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    小學五年級作文

    時間:2024-08-20 05:40:31 五年級 我要投稿

    小學五年級作文集合9篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學五年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    小學五年級作文集合9篇

    小學五年級作文 篇1

      鱗次櫛比的高樓下,人來車往的大街旁,有一方四角的天空,靜靜地,靜靜地,流轉(zhuǎn)著時光的陰影,沉淀著歷史的痕跡,散發(fā)著濃郁的書香,那……就是天一閣。天一生水,以水制火,寓意美好的名字,也曾風雨滄桑,命運起伏,但終于使我這個小小書迷,也有機會一睹其真容顏。

      一踏進天一閣,迎面而來的綠意便熱情地擁抱了我,以至于連范欽--這位天一閣的創(chuàng)始人的面目都成了一個模糊的影像。參天的大樹是綠的,階前的小草是綠的,叢生的灌木是綠的,攀援而上的爬山虎也是綠得逼你的眼……咦?怎么石頭也是綠的'?噢!是苔蘚,綠油油的,濕潤潤的,嫩生生的,讓人一見就生愛慕之心了。翠竹掩映下的千晉齋,一塊塊有著千年歷史的晉磚仿佛向我訴說著古老的故事;日影斑駁的北書庫,以現(xiàn)代的陳列方式向我呈現(xiàn)了寶書樓的傳統(tǒng)布局;更不用說滿目是綠的東園和南園了,池水,長廊,假山,似乎都被這濃濃的綠給霸占了。深的、淺的、濃的、淡的,暗的,亮的,多少種綠顏色呀,像枝蔓密密地纏繞進了我的心里,讓人久久不愿離去。

      只是這里,好像跟別的景點不一樣呢?是什么?對了,天一閣也是人來人往,卻少了那種熱鬧喧嘩。這里是寧靜的!知了在枝頭高聲歌唱都覺出一種吵鬧了。我細心聆聽,鳥兒在樹叢間的啁啾,甲蟲穿梭花草的忙碌,天一閣藏書樓前溪水的淙淙,凝暉堂內(nèi),游人面對各大書法家的《蘭亭序》的嘖嘖贊嘆,都是那么地輕輕悄悄,生怕驚動了什么。是怕驚醒了東明草堂里范欽的秉燭夜讀的游魂嗎?還是怕打擾了百鵝亭內(nèi)古人追憶的情思?或許只有那默默屹立的173塊明州碑能告訴我些什么吧!

      我也準備輕輕地走了,揮揮手,不帶走什么,只想留下我對天一閣的無限遐想!

    小學五年級作文 篇2

      有人說,童年好似沙灘上星星點點的蚌殼;有人說,童年燦爛于夜空星眸;還有人說,童年,無憂無慮,快樂如天使。童年,使人脫離凡世間的復雜迷離,擺脫煩惱的包袱。在幸福的瞬間,可以分享快樂。童年,是飛翔的小鳥,快樂依舊,使人依依留連。

      河灘上,一群頑皮的孩子正在與水花戲耍。小河潺潺的流動,溫柔地撫摸孩子們的手。天藍悠悠的,潔白的云朵猶如甜軟的棉花糖。水面綠瑩瑩的,夾雜著泥土濕潤的氣息。水浪與孩子們嬉戲,一點點從孩子們的指縫間溢出來,伴隨著清晨流到晌午。太陽慢慢從如火焰般通紅的白紙中滲透,終于,完全探出了頭。大人們開始了一天的工作,外婆正忙著買菜,我們這些小孩子,自然是好好的玩耍嘍!躺在綠茵茵的早地上,我們提出了一個建議:去摸魚!

      河灘上,伙伴正有滋有味地討論自己摸魚的勝算。我們把手伸進清澈又有些冰涼的河水中,翻開河底的碎石塊與沙礫,眼睛與手默契配合,尋找著魚兒的身影。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,期望出現(xiàn)那條活靈活現(xiàn)的身影。

      很快,出現(xiàn)了一條大鯉魚!我已做好了準備,魚兒依舊活潑的在手里游動,似乎沒有發(fā)現(xiàn)危機即將來臨。我心想:現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風了!我屏住呼吸,手緩緩靠近,我猛地撲上去,抓住了它圓溜溜的身子。一陣嘩啦啦的水聲吸引了其他人,我驕傲地舉起了勝利物。迫不及待的想把這個好消息告訴大家,炫耀一番。我抓到魚啦!大家聽見了我的呼喊,紛紛湊過來?!大家唏噓不已,露出羨慕的表情。我得意洋洋向她們貢獻我的`捕魚36計忽然,那只魚乘我不注意,竟掙脫出我的魔爪,躍回了水面!我的笑容戛然而止,僵持在臉上。大家哄笑成一團,散去。我尷尬又沮喪,臉漲得緋紅。心里暗暗不服氣,想再捉一條魚,顯顯威風。我把手重新放回水面,在河里細細摸索。不一會兒,又出現(xiàn)了一團黑乎乎的東西,一定是魚!我急忙把它撈回水面。結(jié)果讓我大失所望甚至窘迫———那是一只爛皮鞋!大家看見我的碩果便哄堂大笑,我更是難堪。

      雖然我兩次都沒捕魚成功,還丟盡了臉面。但那些都是童年時的玩笑,現(xiàn)在回憶,一定收集到了一顆笑臉星星使我的童年不再單調(diào)。家鄉(xiāng)河灘的濃濃童趣早已成為我永遠的烙印,深深刻在心中,揮之不去。

    小學五年級作文 篇3

      新年愿望邳州市港上中心小學52班孔雨晴新年,是家庭團圓的日子,是人們期盼的日子,是我們開心玩耍的日子。

      新年的到來,我們也有一些美好的愿望, 咧如:新的一年有好的'成績、幸福健康,家庭美滿等等……在新的一年,我有兩個愿望,但這兩個愿望必須要付出汗水和努力的,一個是有優(yōu)異的成績,兒是讓自己的書法更上一層樓。我以后要認真學習、一絲不茍,的學習,向愿望之一前進。因為我知道,只有取得優(yōu)異的成績,才能讓老師喜愛,父母臉上也有光,我會努力,努力讓自己的愿望實現(xiàn),我會努力,努力成為父母的驕傲。

      我對書法十分著迷,十分喜愛,在新的一年里希望自己的書法突飛猛進,更上一層樓。我知道,只有付出汗水和努力,這些愿望才可以成真,就像我們爬山一樣:只有克服困難和恐懼,歷盡艱辛和挫折,才能登上山頂,盡情的欣賞這大自然美麗的風景。

      新的一年即將到來,有什么心愿沒有完成,希望在20xx可以實現(xiàn).新的一年,新的開始,和20xx告別。

    小學五年級作文 篇4

      我的同桌,她是個女生。她叫:王以純,她很漂亮,也很溫柔!

      為什么要說我的'同桌呢?因為以前我誤會她了,事情是這樣的:因為我們兩家離得沒多遠,可以一起回家順路、上學

      可有一次,我左等右等不見她人影。2:30的時候我等不及了,我騎著車子到學校后,把車子鎖好。進班后卻看到她做在座位上,我撅著嘴坐到了我的座位上,她走過來,跟我說:“文舒淇,對不起……”“閉嘴,我不想聽你說話!蔽疑鷼獾胤瘩g道。

      后來,我才知道。那天中午她的媽媽生病了,她本來就不愛說話,又加上她媽媽生病了,她更著急了,陪她媽媽上完醫(yī)院后,她就直接來學校了。連中午飯都沒吃。

      一天,上體育課,班里同學都走了。我看到她坐在座位上,很不開心的樣子!我也不自覺的低下了頭,走過去跟她說:“對不起,我不該不聽你解釋。原諒我吧!”她抬起頭說:“沒事,只要你肯原諒我,那就好了!蔽业难劬駶櫫,她掉眼淚了。我們抱在一起,我說:“也許這件事過后,我們的友誼會更深!”

      我們還是和以前一樣,手拉手,放學回家……

    小學五年級作文 篇5

      星期六,我到奶奶家去玩,看見了一只白色的老母雞正在孵小雞。小雞已經(jīng)孵出來了,有五只。其中有一只小雞長得又黑又小,而雞媽媽卻又白又胖,和媽媽在一起,一點也不般配。我疑惑地問奶奶:“奶奶,這只小雞是白母雞的寶寶嗎?它們怎么長得一個黑一個白。俊蹦棠绦χ卮穑骸八呛谀鸽u生的蛋。因為黑母雞不愿意去孵它,讓白母雞代替來孵,所以白母雞變成了它的媽媽!闭f完奶奶去一旁剝花生米。

      我想捉只小雞玩一玩,可怎么也逮不著。白母雞可兇了,它火冒三丈,沖我撲來,氣勢洶洶。奶奶看見了趕忙說:“你別動它的雞寶寶,雞媽媽會啄你的`!”奶奶急忙起身三步并兩步走過來拉住我,說:“我讓你看看雞媽媽的威力。”奶奶拿起旁邊的蒼蠅拍在雞媽媽的周圍搖晃幾下,那母雞便毫不畏懼,渾身上下的毛都豎立起來,翅膀一拍就飛得桌子還高?匆娺@一幕我便手忙腳亂,驚慌失措。

      我再也不敢去招惑它了,只好在離它很遠的地方看小雞的一舉一老母雞總是在花生殼旁轉(zhuǎn)悠,小雞也緊跟在它身邊一步也不離開媽媽。哦,原來是餓了!我捧來一把飼料給它們,它們一會兒就吃光了。

      小雞們挺可愛,我好喜歡!

    小學五年級作文 篇6

      去年暑假,我們一家去了向往以久的春城——昆明。我一下飛機,就深刻感受到她的青春氣息,四季如春的昆明在小雨的沖刷下煥然一新。

      我們先去了石林,石林可真是大自然的杰作!遠遠望去,那些千奇百怪的石頭好像一棵棵大樹一樣高聳入云。我們從主入口進入了石林。

      石林的石頭真奇呀!有“唐僧西行”,有“蓮花峰”,還有“母子攜游”……你看,“唐僧西行”中的人物惟妙惟肖:孫悟空抓耳撓腮,豬八戒踉踉蹌蹌,沙河尚忠厚老實,唐僧菩薩心腸,真是神態(tài)各異。

      石林的石頭真秀呀!小石林里有一個石峰叫“阿詩瑪”,相傳阿詩瑪是一個窮苦農(nóng)民的'女兒,她風姿綽約,倩影如生。地主聽說了她的美名后,逼阿詩瑪和他的兒子成親,阿詩瑪死也不肯,地主便把她抓了起來,關(guān)在黑牢里,但阿詩瑪同哥哥阿黑一起逃走了,地主決定淹死他們,兄妹二人被卷進了漩渦。洪水過后,阿詩瑪不見了,只有一個很像她的石峰矗立在岸邊。只見她身材高挑,體態(tài)輕盈,多像一個背簍歸來的哈尼少女呀!直到現(xiàn)在,石林里還有她的身影。

      石林的石頭真險呀!兩塊石頭之間的距離很窄,有的要靠側(cè)著身子貼著石壁才能擠過去。還有的上大下小,好像你一過去,上面就會塌下來,讓人心驚膽戰(zhàn)。

      石林以她的奇、秀、險吸引了眾多的中外游客,博得了人們的贊賞。

    小學五年級作文 篇7

      假期到了,又是孩子們得近視眼的高發(fā)期了。

      昨天,在《生活大參考》節(jié)目里有個家長說:“我家孩子在假期總是玩手機,連我的手機都玩!彼拍了一段視頻,講的是一個小孩在玩手機,爸爸叫孩子洗澡,可孩子還專心致志的玩。

      后來,我看到了一個數(shù)據(jù):玩手機的人80%都會近視!80%?也就是說,如果我們班的同學都玩手機,那會有30多人近視!

      中醫(yī)專家告訴我們:人的眼珠子就像一杯茶,如果搖一下,就會搖起沫沫,所以不能隨意轉(zhuǎn)動。

      最重要的`是:在寫字時,要做到“一寸”、“一尺”、“一拳頭”,一寸就是筆尖離你拿筆尖的位置一寸,一尺就是眼睛離書本一尺,一拳頭就是胸離桌子一拳頭。而同學們大多做不到的是“一尺”,老師也經(jīng)常說:“頭抬高!”

      少玩電子游戲、眼睛離書本不近,是高視力的基礎。

    小學五年級作文 篇8

      近來,我家買了一輛汽車,是大眾新款,銀灰色,車內(nèi)十分寬敞明亮。爸爸對自已的這個選擇很滿意,無論到哪兒都要開著汽車去,這不,僅僅一個多月,汽車的油費就達到了上千元,于是,一向勤儉節(jié)約的媽媽又扯起了嗓子:“孩子她爸,麻煩你自己注意一點好不好,汽車雖是代步工具,但不代表到哪兒都要開著它去,你這樣不僅浪費了錢財,還對環(huán)境起到了一定的危害,汽車尾氣的污染是很嚴重的!

      爸爸一邊聽一邊若有所思的點著頭,還不斷附合道:“孩子她媽,我覺得你這話說得很有道理,我贊同,但光說還是不行的,不如我們一家來個“汽車使用討論會”吧。

      爸爸的想法很快得到了我和媽媽的認可。經(jīng)過我們一家的認真考慮和反復斟酌后,我以討論會主席的身份宣布此次討論結(jié)果:由于我家近來新添置了一輛汽車,但無法妥善使用,于是我們一家經(jīng)過仔細考慮后,制定了以下方案:

      1、路程二十里內(nèi)不得用車。

      2、用車者在每次用完車后必須主動承擔清潔車的任務。

      3、周末,獲特許可以全家開車出去郊游,享受自駕的樂趣。

      4、用車不得違章,謹慎慢行!”

      話音剛落我的.宣布獲得了爸爸媽媽的熱烈掌聲,大家都覺得這個“用車方案“應該制定,而且制定得好!

      此后,因為有了“用車方案”。開車不但減少了生活的負擔,也為低碳環(huán)保作了貢獻!周末的郊游活動還促進了我和父母這間的感情哩!

      我感覺這樣用車挺好!

    小學五年級作文 篇9

      今年暑假媽媽帶我參觀了位于北京的'中國科技展覽館,我最感興趣的有四樣東西:小球旅行記、超導磁懸浮列車、清潔能源——氫(水幕)、芝麻開門。

      芝麻開門很好玩,他能識別指紋、眼膜、聲帶和人臉識別,只要注冊好了后進過檢測你就可以進門了。

      水幕很神奇,只要在旁邊的電腦上輸入文字或者數(shù)字,水馬上就會流下來而且跟你輸入的字一模一樣。

      下一次我還想去中國科技博覽館。

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