【優(yōu)秀】二年級作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　神奇的大自然給了我們很多啟示。

　　滴水穿石教給我們——毅力

　　滴水穿石，從字面解釋來說，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時間的打磨，把一塊磐石穿透，這同時也是自然景象之一，真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前，富有一定的哲理一只要堅持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)，終有一天會夢想成真，有句話說的好，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷奮斗，全世界都會為你讓路。

　　毅力——自然綻放的芬芳。

　　群蟻逃生教給我們——勇敢與合作

　　在人類歷史中，有一支勇敢不怕犧牲的軍隊，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的`小螞蟻，一場大火的來襲，是螞蟻們的一場災(zāi)難，也是自然之光閃耀的時機(jī)，一群螞蟻裹著，一個大球從火場中滾出來，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的一部分無疑是最美的因?yàn)樗麄冇赂遥�不怕犧牲，世界發(fā)展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻?zhàn)钕戎�道，最早�?zhǔn)備，也是最忙的，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說，盡管它的家具在我們看來校的太小，但對于螞蟻來說其實(shí)不然，他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使我們佩服。

　　大自然的啟示讓我折服，使我感動。

二年級作文 篇2

　　今天是學(xué)校舉行了“圣誕環(huán)球行”活動的日子。

　　我早早就起床了，換上了節(jié)日的盛裝，迫不及待地向?qū)W校飛奔而去，只見校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。我們高高興興地來到校體育館乘坐中國吉祥航空公司“hwfl20xx”航班，準(zhǔn)備飛越亞洲、歐洲、非洲、美洲、澳洲五個大洲，在旅行中體會異國的風(fēng)土人情。在陳校長致開幕詞后，我們登機(jī)了，開啟了90分鐘16國之旅。在各國使者的帶領(lǐng)下，各國的風(fēng)土人情呈現(xiàn)在我們面前。我們班為各位來賓精心準(zhǔn)備了富有印度風(fēng)情的舞蹈-“天竺魅影”。隨著航班的`降落，16國之旅結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍地依次下了飛機(jī)。

　　接著，我們拿著各自制作精美的“HWFL護(hù)照”，進(jìn)入圣誕游園區(qū)，我們小組一行5人按照計劃，玩轉(zhuǎn)了16個國家，在玩耍中一邊了解各國的不同文化，一邊品嘗美食，同時我們小組團(tuán)結(jié)一心，在游戲還拿到了不少獎品。

　　時間過的很快，轉(zhuǎn)眼活動結(jié)束了。這次圣誕環(huán)球行不僅很有趣，也增長了不少的知識。我期待下次活動喲。

二年級作文 篇3

　　今天，天氣格外晴朗。小鴨子去小河里游泳。一不小心，小鴨子掉進(jìn)了小河邊的'土坑里。小鴨子大聲地叫到：“救命呀！……”

　　小鴨子的呼救聲驚動了小猴、小熊和大象。大家很著急，絞盡腦汁地想辦法。

　　小猴說：“我有個辦法�！毙『锬弥�棍子朝小鴨子伸去，小猴說：“小鴨子，你咬著我的棍子�！闭l知，小鴨子嘴太扁太滑，拉不上來。

　　大象說：“我可以用鼻子把小鴨子卷起來�！笨墒�，大象的鼻子不夠長，怎么辦？

　　小熊眼前一亮說：“我可以用桶裝水倒進(jìn)坑里。”于是。小熊打來了第一桶水，一桶、兩桶、三桶……水漸漸升高了，小鴨子慢慢浮上來了。

二年級作文 篇4

　　元宵節(jié)，xx月xx日，一個激動人心的日子，人們紛紛興高采烈地去街上買元宵。

　　晚上9：00鐘，隨著驚天動地的禮炮聲，一個個五光十色的煙花飛向夜空，綻放出五花八門的樣子，有燦爛的笑臉、有嶄新的紅旗、有的煙花在天空綻開，越來越大好似怒發(fā)沖冠、青面獠牙的惡魔向我撲來。還有的像一群輕歌曼舞的少女。

　　正在這些煙花舞蹈的同時，有種像流星似的煙花映入了我的.眼簾，先是怒放，然后緩緩下降，慢慢的消失。

　　我陶醉在這些迷人的煙花之中！讓我的心情無比舒暢。

二年級作文 篇5

　　秋天悄悄的過去，天氣越來越冷了，外婆說：“秋天的螃蟹最肥，再吃一次吧，不然就吃不到又肥又大的螃蟹了�！�

　　不知道外婆什么時候訂的，送貨的人提來一個箱子，媽媽接過來一看哇！里面裝了十只又肥又大的螃蟹，還配了剪刀，蟹醋，媽媽說：“這是今年見過的.最大的螃蟹�！�

　　當(dāng)天我們就洗了幾只，放在鍋里蒸，我躲在媽媽身后，我見螃蟹由青色馬上變色了，最后變成桔紅色了。

　　開吃了，媽媽幫我剝皮拆爪，掏出蟹黃送到我嘴里，我吧唧著嘴巴連連說：“太香了，太鮮了，真好吃�！�

二年級作文 篇6

　　人生中又一個又一個幫助過我們的人，可是有一個人為我們獻(xiàn)出了青春，那就是——我們敬愛的老師。

　　還記得五年級，我生病了，很久沒去上學(xué)，好多功課都落下了，下午的最后一節(jié)課，語文老師讓我們做作業(yè)，可不知道該怎么辦，李老師耐心的教我，我也很認(rèn)真地聽，放學(xué)過后，李老師帶我去她家，他給我補(bǔ)習(xí)，可是李老師已經(jīng)很累了。

　　老師，就像是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們的前程，即使會被人遺忘。我們一步一步的前進(jìn)中，別忘了教過我們的老師，我們有了進(jìn)步的時候，最應(yīng)該感謝的是老師。

　　我們的一生中，不僅僅要感謝教過我們、為我們獻(xiàn)出了人生光輝歲月的老師，還應(yīng)該感謝養(yǎng)育我們的父母。

　　沒有父母就不會有我們，沒有父母，我們就不會來到這個美麗的'世界。

　　我們對父母永遠(yuǎn)都是虧欠，他們所給予我們的，我們永遠(yuǎn)都還不清。

　　長大后，我會做一位母親。母親老了，會長白頭發(fā)，但是在孩子的心目中，母親永遠(yuǎn)都是最美的。

　　我不怕滿頭白發(fā)——像她一樣。她永遠(yuǎn)很美。

　　感謝老師，不需要貴重的物品，而是真誠的感謝；感謝父母，他們用生命哺育了我們。

　　學(xué)會感恩，學(xué)會生活。

　　感恩，讓我們成長。

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