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五年級(jí)的作文300字(集合5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)你的媽媽?zhuān)偸窃谀闶軅蛭臅r(shí)候安慰你，我就有一個(gè)這樣的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一張不方不圓的臉，在臉上鑲嵌著兩顆水晶般的大眼，在這美麗的臉上，長(zhǎng)著一只翹翹的鼻子。我的`媽媽很愛(ài)我，記得有一次，我上學(xué)沒(méi)帶傘。我心想：這下慘了，忽然從門(mén)外來(lái)了一個(gè)人，我真希望是我媽媽?zhuān)野杨^往后一看，��！真是媽媽?zhuān)腋吲d地走過(guò)去拿傘，媽媽說(shuō)：你這個(gè)忘事包，我每次叫你帶傘你都不帶，這回如果我沒(méi)來(lái)，你就變成落湯雞了！我心想：以后一定要聽(tīng)媽媽的話，不然又這個(gè)沒(méi)帶那個(gè)沒(méi)帶了！
我的媽媽不僅愛(ài)我，也非常會(huì)做家務(wù)。記得有一次，我正放學(xué)，一進(jìn)家門(mén)，撲鼻如來(lái)的香味靠過(guò)來(lái)，我一猜，肯定是媽媽又在炒菜了！我走近一看，�。∈俏易�?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)。在吃飯的時(shí)候，我吃的最快，因?yàn)橛形易類(lèi)?ài)吃的菜，還有就是，這是我媽媽做的。
我的媽媽真是一個(gè)愛(ài)我的人��！我為有一個(gè)這樣的媽媽而自豪！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我三年級(jí)教我的班主任是齊老師，她很溫柔，對(duì)我很好。
她扎著一個(gè)馬尾辮，身材中等，戴著橢圓形的眼鏡，和氣并溫柔。有一次，我做錯(cuò)了事并沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)，她問(wèn)我：“趙昊同學(xué)，你知不知道錯(cuò)在哪里呢？”我說(shuō)：“我不知道�！币�?yàn)槲夷菚r(shí)覺(jué)得自己沒(méi)有做錯(cuò)�，F(xiàn)在我十分后悔。齊老師又問(wèn)我：“那你打了同學(xué)，而且還傷了，那你覺(jué)得你做對(duì)了嗎？”我搖著頭說(shuō)：“我做的不對(duì)。老師我知道我錯(cuò)在那里了�！饼R老師又接著問(wèn)：“錯(cuò)在哪里了呢？”我說(shuō)：“我沒(méi)事打同學(xué)，同學(xué)們應(yīng)該互相照顧，不能打同學(xué)。”“認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤就好�！饼R老師說(shuō)。齊老師摸了一下我的頭說(shuō)：“去吧，回去上課去吧�！蔽一亟淌业穆飞希姓f(shuō)不出的`感激，感激的是老師今天教給我了一個(gè)非常重要的一個(gè)人生道理：班級(jí)就是一個(gè)大團(tuán)體，我們也是這個(gè)大家庭中的一份子，我們不能破壞大家庭的和諧和溫馨，我們要維護(hù)大家庭的和諧、溫馨和幸福。
老師是崇高的一門(mén)職業(yè)，等我長(zhǎng)大了，我一定要好好報(bào)答老師對(duì)我的教誨之恩。
五年級(jí)的作文300字 篇3
一天，我閑著無(wú)聊，就想找點(diǎn)事干干。于是，我就發(fā)明了一種新型高智能汽車(chē)。
我發(fā)明的這種汽車(chē)，外殼是用人們用過(guò)的易拉罐運(yùn)用太空納米技術(shù)合成，車(chē)?yán)锏淖鴫|是充氣式的。這車(chē)不需要輪胎，而是利用空氣噴射反作用原理前進(jìn)，噪音小，耗能低。它用的也不是汽油，而是吸收二氧化碳進(jìn)行分解，循環(huán)利用。釋放出來(lái)的是潔凈的空氣。
這種車(chē)設(shè)有防盜功能，車(chē)子只有用主人的指紋才能開(kāi)啟發(fā)動(dòng)。小偷想撬門(mén)進(jìn)入是不可能的`，車(chē)門(mén)和車(chē)窗不但堅(jiān)固無(wú)比，還有拍攝、傳輸文字、圖像的功能，小偷只要有一點(diǎn)點(diǎn)不法的行為苗頭，就被發(fā)現(xiàn)了，最后肯定難逃法網(wǎng)。
汽車(chē)上裝備著緊急避險(xiǎn)系統(tǒng)。無(wú)論什么時(shí)候你都不用擔(dān)心你的車(chē)撞上別人或別人的車(chē)子。這套系統(tǒng)不但能幫你躲避危險(xiǎn)，還能幫你搜集你需要的行車(chē)信息，供你參考應(yīng)用。
這種車(chē)的最大優(yōu)點(diǎn)是一車(chē)多用。這車(chē)可以在路上奔馳、可以在空中飛行、可以在水里潛游，是你全天候的交通工具。
歡迎你來(lái)乘坐我發(fā)明的新型汽車(chē)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
雨停了，嫩葉上還流著露珠，藍(lán)藍(lán)的天空，染上了一些白顏料。陽(yáng)光從枝叉中射出來(lái)。
“蝸牛攀爬大賽開(kāi)始了，第一位選手是：帕拉，獲得過(guò)奧林匹克金牌3枚，銀牌4枚；第二位……最后一位：拉比，沒(méi)有獲獎(jiǎng)記錄，16歲未成年�！敝鞒秩舜舐曈譄崆榈亟庹f(shuō)道。
“哼！就你還想跟我比賽，趕緊退賽吧！現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及�！迸晾蛶讉�(gè)選手都侮辱拉比�！艾F(xiàn)在各位選手回到自己的跑道上。”主持人趕緊救場(chǎng)。
“預(yù)備備，開(kāi)始！”帕拉像一支離弦的箭沖了出去，只有拉比一人慢悠悠地向前走。過(guò)了許久，前面的選手已經(jīng)累得昏頭昏腦了，拉比卻還保持著頭腦清醒，拉比早已做好了準(zhǔn)備，他事先訂好了計(jì)劃，把一段路分為5份，一份為10厘米，每一段之后都休息一會(huì)兒，這樣就能更快到達(dá)終點(diǎn)。
果然，拉比的`計(jì)劃很成功，他第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，并且不喘粗氣，戰(zhàn)勝了帕拉。
蝸牛媽媽語(yǔ)錄：做事不要沒(méi)頭沒(méi)腦往前沖，要做足準(zhǔn)備計(jì)劃完路線，再開(kāi)始。
五年級(jí)的作文300字 篇5
一天下午放學(xué)后，我正準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校，一位老師跟另一位老師說(shuō)：“下班后跳一會(huì)舞再走吧!”我一聽(tīng)十分驚奇，心想：老師跳舞？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這可是件新鮮事兒。好奇心驅(qū)使我留下來(lái)看個(gè)到底.
不一會(huì)兒，聲音響了起來(lái)。隨著月兒而有節(jié)奏的舞曲，兩位年輕的教師一帶頭跳了起來(lái)。接著，其他老師也有說(shuō)有笑的雙上起舞。他們跳的可好看呢！一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒后仰，一會(huì)兒向前，一會(huì)向后；一會(huì)兒向左，一會(huì)兒右……真像一對(duì)對(duì)蝴蝶翩翩起舞。咦，你看，兩位校長(zhǎng)來(lái)了，一些上了年紀(jì)的老師也來(lái)了。她們的舞姿雖然沒(méi)有年輕老師那樣輕盈活潑，但卻沉穩(wěn)莊重。
看著勤奮勞動(dòng)一天的老師們那一張張舒展開(kāi)來(lái)的'笑臉，我也情不自禁地歡快地笑了。
我正看的入迷，一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他滿臉不高興地對(duì)正在跳舞的校長(zhǎng)說(shuō)：“媽媽您怎沒(méi)也跳起舞來(lái)了？”校長(zhǎng)說(shuō)：“我為什莫就不能跳舞？那位姐姐又說(shuō)：“當(dāng)著學(xué)生的面跳舞，好看嗎？”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“跳舞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種運(yùn)動(dòng)，也是一種精神享受。工作之余，跳跳舞，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，可以陶醉性情，愉快身心。
啊，我仿佛一下子明白過(guò)來(lái)。老師也并不是只會(huì)埋頭工作，他們也應(yīng)該有自己文娛生活。
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