎn)了，就像一個(gè)圓圓的水晶球，慢慢地破碎了。
我有點(diǎn)不甘心，卻無可奈何。
事情原來是這樣。
在一次周五中隊(duì)委例會(huì)上，我告訴陳老師，有同學(xué)帶了一些名叫“史萊姆”的東西去睡室，破亂了午休的紀(jì)律。我以為自己做了一件為班級(jí)“除害”的'事，十分開心。
可是，晚上打開QQ的時(shí)候，杰杰同學(xué)給我發(fā)來了一個(gè)視頻，上面是我的好朋友詩詩和其它一些朋友，當(dāng)然也包括依依，她們一起在說我。
詩詩說：“馮詩妍背叛我們，揭發(fā)我們，在會(huì)議上說我們帶了‘史萊姆’！”
“對(duì)呀！她只是想把中隊(duì)委做大，讓老師只偏向于她而已嘛！她把我們出賣了！哼！”依依不屑地說。
“是呀�！逼渌艘黄鹫f。
聽她們你一言我一語的，我的眼淚一滴一滴地流出來：“我有錯(cuò)嗎？難道我不告訴老師就是對(duì)的嗎？在她們的眼里，我難道是這樣的人嗎？“
下周一返校時(shí)，依依得知我知道這件事后，整個(gè)人都不好了，她瞟了我一眼，急沖沖找杰杰去了。
看著她遠(yuǎn)去的背影，我不禁問自己：我背叛朋友了嗎。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天是放假的第一天，媽媽說：“我們來分析一下，你這次語文沒有的原因�！蔽艺f：“好啊！可是試卷已經(jīng)交給周老師的呀？”媽媽說：“我已經(jīng)用手機(jī)照好了！”媽媽將試卷給我看了一遍，問我：“你這張?jiān)嚲碇饕鄯贮c(diǎn)在哪里？你自己知道嗎？”我仔細(xì)的看了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)這次閱讀扣分多。我說：“閱讀扣分多了�！皨寢屨f：“那你為什么閱讀會(huì)扣這么多分呢？我們一題一題來分析�！�
媽媽讓我看第一篇閱讀的第一題，是用橫線畫出中心句。你怎么沒畫的，一般中心句式文章開頭或結(jié)尾。我說：“這題是我沒看到，沒畫�！眿寢屨f：“這種錯(cuò)誤是最低級(jí)的`，不會(huì)做，我們可以教你，你沒看到題目，是不認(rèn)真。沒做是不可以的，這樣扣分多可惜啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。心想：“以后再也不能犯這樣錯(cuò)誤了，這樣的扣分真可惜。”
接著，詞語解釋俯看，我寫成向上看，媽媽說：“你在第六課那篇文章里，小女孩俯下身子，這個(gè)俯是什么意思的？”我說是往下的意思，媽媽說：“對(duì)呀，俯看的意思，就是從上往下看呀�！眿寢尵蛶е野押竺娴腻e(cuò)題一題一題的分析解釋給我聽，讓我總結(jié)錯(cuò)題的原因。有的題目是我沒有將短文完全理解就寫了，扣了分。我讓媽媽把的錯(cuò)題抄在本子上，讓我重新做一次。媽媽又找了幾篇閱讀讓我練習(xí)。
這個(gè)五一我好快樂！我體會(huì)的不是游玩的快樂，而是學(xué)習(xí)的快樂！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我們的校園里，到處花團(tuán)錦簇，景色宜人。走過四季，伴我成長。
春柳輕拂，煙雨濛濛，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步，滿面笑容地來到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯，散發(fā)出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉，告訴我們要珍惜春天的好時(shí)光。校園里到處是一片生機(jī)盎然。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來，校園里的一棵棵棕櫚的樹葉就像一頂頂撐開的綠色大傘，為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹上僅存的幾條花兒亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂，目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹，樹上枯黃的殘葉離枝而下，在空中盤旋著，飛舞著，遲遲不肯落地，不愿離開樹的懷抱。塬來那些艷麗的花兒，此刻也無精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，只有那五顏六色的菊花不畏嚴(yán)寒，傲立在寒風(fēng)中，展示著那特有的情懷，它那俏麗的花瓣在秋風(fēng)中搖曳著，裝點(diǎn)著我們的.校園。
不知不覺，白雪公主來到了我們身邊，茫茫的天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的松樹像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中，守護(hù)著我們的校園。
在這如詩如畫的校園里，我們快樂、自由地成長著，吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)。我愛我們的附小，我要在美麗的附小校園里放飛我的夢想。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
才問牛年好，又迎虎年到。
時(shí)間過得真快呀！一眨眼，虎年 春節(jié)的腳步聲越來越近。早早地，綿陽城區(qū)臨園干道。長虹大道。東方紅大橋。三橋等地方掛上了紅紅的燈籠。大型超市。商場里商品琳瑯滿目，貼上了“�！��！办钡缺硎鞠矐c的字，人們面帶笑容忙碌地購置年貨。主要街道上人頭攢動(dòng)，公路上車流如織，年味兒越來越濃。
大年三十那天，家家戶戶張燈結(jié)彩，貼春聯(lián)。掛燈籠。小朋友們拿上大人買的鞭炮，呼朋結(jié)伴，霹靂啪啦一陣爆響，好不開心啦！小朋友是最喜歡過的。到過年的時(shí)候，他們能掙紅包，穿上嶄新的衣服，可以燃放鞭炮，還可以吃上平時(shí)“不能吃”的零食，他們是最開心的，好象“過年”是專門為他們?cè)O(shè)定的節(jié)日。
我隨姥姥。媽媽。幺舅到了圣水寺。碧水寺。鐵牛廣場的泗王殿，哇！好多人��！香客們?cè)谟^音。佛祖。財(cái)神的塑像面前虔誠地?zé)恪ＴS愿，祈求平安。發(fā)財(cái)。寺廟里鞭炮聲此起彼伏，煙霧繚繞。我也許了一個(gè)愿望，幺舅問我許的什么愿？我說祈求今年能中五百萬。幺舅說：“你要好好學(xué)習(xí)，寧要好習(xí)慣，不要五百萬。”
大年初二晚飯后，我們一家人到人民公園看燈展。今年的燈展明顯不如去年豐富，人也沒有去年多，大人們說可能是因?yàn)榻衲甏汗?jié)下雨多，天氣寒冷的緣故。我們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中饒有興致地欣賞每一組燈展。參觀的人們拿出照相機(jī)或手機(jī)拍照留念。
從正月初三開始，我們就回到鄉(xiāng)下看望奶奶。走親戚。農(nóng)村的.變化真大呀！寬闊的水泥路或柏油路幾乎通到每家每戶，一幢幢小洋樓聳立在清山綠水之間，像別墅一樣的洋房隨處可見，有的新房上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，歌聲。歡笑聲飛出房間，在鄉(xiāng)間飄蕩。農(nóng)村的小車明顯增加了許多，車輛在公路上來往穿梭，人們穿得更時(shí)尚，顯得更自信。爸爸說：“這都是黨的富民政策好，農(nóng)村一年一個(gè)樣，今后變化會(huì)更大，城里人還向往到農(nóng)村去哩�！�
虎年春節(jié)喜事多，看不盡，道不完。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
菊花，它來自中國，生長在山坡上，每當(dāng)秋天來到，菊花便開滿了山坡，香飄四野，淡淡的幽香聞了讓人心曠神怡!
花瓣是金色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像撒了金，鍍了銀，金光閃閃，好不美麗，花瓣上還長著一層毛絨絨的細(xì)毛，舒適柔滑，柔嫩極了，綻開，像嬰兒的笑臉，甜美純潔，惹人喜愛。它沒有牡丹的妖媚，也沒有玫瑰花的`美麗，但它對(duì)人們功不可沒，有著不可度量的貢獻(xiàn)。
有一次，我與弟弟、爸爸、媽媽一同去外婆家玩耍。一不小心，弟弟跌倒了，腳砬到了一塊石頭上，頓時(shí)，血流了下來，外婆連忙取來了菊花瓣敷于上面，血止住了！
另外，外婆還告訴我們：菊花汁可以清熱解毒，花瓣還可以泡成上等的茶呢……
菊花對(duì)人們奉獻(xiàn)那么多，卻不索求回報(bào)，令人贊嘆�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
我好想有一支神筆，讓天下人民衣食無憂；我好想有一支神筆，讓人們天天過上好日子；我好想有一支神筆，讓……
如果我有一支神筆，我會(huì)把藍(lán)天畫的湛藍(lán)湛藍(lán)的，把白云畫的潔白潔白的，這樣，空氣中就沒有了污染。我還會(huì)把道路畫的`更寬，使交通不再擁堵。我還會(huì)把土地畫得更肥沃，使種出來的蔬菜更新鮮味更香，莊稼長的更茂盛。我還會(huì)讓人們都有工作，都做個(gè)有用的人，不做只講體面，對(duì)別人沒有好處的人，讓他們都用自己的辛勤勞動(dòng)來得到他們想要的東西，讓每個(gè)人都做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我還會(huì)給他們一顆善良、純樸、無私奉獻(xiàn)的心，讓世界不再有貧窮、戰(zhàn)爭和饑餓，使我們的世界更美好！
這是個(gè)多么和諧、美好的社會(huì)啊，我們生活在這個(gè)社會(huì)里，一定會(huì)更加勤奮，更知道對(duì)人感恩，做個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。我好想有一支神筆，這樣我就能使世界變得更加繁榮昌盛！
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