五年級(jí)的作文[實(shí)用5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

　　萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，參加節(jié)日的人們都要穿上各種各樣的奇裝異服裝扮成魔鬼，去參加狂歡派對(duì)，并向“魔頭”討要糖果。現(xiàn)在，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的第一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)是怎么度過(guò)的吧。

　　星期五的下午，也就是萬(wàn)圣節(jié)的前一天，我裝扮成魔法師，和爸爸、媽媽一起去了沃根學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。到了那里，我發(fā)現(xiàn)人特別多，簡(jiǎn)直有點(diǎn)“群魔亂舞”的.感覺(jué)。我還看見(jiàn)了幾個(gè)同班同學(xué)也來(lái)參加了，他們的裝扮一個(gè)比一個(gè)嚇人，就像魔鬼一樣。但最恐怖的還不是這些，參加派對(duì)的人誰(shuí)都知道，學(xué)校內(nèi)部才是“不看不知道，一看嚇?biāo)廊恕钡恼嬲�現(xiàn)場(chǎng)。那里“魔鬼”滿天飛，整個(gè)屋子噴得到處都是逼真的血，還有許多的“幽靈”“僵尸”……平時(shí)非�？捎H可愛(ài)的老師們也裝扮成了魔鬼，舉著被砍下來(lái)的手臂向我們打招呼，拿著被砍下來(lái)的人腿當(dāng)拐杖，將砍下來(lái)的人頭吊在了天花板上，現(xiàn)場(chǎng)氣氛陰森恐怖。

　　當(dāng)然，老師作為派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的“魔頭”，也給我們送上了美味的糖果。派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)還有許多好玩有趣的闖關(guān)小游戲，將派對(duì)的氣氛一次次推向了高潮。知道嗎，闖關(guān)成功的參與者可以得到自己心愛(ài)的小玩具，我就參加了好幾個(gè)呢，并且得到了會(huì)發(fā)光的小燈泡、小牛角、大鼻子。

　　第一次參加萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)讓我終身難忘，回味無(wú)窮，我真的期待著下一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。

五年級(jí)的作文 篇2

　　這個(gè)暑假過(guò)得很開(kāi)心，發(fā)生了許多難忘的事，令我最難忘的是去香港觀看奧運(yùn)馬術(shù)比賽。

　　八月八日晚，北京奧運(yùn)開(kāi)幕式實(shí)在太精彩了，令我們的情緒洶涌澎湃，在酒店內(nèi)歡呼雀躍，心情久久不能平靜。時(shí)間不知不覺(jué)跑到凌晨3點(diǎn)了，爸爸一聲令下，我們六人整齊地穿上為中國(guó)加油的衣服，帶上國(guó)旗，浩浩蕩蕩地步出酒店。

　　“中國(guó)加油，中國(guó)加油”，酒店門(mén)口的出租車司機(jī)見(jiàn)到我們的著裝，興奮地叫了起來(lái)。3：30我們準(zhǔn)時(shí)坐上了開(kāi)往沙田大學(xué)站的港鐵奧運(yùn)專列。

　　列車上坐滿了來(lái)自世界各國(guó)的觀眾。我們?nèi)齻�(gè)小朋友坐在一起，因?yàn)榇┲�統(tǒng)一印有“中國(guó)加油”的服裝，在車箱內(nèi)格外引人注目。很快我們被香港傳媒包圍了。“小朋友，我們是香港有線電視的記者，請(qǐng)接受我們的采訪好嗎？”一個(gè)記者把話筒遞了過(guò)來(lái)。我們興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，愉快地接受了他們的.采訪。

　　“小朋友，你們那么早起床，累不累��？”東南衛(wèi)視的記者又把話筒伸了過(guò)來(lái)。

　　不到半小時(shí)，我們接受了多家電視臺(tái)的采訪，我們多厲害，還沒(méi)有看比賽，我們就成為香港當(dāng)天的新聞人物。

　　4:30港鐵列車飛奔到了大學(xué)站。馬術(shù)廣場(chǎng)正門(mén)一匹駿馬向我們迎面飛奔而來(lái)，五只福娃不停地向我們招手，我們的激情馬上被燃點(diǎn)起來(lái)，終于到達(dá)奧運(yùn)馬術(shù)賽場(chǎng)啦！

　　比賽場(chǎng)地布置得很有中國(guó)特色：亭臺(tái)樓閣，小橋流水，加入了很多其他中國(guó)元素。

　　馬術(shù)比賽準(zhǔn)時(shí)7：30分開(kāi)始，今天是奧運(yùn)馬術(shù)的第一場(chǎng)比賽，多個(gè)國(guó)家派出他們最優(yōu)秀的選手和馬匹來(lái)參加比賽。比賽項(xiàng)目為“盛裝舞步”，是一種要求人馬合一的比賽。運(yùn)動(dòng)員穿著漂亮的禮服，騎著高大的駿馬，控制著賽馬在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，做出各種近乎跳舞的動(dòng)作，動(dòng)作越優(yōu)美，人馬互動(dòng)越好，扣分越少，最少扣分就會(huì)勝出比賽。

　　13個(gè)國(guó)家的選手，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的角逐，最后定出了勝負(fù)。整個(gè)比賽過(guò)程，我們不斷為運(yùn)動(dòng)員的精彩表演喝彩，揮舞著手中的國(guó)旗，搖旗吶喊。但最可惜的是，今天的比賽沒(méi)有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加，實(shí)在太遺憾了。

　　美妙的時(shí)間實(shí)在過(guò)得太快了，比賽眨眼間結(jié)束。我們懷著依依不舍的心情，在奧運(yùn)圣火下拍照留念，結(jié)束了香港奧運(yùn)馬術(shù)之旅。

　　現(xiàn)在我再拿起馬術(shù)門(mén)票，心情還是異常興奮，20xx年的暑假實(shí)在太難忘!

五年級(jí)的作文 篇3

　　是她，每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè)；是她，每天孜孜不倦的給我們講課；是她，嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎？是的，這就是教師，這是個(gè)多么神圣的'職業(yè)��！

　　就拿我們班主任來(lái)說(shuō)吧，她負(fù)責(zé)、有耐心，他在我們心中是較完美的老師了。她很少對(duì)我們發(fā)脾氣，而是給我們講道理，和一些“心靈雞湯�！蔽矣行┱{(diào)皮，經(jīng)�？刂撇蛔∽约旱男袨椋�媛老師經(jīng)常邀請(qǐng)我去辦公室做客，指出我的問(wèn)題在哪，讓我改正。

　　前幾天應(yīng)該是天氣原因吧，老師患上了嚴(yán)重感冒，一星期都沒(méi)來(lái)給我們講課，但是在其中一天老師帶病來(lái)給我們講課，上課時(shí)咳嗽不止，臉紅通通的，大概是怕影響到我們吧，經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里，也被記在我的心里。

　　還有幽默的數(shù)學(xué)老師，給枯燥乏味的數(shù)學(xué)課添加了一份色彩。幽默的英語(yǔ)老師，她的教學(xué)方式給英語(yǔ)課增添了生機(jī)。

　　老師，您像太陽(yáng)般溫暖，清風(fēng)般和煦，清泉般純凈，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶”這首詩(shī)送給您們！

五年級(jí)的作文 篇4

　　童年是我的記事本，它把我生活的每一件事都記下了。我的童年是個(gè)五彩繽紛的世界，讓我挑幾件趣事給你們講一講吧！

　　我五六歲的時(shí)候，一天，媽媽從菜市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了三條個(gè)頭不算大的草魚(yú)。我剛從房子里出來(lái)，就看見(jiàn)了弟弟望著魚(yú)池發(fā)呆，我偷偷地跑過(guò)去做個(gè)鬼臉嚇?biāo)��；氐紧~(yú)池邊，我看見(jiàn)了魚(yú)，腦子里又蹦出個(gè)想法，我和弟弟商量了一下，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們開(kāi)始抓魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，上去一抓，抓了個(gè)空。只見(jiàn)弟弟兩手一抓，卻抓到了，可魚(yú)在盡力搖頭擺尾地掙扎，我連忙幫助弟弟。我倆死抓住魚(yú)不放，試著拿出水面�？墒囚~(yú)的尾巴掙扎著，賤的'我們臉上都是水，眼都睜不開(kāi)了。突然，手一滑，又讓魚(yú)給跑了。唉，前功盡棄！但我們不能善罷甘休。

　　接下來(lái)我們出絕招——脫衣下水�！皳渫�！”我們跳進(jìn)水池里，我和弟弟前后夾擊，向前一撲，水花向四面濺起，我們身上全是水，魚(yú)沒(méi)抓到，倒把自己弄得像只泥鰍，媽媽見(jiàn)了，又氣又笑。

　　玩過(guò)后，要睡午覺(jué)了，可是我們都不想去睡，媽媽只能用“武力”逼迫。我們只好乖乖地去上床�？晌以诖采暇褪撬�不著�？磱寢屧谒�，我輕輕地下床，到了弟弟房里，拍拍他的臉，他就心照不宣地笑了。我們就玩了。我們把自己裹在被子里，說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)要睡覺(jué)了�！本瓦@樣，無(wú)聊的午覺(jué)變成了好玩的樂(lè)場(chǎng)。從此，每次吃好飯，弟弟總是說(shuō)：“午睡吧！”我都會(huì)意地一笑。

　　童年，是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我們就是其中的一員。我的童年就是一個(gè)好玩又有趣的世界！

五年級(jí)的作文 篇5

　　我們家是五口之家：姥姥、爸爸媽媽、姐姐和我。

　　爸媽常年在外地做生意，姐姐上大學(xué)住校，所以，很多時(shí)候，家里就姥姥和我兩個(gè)人。姥姥很疼我，姐姐也會(huì)每周回來(lái)看我，給我買(mǎi)吃的，帶我出去玩�？墒�，我想念爸爸媽媽。

　　雖然爸媽每天都會(huì)給我打電話，可我多么想他們能守在我身邊，可以看到我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以分享我的喜怒哀樂(lè)。我想和別的孩子一樣，在不舒服時(shí)能享受到爸媽的細(xì)心照顧和呵護(hù)；我想上學(xué)放學(xué)的路上也有爸媽的接送，我想每天都在媽媽?xiě)牙锶鋈鰦�；我想每天都看到爸爸媽媽�?身影；我也想能在爸媽晚歸時(shí)為他們捶捶背、捏捏肩，用我的小手為他們拂去一天的疲累。我渴望全家人熱熱鬧鬧聚在一起吃晚飯，我渴望周末假期一家人歡天喜地出去玩，可是，這些都是奢望，只有在過(guò)年的時(shí)候，我們才能真正的團(tuán)聚，而相聚的日子，也不過(guò)短短的一個(gè)月。

　　我曾多次向爸媽提議，希望他們能把生意轉(zhuǎn)回鄭州，可這畢竟不是很容易的事，所以爸媽一拖再拖，還是和我們過(guò)著分離的生活。每次爸媽離開(kāi)家時(shí)，我都會(huì)難過(guò)上好多天，每晚通話時(shí)，我都會(huì)一再追問(wèn)：“媽媽，您什么時(shí)候回來(lái)？”而媽媽的沉默，又讓我非常失望和傷心。

　　爸爸媽媽，我想和你們?cè)谝黄穑?/p>

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