【精華】六年級(jí)作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
我的老師李蓉教我們快六年了，在這短短的幾年里，我們建立了深厚的師生情誼。
我在班級(jí)里是一個(gè)膽小不愛(ài)說(shuō)話的孩子，但老師總是關(guān)心我，幫助我，讓我不在那么的膽小。
記得有一次，學(xué)校舉行演講比賽，各個(gè)班級(jí)選五名學(xué)生，要知道，這是為班級(jí)爭(zhēng)光的任務(wù)。誰(shuí)知，老師選中了我。我在老師眼中是一個(gè)膽小不善于表達(dá)的孩子，老師怎么會(huì)選我呢？頓時(shí)，我的心里緊張起來(lái)。下課了，老師把我叫到了前面和我說(shuō)：“其實(shí)你很棒，不要對(duì)自己沒(méi)有信心，這次比賽，老師相信你一定能行”。
我聽了老師的話，心里的一塊石頭落了地。心想，老師對(duì)我這么有信心，我一定不會(huì)讓老師失望的。老師把材料發(fā)給了我說(shuō)：“回家有感情地讀熟”。我聽了老師的話，每天一放學(xué)，就馬上寫作業(yè)，余下的時(shí)間用來(lái)讀材料，就這樣，用了一個(gè)星期的.時(shí)間我就讀得特別順暢。我心想，這次比賽應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。
開始比賽了，我大步地走上講臺(tái)。糟糕！忘詞了？我努力地想，再看看老師對(duì)我信任的眼神，我心想，我不能輸。我想起來(lái)了，并流暢地把稿子背出來(lái)。老師向我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我覺(jué)得我成功了，我不怯場(chǎng)了，不再害怕了。老師也夸獎(jiǎng)了我。說(shuō)：“看你演講得多棒�。〔灰獙�(duì)自己沒(méi)有信心，加油！再接再厲！”從那以后，只要有什么活動(dòng)，李老師都會(huì)讓我參加，我也不膽小了，也變得活潑開朗了，這都是老師對(duì)我的幫助，使我知道了我的實(shí)力，對(duì)自己有了信心。
老師，謝謝您為我們付出了這么多，我會(huì)用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你的！
六年級(jí)作文 篇2
茫茫人海之中，有多少人與你擦肩而過(guò)，不經(jīng)意間成為了你生命中的一個(gè)過(guò)客；有多少個(gè)人能夠聽得到，你心靈深處的那一聲嘆息。因?yàn)�，那些聽得到你心靈深處的那一聲嘆息的人往往是你的朋友！
俗話說(shuō)：“父母生下身，朋友長(zhǎng)起志。”每個(gè)人必須得有一個(gè)朋友。人的感情是難以琢磨的，或許在一個(gè)你從未去過(guò)的地方與他結(jié)為好友。你們可能都不知道你們是怎樣成為朋友的.！這是上帝的一種賜予，要不，這就是人世間的一種緣分吧！
你陪我一起度過(guò)了6年，這六年我們一起經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過(guò)了我人生中那個(gè)最美好的時(shí)刻。朋友可交不可交由自己決定，可能交對(duì)了朋友，也可能交錯(cuò)了朋友。那就會(huì)受到不同程度上的待遇。倘若我在學(xué)校里看到了一個(gè)個(gè)子矮矮的，一個(gè)瘦瘦的小女孩，扎這一馬尾辮，那么她準(zhǔn)是邢瀚文。
也就是昨天，我和邢瀚文一起去參加王姝語(yǔ)的生日party。下午2：00我興高采烈地來(lái)到王姝語(yǔ)家，她收下我的禮物后說(shuō)了聲謝謝。我們便一起去三位農(nóng)莊玩了！我和邢瀚文還有王姝語(yǔ)勾肩搭背的！我們一起在雨中玩耍，雖然我摔了兩次，但是我還是笑了！
轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，要吃晚飯了。大家都來(lái)到了餐桌前，桌桌子上是好多美味的菜，王姝語(yǔ)打開她的蛋糕，插上了十二根蠟燭，點(diǎn)上了蠟燭大家一起給她唱了生日歌。在這個(gè)溫馨的意境中，王姝語(yǔ)許下了愿望。然后大家在一起吃著美味的蛋糕和飯菜，蛋糕的蠟燭是她點(diǎn)亮的，一根一根蠟燭，發(fā)出的光亮是那么耀眼。生日歌在耳邊徘徊，這個(gè)蛋糕，很甜很甜，是我吃過(guò)最甜的蛋糕。這個(gè)蛋糕，很獨(dú)特很獨(dú)特，因?yàn)檫@是同學(xué)第一次為她過(guò)生日。然后我們拍照做了紀(jì)念。
就是在王姝語(yǔ)生日那天我們拍了一張照片，五個(gè)人手拉著手，一起在那兒歌頌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
六年級(jí)作文 篇3
在我家樓下，有一個(gè)小超市，這個(gè)小超市的老板姓王，我以前特別討厭他。
那是酷夏，我在家里悶的慌，整個(gè)人都是黏糊糊的，實(shí)在太熱啦！我飛快的跑下樓，直奔小超市，打開冰柜，東瞧瞧西看看，最后沒(méi)什么好喝的，我就把冰柜的'門關(guān)上，準(zhǔn)備走出超市。這時(shí)我的耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音，“你這個(gè)小女孩子，你要買東西嗎？不買就快點(diǎn)走�！蔽页疫吙戳丝矗瓉�(lái)是王爺爺在那里破口大罵，我當(dāng)時(shí)是很奇怪，我就來(lái)這兒看一看有沒(méi)有我要的東西而已，我為什么會(huì)被罵呢？從那時(shí)候我就對(duì)他產(chǎn)生了反感。
但是自從那件事后，我對(duì)他的反感徹底消失了。
就在之后幾天，我和姐姐想去買棒冰，就去王爺爺家的小超市。一進(jìn)門我們才發(fā)現(xiàn)看店的是一個(gè)四歲左右的小孩，我和姐姐一人拿了一根冰棍卻發(fā)現(xiàn)只帶了一元錢，我對(duì)姐姐說(shuō)：“要不我們付一元吧！反正那個(gè)小孩又不知道這個(gè)多少錢�！苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得可以，我就把那一元交給了那個(gè)小朋友，鬼鬼祟祟的走到了一個(gè)沒(méi)人的地方吃起美味的棒冰。過(guò)了一會(huì)兒，王爺爺從遠(yuǎn)處向我和姐姐跑來(lái)，我看到王爺爺，一下子就體會(huì)到了那種做賊心虛的感覺(jué)，紅著臉看著王爺爺。我本以為王爺爺會(huì)把我們大罵一頓，沒(méi)想到王爺爺竟然紅著臉對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，你們吃的棒冰是過(guò)期的�！闭f(shuō)完他又給我們倆一人一個(gè)棒冰，然后又跑回去了。我的心里很是不舒服，我被他的善良給感動(dòng)到了。
六年級(jí)作文 篇4
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，是春意盎然的季節(jié)。你們可曾想過(guò)，地下正孕育著一個(gè)個(gè)小生命？他們正蓬勃頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
——題記
春姑娘歡快地來(lái)到大地，用她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，把大地從酣夢(mèng)中叫醒。樹木吐出嫩綠的新芽，小草也破土而出，一株株花兒吐出嫩芽，一顆顆走過(guò)寒冬的植被，綻放著屬于春的美麗。一夜之間，大地便脫去白襖，穿上綠紗。
風(fēng)，婆娑地吹著，草，軟綿綿的，睡眼惺忪的眼神似乎在埋怨天亮的太早。早晨的空氣格外清新。遼闊的草地被紅艷艷的朝陽(yáng)鍍了一層金。
嫩綠的草葉上垂著一顆顆晶瑩的露珠，像嵌在翡翠上的寶石，泛著五顏六色的光華。紅的、黃的、紫的……各色各樣的野花，這兒一簇，那兒一片，色彩斑斕，惹人喜愛(ài)，更點(diǎn)綴著碧綠的草地，錦上添花。
但是，當(dāng)我們陶醉在如此美不勝收的景中，想到過(guò)野草嗎？你們看到過(guò)被石塊壓著仍堅(jiān)強(qiáng)不屈傲然生長(zhǎng)的野草嗎？
為了生長(zhǎng)，他們不論頭頂?shù)氖瘔K有多大，生存的條件有多惡劣，仍堅(jiān)強(qiáng)不屈地從石縫中挺出地面。它的根往土里鉆，汲水生長(zhǎng)，他的芽向地面生長(zhǎng)，不論前面路程有多坎坷，野草都能克服它！它有一種不可抗拒的強(qiáng)大力量，掀翻了石塊，一棵小草的力量竟如此強(qiáng)大！
我喜歡野草，喜歡它極普通又不平凡，春去冬來(lái)，短短一年，野草便獻(xiàn)出了生命，但來(lái)年，他的`子子孫孫又重復(fù)著它的一生，年年如此，永不間斷，默默為大地獻(xiàn)出自己的生命，為世界添上生命之色！我更喜歡它這種不屈不撓的性格，無(wú)論多么貧瘠的土地，無(wú)論多么惡劣的氣候，只要有一點(diǎn)土壤和水分，野草，就能在那兒生根發(fā)芽。
它并不像大樹那樣高大挺拔，枝繁葉茂，也不像花那樣惹人喜愛(ài)，讓人流連忘返。但是它默默生長(zhǎng)，發(fā)芽，用自己小小的身軀譜寫了一首完美的生命禮贊！
野草，我贊美你，更欽佩于你！
六年級(jí)作文 篇5
暑假里，我來(lái)到三大橋上面賣水。在買水期間，我的心情就像五味瓶，裝滿了酸甜苦辣。
no·1起步記
第一天，我去批發(fā)部批了兩箱水，冰了一箱，準(zhǔn)備齊全。晚上，爸爸開車把我?guī)У搅藰蛏希愫蛬寢屓ド⒉搅恕?/p>
看著人來(lái)人往的橋道，我遲遲不敢上前去問(wèn)，心想：多丟臉啊，我以前可都是買別人的呢！終于，第一筆生意來(lái)了——兩位阿姨帶著兩位小朋友從橋上上來(lái)了，說(shuō)要兩瓶水，我連忙從箱子里把水拿了出來(lái)，阿姨掏錢包，給了我三元錢，我歡喜若狂，興奮了一陣。
終于，我敢試著問(wèn)路人了，雖然，他們給的回答大多都是：“我不渴�！薄安挥昧恕�。但我仍不灰心喪氣，一次又一次地問(wèn)著。
晚上，回到家，我把賺到的錢數(shù)了又?jǐn)?shù)，感覺(jué)這錢數(shù)不勝數(shù)，畢竟，這是我自己賺的'錢。
no·2收獲記
“媽媽，我今天太開心了，又買了一箱水耶，又賺了十六元，”雖然我熱得大汗淋漓，還是在車上和媽媽分享我的喜悅，“今天，你有好幾個(gè)同事買了我的水呢！還有，一個(gè)背著照相機(jī)的伯伯買了我的好幾瓶，還幫我照了相，給了我一張名片�！蔽野衙贸鰜�(lái)，原來(lái)是湘鄉(xiāng)家園網(wǎng)上的創(chuàng)始人——靜夫。
每天傍晚六點(diǎn)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，在三大橋上等待買者。有時(shí)，有人走過(guò)來(lái)，他雖然沒(méi)有買水，但他卻說(shuō)，這個(gè)小姑娘真聽話。這使我心里甜滋滋的，雖然累得滿頭大汗，但我還是很高興。我還用賣水賺的幾十元給自己買了許多小玩意，我比以往都更喜歡這些小玩意了：因?yàn)檫@是用我自己賺的錢買的！
no·3成名記
媽媽也是湘鄉(xiāng)家園網(wǎng)的忠實(shí)網(wǎng)友。這天，她又打開了網(wǎng)頁(yè)，看資訊，卻在第五條看到了我的照片。這條資訊是靜夫?qū)懙�，他說(shuō)他在三大橋上散步，發(fā)現(xiàn)我們這群賣水的小朋友，便買了幾瓶水。他還說(shuō)這種精神值得大家表?yè)P(yáng)。
我和媽媽還看見許多評(píng)論，都是“表?yè)P(yáng)信”，還有人說(shuō)要去買我的水。我沒(méi)有想到，我不就是賣個(gè)水嗎，怎么還有這么多人來(lái)關(guān)注我！
賣水獲得了社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，還受到這么多人的關(guān)注，好開心��！
六年級(jí)作文 篇6
紫色的淚水劃過(guò)我的臉頰，城市那頭的你，看到了嗎？
記得曾經(jīng)你告訴我“再憂傷也要做個(gè)明媚的姑娘�！庇谑俏覀円黄饸g樂(lè)一起瘋狂。而那時(shí)的我們正輕狂，會(huì)在考試失利后拿著紙巾給對(duì)方擦淚，互相嘲笑然后一起遺忘。會(huì)和老師賭氣攜手繞著四百米的操場(chǎng)一圈圈的奔跑，任淚水無(wú)聲濕透衣裳。會(huì)傻傻的趴在陽(yáng)臺(tái)望著窗外螻蟻般的車發(fā)呆，任歲月從指間悄然溜走。現(xiàn)在，我在城市這頭遙望，那頭的你看到了嗎？
記得你曾經(jīng)告訴我“紫色是我最愛(ài)的顏色，是我們的顏色�！蹦阏f(shuō)它是神秘、高貴，美好的化身。自那以后，紫色的閨蜜裝，紫色的茶杯，紫色的書包。深深淺淺的紫彌漫在生活的每個(gè)角落，空氣都好像被染成了淺紫色。如今，城市這頭的`我仍偏愛(ài)紫色，深淺不一的紫仍與我隨行；可城市那頭的你卻未與我如影。我的紫色，你看到了嗎？
記得中招前的那個(gè)長(zhǎng)夜，你我擠在那張小小的單人床上，度過(guò)了我們初中最后的時(shí)光。你告訴我，你的夢(mèng)想不被家人認(rèn)可，但那終究是你追求的目標(biāo)。你說(shuō)，我們都不是上帝偏愛(ài)的孩子，生來(lái)就沒(méi)有公主的命，但我們?cè)谄幢M全力一搏后，一定會(huì)是盛世的女皇。所以，我們比別人更努力�，F(xiàn)在，我在城市這頭的題海中掙扎，那頭的你，想必也是在血淚中艱難前行吧！
鐘聲都響了，教室已經(jīng)空了，偷睡的書桌，看過(guò)的小說(shuō)，他們都睡著了。那滿載我們歡笑與淚水，苦痛與成長(zhǎng)，意志與夢(mèng)想的火車已駛向了遠(yuǎn)方。那瘋狂的青春也只余下泛光的模糊，甚至互相誤會(huì)的后悔，也只能在深夜獨(dú)自流淚，不再被人知曉。終于明白你口中的，當(dāng)一切塵埃落定，歲月紛飛，墜落，埋在土里變成琥珀。那時(shí)的稚嫩與陽(yáng)光，無(wú)知與狂妄，現(xiàn)在只剩下陽(yáng)光下泛著亮的會(huì)心一笑。我們的世界，開始不完整了。涼夜無(wú)眠，卻沒(méi)有陪我看月亮的你；淚水灑落，也沒(méi)有你罵我白癡卻陪我一起落淚一起傷心。
擁著紫色且留有你味道的薰衣草小熊，眼淚又不爭(zhēng)氣的奪目而出。紫色的淚水打濕了涼涼的長(zhǎng)夜。夢(mèng)回路轉(zhuǎn)，前方似有你淺淺的身影，我一定會(huì)努力尋回那個(gè)如陽(yáng)光般耀眼的女生，尋回那年遺失的夢(mèng)。
紫色的淚水滑落我的臉頰，城市那頭的你，感受到了吧！
六年級(jí)作文 篇7
遠(yuǎn)古時(shí)期，因?yàn)橛锌铸埥y(tǒng)治著世界，所以動(dòng)物們本沒(méi)有飛禽和走獸的明確分別。直到一場(chǎng)天災(zāi)滅絕了恐龍，地球上才出現(xiàn)了恐龍以外的生物。
到了冰河世紀(jì)的時(shí)候，陸地上全是冰，只剩下了一塊草地，天上、地上的動(dòng)物都想得到它。于是他們被自然地分成了兩派，天上飛的以老鷹為首，而地上走的以獅子為王。他們被推舉出來(lái)作為代表談判。
老鷹說(shuō)：“我們需要草地筑巢，所以，這塊地應(yīng)該歸我們！”獅子說(shuō)：“我們也需要草地來(lái)生活，所以，草地應(yīng)該歸我們！”他們吵了很久，還是沒(méi)有吵出來(lái)個(gè)結(jié)果，所以，他們決定在用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決問(wèn)題。
于是，他們派出了各自的精英部隊(duì)，獅子派出了老虎、狼、獵豹、熊和大象等精英野獸；老鷹派出了胡兀、白頭海雕、金雕、禿鷲、黑兀，游隼等精英猛禽。起初是鳥類占上風(fēng)，因?yàn)樗麄儠?huì)飛，他們從天空上俯沖而下，可以出其不意殺死一只野獸�？珊髞�(lái)野獸們想出了一個(gè)辦法，他們學(xué)會(huì)了突襲，偷偷的靠近正在休息的.猛禽，一口就能咬死一只猛禽。后來(lái)，他們打的天昏地暗，那一塊兒僅有的陸地也因?yàn)樗麄兊臓?zhēng)吵而人打理，變得越來(lái)越小。
他們?cè)酱蛟絽柡Γ谷话殃懙胤殖闪藘砂�，�?dǎo)致海洋面積擴(kuò)大，最終，生成了一種怪物。這種怪物叫魚妖，它既可以爬上岸，又可以藏到水里，最可怕的是，它靠吃僅有的動(dòng)物為生。為了爭(zhēng)斗而所剩不多的動(dòng)物們被魚妖越吃越少，最后僅剩幾百只了。這時(shí)他們終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，團(tuán)結(jié)起來(lái)，開始一起對(duì)抗魚妖。當(dāng)猛禽在海面上攻擊的時(shí)候，魚妖就躲到岸上，這時(shí)，岸上的野獸們就發(fā)起猛攻，魚妖被他們兩面夾擊，終于，在轟隆的一聲雷響過(guò)之后，最后一只魚妖被殺死了。而另一邊蠢蠢欲動(dòng)的海洋生物看到了它們的團(tuán)結(jié)，也不得不放棄對(duì)陸地的占領(lǐng)。
動(dòng)物們和好如初并且在陸地上舉行篝火宴會(huì)。最后，他們的篝火溶化了所有的冰，陸地又恢復(fù)了原樣：綠草叢生，一大片一大片的樹林，還有潺潺的河水，大自然一片生機(jī)。后來(lái)老鷹和獅子還簽訂了和平協(xié)議。它們約定老鷹和禿鷲一些猛禽住到山崖上，而其他的鳥類則都住到樹上。草地和平原則居住著食草動(dòng)物和一些猛獸。并且他們還約定要團(tuán)結(jié)一致打擊海洋生物的不時(shí)進(jìn)犯。
就這樣，它們相安無(wú)事各據(jù)一方，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小糾紛，但是幾千年來(lái)，禽類和獸類從未越過(guò)各自居住的邊界線。因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)一旦不團(tuán)結(jié)就會(huì)被海洋類生物大肆入侵。
所以時(shí)至今日，鳥類還居住在樹頂和山崖，而獸類也本本分分的住在陸地上。由于他們遵守約定，海洋生物也保持著自己的領(lǐng)地不敢進(jìn)犯，從而形成了今天我們看到的海洋類，飛禽類和走獸類。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文02-05
六年級(jí)的作文02-07
六年級(jí)的作文01-30
六年級(jí)的作文01-30
六年級(jí)的作文01-31
六年級(jí)的作文01-31
六年級(jí)的作文01-31
六年級(jí)的作文02-01
六年級(jí)的作文02-01