游三年級(jí)作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
小朋友們,你們?nèi)ミ^(guò)黃山嗎?現(xiàn)在我給大家介紹我去旅游黃山的經(jīng)歷。
周三下午,我一回家就在趕作業(yè),趕吃飯,趕路,趕火車,終于趕上了六點(diǎn)半的火車。這次要在火車上睡覺(jué),我心里非常激動(dòng),媽媽說(shuō)明天爬山,山路非常陡峭,要我趕快睡覺(jué),我立即進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
黃山位于安徽省黃山市境內(nèi),海拔高1864米。主體以花崗巖構(gòu)成,黃山集中國(guó)各大名山的美景于一身,尤其以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著稱,五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。
真正的黃山爬山之旅開(kāi)始了,我背著旅行包,欣賞著沿途的美景,首先我見(jiàn)到了著名的迎客松,它好像在歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的小朋友,我領(lǐng)略到了黃山的美。
從百步云梯到一線天,再到鰲魚(yú)峰,幾乎每一段路的`十米之內(nèi)都有很深的懸崖。尤其是在爬一線天的時(shí)候,我的頭經(jīng)常碰到媽媽的屁股,我領(lǐng)略到了黃山的險(xiǎn)。
從飛來(lái)石到西海大峽谷,巨型石片像積木似地堆積起來(lái),看起來(lái)就像要掉下來(lái),其實(shí)卻穩(wěn)如泰山,我領(lǐng)略到了黃山的巧奪天工。
我一個(gè)人背著旅行包從山谷爬到山頂,很多叔叔阿姨都夸我“真棒!”
游三年級(jí)作文 篇2
暑假的一天晚上,屋子里熱得像蒸籠。我和媽媽,舅舅,小表弟到外面乘涼。
舅舅說(shuō):“奇珍,你和表弟來(lái)一次腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽怎么樣?”表弟可能看過(guò)《腦筋急轉(zhuǎn)彎》那本書(shū),高興地說(shuō):“好,姐姐一定比不過(guò)我。”我說(shuō):“別高興得太早了,誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢!北淼懿恢溃壹夷潜尽啊赌X筋急轉(zhuǎn)彎》都快被我翻爛了,我決不會(huì)敗在他的手下。
舅舅當(dāng)主持人,他先出了一道題:“新買的襪子為什么會(huì)有一個(gè)洞?”表弟不假思索地脫口而出:“那個(gè)洞就是襪筒 。”舅舅高聲地說(shuō):“回答正確,加1分。”媽媽和舅舅都笑了起來(lái)。我想表弟還真厲害,下次看我的吧。舅舅又出了一道題:“一個(gè)人從八樓窗戶跳下來(lái),一點(diǎn)也沒(méi)受傷,這是為什么?”小表弟又是第一個(gè)搶答:“那個(gè)人是跳進(jìn)電梯下來(lái)的!本藡尯途司私形一卮,我說(shuō):“那個(gè)人是從窗臺(tái)上往屋里跳的.!本司苏f(shuō)正確,加1分!本藡専崃业貫槲夜恼,小表弟吐吐舌頭,做了個(gè)鬼臉。
舅舅繼續(xù)出著題,我和小表弟爭(zhēng)搶答。他得1分,我得兩分;他也得兩分,我又得一分……比賽結(jié)果,我們倆正好打了個(gè)平手,每人得了一盒12支水彩筆。
啊,這次游戲不僅有趣,還鍛煉了我們的腦筋,真是太好了!
游三年級(jí)作文 篇3
我的名字叫小靈通。我聽(tīng)說(shuō)佛山選出了新八景,所以現(xiàn)在去佛山漫游。我的第一個(gè)目的地是南海的南國(guó)桃園。于是,我乘上了到那里的藍(lán)色藍(lán)鯨公共汽車。
到了南國(guó)桃園門(mén)前,我下車走了進(jìn)去。一走進(jìn)去,只見(jiàn)一只只鷺鳥(niǎo)在叢叢的竹林上自由自在的飛來(lái)飛去,有的在林間休息.......這就是鷺鳥(niǎo)天堂。
走呀走,我走到了平頂崗腳下。登上石階,一會(huì)兒,我到了平頂崗的峰頂。站在上面往下看,只見(jiàn)碧波湖像一面碧綠的鏡子似的。四周的樹(shù)蒼翠欲滴,掩映著各種各樣的別墅洋房。
從平頂崗下來(lái),我馬上到了碧波湖邊。碧波湖湖水清澈,旁邊的柳樹(shù),枝條隨風(fēng)飄蕩,那樣子倒映在湖里,真美!偶然,微風(fēng)漾起一點(diǎn)點(diǎn)波紋,湖面的平靜被打破了。
接著,我來(lái)到了桃花谷,桃花谷像一個(gè)紅色的花海,人們像一條條小魚(yú)在花海里自由自在地穿梭。
這時(shí)候,我感覺(jué)到有點(diǎn)餓了。于是走到了楓丹白鷺酒店前面。那里噴泉多,花更多;ㄆ岳镂宀世_紛的玫瑰遠(yuǎn)遠(yuǎn)就送來(lái)了撲鼻的花香。紅的、黃的、大的、小的花兒挨挨擠擠的,滿含著水汽的清新。噴泉噴出來(lái)的水是一朵朵更大的花,在和這些玫瑰比美呢。進(jìn)入酒店,里面的布置豪華極了。
吃飯之后,我到了三水荷花世界。一望無(wú)際的.荷花田里,一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。有的荷花還沒(méi)開(kāi),有的還是小小的花骨朵,可大部份燦爛地開(kāi)放著,不由人想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。
后來(lái),我還去了佛山新八景的另外幾處地方,西樵風(fēng)光給我留下了深刻印象,陳村花卉世界讓我留連忘返,祖廟和南風(fēng)古灶讓我好好地欣賞體味了一番我們佛山的悠久歷史!
這次的佛山漫游真讓人難忘!
游三年級(jí)作文 篇4
暑假里,媽媽帶我和姐姐去了一趟風(fēng)景優(yōu)美的欒川風(fēng)景區(qū)——雞冠洞和重渡溝。
我早就向往這個(gè)神秘的地方了。早上6點(diǎn)鐘就從家里出發(fā)了,那天早上下著蒙蒙細(xì)雨,我還在想“天公真不作美”,偏偏這個(gè)時(shí)候下雨,我又在暗自祈求,希望那個(gè)景點(diǎn)不要下雨。
車子在寬廣的高速公路上行駛了5個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了雞冠洞。人可真多啊!我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下有秩序的進(jìn)入游覽區(qū)。!洞里面可真涼爽,我看見(jiàn)洞里賣紀(jì)念品的人都穿著厚厚的棉襖,可見(jiàn)洞里得 溫度有多低。抬頭可見(jiàn)我們的頭頂上方,到處都是懸掛著的鐘乳石,千姿百態(tài)。
首先映入我眼簾的是一只活靈活現(xiàn)的石鴿子,站在那里翹首企盼,好像你一動(dòng)它就要飛走似的。離石鴿不遠(yuǎn)處有一個(gè)景觀叫“石牡丹”栩栩如生,正在怒放?吹矫利惖摹笆档ぁ,仿佛就能聞到它的.花香一樣。
我們沿著臺(tái)階式的便道,來(lái)到名叫“佛手”的鐘乳石旁,這個(gè)“佛手”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真相是《西游記》里如來(lái)佛的大手,一根根手指清晰可見(jiàn),這可是天然形成的,真是奇妙。
雞冠洞里的美景真實(shí)數(shù)不勝數(shù),我們由于行程安排的關(guān)系戀戀不舍的離開(kāi)了充滿神秘的雞冠洞。
第二天早上,我們到達(dá)了重渡溝,我對(duì)重渡溝的第一印象就是——真真是人間仙境!翠綠翠綠的竹林漫山遍野。清澈的溪水在腳下流淌,仿佛在訴說(shuō)它的古老。這里的空氣非常清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,整個(gè)空氣充滿著大自然的芬芳。
我們沿著蜿蜒的山路,來(lái)到了有名的“天虹”瀑布,遠(yuǎn)望去好似銀河倒瀉,浪花四濺非常壯觀。
欣賞著山山水水,觀察著竹子和花草,琢磨著這座山像什么?這些水又是從哪里流下來(lái)的?心情是那么的輕松自在,就好像被綠色凈化了一樣,一路上也不覺(jué)得累,也不覺(jué)的路有多遠(yuǎn)。
這一天過(guò)的可真快,馬上就要離開(kāi)了,我們不得不懷著意猶未盡的心離開(kāi)了欒川風(fēng)景區(qū)。
游三年級(jí)作文 篇5
今天早晨,我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學(xué)各自帶好自己準(zhǔn)備的材料----吹泡管、一杯自來(lái)水、毛巾和洗潔精。
我們興高采烈地來(lái)到了約定好的集合的地點(diǎn),很快大家都到齊了,“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書(shū)包里準(zhǔn)備的材料,這時(shí),家長(zhǎng)看見(jiàn)我們這么興奮、著急,便提醒我們說(shuō):“要先把吹泡泡的水給準(zhǔn)備好哦”。于是,我們先把洗潔精倒入一個(gè)儲(chǔ)水的瓶子里,然后攪拌著,!快看,杯子里的水竟然變成了淡灰色。
哈哈,終于制作好吹泡泡的水,可以開(kāi)始吹泡泡了,我都有些等不及了呢。同學(xué)們一手拿起吹泡管,直往瓶子里蘸,然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)我吹的泡泡有一個(gè)碗那么大,可正要飛走時(shí)它“啪”的一下破了,我趕緊閉上了眼睛,因?yàn)楹ε屡菖菟畷?huì)進(jìn)入眼睛。我又繼續(xù)蘸了水開(kāi)始吹了一下,“太好了,我的.泡泡飛起來(lái)了”我高興極了,堅(jiān)持著吹呀吹呀,不一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡,我和同學(xué)看著這些可愛(ài)的泡泡,感覺(jué)它們有的像一個(gè)小葫蘆;有的像被媽媽抱著的小嬰兒;也有的像幾個(gè)好朋友互相手牽著手;還有的像孩子們的小臉蛋!鞍!真美呀!”我們說(shuō),我們好似在泡泡里看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的世界。
活動(dòng)愉快的結(jié)束了,我愛(ài)吹泡泡,它不僅可以給我們帶來(lái)歡樂(lè),而且它還會(huì)帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方,那可是孩子們的世界哦!
游三年級(jí)作文 篇6
只有失去了才懂得珍惜,但只要可以意識(shí)得到,就不算晚,哪怕從現(xiàn)在做起!
——題記
好不容易的假期,日盼夜想終于來(lái)到了身邊。今天,我決定放下所有的壓力,去看看這石窟有何出眾。
雖然烈日炎炎,但始終阻擋不了游客的熱情,亦或者這本身就是對(duì)游客的一種挑戰(zhàn)。剛剛步入這旅游勝地便已是人山人海,不過(guò),大家卻依舊井然有序,絲毫沒(méi)有帶給人任何“亂”的感受,也沒(méi)有像城市里面汽車一般的嘈雜而又刺耳的聲音。
一切是那么的和諧,隨著這美妙的旋律,我終于抵達(dá)了目的地。
第一個(gè)映入眼簾的便是是石窟內(nèi)的雕像,盡管我在這方面是一個(gè)完全的大外行,但我仍可以看出那一個(gè)個(gè)、一尊尊石像是多么的`栩栩如生。石像大多為神佛,長(zhǎng)耳垂、大眼睛、身披袈裟古袍,有的在笑,笑的十分自然。與之對(duì)視,仿佛對(duì)方看到了遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,正在一笑為禮,上千接待。
遺憾的是,它們似乎遇到了點(diǎn)兒小麻煩,不方便施以全禮。
這些堪稱完美的五A級(jí)景區(qū)中的“藝術(shù)品”如今卻收到了時(shí)光老人的嫉妒,一個(gè)個(gè)飽受著時(shí)光的滄桑。曾經(jīng)多么完美的、毫無(wú)瑕疵的作品,經(jīng)過(guò)多年來(lái)歲月的摧殘,如今大多已是殘破不堪。一想到這兒,我想無(wú)論是我,還是來(lái)這里游覽的旅客們都會(huì)為此而嘆息吧。
不過(guò),顯然,現(xiàn)代人與當(dāng)時(shí)的人還是有著不同之處的。
雖然當(dāng)初人們不懂得重視,沒(méi)有對(duì)它們進(jìn)行定期的“體檢”導(dǎo)致了這樣的“慘”狀,可現(xiàn)在不同。人們只有在失去后才會(huì)懂得珍惜,才懂得它們的價(jià)值,才知道它們的寶貴。如今,許多的物品已經(jīng)被放進(jìn)了厚厚的玻璃之內(nèi),使得游客們“只可遠(yuǎn)觀,而不能褻玩焉!奔词共豢膳鲇|,我也依舊很開(kāi)心,因?yàn)槟軌蚩吹竭@些比自己爺爺?shù)哪昙o(jì)還要大的物品,倒也不虛此行。
壞時(shí)光,度年入日,好時(shí)光,度日如年。在這里的時(shí)光,我努力挽留,可依舊會(huì)逝去,我無(wú)能為力,只能將這些永遠(yuǎn)的刻畫(huà)在我永久的回憶。我伸了一個(gè)懶腰,依依不舍得離開(kāi)了這里,離開(kāi)了這個(gè)令我留戀往返的地方——龍門(mén)石窟。
游覽完畢,生活講求勞逸結(jié)合。大隊(duì)的作業(yè)書(shū)本正靜靜地呆在我的書(shū)桌上,與我對(duì)視。我頓時(shí)怒了,心理大聲的怒罵道“看什么看!再看本主分分鐘“滅”了你們……”
游三年級(jí)作文 篇7
今天,學(xué)校組織全校師生一起去奉賢的申隆生態(tài)園秋游。我心花怒放,恨不得馬上飛到那里。
8:30分,我們上了車,一路上我們看見(jiàn)路邊開(kāi)著紅色和黃色花朵的夾竹桃,又看見(jiàn)了金燦燦的樹(shù)林,枝頭的黃葉就像涂上一層金色。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的.路程,我們終于來(lái)到了奉賢的申隆生態(tài)園。
走進(jìn)申隆生態(tài)園,迎面撲來(lái)一陣陣花香,讓我心曠神怡,沁人心脾,萬(wàn)里藍(lán)天飄著朵朵蓮花般的白云,我們?cè)谏曷∩鷳B(tài)園里參加了滑草、乘船、放風(fēng)箏、走勇敢者道路、采橘子等活動(dòng),給我印象最深的是滑草。
滑草的地方人很多,我們排了很長(zhǎng)時(shí)間,終于輪到我們了,我和陳露分在一組,我拉著車子,陳露在后面推,我們汗流浹背地把車子推到山頂,我們倆坐上車,兩腿交叉盤(pán)在一起,手放在大腿上,工作人員把車子使勁地往前一推,我們就迅速地往山底下滑,我感到很緊張,就像人會(huì)飛出去一樣,陳露害怕得緊閉雙眼,風(fēng)在耳邊“呼呼”地刮著,我們就像乘上了火箭,其他車上的同學(xué)害怕得發(fā)出“哇哇”的叫聲,到了山底,車子慢慢地減速停了下來(lái),我們下車把車子交給工作人員;菡媸且豁(xiàng)又驚險(xiǎn)又刺激的活動(dòng),我們真想再玩一次!
離別的時(shí)間到了,我們依依不舍地和生態(tài)園告別,我禁不住回頭又望望風(fēng)景如畫(huà)的生態(tài)園,我們帶著收獲、帶著興奮、帶著喜悅踏上回歸的路程。
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