【精選】六年級(jí)作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
老師是教語(yǔ)文的，是我們的班主任——簡(jiǎn)老師。她有一頭烏黑短發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，鼻子上掛著一副眼鏡，看起來(lái)就象學(xué)富五車的學(xué)者。細(xì)細(xì)的眉毛下鑲著兩顆烏黑的珍珠，一副眉清目秀的樣子，一雙明亮的眼睛閃著慈祥的光芒，顯得格外親切，清晰的面龐上刀刻一樣的皺紋像條理分明的葉脈，向人們顯示著飽經(jīng)滄桑的閱歷。
我覺(jué)得我要好好細(xì)細(xì)畫畫我的簡(jiǎn)老師，大家看我畫吧！
老師有雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。我們每次積極舉手發(fā)言時(shí)，您的眼睛好像說(shuō)：“加油，你們是最棒的！”有人開(kāi)小差，您用犀利的眼神瞄了它一眼，眼睛好像在說(shuō)：“不準(zhǔn)開(kāi)小差！”然后，轉(zhuǎn)身回黑板寫字。
老師有張櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的.，笑的時(shí)候會(huì)露出兩排雪白的牙齒。當(dāng)我們獲得好成績(jī)時(shí)，她的嘴角微微向上宣讀名次，我們做錯(cuò)事時(shí)，老師的嘴角微微下彎并黑著臉訓(xùn)斥人。老師會(huì)說(shuō)一口流利的普通話，聲音是那么動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn)。
老師的手在黑板上吱吱的寫著粉筆字，是那么的有力，一筆一劃寫出漂亮的字，可以老師的手啊，那是一只怎樣的手啊，上面因?yàn)榻?jīng)常握粉筆的原因，手指已粉侵蝕，脫掉一層皮，但還是天天為了我們成長(zhǎng)，撐握更多文化知識(shí)，不惜自己的健康，為了教書育人，老師您辛苦了！
老師身材苗條，那是因?yàn)槟銥榱宋覀�，�?jīng)常挑燈夜戰(zhàn)的批改作業(yè)，為我們的班集體制定學(xué)習(xí)方案，并為每一個(gè)學(xué)生量身定做一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，累得想胖起來(lái)也不行啊！
這就是我那可親可愛(ài)的簡(jiǎn)老師。簡(jiǎn)老師在我心目很“高大”。
六年級(jí)作文 篇2
晨起，清風(fēng)入室，盈盈蕩漾春來(lái)人間，輕舞飛揚(yáng)春節(jié)是中國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，現(xiàn)代人們的節(jié)奏越來(lái)越快傳統(tǒng)節(jié)日越來(lái)越無(wú)味但那糖環(huán)的味道在心中永不變
小時(shí)候，春節(jié)前一段時(shí)間，人們不只是購(gòu)買春節(jié)時(shí)的必用品，置幫家里面大大小小的事，也會(huì)找上一日好日子煮糖環(huán)。每到那一天家家戶戶都會(huì)各派人手，一個(gè)負(fù)責(zé)稱重，一個(gè)負(fù)責(zé)揉粉，還有一個(gè)負(fù)責(zé)做出形狀，這不還未過(guò)年已經(jīng)有過(guò)年的氛圍。
在我家奶奶是負(fù)責(zé)煮糖環(huán)的，小小年紀(jì)的我則在奶奶身邊打一下手，奶奶個(gè)子小但力氣卻不小揉得面粉十分有彈性很快一個(gè)個(gè)成型的糖環(huán)就出來(lái)了奶奶這時(shí)候就會(huì)用面粉往我臉上抹：“哪里來(lái)的`小花貓”。糖環(huán)很快就煮好但萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)
奶奶在一口大鍋上煮上足夠分量的油等油熟的那一刻，讓我把一個(gè)個(gè)糖環(huán)放下去，等它浮起翻轉(zhuǎn)，再翻轉(zhuǎn)，再等到他熟的那一刻將糖環(huán)撈起奶奶把手中的油網(wǎng)遞給我，我笨拙的拿過(guò)時(shí)差點(diǎn)把糖環(huán)弄掉奶奶并未責(zé)罵我反而還笑了一下說(shuō)：“繼續(xù)”。
依稀記得那天空氣中充滿了甜膩的糖環(huán)味，是童年的味道
很快四五年過(guò)去了，四五年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短但可以使一個(gè)村子煥然一新變得陌生變的城市化。
以往過(guò)新年，每家每戶都會(huì)親自煮糖環(huán)，然而現(xiàn)在沒(méi)有人為了這么小的一件事親自動(dòng)手紛紛選擇出去買只有我奶奶是例外，叔叔不忍心讓奶奶親自操作問(wèn)過(guò)他為什么然而奶奶的回答卻讓我們陷入沉默
應(yīng)奶奶的意思，6點(diǎn)半就從被窩里爬出來(lái)等我打點(diǎn)好一切已經(jīng)7點(diǎn)，奶奶忙于稱面粉和水的質(zhì)量，我在旁邊無(wú)聊打量奶奶，奶奶很矮，并不是本身矮而是以前干農(nóng)活是壓得所以就收我坐著也可以清楚的看到奶奶斑白的頭發(fā)佝僂的背，奶奶的發(fā)幾時(shí)變白的？奶奶的背是幾時(shí)變佝僂的？難道是在煮糖環(huán)的時(shí)候嗎。
很快奶奶就要和粉，我依舊沒(méi)幫上什么很大的忙只好在旁看著奶奶一年不如一年的身體，看著他和粉的已越來(lái)越小，忍不住上前說(shuō)：“奶奶你累了，給我試一下好嗎？奶奶見(jiàn)拗不過(guò)我點(diǎn)了點(diǎn)頭用著沾滿面粉的手扶住腰找個(gè)地方坐下休息也不忘指導(dǎo)我
很快，糖環(huán)弄好，在煮油時(shí)我再次問(wèn)起奶奶，奶奶有耐心的說(shuō)：“那點(diǎn)錢我是不在意的，但習(xí)慣了就難改，反正我這幾年還有時(shí)間我只想找點(diǎn)自己能做的事做一下罷了。接下了一段時(shí)間，我們都陷入沉默，但默契十足，我一愣，什么時(shí)候……
煮好糖環(huán)后奶奶站了一下發(fā)現(xiàn)站不穩(wěn)笑了一下說(shuō)：“人老了，坐一兩個(gè)小時(shí)腿就伸不直。
是啊，奶奶已經(jīng)老了時(shí)間依舊無(wú)情的流逝我不再是當(dāng)年笨手笨腳的小丫頭，奶奶身子骨也不如以前，是啊我已長(zhǎng)大，可奶奶卻老了但她的心依舊年輕。
六年級(jí)作文 篇3
美德如一縷溫情陽(yáng)光，照耀人生的每一個(gè)角落；又如一把睿智的鑰匙，為你打開(kāi)成功的大門；亦如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。我將一顆美德的種子種在了我的心田。
在社會(huì)，我是個(gè)好公民。我不會(huì)隨地亂扔垃圾，吐痰，而是將垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；我不會(huì)在特定的場(chǎng)所大聲喧嘩，而是輕聲提醒別人也不能大聲喧嘩；我不會(huì)隨便踐踏草地，而是提示別人也不能隨便踐踏草地。我曾做過(guò)一個(gè)舉手之勞的小事。那天，我獨(dú)自一人去坐公交車。我剛上車的時(shí)候，人還不多，我選了個(gè)靠窗的位置坐下了。一站又一站過(guò)去了，人也越來(lái)越多，幾乎快到了摩肩接踵的程度。這時(shí)，一位滿頭白發(fā)，拄著一根拐杖的老奶奶上了公交車，慢慢地走了進(jìn)來(lái)。老奶奶在車上走來(lái)走去，似乎在尋找位置，想坐下休息休息。可車上的人們視而不見(jiàn)，都不讓座。老奶奶剛走到了我旁邊的地方，想站著等會(huì)。忽然，一個(gè)急剎車，老奶奶站不穩(wěn)，快要摔倒在地上。我立刻站了起來(lái)，扶住老奶奶：“老奶奶，您坐我這吧！”
老奶奶連忙擺擺手：“孩子，還是你坐這吧，我沒(méi)事的，剛才謝謝你�。 �
“老奶奶，還是您坐吧！我人小，就應(yīng)該多站站，鍛煉鍛煉！”我笑著把老奶奶扶到位置上坐下。
老奶奶臉上的皺紋淡了，成了一朵朵小菊花：“好孩子，真是太謝謝你了。真是個(gè)善良懂事的好孩子��！”
我朝著老奶奶的方向笑了笑，心里一股喜悅涌上心田，澆灌著美德的種子。
在學(xué)校，我是個(gè)好學(xué)生。我心地善良，學(xué)習(xí)刻苦，尊敬師長(zhǎng)，勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，是老師的好助手。我還特別熱愛(ài)看書，一天不看書就心里難受，所以，我的成績(jī)也不錯(cuò)，也算得上的名列前茅吧。但我身為副班長(zhǎng)，班級(jí)里的事我也會(huì)管理一二：當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)做的題目，我會(huì)耐心為他們講解；當(dāng)老師不在時(shí)，我會(huì)管理好紀(jì)律；當(dāng)同學(xué)們鬧矛盾時(shí)，我會(huì)在一旁調(diào)解；當(dāng)大掃除時(shí)，我會(huì)把教室打掃的煥然一新。所以，我同樣也是同學(xué)們的好榜樣。雖然如此，但我還是有一些缺點(diǎn)的，但是，我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，成為認(rèn)真負(fù)責(zé)的'美德少年。
在家里，我是個(gè)好孩子。家長(zhǎng)忙碌時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活；有客人來(lái)時(shí)，我會(huì)幫客人倒好茶，聊一會(huì)天，等家長(zhǎng)來(lái)；當(dāng)家長(zhǎng)不在家時(shí)，我會(huì)認(rèn)真看家；家長(zhǎng)累了的時(shí)候，我會(huì)幫家長(zhǎng)倒好茶，拿好拖鞋，還會(huì)幫家長(zhǎng)捶捶背，按摩按摩肩；我還會(huì)在家長(zhǎng)的生日里，做個(gè)賀卡或者小蛋糕，逗得全家人都笑哈哈。我從不亂花錢，因?yàn)槲抑�，父母掙錢很辛苦，我不該亂花父母掙來(lái)的辛苦錢。我會(huì)努力改正自己在家務(wù)活中的毛病，學(xué)習(xí)更多的家務(wù)，幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些家務(wù)活，成為孝敬長(zhǎng)輩的美德少年。
美德就像一雙翅膀。究竟什么時(shí)候，我美德翅膀上的羽翼才會(huì)豐滿？那個(gè)時(shí)候，快到了吧。
我盼美德伴我成長(zhǎng)。我愿美德嵌入我靈魂。
論價(jià)值，萬(wàn)千財(cái)富不如美德。
六年級(jí)作文 篇4
大自然里，有許多生命，它們形態(tài)各異：有的優(yōu)雅動(dòng)人，有的憨態(tài)可掬，有的古靈精怪。而這次，我與一只可愛(ài)的小蜥蜴來(lái)了一場(chǎng)邂逅。
雨后的下午，我與舅舅在樹(shù)林里漫游。雨后的陽(yáng)光在露珠上折射出七彩的光束，游離在地上的光斑帶有幾絲暖意。這種懶洋洋的氣氛，真好。
雨后的空氣帶著一絲青草的芬芳與泥土的香甜，我深深地吸了一口氣，頓時(shí)心曠神怡。我正要向前走，忽然一陣“窸窸窣窣”的聲音傳出。“不、不會(huì)有蛇吧？”我禁不住叫出了聲�！吧�？哪里？”舅舅回過(guò)了頭。知道了情況后，他拎起了一根棍子（樹(shù)枝），輕輕撥開(kāi)灌木，“璐，沒(méi)蛇啊�！�
我吐了吐舌頭。忽然，一個(gè)小小的腦袋從樹(shù)后冒了出來(lái)。我好奇地走了過(guò)去，哇！好可愛(ài)！這是一只小蜥蜴，全身呈綠色，只有尾巴與四肢是褐色的，看起來(lái)就像是一塊覆蓋著青苔的樹(shù)皮。不過(guò)，他身上的紋路有些模糊，就像是用像素不高的攝像機(jī)拍出來(lái)的一般，他全身呈流水線形，身形優(yōu)美，看起來(lái)與周圍的景物響應(yīng)成輝。他的爪趾又細(xì)又長(zhǎng)，與之前見(jiàn)到的壁虎的爪趾有些不同。他體形修長(zhǎng)，尾巴幾乎是身長(zhǎng)的1、5倍。他的尾巴似乎又與壁虎尾巴不同。壁虎的尾巴能彎能曲，動(dòng)作自如。但這只蜥蜴的`尾巴似乎有些僵硬，即使動(dòng)，也只是直直擺動(dòng)。
“咦，是壁虎�。 本司肆嗥鹆蓑狎娴奈舶汀Ｎ也粷M地白了他一眼：“這是蜥蜴吧�！薄翱谡`，口誤……”我繼續(xù)觀察蜥蜴。說(shuō)來(lái)也怪，被舅舅一拎，小蜥蜴一下子僵住了，一動(dòng)也不動(dòng)，尾巴看起來(lái)繃得更直了，如同《成龍歷險(xiǎn)記》中“老爹”經(jīng)常拿的那個(gè)蜥蜴干一般。
“……身體多細(xì)長(zhǎng)，具長(zhǎng)尾，多具四肢，除鼻孔、口、眼及泄殖腔口外，體表覆鱗片……”我的腦海中閃過(guò)一段關(guān)于蜥蜴的介紹。我仔細(xì)一看，果然，它身上布滿了密密麻麻的、各具色彩的細(xì)鱗。我好奇地碰了它一下，只見(jiàn)它一縮腦袋，瞪了我一眼，似乎在說(shuō)：“別鬧，沒(méi)看見(jiàn)爺在裝死嗎？”隨即，它又變回了“蜥蜴干”。
“舅舅，你看它那么可愛(ài)，要不咱們放了它？”“好呀！”似乎是聽(tīng)懂了我倆的對(duì)話，小蜥蜴一下子從“蜥蜴干”狀態(tài)中“活”了過(guò)來(lái)：它的身體開(kāi)始扭動(dòng)，四肢掙扎著；尾巴開(kāi)始擺動(dòng)，使整個(gè)身體像是在蕩秋千一樣；它那原本黯淡無(wú)光的眼睛一下子亮了起來(lái)，那副古靈精怪的樣子令人忍俊不禁。
舅舅才放手，它就撲向大地，緊接著尾巴一甩，一個(gè)轉(zhuǎn)身，完美落地！這幾個(gè)動(dòng)作連貫、流暢，使它宛如一位技藝高超的體操運(yùn)動(dòng)員一般。與科莫多巨蜥、大壁虎這些大漢比起，這只約12CM長(zhǎng)的小蜥蜴就是南國(guó)少女，體態(tài)修長(zhǎng)，而又嬌弱無(wú)比，令人一看就起憐愛(ài)之心。
它謹(jǐn)慎地望了我們一眼，又一甩尾，一溜煙不見(jiàn)了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，一個(gè)小小的腦袋探出，俏皮地向我眨眨眼。它縱身一躍躍到樹(shù)上，向我甩甩尾，仿佛一位芭蕾舞演員向觀眾謝幕，隨即消失在了樹(shù)上。
樹(shù)林又恢復(fù)了寧?kù)o，散發(fā)著雨后的香甜。我和舅舅帶著與蜥蜴邂逅的喜悅，迎著溫暖的陽(yáng)光，迎著緩緩下落的、染紅了半邊天的夕陽(yáng)，踏上回家的路。
六年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)弟弟，可是我們一見(jiàn)面就開(kāi)罵，真是“冤家路窄”啊。所以說(shuō)沒(méi)弟弟還不如有弟弟。
小的時(shí)候還挺可愛(ài)的，整天“哥哥”“哥哥”的叫個(gè)沒(méi)完，弄得我心里甜滋滋的。可現(xiàn)在長(zhǎng)大了反而調(diào)皮了。都怪爸媽寵壞了他。
我放學(xué)回到家后，被媽媽“困”在了房間復(fù)習(xí)功課。而弟弟在喜氣洋洋的看電視。不知是誰(shuí)推開(kāi)了門，來(lái)到我面前——就是我的“冤家”弟弟�！案绺纾阍诟陕锇�?”弟弟問(wèn)道�！案墒裁搓P(guān)你什么事?!”不爽，真的'不爽�！皢�(wèn)問(wèn)嘛，干嘛這么兇啊�！钡艿芊瘩g道。我火了：“誰(shuí)兇啊，我在做作業(yè)呢，別來(lái)煩我!”“哦，做作業(yè)吶。我看看我看看!”“看什么看，你懂么?!”我真的很不爽�！斑�?有‘爸爸’‘哥哥’‘弟弟’還有‘媽媽’啊?!”“就知道你會(huì)這幾個(gè)字，行了沒(méi)?!快走開(kāi)，媽媽買好東西回來(lái)了�！蔽抑缓抿_他走，免得打擾我。這家伙還真好騙：“真的?!”就溜出了房間。
呵!就知道吃。
不過(guò)我這個(gè)弟弟還真夠煩的，為什么要給我個(gè)弟弟呢?有個(gè)妹妹不好嗎?有個(gè)哥哥也行啊，為什么給我個(gè)弟弟啊!哎，下輩子投胎投個(gè)有哥哥的!!
嗯，出去倒杯水先(說(shuō)了這么多，口渴死了)。
咦?!他在吃什么???怎么“格格”直響?弟弟說(shuō)：“哥哥，剛才我是叫你吃巧克力，你不吃我只好全吃了�！闭f(shuō)著嘴巴瞇著一條縫�！鞍�!哇——我最喜歡的巧克力!!!竟然……”他故作從身后掏出一塊巧克力，說(shuō)：“咦?!這怎么還有一塊，正好…”說(shuō)著要將巧克力放進(jìn)嘴里�！鞍�!!!”我大驚，想上前奪了巧克力。“——正好給哥哥，嘻嘻——”
算你會(huì)做。
我也“格格”的回到了房間復(fù)習(xí)了。怎么?!這家伙怎么又來(lái)了!慢著，他手上的是什么?“哥哥，這是我今天老師布置的作業(yè)，你可以幫我檢查一下嗎?”他露出兩個(gè)可愛(ài)的(可愛(ài)嗎?!)小虎牙。
哼!這回看我怎么收拾你!
“呵!20道算術(shù)題全對(duì)了，不錯(cuò)嘛小子!”(我會(huì)嗎?!)再看看生字：“挺漂亮的嘛!寫的不錯(cuò)!”等等，這樣不行：“不行，這字寫歪了，還有這個(gè)沒(méi)豎直…”我實(shí)在說(shuō)不下去了，這么小的孩子能寫成這樣算不錯(cuò)了，比起我小時(shí)侯的字漂亮多了�！案绺�，我聽(tīng)爸爸說(shuō)你小時(shí)候可淘氣了，連吃飯都要媽媽喂，是嗎?”
“啊?!那，那是爸哄你玩的”
“可媽媽也這么說(shuō)啊?!”
“媽也是哄你玩的”
“哦?是啊”
我只覺(jué)得臉好燙。
抬手，“砰”“砰冷”碎了?!啊!!!這是爸最喜歡的杯子啊!“怎么么回事?”媽正嚴(yán)厲的向我房間走來(lái)�！拔摇边�沒(méi)等我說(shuō)完，弟弟就搶著說(shuō)：“媽媽媽媽，杯子是我不小心弄碎的，不是哥哥呀!”“沒(méi)事，以后小心點(diǎn)就是了”媽微笑著走開(kāi)了。
“弟弟，今天哥哥請(qǐng)你吃糖好不?”我說(shuō)…當(dāng)我打開(kāi)抽屜拿糖時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)里頭只有空蕩蕩的糖紙?zhí)稍谀莾?咦?糖呢?這時(shí)弟弟已經(jīng)“格格”的笑著離開(kāi)了。
這家伙。
“別跑還我糖!”
六年級(jí)作文 篇6
“嗚——咔嚓咔嚓——”聽(tīng)到這熟悉的火車聲，讓我想起了我的外公。
小時(shí)候，只要一聽(tīng)見(jiàn)火車的嗚嗚聲，我就吵著讓外公帶我去看火車。我的外公是一個(gè)腿腳殘疾的人，不會(huì)走路，只能坐在輪椅上移動(dòng)。于是，外婆就把我抱到外公的腿上，我和外公搖著他的手搖輪椅去看火車。我很開(kāi)心，外公也很開(kāi)心。在我的記憶里，輪椅就是外公的腿，外公搖著他的輪椅，開(kāi)心地“跑”著，離了輪椅，他哪兒也去不了；在我的記憶里，外公和別人的外公是一樣的，整天樂(lè)呵呵的。直到去年年底，我發(fā)現(xiàn)了外公的一個(gè)秘密。
那天，我們跟往年一樣去外婆家吃團(tuán)圓飯。外公在樓下架空層看小店，其他人在樓上準(zhǔn)備年夜飯，忙得不亦樂(lè)乎。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，外婆讓我叫外公上樓吃飯。我很自然地去叫舅舅，讓舅舅把外公抱上樓�？删司祟^也不抬地說(shuō)：“沒(méi)事，你去喊他，外公自己會(huì)上來(lái)的�！�
自己上來(lái)，難道外公會(huì)走路了？我感到奇怪，外公不是舅舅抱上樓的？我懷著好奇心去看外公到底是怎么走上來(lái)的。我快步朝樓下小店奔去，“外公，上樓吃飯了！”我的話音剛落，只見(jiàn)外公撥動(dòng)輪椅朝樓梯“走”去。我跟在后面。只見(jiàn)外公撥動(dòng)輪椅，靠近樓梯扶手，把椅面大小的'一塊棉布放在樓梯的第二級(jí)臺(tái)階上，然后一手扶住樓梯的扶手，一手按在臺(tái)階上，一使勁，屁股就坐在了剛才的棉布上，接著又把棉布綁在腿上，腰上。我奇怪地問(wèn)：“外公，這是干什么？”“為了不把褲子弄臟�。 蓖夤贿吺炀毜叵道K子，一邊回答我。又見(jiàn)外公背靠著樓梯，用手撐住上一級(jí)臺(tái)階，雙手一使勁，把屁股抬起，移到上一級(jí)臺(tái)階，然后用手把一只腳捧起來(lái)，“擺”到上一個(gè)臺(tái)階，再捧另一只腳，再“擺”。我傻眼了，震驚了：原來(lái)，在我腳下五分鐘搞定的臺(tái)階，外公就是這么一步一步“走”上樓的。
我看了心里酸酸的，連忙去叫舅舅、舅媽，叫外婆，叫爸爸媽媽，可是他們都無(wú)動(dòng)于衷�！盀槭裁此腥硕疾魂P(guān)心外公，都那么狠心？”我在心里喊道�？磥�(lái)，我只好自己去幫外公了。我走到外公身后，抱住外公的身體，咬緊牙關(guān)，使勁一拉，拉不動(dòng)；我又走到外公面前，幫外公抬腿，可是外公的腿硬邦邦的，抬起來(lái)了，卻不能彎曲。我只能眼睜睜地看著外公吃力地，但是又熟練地“走”完了這十多級(jí)臺(tái)階。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我再也忍不住了，眼淚掉了下來(lái)。終于，外公上了樓，用同樣的方法移到了一把小椅子上，又用同樣的方法移到了再高一點(diǎn)的椅子上，最后終于移到了輪椅上。那一次年夜飯，我吃得很不是滋味。
后來(lái)，我問(wèn)媽媽：“為什么你們誰(shuí)都不幫外公？你們?cè)趺催@么狠心？”媽媽含著眼淚告訴我說(shuō)：“不是我們不關(guān)心外公，看到你外公這樣，我們也很心痛。如果外公不運(yùn)動(dòng)的話，身體機(jī)能會(huì)衰減，那就會(huì)得更多的病。要是外公癱瘓?jiān)诖�，又生病，他活著�?huì)快樂(lè)嗎？”我恍然大悟：怪不得舅舅不抱外公上樓；怪不得外婆每天讓外公到菜場(chǎng)買菜；怪不得要讓外公看小店；怪不得……原來(lái)是一切都是為了讓外公累著并快樂(lè)著！
六年級(jí)作文 篇7
今年國(guó)慶七天長(zhǎng)假，我被爸爸帶去爺爺家的毛竹山上尋寶。
我們來(lái)到山上，不得不說(shuō)，這山，雖沒(méi)有泰山直插云霄，卻也高的嚇人。一路上，除了綠，還是綠，滿眼的翠色，樹(shù)是綠的，草是綠的，連花兒也被染綠了。
我們雖走的不快，但由于抄了近道的關(guān)系，走著走著，便到了半山腰。我眼尖，瞟見(jiàn)草叢中有一株“草”格外惹眼，上前一看，喲，是山中不多見(jiàn)的野蔥，綠得水淋淋的，在風(fēng)中輕輕搖曳。我拿起小鋤頭，輕輕一鋤，那蔥便和泥土剝離開(kāi)來(lái)，我抖去根須上的土塊，將它收入囊中。
我們尋到的第二件寶貝，便是那腰竹。現(xiàn)在還沒(méi)到挖筍的時(shí)候，卻是腰竹生長(zhǎng)的好季節(jié)，別看他不起眼，烹煮過(guò)后亦是一道美食。現(xiàn)在雖是腰竹旺季，但還是很難尋到的，要找它，需要尋那土質(zhì)膨松，微微凸起之地，一鋤子下去，必有腰竹。
我們尋到的第三件寶貝更是令我們驚喜——我們追這一只在偷吃農(nóng)作物的雄雉鳥(niǎo)，也就是野雞，來(lái)到了一片很少有人涉足的地方，剛停下來(lái)扶著樹(shù)歇息，卻發(fā)現(xiàn)腳邊有一株有著白色花苞的植物，細(xì)看她的模樣，越看越眼熟：純白色的花苞、細(xì)長(zhǎng)的.水滴狀葉子、像蓮花一般的球莖，這不是野百合花嘛！爸爸見(jiàn)了，也不追那野雞了，走過(guò)來(lái)，拿著鋤頭，輕輕翻動(dòng)花周圍的泥土，以確保不會(huì)讓球莖受到傷害，以至于培育的時(shí)候感染了病菌。
這一次尋寶，尋回的不只是這些，還有我滿滿的好心情。
六年級(jí)作文 篇8
錢錢呀！錢是我的上帝！以前聽(tīng)?wèi)T了老師的耳熏目染，知道錢不可以買到一切，但漸漸體會(huì)到?jīng)]錢的種種尷尬與不快，知道錢可以買到50%的東西，總之錢是生命我50%。
但父母對(duì)我要錢的態(tài)度總是“統(tǒng)一戰(zhàn)線”回答依然是無(wú)味而呆板：“小小年紀(jì)就要錢，翅膀硬了？每隔一個(gè)星期買一本書就非常不錯(cuò)了！想起我們小時(shí)候……”而爸爸也用半生不熟的普通話說(shuō)：“男孩還是要窮著養(yǎng)，不然不曉得奮斗，而女孩要富著養(yǎng)，不然一塊蛋糕就哄走了”聽(tīng)到他們喋喋不休的嘮叨，讓我少年已知愁滋味呀
不錯(cuò)，許多父母都信奉這“偉大”一真理，班上很多女生都非常有錢，于是，我也顧不得這么多男子漢氣概了，像一只小狗，跟在女生后面，乞食她們給我一點(diǎn)小小，小小的.零食，而她們一般都瀟灑的扭頭一走，只留下可憐兮兮的我。即使動(dòng)了惻隱之心，也只會(huì)留下一些殘羹剩飯讓我狼吞虎咽。
我把她們當(dāng)公主捧，可她們卻如此對(duì)待我，我開(kāi)始走向極端：不惜一切代價(jià)詛咒，謾罵，挑逗她們這一些無(wú)恥之徒，和她們不斷地作游擊戰(zhàn)，讓她們傷心、痛苦，咬牙切齒！終于，功夫不負(fù)有心人，有一天讓我出了一口惡氣：小姐們期中考試大都考得很差！但快樂(lè)勁沒(méi)過(guò)多久，又第無(wú)數(shù)次在小吃攤前駐足癡望中，快樂(lè)就被痛苦折磨的一干二盡，只剩滿滿的灰心喪氣，沒(méi)錢的滋味真不好受！
我開(kāi)始無(wú)休止的想象我獲得了意外巨款：買彩票中了1億多巨款，撿到一疊百元大鈔。可這一切幻想都化為泡影：鬧鐘響了。穿好衣褲，去上學(xué)，路上依然思緒萬(wàn)千，一路一直死盯著地面，看有沒(méi)有倒霉蛋掉了錢。
無(wú)論我又向金錢發(fā)出多少挑戰(zhàn)，日子總是在一天天的向前奔跑，似乎什么也阻擋不了它匆匆的腳步。可悲的是，在這段日子里的不懈挑戰(zhàn)，全都不起任何作用，只有滿心的痛苦、傷心。我與女生們漸漸和好，再跟她們斗來(lái)斗去我最終總是會(huì)輸?shù)穆浠魉�，因�(yàn)�，私下里，我們心里的最高�?quán)威中總?cè)鄙俨诲X！只有在考試時(shí)，我才能真正的在她們面前揚(yáng)眉吐氣，付出的代價(jià)是無(wú)數(shù)次的愁眉苦臉，無(wú)數(shù)次的灰心喪氣。我認(rèn)了，真的，我不再去為錢而瘋狂的喪失尊嚴(yán)。讀書時(shí)，總會(huì)想到明年的升學(xué)考試，我心里不由增加了一份信心，也無(wú)端增加了很多份苦澀，為什么她們總會(huì)有錢幫她們擺平考試呢？
富小姐們依然在不斷地逛街、k歌、說(shuō)八卦、玩電腦、看電影，而我呢，也只能無(wú)數(shù)次的從低谷跌下又站起來(lái)，向著自己的目標(biāo)吃力地爬去。
寫完這篇文章讓我覺(jué)得很解氣，似乎真正狠狠打擊了有錢的小姐們。唉，總之，我只想對(duì)那些為錢癡迷的同胞們說(shuō)一句：只向著金錢的目標(biāo)不斷地爬去，最后只能迷失了自己呀！
六年級(jí)作文 篇9
這個(gè)夏天仿佛不想離開(kāi)大地，就像優(yōu)然不想離開(kāi)人間一模一樣。光陰荏苒，優(yōu)然也經(jīng)到人間一年了，現(xiàn)在已是她該回到另一個(gè)國(guó)度去了。
優(yōu)然的身邊簇?fù)碇蝗禾煺婊顫姷暮⒆�，紅撲撲的臉蛋兒同天堂花園里的荷花一般燦爛，一般動(dòng)人。孩子堆里擠出一個(gè)個(gè)熟悉的臉，個(gè)個(gè)都老師長(zhǎng)老師短地講著一日學(xué)習(xí)的事情。多么動(dòng)聽(tīng)呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)及得上百靈的歌聲。盡管是交錯(cuò)著的，嘰嘰呱呱亂成一團(tuán)，可優(yōu)然臉上泛著沉醉的色彩。
“苗優(yōu)然！”一個(gè)雷霹似的聲音涌入優(yōu)然的雙耳，優(yōu)然立即抓緊了身邊一個(gè)孩子的手。那小男孩先是一驚，而后拍拍胸脯，撲閃著大眼睛，信誓旦旦地告訴優(yōu)然：“苗老師，有我呢，別怕！”接著又是一陣此起彼伏的童聲，優(yōu)然摸了摸男孩的臉，又摸了摸另一個(gè)孩子的臉，心中噴射著無(wú)盡的'喜悅。
“苗老師，喝水！”向來(lái)懂事的班長(zhǎng)遞去一杯熱茶�！疤鸢�！”優(yōu)然心中一陣陣地感嘆。過(guò)了一陣，優(yōu)然將目光定格在窗外的池塘上，碧綠的荷葉襯著朵朵嬌艷的紅花，“粉荷花可真美！”優(yōu)然輕輕的一聲贊美，哪知道，小家伙們耳尖，竟應(yīng)和著，“是啊！是�。 �
“真希望夏天留得久一些，那么，我也可以留下來(lái)了！”優(yōu)然嘆惜著，孩子們也跟著嘆息，雖然他們一點(diǎn)兒也不明白話中之意，可仍舊附和著。
日薄西山，優(yōu)然送走了孩子們，一個(gè)人躺在冷冰冰的床上，在這個(gè)推遲的夏季的夜晚，涼意襲滿了優(yōu)然�！澳阍摶厝チ�！”優(yōu)然一驚，恐慌地張望，尋找著孩子們�！安荒茉偻狭�，仙子！”一記悶雷在心中炸響。
“給我一天，就一天！”優(yōu)然哀求道，黑暗中沒(méi)有任何一個(gè)人。
“這……也好，但你得找回‘愛(ài)的羽翼’！”聲音在空洞的病房里響著，一遍又一遍地敲打著優(yōu)然的心。“羽翼，羽翼……”優(yōu)然念著念著昏昏地睡去！
一股幽香伴著夏日艷陽(yáng)同秋日涼風(fēng)鉆進(jìn)優(yōu)然的鼻子里，優(yōu)然睜開(kāi)了雙眼。孩子們！優(yōu)然又驚又喜。她張開(kāi)了嘴，聲嘶力竭地喊著，可病房中仍是一片靜謐。
一抹紅艷閃耀在優(yōu)然眼前，孩子們推著一大盆荷花，花開(kāi)得格外蓬勃�！跋奶�！”“永遠(yuǎn)！”“留住！”孩子們一群一群地喊。
優(yōu)然感到身體很輕很輕，漸漸飄到空中，孩子們正埋著臉朝著床上的她哭泣。優(yōu)然心被撞了一下，她將頭扭向另一邊，她看見(jiàn)了，日歷上寫著一串觸目驚心的字——9月10日。
優(yōu)然背后出現(xiàn)了一對(duì)透明的粉色的羽翼�！昂⒆�！謝謝！”優(yōu)然撲著孩子用愛(ài)所編織的一對(duì)翅膀，折下孩子的禮物，向著天際飛去……
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