精選六年級(jí)年的作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　我班有個(gè)張?jiān)讫�，他就像我們班的開(kāi)心霸王龍。有時(shí)很淘氣，有時(shí)很霸道，有時(shí)還很幽默呢，總是逗得我們哈哈大笑。不信，就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！

　　幽默的張?jiān)讫?/p>

　　有一次，我們正在上語(yǔ)文課，張?jiān)讫埻蝗徽f(shuō)：“胡老師，我想上廁所！”老師說(shuō)快去快回哦。只見(jiàn)他像火箭一樣沖出教室。

　　可是不到一分鐘時(shí)間，他就回來(lái)了。不好意思地紅著臉著說(shuō)：“哎，不用那么麻煩了，我直接拉到內(nèi)褲里了�！彼麆傄徽f(shuō)完，就逗得我們哄堂大笑起來(lái)，就連平時(shí)比較嚴(yán)厲的胡老師也笑了起來(lái)。

　　霸氣的'張?jiān)讫?/p>

　　前不久，晚上值日的時(shí)候，他和許堯爭(zhēng)搶同一把拖把。許堯說(shuō)：“我先看到，憑什么給你呀？！”張?jiān)讫堃舱f(shuō)：“是我先看到的，憑什么給你呀？！你什么意思呀？”就這樣，他們兩個(gè)吵得沒(méi)完沒(méi)了。班長(zhǎng)王藝只好叫胡老師了。胡老師說(shuō)：“張?jiān)讫垼�你就把拖把給許堯吧，那兒還有一把呢�！睆�?jiān)讫埦趩实卣f(shuō)：“這確實(shí)是我先看到的，既使我讓給他，他也要承認(rèn)是我先看到的。”最后，許堯只好承認(rèn)是他先看到的，才得到那把拖把。到現(xiàn)在我們也沒(méi)搞明白，他倆到底是誰(shuí)先看到的那把拖把。

　　感情豐富的張?jiān)讫?/p>

　　有一次，老師讓大家讀兩遍書。于是，教室里便書聲朗朗。突然，老師讓大家停了下來(lái)。老師說(shuō)她聽(tīng)到坐在第五排張?jiān)讫埖淖x書聲了，老師想讓他到講臺(tái)上來(lái)給大家范讀。只見(jiàn)張?jiān)讫埫鎺�微笑，大大方方地走到講臺(tái)上，你聽(tīng)他讀得有感情極了，聲情并茂，我們都聽(tīng)得入了迷，聽(tīng)了還想聽(tīng)呢......

　　這就是我班霸氣、幽默、可愛(ài)的張?jiān)讫垺?/p>

六年級(jí)年的作文 篇2

　　清晨，我去小廣場(chǎng)鍛煉身體，突然發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)前的樹(shù)木里的幾棵桃花開(kāi)了！有粉紅色的，有粉白色的，一個(gè)個(gè)擠滿了枝頭了，發(fā)出淡淡清香。粉紅色的桃花很大，很鮮。粉白色的雖然顏色不好看，可卻發(fā)出誘人的香氣。

　　我被桃花深深吸引，只見(jiàn)它大概有六或八片花瓣，中間立著幾根金黃細(xì)長(zhǎng)的花蕊�；ò晟线�有幾顆晶瑩的露珠。盛開(kāi)的`桃花，仿佛在告訴我們“春天來(lái)啦！”

　　其實(shí)，大自然也會(huì)說(shuō)話。只要你細(xì)心地觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　藍(lán)，藍(lán)色不知道在你們的心中是什么角色，不知道在你們的心中是配角還是主角呢？不管怎樣也好，反正在我的心里粉紅象征著愛(ài)。那么，藍(lán)色在我的心中就是友誼了！偉大的友誼！我就是喜歡淺淺的藍(lán)色、天藍(lán)、海藍(lán)，因?yàn)槲矣辛擞颜x的保護(hù)！有我身邊的朋友！真是朋友大過(guò)天！

　　我在不知不覺(jué)中好像掉入了藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天中，我躺在了白云上，不，不，我錯(cuò)了，應(yīng)該是藍(lán)云上，原來(lái)云的'背后是淺藍(lán)色的，天空原來(lái)是一面遠(yuǎn)看看不見(jiàn)而近看馬上出現(xiàn)在你眼前的鏡子��！天空的藍(lán)不再叫天藍(lán)了，而應(yīng)該叫做借藍(lán)�。√炜盏乃{(lán)，水面的藍(lán)都是云的背后所賜的。天空的鏡子借了云背后的藍(lán)，而水面似的鏡子有向天空借去了藍(lán)！如果云背后的藍(lán)一旦被人破壞了，一旦不再有云背后的藍(lán)的話，那么天空向誰(shuí)去借藍(lán)��？那么水面又向誰(shuí)借藍(lán)��？那么這個(gè)世界不就失去了天藍(lán)、海藍(lán)嗎？所以我就要保護(hù)它！

　　我一直躺在這淺藍(lán)色的云上，天空的鏡子把我整個(gè)人都印在了鏡子上，別人不知道的還以為是神呢！真是不好意思呢，我居然當(dāng)了一回神仙！迷信的人還拜我呢，我真是受不起這么大的禮啊，把我當(dāng)成了大羅神仙，向我許愿。我不是神仙也不是流星，就是一個(gè)普普通通的人而已！這一切實(shí)在是很夢(mèng)幻啊，但很真實(shí)的樣子��！我捏了一下自己，哎呀，疼�。∵@該不會(huì)是做夢(mèng)了吧！

　　突然間周圍變得黑暗起來(lái)了，我?guī)缀跏裁匆部床坏�，只感覺(jué)到我下面涼涼的，冰凍凍的，難道，難道。。。。。。不會(huì)的，我摸了摸褲子，但并沒(méi)濕到，只是有點(diǎn)凍。原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)是下暴雨的時(shí)候啦。我真討厭暴雨啊！居然把我最喜歡的淺藍(lán)色地帶變成了漆黑黑的臟地帶！真是一個(gè)可恨的家伙啊！

　　這就是我的藍(lán)夢(mèng)幻！為什么是藍(lán)夢(mèng)幻，一句話說(shuō)完，就是我喜歡藍(lán)色！

六年級(jí)年的作文 篇4

　　頂著艷陽(yáng)頂著雨，只見(jiàn)農(nóng)夫辛勤地在田中忙碌著，揮汗工作，努力耕耘，殷殷期盼豐收季節(jié)的來(lái)臨。

　　每憶起老家的菜園，都不禁感嘆奶奶真是厲害！經(jīng)過(guò)她雙手呵護(hù)的青菜，有哪一個(gè)不是長(zhǎng)得好壯，讓吃過(guò)的人都贊不絕口呢？不過(guò)有如此豐碩的成果，并非是從天下掉下來(lái)的，而是奶奶用心呵護(hù)、栽培、施肥，早出晚歸，用時(shí)間和勞力換取而來(lái)。舍得，要“舍”才有“得”，因此，想要成功，就必須先付出努力，付出和努力才是通往成功最根本的捷徑。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币�是自己都不愿意努力，又怎會(huì)有收獲呢？更別妄想豐收了！

　　然而，努力所得到的結(jié)果不一定能如己愿，但凡事都要往好的一面想，畢竟失敗可以是經(jīng)驗(yàn)的累積，也可以是成功的墊腳石，端看自己一念之差，是要垂頭喪氣的接受失敗、放棄？還是嘗試去突破眼前的困境，希望能從失敗中學(xué)到教訓(xùn)，然后更接近成功？當(dāng)我們終于得到勝利的.果實(shí)，嘗到喜悅的滋味，會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的苦澀都不算些什么，反而感謝造物主如此細(xì)心的安排，讓自己多承受一次失敗，就有多一分磨練的機(jī)會(huì)�！办o水是造不出好水手的”，在面對(duì)困難的重重考驗(yàn)，在驚濤駭浪中才能夠沉住氣，勇敢面對(duì)并克服它、征服它，最后化險(xiǎn)為夷，滿載而歸！

　　“辛勤耕種才能歡笑收割”，每一粒采收的果實(shí)，都是用栽種者的汗水努力換來(lái)的，“一絲一飯，當(dāng)思來(lái)處不易。”我們除了高興的迎接豐收的季節(jié)，也別忘了豐收背后那投入的辛苦，要好好珍惜得來(lái)不易的收獲，才能更加深刻的體悟付出者的所有心血。每一次老家奶奶的菜園大豐收，成為餐桌上最珍貴、營(yíng)養(yǎng)的佳肴時(shí)，那豐收的滋味，是那么的甜美又幸福！

六年級(jí)年的作文 篇5

　　想必每個(gè)人都體會(huì)過(guò)幸福的感覺(jué)，幸福其實(shí)就是一個(gè)能讓人忘記一切煩惱和憂愁；一個(gè)能化解自己心中的一切不快與仇恨；一個(gè)能使人忘記心中一切不好的事物的“東西”。一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一點(diǎn)幫助，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的都是一種幸福。

　　想要擁有幸福真的很簡(jiǎn)單：只要你平常多去贊美別人，多去關(guān)心別人，多去幫助別人，而別人將會(huì)給你的一個(gè)足以印在心中的以至于讓自己感到自豪的詞語(yǔ)——“謝謝”。當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)別人這樣對(duì)你說(shuō)時(shí)，你就會(huì)感到很幸福，就會(huì)心情舒暢，開(kāi)心快樂(lè)。當(dāng)然，當(dāng)別人無(wú)償幫助你時(shí)，你同樣會(huì)感到很幸福，并且不由自主地對(duì)幫助你的人說(shuō)一聲：“謝謝”！

　　而與之截然不同的是拒絕誘惑。拒絕誘惑不簡(jiǎn)單：一般人想做到拒絕誘惑那似乎是相當(dāng)困難，只有當(dāng)你擁有了超出常人的毅力與能在一切不良環(huán)境下控制自己的思想和行為的時(shí)候，你才會(huì)做得到。生活中有許許多多、大大小小、形形色色的誘惑在干擾著你，擾亂著你的'思緒。如果你沒(méi)有非凡的毅力，那你將會(huì)被它所控制，讓它控制住你一切的想法和行為。

　　比如，當(dāng)你在學(xué)校做作業(yè)時(shí)，你的同桌的作業(yè)早已做完，出去玩了。他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，而你又正好有幾道題不會(huì)做，你同桌的作業(yè)此時(shí)就打開(kāi)放在桌上。而你現(xiàn)在肯定會(huì)在心里打起“壞主意”了，你肯定在想一個(gè)問(wèn)題——到底看不看，抄不抄他的作業(yè)？此時(shí)，這對(duì)你來(lái)說(shuō)就成了一個(gè)誘惑。如果你決定抄，那么你就已經(jīng)被誘惑征服了。但如果你決定還是自己動(dòng)腦筋去思考，那么就說(shuō)明你已經(jīng)能克制住自己，拒絕這樣一些小小的誘惑了。

　　你能拒絕一些小的誘惑，但就并不代表你能拒絕一些更大的誘惑，或許你也會(huì)被它弄得心神不定，被它牽著走，甚至如同行尸走肉一般。想要拒絕誘惑真的很不簡(jiǎn)單，不然當(dāng)今社會(huì)那些壞官又是從何而來(lái)？他們就是經(jīng)不起權(quán)力、金錢和美色等的誘惑！

　　誘惑就像是老天在出題考你，時(shí)時(shí)處處都會(huì)有大大小小的誘惑來(lái)考你。你答對(duì)了，就走在了正道上，你的前途就是光明的，你也就是令人尊敬的；而你一但答錯(cuò)了，也就走上了歧途，你不僅會(huì)被別人瞧不起，同時(shí)也會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，只不過(guò)是懲罰的力度因誘惑的大小不同而已。

　　中學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)代，正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期的我們，一定要樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，要做一個(gè)光明正大的人，千萬(wàn)不能被誘惑拉上邪路，絕不能讓它擊毀我們心中的那一道隔絕的“城墻”。誘惑不是一個(gè)好“東西”，有百害而無(wú)一利，而我們所要做的就是：學(xué)會(huì)拒絕誘惑，對(duì)誘惑說(shuō)不！

　　擁有幸福是你輕易而舉就能做到的事，關(guān)鍵是在于你去不去做，用沒(méi)用心去做；拒絕誘惑是一件不簡(jiǎn)單的事，但當(dāng)你成功做到的時(shí)候，你也就會(huì)變得“很不簡(jiǎn)單”！

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