小學(xué)五年級(jí)作文6篇【優(yōu)秀】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
自信猶如一根柱子，能撐起精神廣漠的天空。自信猶如一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。自信是成功的源頭，是做人之本，為人之基。愛默生說：“自信是成功的第一秘訣�！贝笾亳R說：“自信和希望是青年的特權(quán)�！鄙勘葋喺f：“自信是走向成功之路的第一步�！比狈ψ孕攀鞘〉闹饕颍灿芯湓挘骸靶判目梢砸粕健！庇辛俗孕啪偷扔诳吹搅顺晒�。
我曾經(jīng)在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)英語時(shí)，參加過一次演講大賽，我那時(shí)很膽小怕事，但英語成績不差，竟然蒙混過了選拔賽，即將面臨著復(fù)賽。我在家精心準(zhǔn)備，但滿腦子都是如果在臺(tái)上出丑的話，那會(huì)怎樣？我對自己的信心開始產(chǎn)生了質(zhì)疑。
復(fù)賽即將開始啦，我的心“砰砰，砰砰”直跳，腦子里都是出丑時(shí)的情景。我剛?cè)雸�，就被眼前給怔住了。座位上老的、小的、大的擠滿了整個(gè)賽場——我做夢也沒想到居然會(huì)來這么多人，此時(shí)的我頓時(shí)沒了信心，甚至覺得這是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，自己在臺(tái)上定然會(huì)出洋相，當(dāng)我還沒有從深深的驚訝中清醒過來時(shí)，主持人就念到了我的名字————我即將開始演講了。
我快步走上講臺(tái)，并把演講稿迅速地在腦中過了一遍，我深吸一口氣……開始演講了，雖然演講的過程中不免有些結(jié)巴，但還是順利的晉級(jí)了決賽——不過這對我來說有是另一個(gè)噩夢——我將要面對更多的人進(jìn)行演講。
對于這次演講決賽，我心中當(dāng)然是一百個(gè)不愿意，但事情已成定局，我只好再次練習(xí)，在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，自信又漸漸地回到了我的身上。決賽開始了，我面帶微笑地走上了演講臺(tái)，順利地完成了演講，但聲音依舊不洪亮。不過我悟出了一點(diǎn)道理，比賽不能注重輸贏，要注意積累經(jīng)驗(yàn)，以便于下一次的`成功。
后來我經(jīng)過一次次演講的磨練，我變得不再怯場，聲音變得更加洪亮，甚至在一次全縣演講大賽中獲得一等獎(jiǎng)，用現(xiàn)代話說，簡直是自信心爆棚。把以前的我和現(xiàn)在的我相比較，我發(fā)現(xiàn)自己一天比一天更自信，一天比一天更成功。這段時(shí)間我成長了。
這就是自信的力量，它能使你成功，它能使你積極面對任何人，它能使你渾身散發(fā)一種氣勢。這就是自信的力量，請大家相信自信的力量！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，爸爸買了一株小桃花種在陽臺(tái)的花盆里。
看，茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫那么美。
桃花有的開了，就像觀音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示著自我的尊貴；有的桃花半開半合，就像遮眷半張臉的.小姑娘，欲說還體，顯示著自我的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示著自我的內(nèi)在美。
桃花可柔弱了，手輕輕一挨或一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛落了下來。低頭一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁讓人想起“落紅不這樣無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句。
嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。
晚上，我做了一個(gè)夢：夢見我家的桃花每掉下一片花瓣，隨著溫暖的春風(fēng)飄賂一個(gè)土坑，掉進(jìn)土坑的花瓣立馬長出一棵粉嫩欲滴的桃樹，面向粉紅的桃園，聞著清幽的香味，仿佛到了一個(gè)美麗的仙境。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
童年，像一條絢麗多彩的銀河，星辰閃耀；而童年的趣事，就像一顆閃光的星星，把我們的童年裝扮得更加耀眼。
記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下，我最喜歡的就是與妹妹一起玩用小竹筐捕鳥的.游戲。
那是我八歲的那年，又與妹妹玩起了竹筐捕鳥的游戲。
我們先是用小竹筐、木棍、玉米和繩子布置了一個(gè)簡陋的“陷阱”，接著又馬上將幫著小木棍的繩子拿進(jìn)了屋子里，興奮地等待著小鳥的到來。
過了好一會(huì)兒，來了幾只花麻雀再吃竹筐下的玉米，我和妹妹的心都緊張得砰砰直跳，大氣不敢出。
“再進(jìn)去一點(diǎn)，馬上就可以拉繩子了！”
“不行，時(shí)間還沒到呢！”
“你的呼吸聲能不能小點(diǎn)�。 �
“你也一樣，還有別發(fā)抖了，小心打草驚蛇！”
在等待小鳥進(jìn)竹筐的這段時(shí)間里，我和妹妹全程在眼神交流。
忽然，我看到了花麻雀正在一點(diǎn)一點(diǎn)跳進(jìn)竹筐里，于是用手語告訴妹妹：“等我眨到第三次眼時(shí)，咱們就拉！”妹妹點(diǎn)頭，表示OK。
眨一下，眨兩下，眨三下，好，拉！
“太好了，抓住了！”我與妹妹都松了一口氣，大聲歡呼起來。
“你先等一下，我先去看看它是不是真的被抓住了。”我一邊說一邊往竹筐走去。
可誰知道，當(dāng)我小心打開竹筐察看時(shí)，花麻雀們居然一起沖出了竹筐！甚至還有一只老麻雀，臨走前還不忘啄我一下！身旁表妹一個(gè)勁哈哈大笑。
拜托，我明明是想把你們帶回去和父母炫耀炫耀就放飛的好嗎！
雖然當(dāng)我羞得滿臉通紅，可是現(xiàn)在想起童年那件趣事來，我也會(huì)像妹妹當(dāng)時(shí)那樣哈哈大笑的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我上六年級(jí)了！步入六年級(jí)的教室，我不禁暗暗思忖：“我長大了嗎？”這天吃中午飯，望著我即將與其身高相同的老媽發(fā)問：“媽，爸，我已經(jīng)上六年級(jí)了，這算得上長大了嗎？”爸媽笑著搖頭說：“那可不一定。”我只好繼續(xù)埋頭吃飯。
在那一天，我才明白長大的道理。那天上午放學(xué)，我和兩個(gè)同班同學(xué)李星月、江竹君一起步行回家。霧很大，在這個(gè)時(shí)候也絲毫沒有減退的跡象，能看見的也只有前后10米左右。我們同學(xué)三人依舊蹦跳著，往家的方向前進(jìn)。
路上的行人漸漸稀少。一個(gè)騎著摩托車的男人經(jīng)過我們?nèi)齻�(gè)時(shí)，還回過頭來瞅了瞅正在蹦跳行走的我們。突然，這個(gè)陌生的男人再次回來時(shí)在我們旁邊一個(gè)急剎車，說了一聲：“小朋友！”還未說完，我便一個(gè)轉(zhuǎn)身，拼命往身后跑，江竹君和李星月也立即回過神來，往身后逃去。那個(gè)陌生男人眼見我們跑開了，只好騎著那輛摩托車，“突突突”地朝前騎走了。我們驚魂未定，立即朝家里快速趕路。
終于到家了！我和小伙伴們道了別，便沖了進(jìn)去。我將這件事的來龍去脈仔細(xì)告訴了爸爸。爸爸聽了，高興而又意味深長地說：“海躍，你真的長大了！”
哦，原來長大并不意味著年齡的`增長、身軀更加高大，而就是一種精神和道德的進(jìn)步！的確，也只有有著自衛(wèi)自保能力的人，才算就是長大了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
有一種記錄時(shí)光的儀器——沙漏。它總?cè)欢o靜地在一旁流動(dòng)著，和時(shí)光同步，然后誠實(shí)的記錄下一切。
有一種感情叫友情，相互結(jié)伴，相互成長，相互療傷，度過完美青春，走過五彩人生。
記得《沙漏》里那個(gè)個(gè)孤立的莫醒醒，她讓我覺得不可思議，特立獨(dú)行的她和那個(gè)截然相反的米砂卻意外的成為朋友，然而那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個(gè)人彼此打開了心靈的大門，住進(jìn)了彼此的心窩，這個(gè)年紀(jì)的'女生，然而難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當(dāng)她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進(jìn)，干得如此的漂亮，然后在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，結(jié)出一種名為疼痛的果實(shí)，壓在我的心頭。
隨著那細(xì)沙地下漏，我的心繼續(xù)地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在我們美麗的校園里，在那一棟棟樓房的墻壁上，在那校園的圍墻上，你到處都可以看到長著一種生命力極強(qiáng)的植物——爬山虎。爬山虎雖沒有玫瑰那樣高貴，沒有菊花那樣艷麗，沒有桂花那樣飄香，也沒有雪松那樣挺拔，但是，爬山虎一年四季不懼艱險(xiǎn)，不怕風(fēng)雨，頑強(qiáng)地生長著，為人們繪出了一道亮麗的風(fēng)景。爬山虎是一種常見的植物，屬大型落葉木質(zhì)藤本植物，常常攀緣附于巖石或墻壁上，依靠吸盤沿著墻壁往上爬，它生性隨和，適應(yīng)性強(qiáng)，耐寒、耐旱、耐貧瘠……春天，一場春雨過后，那盤繞在教學(xué)樓上亂枝縱橫的爬山虎莖長出了嫩葉，剛長出的葉子是嫩紅的，可愛極了！
時(shí)間過得飛快，爬山虎的葉子漸漸長大了，顏色變成了嫩綠色，它的'莖開始正努力的忘往上爬，想要沖破云霄似的。夏天，爬山虎的葉子鋪滿了整個(gè)墻壁，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)空隙，郁郁蔥蔥的一片。這時(shí)的爬山虎開花了，一朵朵小花兒吸引著一群群五彩繽紛的蝴蝶，在周圍翩翩起舞。風(fēng)兒一吹，爬山像綠色的瀑布一樣緩緩的隨風(fēng)飄蕩，真美啊！沒過多長時(shí)間，爬山虎的身上掛滿了一顆顆青綠色的小豆豆，葉子更加茂密了，為烈日下的校園帶來了絲絲涼意……秋天來了，爬山虎的葉子有的變黃，有的變成了紫色，有的紅似火，也有少數(shù)是淺紅色的，有的還是綠色，那顏色美麗極了，涼風(fēng)吹來，葉兒紛紛飄落下來。這時(shí)看上去就像一幅色彩斑斕的水彩畫。冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，這時(shí)的爬山虎就剩下大大小小、長長短短的莖，縱橫交錯(cuò)地攀附在墻壁上，可看上去就像是一幅幅美麗的水墨素描。爬山虎不僅美化了環(huán)境，它那種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)生長，永遠(yuǎn)向上的精神令人敬佩！我愛爬山虎綠油油的葉子，更愛爬山虎旺盛的生命力。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-26
[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文07-22
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）07-22
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-04
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文07-24