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八年級(jí)作文(精華10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
我已經(jīng)有一年沒有見到小學(xué)我最愛的老師了。雖然，我才跟他相處了四年，在這短短的四年里他是我接觸的最好的語文老師，經(jīng)常給我們講例子而且還給我們將對(duì)我們有幫助的而小學(xué)有學(xué)不到的知識(shí)。
他教了二十幾年的書，一調(diào)到我們學(xué)校就教我們班很快就融合了，我很愛戴這位老師，是因?yàn)樗幸活w金子版閃閃發(fā)光的心。在我們心情失落的時(shí)候，他就像是鼓舞我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，他與我們分享喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，他就會(huì)耐心的開導(dǎo)我們。你既是我們的`良師，有時(shí)我們最真心的朋友！
我總以為你的這份工作是美麗的，神圣的；在這一間小小的教室里是你領(lǐng)著我們這一群小鳥放飛我們各自的夢(mèng)想，守巢的總是你，你是我們的希望。你的那只粉筆寫的不是一點(diǎn)一滴的知識(shí)，而是一片片你對(duì)我們真心祝福和希望。在講臺(tái)上舉起的是別人，奉獻(xiàn)的卻是自己，我看見你的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)白去，我的心是一種說不出來的……你在夜晚燈光下的背影在我的腦海里若隱若現(xiàn)。老師你的這份工作不知識(shí)傳授我們文化，知識(shí)；你還教會(huì)了我們做人的道理。
現(xiàn)在你也許不記得我了，說不出我的名字來，但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你，我的好老師，我的啟蒙！
八年級(jí)作文 篇2
在中學(xué)里已走過兩個(gè)春秋。羞澀而稚嫩的新生悄然變成了自信而老練的干部。
學(xué)校旁的建筑在我們眼中一點(diǎn)點(diǎn)長高，似乎印證了歲月的流逝；校園內(nèi)的桂花一年年地香，似乎又展現(xiàn)了時(shí)光的永恒。我們變了許多，似乎一切卻又和從前一樣。八年級(jí)的滋味，是淡淡的對(duì)年華易逝的傷懷，是郁郁的對(duì)課業(yè)繁重的感慨，是瀟灑的對(duì)快快成長的自豪，是溫馨的對(duì)老師同學(xué)的熱愛。
八年級(jí)，八年級(jí)，八年級(jí)……
升入八年級(jí)，明顯地感覺到作業(yè)多了，課程難了。從前作業(yè)七點(diǎn)之前做完，現(xiàn)在要挑燈夜戰(zhàn)，最晚做到十點(diǎn)半。數(shù)學(xué)變化莫測的幾何，物理曲折復(fù)雜的光路，英語鋪天蓋地的生詞，語文浩如煙海的文言文。這一切，比七年級(jí)所學(xué)難了數(shù)個(gè)境界，讓我們的'大腦不堪負(fù)荷。但我無奈地知道，以后初三、高中更苦呢，八年級(jí)，只是開始。在這一年，我要調(diào)整心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。
升入八年級(jí)，我覺得一下子長大了許多�？吹搅吣昙�(jí)的孩子，總會(huì)覺得自己很成熟，一時(shí)間忘了自己也是從那樣成長起來的。競選成為大隊(duì)副主席，掩飾不住威嚴(yán)、得意，覺得自己就像以往的大姐姐們一樣，責(zé)任很重，又很威風(fēng)。入了共青團(tuán)，帶上閃閃發(fā)亮的團(tuán)徽，我總會(huì)故作深沉地說自己是青年了，不顧父母的不屑，嬉笑著洋洋自得。八年級(jí)了，正是豆蔻年華，我長大了，感覺有點(diǎn)怪，卻也挺好。
升入八年級(jí)，我覺得對(duì)男生的看法變了�，F(xiàn)在過了可以和男生不分彼此瘋玩的年紀(jì)，也過了扭扭捏捏和男生老死不相往來的年紀(jì)。我只想和幾個(gè)男生擁有幾分純真的友誼，做互相知己又保持一定距離的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想，希望有個(gè)他，在不遠(yuǎn)處默默欣賞我、關(guān)心我。
升入八年級(jí)，在初中的時(shí)光只有兩年不到了。我覺得時(shí)間過得太快，我不想和老師同學(xué)們分開。想到兩年后的畢業(yè)，我不禁傷感，希望我的記憶里能永遠(yuǎn)保留著這段時(shí)光的快樂與憂愁。
八年級(jí)，八年級(jí)，八年級(jí)……
八年級(jí)的滋味，我說不出什么大苦大甜，只是淡淡地，慢慢地長大，心中盛開了一朵不知名的花。
八年級(jí)作文 篇3
正值花季的我們，在人生的春天里享受，也許快樂和憂傷都會(huì)交融在這個(gè)季節(jié)，但是，更需要的，是我們的奮斗，所以、這個(gè)季節(jié)，容不得我們?nèi)]霍�！}記
朋友，你是否還沉醉在那些畫滿了花花綠綠的圖片的言情小說中，據(jù)說那些故事真的很令人向往，里面所描述的一切都是那么圣潔，是任何人都阻擋不了的轟轟烈烈，但你是否和現(xiàn)實(shí)相對(duì)比，這樣的故事似乎屈指可數(shù)吧，也許那些可以做你夢(mèng)中的境界，但是現(xiàn)實(shí)容不得你的思想這樣的'放肆，因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的是一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)和激烈斗爭的社會(huì)，我們必須為自己將來的立足之地去奮斗。倘若你選擇平平淡淡的過完自己的一生，沒有理想、沒有追求，與那行尸走肉又有何區(qū)別？要對(duì)得起身邊愛你、疼你的人們，因?yàn)樗麄冊(cè)谀愕纳砩献⑷肓颂嗟膼酆推谕灰惨獙?duì)得起自己，因?yàn)樽约簱碛腥松幕�，這不僅是我們值得驕傲的資本，還是我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
朋友，你是否還在用那些形形色色的游戲滿足不該滿足的內(nèi)心，是的，也許有時(shí)候我們是應(yīng)該借助游戲來發(fā)泄一下、放松一下，但是，當(dāng)你毅然與自己的伙伴踏進(jìn)網(wǎng)吧的時(shí)候是否想到了家中焦慮的父母，也許你早已告知他們，但是你是否感覺到他們的失望和無奈？次日當(dāng)你耐不住疲倦在課堂上埋頭大睡的時(shí)候，你是否感覺到時(shí)間正在飛快流逝。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，他從來都不會(huì)眷顧任何一個(gè)人，那么，你是否感覺到自己的青春正在悄悄流逝？你是否會(huì)有一種危機(jī)感？
朋友，你是否還會(huì)在課堂上盯著寫滿字的黑板發(fā)呆，這時(shí)的你思路早已轉(zhuǎn)移到了別的地方，也許你也滿腹的憂慮困擾著你、也許你有許多心事讓你無法自拔，但是在這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你把生活中的一切瑣事拋到腦后，現(xiàn)在你需要集中精力去吸取老師所講的精華，也許某個(gè)細(xì)節(jié)你一生只能聽一次，就再也沒有機(jī)會(huì)了。作為同齡人，我也深知生活中的種種困擾，大人們總是說著“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，但是他們無法理解我們這個(gè)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)和憂慮，也許就是這個(gè)季節(jié)惹的禍。但是我們必須面對(duì)，我們必須去應(yīng)付一切有可能發(fā)生矛盾的事情，我們必須從容的應(yīng)對(duì)。也許，我們還必須具備足夠的自制力，因?yàn)樯钪械恼T惑，太多太多，學(xué)會(huì)去篩選，留下該留下的，抹去該抹去的。
現(xiàn)在的我們，還有一年的時(shí)間就要面臨人生的第一個(gè)考驗(yàn)，一年，白駒過隙，一晃而過的一年，如果你有足夠的理想，如果你有足夠的向往，那么，就請(qǐng)抓住時(shí)光老人的腳步，改變不了時(shí)間、就來改變自己，先放下秋天該做的事情，伴著生活的節(jié)奏、去充實(shí)自己的大腦、用只是滿足自己的精神世界。
青春容不得我們?nèi)]霍，抓住生命的導(dǎo)航，去開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
八年級(jí)作文 篇4
一切只因?yàn)槟亲畛醯钠谂巍?/p>
——題記
期盼
“踮腳，旋轉(zhuǎn)，跳躍……”電視機(jī)前，我一動(dòng)不動(dòng)地盯著屏幕：舞臺(tái)中間，一位舞者正跳著嫻熟而優(yōu)美的舞蹈。萬人眼中，她似一只湖中心的白天鵝，在陽光下翩翩起舞。
“媽媽，好美……”我對(duì)坐在一旁的母親說道�！班�，那叫芭蕾�！薄拔乙蚕雽W(xué)。”我用渴望的眼光看著媽媽�！昂芸嗟�'，你能克服嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
汗水
此后每天一放學(xué)，我就被媽媽送到了少年宮學(xué)芭蕾。剛開始熱情十足，相信自己一定能行�？墒且痪毱饋�，信心就減了一半。不知為何，手腳總是不協(xié)調(diào)。有時(shí)候因?yàn)轫g性不好導(dǎo)致韌帶拉傷，還有時(shí)候一個(gè)落腳而傷了腳。好像我天生就沒有跳舞的天賦。站在一旁，看看別人，再看看自己，難道我天生就沒有這天賦？
沒想到，在一次練習(xí)中，我因?yàn)橐粫r(shí)的不小心而坐上了輪椅。有時(shí)候，一個(gè)人蹲在房間的角落里哭泣，看著那打上石膏的腿，眼睛突然就熱了，一滴晶瑩的淚水順著臉頰滑落，兩滴，三滴……難道我真的不行嗎？難道我就比別人笨嗎？不，我不相信。
于是，我每天都在媽媽的陪同下進(jìn)行康復(fù)練習(xí)，幾個(gè)星期后，腿差不多好了。
還是和原來一樣，每天到少年宮練習(xí)。受傷對(duì)我來說幾乎成了家常便飯，一天天的堅(jiān)持，我的舞技有了很大的提高。
成功
舞臺(tái)中間，燈光的集聚下，伴隨著輕柔的音樂，踮腳，旋轉(zhuǎn)，跳躍……和幾年前的那一幕幾首一模一樣，只是換了個(gè)主角。一曲完畢，落腳，四周響起熱烈的掌聲，笑容洋溢在臉上。終于有一天，我成功了，我實(shí)現(xiàn)了那最初的期盼。
期盼，是一切成功的起點(diǎn)。
八年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，七年級(jí)生活已經(jīng)過去了。早已迎來了嶄新的八年級(jí)，對(duì)于我們，這一年是不平凡的一年，校園生活就像一部交響曲，時(shí)刻縈繞在我耳旁。
課間，早已沒有了昔日活蹦亂跳的身影，清脆動(dòng)聽的笑聲，嘰嘰喳喳的說話聲，而這些通通變成了快速的身影，奮筆疾書的寫字聲。在日常生活中，我們每天都過得很充實(shí)�？�！倆兒同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，正準(zhǔn)備去背給組長書；聽，四面都是同學(xué)們討論聲。在休閑的時(shí)間里，有的小組討論數(shù)學(xué)，有的討論物理；個(gè)個(gè)都侃侃而談，講述著自個(gè)兒的'見解。
要說可以讓人放松放松的課吧！恐怕只有體育課等一些小科了，因?yàn)檫@些課一個(gè)星期只有一節(jié)或兩節(jié)。體育課上，同學(xué)們好不容易可以出來一節(jié)課，全部都盡情揮灑自己的汗水，就連平時(shí)那些特別文靜的人也不例外。男生們形成幾個(gè)部分各自去打籃球、踢足球，他們那揮之不去的熱情讓整個(gè)操場都變得有活力起來。女生們也不落下，也分成了幾小塊，有的也會(huì)去打籃球，跳繩，打乒乓球……可能只有這樣，才可以使人好好地放松放松呢！
時(shí)間總會(huì)過去，交響曲也終會(huì)奏完，那些過去了的終會(huì)成為回憶。過去的我們不能改變，但是現(xiàn)在掌握在我們手里，讓我們努力奮斗，讓過程更加完美，讓結(jié)局不留遺憾。
八年級(jí)作文 篇6
2月9日早上，陽光普照，沒有霧靄的侵略，我跟隨著爺爺奶奶一起去了奧體中心，聽奶奶說那里有各個(gè)地方的特產(chǎn)，有好多好吃的，饞嘴的我恨不得一步就跨到那里。
一走進(jìn)奧體中心，我就看到展廳里到處都是吃的東西，除了供人走路的走廊之外，其余空地都被小攤給占領(lǐng)了。小攤上的東西更是琳瑯滿目。展廳里的人也很多，幾乎每一個(gè)小攤前都圍著一些人在那評(píng)論或者買東西。人們臉上的表情更為豐富：有的聽到價(jià)錢就顯出一副難以置信的表情，縮縮頭走了；有的看到自己喜歡的東西，并且價(jià)格也比平時(shí)在超市里便宜得多，就兩眼直放光，露出驚喜的樣子；有的只是來湊個(gè)熱鬧，走馬觀花似的看看。不過大多數(shù)人還是大包小包的.拎著，可能把這一趟當(dāng)做一次賣年貨來采購吧。由于這種情況的原因所以整個(gè)展廳人聲鼎沸，摩肩接踵，提前感受到了春節(jié)喜氣洋洋的氛圍。
我和爺爺奶奶也在小攤上挑選著，他們每走到一個(gè)小攤前，就問我要不要買，如此反復(fù)，挑選中意的東西。東西可爭多��！看得我眼花繚亂，根本不知道該選哪一個(gè)。我這里看看，那里也瞧瞧，真想每樣都買點(diǎn)，嘗一嘗不同地方土特產(chǎn)的味道。
我們?nèi)齻�(gè)人選來選去，試吃了一些東西都挺好吃的，但是他們年紀(jì)大有些東西不適應(yīng)。要么太硬，爺爺和奶奶咬不動(dòng)，要么太脆，一咬就全碎了。一直很難下手購買。終于，在一家賣松子的攤位上，我看見了松子，松子是我的最愛，心想帶點(diǎn)松子回家，于是我便說：“我要吃點(diǎn)松子，買點(diǎn)松子回家吧！”奶奶答應(yīng)了。奶奶稱了一點(diǎn)松子，付了錢，又轉(zhuǎn)了幾圈沒有買到喜歡的物品，三人便離開了奧體中心。
這一行，使我感悟到了很多，感受到了中國的地廣物博，各地區(qū)有各地區(qū)的特點(diǎn)，比如東北的松子，沿海一帶的海蜇頭、帶魚和蝦米，內(nèi)蒙的牛肉干等等，這些食物代表了每個(gè)地方的風(fēng)俗特點(diǎn)，從而體現(xiàn)了中國的物產(chǎn)豐富。
八年級(jí)作文 篇7
今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個(gè)被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個(gè)季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來。于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。
自陶淵明歌詠過菊花”芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰”的貞秀之姿并于東籬種菊之后，菊花便被中國古代文人雅士引為知己。試想忽然一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有”菊蕊獨(dú)盈枝”，會(huì)是如何的驚喜呢。難怪明代詩人高啟在”秋色蒼茫人欲醉，寒香冷落蝶先知”的秋天要坐對(duì)幽軒賦詩了。這時(shí)如果有酒，有一知己，吟風(fēng)弄月，把盞賞菊，對(duì)面是心愛的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場景該是怎樣的風(fēng)情萬千呢。當(dāng)然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂趣，其中況味非塵俗庸人可體會(huì)啊。
蘇軾贊譽(yù)菊花”輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞”寫出了菊花清冶秾艷的姿態(tài)，詩人屈原“朝飲秋菊之墜露，夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世，寫出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃”點(diǎn)染出菊的婀娜婉轉(zhuǎn)綽約柔姿。古時(shí)女子聰慧多情，也以菊喻心，如朱淑真的"土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)"道出了與菊同一的孤標(biāo)傲世，而李清照"東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖"的曖昧已是對(duì)菊由衷的青睞了。不管怎樣，古文人們寫盡了菊花的幽香，風(fēng)姿，異質(zhì)，奇態(tài)，瀟瀟灑灑的裝點(diǎn)出一個(gè)風(fēng)骨無限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩》"颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來；他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開"和《不第后賦菊》"待到秋來九月八，我花開盡白花煞；沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣，令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質(zhì)女流，難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風(fēng)"真正想看的是那凌霜而立獨(dú)立枝頭的菊花，好讓自己獨(dú)自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味，它的'名字也一定是超拔飄逸的， 以花色命名的有：“空谷清泉”，“黃鶯出谷”，“玉蟹冰盤”，“綠衣紅裳”等等�；蛞曰ò陙肀嫫湫味娜纾骸绑@風(fēng)芙蓉”，“松林掛雪”。也有以花的造型來命名的如”金線垂珠”，“十丈珠簾”等，還有以歷史人物和故事命名的，如 “嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等�？傊欢浠ū澈箅[藏著人們無數(shù)的愿望與志趣，令人遐思不已。
菊花除了可供觀賞與浸淫之外，還有許多實(shí)用價(jià)值。可作藥，可釀酒，可制茶，可養(yǎng)生。當(dāng)今最流行的韓國新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛情的滋味，浪漫純粹。
八年級(jí)作文 篇8
光流逝，轉(zhuǎn)眼間咱們已經(jīng)進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)生活中，老師曾對(duì)咱們說：“初二是初中生活中最重要的一個(gè)階段。也是你人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！�
走進(jìn)初二，咱們發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的科目增多了，且在明年的6月份參加地生的結(jié)業(yè)考試，每個(gè)學(xué)科的'知識(shí)點(diǎn)也加深了，需要理解，背的東西越來越多，面對(duì)初二，有的同學(xué)厭煩了，對(duì)于我來說，咱們更應(yīng)該拿出積極樂觀的一面來度過初二的生活。
初二的咱們變得緊張了，原來總是盼望著趕緊下課的咱們，如今變得害怕下課。原來一下課就四處玩耍的咱們現(xiàn)在變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依飳W(xué)習(xí)，原來上課走勢(shì)溜那么幾分神的咱們，如今變得全神貫注的聽課了，初二的咱們知道時(shí)光流逝飛快，歲月不會(huì)停留在那里，咱們變得更加珍惜時(shí)間了，初二的咱們真的變了好多，咱們還學(xué)會(huì)了珍惜友誼，因?yàn)樵蹅冎涝蹅冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了。
八年級(jí)作文 篇9
“哦，天氣預(yù)報(bào)說今天有小到中雪，你注意點(diǎn)，別弄感冒了。在學(xué)校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己。”媽媽放下手中的東西叮囑我道。
我忙點(diǎn)點(diǎn)頭，不耐煩地看著母親，嗔怪她的啰唆。媽媽顯然意識(shí)到了，笑著摸摸我的腦袋，轉(zhuǎn)過身，走下車去。車子正欲啟動(dòng)，媽媽忽然轉(zhuǎn)過身來，慌慌張張地丟過一袋東西，便跌跌撞撞地走下車去。車開了，我回頭一看，媽媽還站在原處，不停地朝我揮著手。外面的'風(fēng)非常大，媽媽那好看的發(fā)型此時(shí)已不成樣子，頭發(fā)隨著狂風(fēng)恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了一下。
我忙轉(zhuǎn)過臉，默默地打開媽媽剛剛放下的東西。噢，是一條圍巾，我翻了翻，還有一副手套。我拿起手套，竟從里面滑落出一張小紙條，媽媽那娟秀的字跡映入眼簾——天冷了，注意身體。
媽媽的這句話如那春日里的一道陽光，使我全身溫暖無比。我捧著那手套，心中滿是感動(dòng)。
我抬起頭，視線早已模糊，眼前又浮現(xiàn)出了與媽媽相處時(shí)的那一個(gè)場景：我坐在臺(tái)燈下，寫著作業(yè)，媽媽突然走過來，坐在我身邊，抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正滿眼慈愛地望著我。沉默了一會(huì)兒，媽媽突然說：“你冷不冷，我給你拿個(gè)電暖器來吧！”我忙點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，媽媽來了，手中拿著個(gè)紅色包裹，右手提個(gè)電暖器。我正欲脫掉鞋子，母親卻搶先了一步，小心翼翼地幫我脫下鞋子，又將它放到電暖器上，然后又將那包裹遞給我：“拿著吧！為了你做作業(yè)拿著方便，我將熱水袋縫在了里面。應(yīng)該不冷了�！比缓髬寢尣艥M心歡喜地走開。
想起那一個(gè)場景，此時(shí)我已是熱淚盈眶。
望著窗外，寒風(fēng)瘋狂地席卷著大地，路上的行人步履艱難。我戴上母親編織的手套，全身暖洋洋的。因?yàn)橛辛四赣H的愛，這個(gè)冬天我不再寒冷。
八年級(jí)作文 篇10
人生苦短，美好消逝的一瞬間，夢(mèng)又漸漸蘇醒。
清晨的露珠間是這樣晶瑩剔透，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？可當(dāng)太陽探出頭來，俯視萬物時(shí)，露珠的身軀逐漸變小，直至消失。
我這才醒悟。露珠雖渺小，但它這短暫的生命卻綻放著不一樣的光，即使知道結(jié)果，但他仍竭力地獲得瞬間的輝煌。
露珠尚且如此，我們是否更應(yīng)為自己的理想執(zhí)著、追求？
我的理想是當(dāng)一名作家，一開始我也不知道是什么緣故，為什么那么熱衷于寫作，可是后來我覺得也許是因?yàn)槲覠釔垡磺形淖职伞?/p>
現(xiàn)在我依然熱愛寫作，可我卻找到了然后我堅(jiān)持下去的理由。我要以筆為武器，去贊揚(yáng)那些好的，去揭露那些惡的。不需要多知名，只愿能看花開花落，望云卷云舒。在自己的人生篇章寫下青春無悔，青春無憾。
為了以后的作家夢(mèng)，我又應(yīng)該做些什么呢？我現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)，多積累些詞匯，也要懂得一些哲理，這樣才能使文章富有深度。另外那些妙趣橫生的.句子我也會(huì)收集起來。由此可見我也不是只說空話而不做實(shí)事的人。定位好我的人生以后，要做的就是努力向理想大踏步前進(jìn)！
每天早上醒來，我的理想都敲打著自己的心房，告訴我未來的路還很漫長。我愿做一滴露珠，為了理想而執(zhí)著、追求。
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