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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-24 16:55:21 二年級(jí) 我要投稿

    (經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文9篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    (經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文9篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      我家有三枝白玉蘭,三枝都是花骨朵兒,每當(dāng)我要彈鋼琴的時(shí)候,我都會(huì)聞聞花香再?gòu)椙;ㄏ汶S著音樂跳起了美麗的舞蹈。我們家全部充滿芬芳撲鼻的花香。我走到白玉蘭的旁邊一看,!白玉蘭開出了第一朵美麗的'小花。蜻蜓在上面飛來飛去,蝴蝶在上面跳著美麗的舞蹈。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      我的暑假生活豐富多彩,像一棵大樹的枝葉那么多。但是,我最喜歡的還是在補(bǔ)習(xí)班和朋友們一起的時(shí)光。

      今天下午一點(diǎn),我和三個(gè)小伙伴來到補(bǔ)習(xí)班,第一節(jié)下課到了,我們四個(gè)玩起了彈筆的小游戲。首先,我們是通過石頭剪子布得出我與陳俞鋒一隊(duì),李遙和沈晨陽(yáng)一隊(duì)。開始戰(zhàn)斗了,陳俞鋒是我們的肉盾,因?yàn)樗墓P比我的重,而李遙則是他們隊(duì)的`肉盾。規(guī)則是一不碰二,不殺三,動(dòng)者為勝。陳俞鋒發(fā)出的第一招旋風(fēng)三連踢,差一點(diǎn)就碰到了。李遙就差一毫米了,他趕緊逃走,我直沖上去,但并沒有碰到,沈晨陽(yáng)來了一個(gè)飛上太空。陳俞鋒來到李遙身邊,李遙只輕輕一動(dòng),我和沈晨陽(yáng)也是,這時(shí)我心想:李遙你個(gè)大傻瓜這下中招了吧!

      又到了陳俞鋒攻擊的時(shí)候了,他一個(gè)帥氣地橫踢把李遙的筆踢翻。不巧的是,老師動(dòng)了動(dòng)嘴:“上課了!”就這樣,我們的下課好時(shí)光暫停。

      這件小事,讓我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間過得真快,所以無(wú)論做什么事情,都要抓緊時(shí)間。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      我家養(yǎng)了一條可愛的小金魚。

      它全身都是紅的,光線照過來特別好看。他的嘴不停的吞水,仿佛水里有吃不完的美食,看它的樣子好像從來沒有吃飽過。它太貪吃了,所以給點(diǎn)魚食就能把它釣上來,好多魚上了釣魚人的當(dāng)。其實(shí),它是在過濾水中的氧氣用來呼吸,你看他吞進(jìn)去的.水又從腮上放出來了,而把氧氣留在體內(nèi)。它有兩只黑寶石般的大眼睛,鑲嵌在腦袋上,目不轉(zhuǎn)睛地注視著一切。魚類從來不閉眼,因?yàn)樗鼈儧]有眼皮。它還有一條輕巧的小尾巴,它的尾巴一擺一擺的,象樹上落下的葉子一樣,翩翩起舞。魚的尾巴是用來掌握方向的。

      小金魚可調(diào)皮了。記得有一次我在旁邊看它,發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)突然猛地跳出來,濺了一地水珠。我連忙捂住它,把它放回魚缸里。原來它一動(dòng)不動(dòng)是準(zhǔn)備跳水!小金魚看著我,好像對(duì)我說:謝謝你把我放回水里,要不讓我就沒命了。

      小金魚是我生活中的好朋友,我們每個(gè)人都要愛惜動(dòng)物,保護(hù)大自然。

      

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      今天是十一,我們一家人去吃了個(gè)團(tuán)圓飯。

      弟弟剛在外地一所學(xué)校報(bào)了到,是個(gè)不太好學(xué)校。因?yàn)榈艿軐W(xué)習(xí)成績(jī)也不太好,所以沒辦法,只能到那個(gè)學(xué)校去念書。據(jù)說學(xué)校條件不好,衛(wèi)生不好,吃得不好,睡得不好,聽得舅媽眼睛淚汪汪。他還差點(diǎn)因?yàn)殄X不夠沒法回來,學(xué)校高年級(jí)學(xué)生很欺負(fù)新生,被人家揍一頓也沒得說,只能忍著。

      為什么我身邊都是這種事?聽著大家一個(gè)個(gè)地說著自己不幸,心里真有點(diǎn)兒不舒服。

      現(xiàn)在覺得我真得經(jīng)歷地太少太少了。雖然同處在一個(gè)家庭里,覺得弟弟比我還老。也可能是我從不愿把外面事帶到家里。不管在外面有了什么不快,我都不會(huì)表現(xiàn)在家里。但把我和他們比起來,我那真是微不足道。

      但愿弟弟能堅(jiān)持住,把握好自己。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      我的名字叫“周子颯”,今年9歲了,在逸夫小學(xué)二(5)班讀書。

      我們班里的班主任姓費(fèi),她最了解我了,我也了解她。我的.名字“子颯”的意思是“遙遙領(lǐng)先”,可是我學(xué)習(xí)一般,不過在這學(xué)期當(dāng)上了“旗手”,我的特長(zhǎng)是書法、美術(shù)、打乒乓球。

      我最愛吃的東西是雞腿、火腿腸、薯?xiàng)l等等肯德基里面所有的東西。我的愛好可多啦,看電視啦,吃東西啦,玩電腦啦……還有呢,我在課堂里經(jīng)常會(huì)打瞌睡。

      我年齡雖小,可好勝心可不小哦,我有一次走圍棋下輸了,卻絕不肯認(rèn)輸。

      另外,我還有一大絕招呢。媽媽有一次給我講了一個(gè)“傻瓜做賊”的故事,過了兩天我就把這個(gè)故事背了下來,媽媽樂壞了,媽媽讓我說這個(gè)故事的意思是什么。我說:“有一個(gè)傻瓜,他看見一個(gè)賊有很多錢,傻瓜問賊這錢是哪來的,他說:‘偷來的!倒蠁栐趺赐祦淼?他說拿一根喜鵲木棍去偷。這天晚上傻瓜就信以為真了,他按照賊說的話去做了,結(jié)果呢,四腳朝天地滾回了家!

      這就是我,記憶力超強(qiáng)的我!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      星期五下午,老師布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)——泡雞蛋。

      晚上,我拿出兩個(gè)碗,把兩個(gè)雞蛋分別裝在兩個(gè)碗里,因?yàn)槲覀(gè)子不夠高,所以請(qǐng)媽媽幫忙把白醋倒進(jìn)碗里,我真盼望快快看到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果!

      好不容易過去了半個(gè)小時(shí),我迫一急待地跑去觀察雞蛋,發(fā)現(xiàn)泡在白醋里的雞蛋正在“吐泡泡”,而且在一點(diǎn)一點(diǎn)地向上。慌菰谒锏碾u蛋卻紋絲不動(dòng),一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。

      星期六早晨,我一醒來就飛快地跑進(jìn)廚房。發(fā)現(xiàn)泡在白醋里的雞蛋已經(jīng)浮到了水面,雖然殼還是比較硬,但正一點(diǎn)一點(diǎn)地被白醋冷腐蝕掉。泡在水里雞蛋好像在睡大覺,仍然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。

      中午,我再次跑去觀察,發(fā)現(xiàn)白醋泡的雞蛋殼從“硬骨頭”變成了“軟皮球”,泡大水里的.雞蛋呢,不用說了,還是一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。

      這是為什么呢?媽媽告訴我,雞蛋殼里的碳酸鈣會(huì)和二氧化碳產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),這些凝聚在蛋殼周圍的氣體泡泡會(huì)不斷破裂,從而使雞蛋慢慢地旋轉(zhuǎn)起來并“吐出泡泡”,化學(xué)反應(yīng)使雞蛋的密度小于水,所以雞蛋就慢慢浮起來,隨著反應(yīng)的不斷進(jìn)行,蛋殼也漸漸地變軟了。

      哦,原來是這么回事,我又增長(zhǎng)了點(diǎn)見識(shí)。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      我們的校園已經(jīng)有了春天的氣息。不知啥時(shí)候,春姑娘拿著她的畫筆不知不覺地走來了。

      我們首先去看了映入眼簾的.櫻桃樹。櫻桃樹開出了又美麗又好聞小花,好像披著一層粉色的小衣服,星星點(diǎn)點(diǎn)的。

      接著,我們又來到了木瓜樹下。木瓜樹的葉子黃綠黃綠的。

      在木瓜樹旁,幾棵玉蘭樹散發(fā)著清香和甜潤(rùn)。再看下面,枯黃的草地變成了綠油油的草地。

      木槿樹開出了幾個(gè)花骨朵兒。有的三個(gè),有的是兩個(gè),還有四個(gè)的。它們好像在說悄悄話呢!

      我們又來到了迎春花兒那塊兒。一朵朵黃色的小花真香!真想吃上一口。

      我喜歡初春的校園。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      我有一個(gè)特別漂亮的存錢罐,它是爸爸給我買的。

      存錢罐是一只小豬,圓都都、胖乎乎的,可愛極了。它全身都是粉紅色的,身體兩側(cè)都刻著四個(gè)字:“招財(cái)進(jìn)寶”。身體的下面有四條粗短的腿,后面有一根卷起的尾巴。身體下面有一條小逢,是放錢的地方。身體的前面有一雙明亮的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻盯著我手里的'零花錢。大大的鼻子下面有一張笑得十分開心的小嘴,還有一對(duì)豎起來的大耳朵,好象在聽音樂。

      每當(dāng)我有錢的時(shí)候,就立刻把它放進(jìn)去,一放進(jìn)去小豬就笑得更開心了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

      秋天,菜園里的南瓜成熟了。

      兔媽媽叫小兔去摘一個(gè)南瓜。小兔興高采烈地來到那里,看見一個(gè)個(gè)大南瓜金黃金黃的,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃,饞得口水直流。他選了一個(gè)又大又圓的?墒悄瞎咸亓耍帽M全力也拿它沒辦法。怎么辦呢?小兔急得抓耳撓腮,上躥下跳。

      就在這時(shí),好朋友小熊騎著電動(dòng)車來了。小兔發(fā)現(xiàn)車的輪胎是圓的,頓時(shí)恍然大悟。他使出九牛二虎之力,好不容易才把南瓜立了起來。再輕輕一推,南瓜就“咕嚕嚕,咕嚕!钡貪L了起來,不費(fèi)吹灰之力,就把南瓜推回了家。

      兔媽媽感到非常好奇,問:“這么大的'南瓜,你是怎么運(yùn)回家的?”小兔一五一十地告訴了媽媽。媽媽直夸小兔聰明。她切下一塊南瓜做成金牌,掛在小兔的脖子上,還做了一頓南瓜大餐讓他大飽口福。

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