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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-06-21 16:00:42 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      每當(dāng)我看到街上的肯德基招牌時(shí),便想起了第一次制作漢堡包的時(shí)候,至今仍然記憶猶新。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我餓得不得了,一看見(jiàn)零食便雙眼發(fā)光。我突然有一個(gè)念頭:自己制作一個(gè)“巨無(wú)霸”漢堡包。我準(zhǔn)備了藍(lán)莓醬、蘋(píng)果醬、蘋(píng)果、糖、火腿腸和面包片。準(zhǔn)備開(kāi)始做漢堡包。

      開(kāi)始!我先把面包片做成蝴蝶結(jié)形狀,然后削了幾塊兒蘋(píng)果放在上面,一些藍(lán)莓醬點(diǎn)綴在中間,上面放一片想香蕉片,第一層就做好了!

      同樣,我切了兩塊兒火腿腸,心想:反正還有好多呢,不如吃一片吧!我開(kāi)心的吃,一吃便吃了半根。中間放了一塊兒字母糖!耙!第二層做好了!”

      我做第三層的時(shí),突發(fā)奇想:同樣的面包片形狀,我先用蘋(píng)果醬畫(huà)了一個(gè)笑臉,然后用字母糖粘在上面,再用小小的.一塊兒蘋(píng)果房子“雙眼”的中下方,一個(gè)甜蜜的笑臉完成。

      我用一片面包片和三層面包含為一體,一個(gè)“巨無(wú)霸三層漢堡包”大功告成!我心里十分興奮,激動(dòng),太好了,我也是一個(gè)“料理小廚”呀!哈哈

      “世上無(wú)難事,只怕有心人”正是如此,雖然為了美食很熱,但心里卻又?jǐn)?shù)不清的甜甜蜜蜜,吃起來(lái)格外美味。只有是自己做的,才能感受到“先苦后甜”呀!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      一只狗,泰迪狗,穿著白色“貂皮大衣”,眼睛比珍貴的黑寶石還要黑亮,閃耀著光芒,它做了粉色的“眼影”,和我的眼睛差不多大。一雙白手兒,肉墊熱乎乎的;咦,小爪子呢?它藏在米白色的長(zhǎng)毛里,你得小心點(diǎn)兒,千萬(wàn)別惹了這個(gè)“小大人”!哈哈,這就是我的小白!

      小白愛(ài)玩,一個(gè)像絨團(tuán)的小球、小鈴鐺,都是它的好玩伴,耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次,小白舒服地躺在毛茸茸的大坐墊上。落日的余暉染紅了它的“豪宅”,它的“貂皮大衣”也變成淺紅色的'了。它腳步輕輕地走到水杯旁,慢慢地蹲下,昂起頭優(yōu)雅地“MU”了口,仿佛一位貴族姑娘細(xì)細(xì)品嘗白葡萄酒。喝著“白葡萄酒”,品著“美味雜糧面食”(外國(guó)皇室喜雜糧面食,很健康,只有富人才能擁有),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。這位“小大人”竟然還要我在旁伺候,替他清理垃圾,添“白葡萄酒”,拿雜糧面食,哎,好一個(gè)懶惰的動(dòng)物!平時(shí)它愛(ài)不釋手的球兒被它給丟棄了,孤獨(dú)又寂寞。我碰了下球兒,叮叮鈴鈴的聲音好聽(tīng)極了。

      小白敏捷地跑上前去,與球兒盡情地玩耍,又舔又咬。那小乳牙白白的,現(xiàn)在只有沒(méi)幾顆,真可愛(ài)!一來(lái)就是幾個(gè)鐘頭,非把球舔干凈不可!

      皎潔的月光灑在它的“豪宅”(籠子)上,小白入睡了:它緊閉雙眼,身體一動(dòng)不動(dòng),它一定在做美夢(mèng)呢!小球兒在它的掌心中。我愛(ài)貪玩耐心的小白。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      20xx年,“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,時(shí)間像一位魔術(shù)師。我踏著透明光板傳感器,穿梭在浩瀚的宇宙隧道里……

      一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我急忙走出了家門(mén),去參加“星際交流大會(huì)”。

      星際交流大會(huì)分為“溝通”、“展覽”和“參觀(guān)”這三個(gè)模塊。我?guī)项^盔,與外星人“索”交流起來(lái):“我宣布第三屆星際交流大會(huì),現(xiàn)——在——開(kāi)——始。”“人類(lèi)們,你們好,我是冥王星代表‘索’,用‘藍(lán)星話(huà)’說(shuō)就是希望之神的意思。我出生于公元950年,大家有什么問(wèn)題可以問(wèn)我!毕旅媪⒓磦鱽(lái)一陣嘈雜的問(wèn)題聲:“你的父母是誰(shuí)?”“你們那有什么科技?”……我隨手一揮,便產(chǎn)生了多唯諾粒子技術(shù)。屏幕上立馬出現(xiàn)了,關(guān)于宇宙聯(lián)合會(huì)的資料。

      這里的模型更是數(shù)不勝數(shù):有投射機(jī)、有智能管家、還有太陽(yáng)能跑車(chē)……最厲害的`是太陽(yáng)能機(jī)器人。它由320多個(gè)模型設(shè)件組裝而成,可以將風(fēng)、雪、雨、露等自然元素轉(zhuǎn)換為能源,還有投射、充能、轉(zhuǎn)能等作用。

      接著,我?guī)庑侨恕八鳌卞塾瘟艘蝗Φ厍颍旱厍虻目臻g分為三層,上層是天空,用來(lái)居住;中間是土地,用來(lái)種植樹(shù)木;下層是一個(gè)垃圾處理廠(chǎng)。交通工具更是應(yīng)有盡有:太陽(yáng)能變形跑車(chē)、飛鞋、空中飛船等。真是五花八門(mén),這不禁讓索嘖嘖稱(chēng)奇。

      ……

      讓鳥(niǎo)兒在天空中翱翔,讓動(dòng)物在大地上自由奔跑,讓我們的生活更加美好。以后的地球一定會(huì)更加美麗,更加發(fā)達(dá)?萍贾季揞~退不再是一個(gè)夢(mèng)。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      這些年,這些歲月

      時(shí)光匆匆的從指尖劃過(guò),悄悄地,不留一絲痕跡的溜走了。那一天,稚嫩的我們踏進(jìn)了這個(gè)校園。從此,我們的身上便多了很多重?fù)?dān)。

      ———題記

      父母的期盼

      “望子成龍,望女成鳳”乃人之常情,父母總希望自己的兒女比他人強(qiáng),于是,便有了一個(gè)對(duì)手:別人家的孩子。那是每個(gè)孩子自己的目標(biāo)。

      成績(jī)出來(lái)之時(shí),父母手中拿著考卷,讓兒女去反思分?jǐn)?shù)丟掉的原因,卻未想過(guò),那是如何努力才得來(lái)的。

      父母的`期盼是給予我們不竭的動(dòng)力。

      恩師的期盼

      總有一班孩子比自己班強(qiáng),學(xué)習(xí)中總有一個(gè)是自己致命的缺點(diǎn),多年的寒窗苦讀,只為跨進(jìn)那個(gè)大門(mén)。

      老師便要將我們引進(jìn)那個(gè)大門(mén),光明的大門(mén)。因?yàn)槟抢铮兄R(shí)的源泉,有光明的未來(lái)。

      恩師的期盼是給予我們奮斗的目標(biāo)。

      同學(xué)的期盼

      耳畔不時(shí)聽(tīng)到有人在說(shuō):“加油,一起考上高中。那里,才是我們的未來(lái)”。抬頭展望天空,湛藍(lán)如天;寬廣如天;晶瑩如天;精致如天。未來(lái)要如天空般遼闊無(wú)邊。

      同學(xué)的期盼是給予我們無(wú)盡的遐想。

      自己的期盼

      為什么要學(xué)習(xí)?

      因?yàn)樘鞌澈軓?qiáng)大。

      不拼不博,是因?yàn)橄嘈琶\(yùn)的公平,還是自以為是的天真?

      夢(mèng)境雖唯美,不過(guò)曇花一現(xiàn);現(xiàn)實(shí)雖殘酷,不會(huì)永駐于世。夢(mèng)醒,花落,時(shí)光飛逝,帶走的是虛無(wú)縹緲的幻影。

      自己的期盼是給予我們一切的開(kāi)始。

      多年以后,回想自己的當(dāng)初,看著自己在那個(gè)岔路口選擇的這條路,不后悔便好。

      問(wèn):該繼續(xù),還是該放棄?

      答:要奮斗。

      這些年,這些歲月里,我們一起奮斗。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      星期四,學(xué)校組織我們?nèi)ゼ味ǖ娜A亭人家主題公園秋游。那里,有綠樹(shù)成蔭、生機(jī)勃勃的景象。我最喜歡的就是撈魚(yú)了。

      我們到了魚(yú)池,領(lǐng)到了一個(gè)小網(wǎng)兜讓我們撈魚(yú)。我拿到網(wǎng)兜后立馬鉆進(jìn)人群,挑了一個(gè)撈魚(yú)的好位子。我先使勁一撈,可惜那條魚(yú)卻一跳逃回了水中。根據(jù)上次的.經(jīng)驗(yàn),我想出了一個(gè)辦法:把網(wǎng)兜放在一些貼近水面的魚(yú)的下方,然后再出其不意向上一撈就可以撈到魚(yú)了。我用這個(gè)方法一連捉了兩條魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們都降低了高度,好像它們也識(shí)破了我的計(jì)謀。我不得已,只好讓我的網(wǎng)橫沖直撞,胡亂撈魚(yú)。不想用這方法也捕到了一條魚(yú)。可是,接下來(lái)就沒(méi)有魚(yú)兒上鉤了。幸虧,我又找到了新的方法。

      我先把網(wǎng)兜伸進(jìn)水里,盯著一條一動(dòng)也不動(dòng)的魚(yú),然后把網(wǎng)兜放在那魚(yú)的尾巴下,再用力地往上一挑,那條魚(yú)被掀了起來(lái),我趁機(jī)一撈,那條魚(yú)便被我抓住了。俗話(huà)說(shuō)得好“新手怕老手,老手怕高手,高手怕失手”。我就算多么會(huì)撈魚(yú),也會(huì)有失手的時(shí)候。一次,我撈了一條魚(yú),結(jié)果,它一跳又一甩尾巴,甩的我一臉的水,成了一個(gè)小怪物。惹得大家好好大小,笑話(huà)我是一個(gè)水面人。

      提著一盒活潑潑的金魚(yú)兒,在大家的羨慕中,我哼著小曲兒開(kāi)心地回家了。這次活動(dòng)真開(kāi)心哪!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      星期四,早上7點(diǎn),我們興高采烈的跑向了學(xué)校,等待著和中國(guó)科技館的見(jiàn)面,不一會(huì)兒,我們坐著大巴是想了北京。

      在車(chē)上,同學(xué)們?cè)谡勑χ胁皇遣挥X(jué)的就到了北京,看到了夢(mèng)寐以求的科技館,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在高呼他的名字。

      我們邁著歡快的步伐走進(jìn)了科技館,一進(jìn)門(mén),衣服有白球組成的動(dòng)態(tài)畫(huà)片呈現(xiàn)在我們的眼前,一會(huì)是平面的長(zhǎng)方形,一會(huì)是突出的三角形,一會(huì)事展翅高飛的燕子,一會(huì)是高高低低的山丘,充分的讓我們感受了科學(xué)的奧妙,同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚嘆不已。

      我們先是去了三層。一進(jìn)去,充滿(mǎn)著神秘色彩的暗來(lái)色下,有一兩古老的汽車(chē),一架宇宙飛船,和一個(gè)潛水艇。令我印象最深的,還是那個(gè)機(jī)器人,一個(gè)觀(guān)眾問(wèn)它:“你幾歲了?”他一字一頓的回答:“我今年1歲了。”又有人問(wèn):“你喜歡吃水果嗎?”他接著回答說(shuō):“我喜歡水果,但是我不能吃,因?yàn)槲覜](méi)有消化系統(tǒng)!笨丛O(shè)他顫動(dòng)的嘴巴,我也不禁想起,等我長(zhǎng)大后,一定會(huì)造出更好的機(jī)器人,我們還體驗(yàn)了開(kāi)車(chē),感受了一番駕駛的快樂(lè),坐在正駕駛上的我,腳下一會(huì)踩著油門(mén)一會(huì)踩剎車(chē),車(chē)子緩緩的前進(jìn),突然gps提示前方100米有障礙物,我急忙踩了剎車(chē),可是晚了一步,撞車(chē)了,讓我知道了開(kāi)車(chē)也不是一件簡(jiǎn)單的事。

      接著,我們?nèi)チ怂臉牵宫F(xiàn)在我面前的是一個(gè)個(gè)古老的字體,我伸出手,摸了摸,那些自我雖然不太熟悉,但是它們讓我體會(huì)到了古人的.智慧與結(jié)晶。走著走著,我們到了宇宙樂(lè)園首先看到了地球的好友月球,它的表皮坑坑洼洼的,看上去像一個(gè)老奶奶,然后,我們還體驗(yàn)了當(dāng)太空人的感覺(jué)呢!

      后來(lái),我們到了二樓,一個(gè)高大的恐龍骨架出現(xiàn)在我們眼前,它足有4層樓那樣高,我們還在那拍了照片。

      最后,我們到了一個(gè)圓圓的球體里,里面暗暗的,有好多小蘑菇的擺設(shè),經(jīng)過(guò)我的苦思冥想,我猜測(cè)它是一個(gè)小動(dòng)物的家,走出去時(shí),看待注解,我才知道它是人體的消化系統(tǒng)——胃呀!

      不知不覺(jué)中,我們?cè)摶丶伊耍?dāng)我走出科技館時(shí),我仿佛聽(tīng)到了它在和我說(shuō):“更高更好的科技是有你們這些祖國(guó)的花朵來(lái)主宰的,還有很多的知識(shí)需要要你們來(lái)挖掘!蔽以谛闹星那牡幕卮鹚骸拔視(huì)努力的!”

      在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了不少的知識(shí),懂得了不少的歷史和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),參加了許多的活動(dòng)。是科技館讓我在科學(xué)的的海洋里找到了小舟,是它讓我在知識(shí)的海洋里遨游!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      看到黑白兩個(gè)字,你會(huì)想到什么?是憨態(tài)可掬的國(guó)寶----大熊貓,是非洲草原上的斑馬,還是……不,這些都不是我要說(shuō)的,我要說(shuō)得是牛奶的發(fā)源地----奶牛。

      去年暑假,我和爸爸去了內(nèi)蒙老家,在奶奶家的院子里,我第一次與奶牛親密接觸。奶牛,長(zhǎng)著一對(duì)雖然短,但卻很銳利的`角,穿著一身黑白相間的服裝,四條長(zhǎng)長(zhǎng) 的腿支撐著肥碩的身體。對(duì)了,還有一條長(zhǎng)尾巴。走近看,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上有著一雙黑寶石般的眼睛,大鼻孔里冒著熱氣,黑黑的鼻子上一年四季都是濕的。

      奶牛一天到晚很少有臥著的時(shí)候,也許是因?yàn)榕聰橙藖?lái)了,來(lái)不及站起來(lái)吧?,它那尾巴隨時(shí)都在搖擺,這樣,就可以免受蚊蟲(chóng)給它帶來(lái)的痛苦。

      為什么管奶牛叫黑白“大俠”呢?原來(lái),我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候,它理都沒(méi)理我,一副趾高氣揚(yáng)的樣子,和我心中大俠的形象差不多,還有它那豪爽的奉獻(xiàn)精神,所以就給它起了這個(gè)名字。

      有一天我心血來(lái)潮,想:西部有牛仔,我就當(dāng)一個(gè)東部牛仔吧。于是,我便走到“大俠”面前,給它喂了一點(diǎn)草,心里不住地想:當(dāng)牛仔,當(dāng)牛仔不一 會(huì)兒我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子騎到它背上了,可好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)三分鐘,它就把我摔倒在地上,我立刻四腳朝天,嘴里還不住大叫:“哎喲,哎喲。”可它卻不屑一顧地 哼了一聲,甩了甩尾巴,走了。

      過(guò)了幾天,我又來(lái)到它面前,咦,它怎么蹲下了?噢,原來(lái)它覺(jué)得對(duì)不起我,便讓我再當(dāng)一回牛仔。我又爬了上去,這次,它果然聽(tīng)話(huà)了帶著我到處走。我想:原來(lái),牛也懂感情啊!

      又過(guò)了幾天,我跟爸爸回到了北京,和黑白大俠分開(kāi)了。黑白大俠,你還好嗎?

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