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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-11-17 14:50:11 六年級(jí) 我要投稿
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    有關(guān)六年級(jí)作文300字錦集6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六年級(jí)作文300字錦集6篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      二十一世紀(jì)的到來(lái),人們的生活越來(lái)越幸福。人們不光顧好自己,當(dāng)然也更孝敬長(zhǎng)輩了。下面就讓我這個(gè)吃力不討好的'人,為大家講一講我的故事吧!

      外公68歲生日時(shí),我懷者興奮的心情來(lái)到了超市。我在花瓶堆里翻來(lái)覆去,終于找到了一個(gè)漂亮的花瓶。包裝后,我送給外公,外公叫我拿回去。

      外公69歲生日時(shí),我買(mǎi)了個(gè)剔須刀。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,外公更是生氣。媽媽告訴我,外公從小就不喜歡亂花錢(qián),所以再會(huì)生氣。

      很快外公的70大壽就要到了。我想說(shuō)不如親手做禮物吧。說(shuō)干就干,不過(guò),做什么好呢?有了,不如做個(gè)外婆吧!外婆在我5歲的時(shí)候就去世了,外公一定很思念她……于是我拿了個(gè)完整的蛋殼,把它放在一個(gè)卷好的紙筒上。接著我又卷了四個(gè)小筒放在手和腳的位置上,然后,我又剪了幾根卷發(fā)放在頭上,順便來(lái)了個(gè)蝴蝶結(jié)。最后畫(huà)上眼睛鼻子……

      完成后,我甜甜地想著;外公見(jiàn)了表?yè)P(yáng)了我……

      外公70大壽到了,我將禮物送給外公,外公見(jiàn)了激動(dòng)得流下了眼淚。

      禮物雖然不值錢(qián),但是卻有一份濃濃的心意。禮物掂在手心,輕是輕了點(diǎn),但是相信在外公心里卻是非常重要的。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      在班級(jí)里,我的成績(jī)并不起眼;在操場(chǎng)上,我的球技也不能讓人大開(kāi)眼界;在活動(dòng)上,我的歌聲并不悠揚(yáng);在宣傳窗里,我的書(shū)法也不能令人贊嘆不絕;然而,在讀書(shū)上,我能令人想追都追不上。

      我的書(shū)架占滿(mǎn)了整個(gè)墻壁,但還是有許多書(shū)無(wú)處安放。

      我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,每次考試成績(jī)都爬不過(guò)及格線(xiàn),每一個(gè)次上課,我都是站著上。我讀的書(shū)很多,每一個(gè)次考試的時(shí)候課外積累我總是滿(mǎn)分,每一次上課我都會(huì)在底下看書(shū),但每一次都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。

      每一次下課,總會(huì)有人來(lái)到我的桌子旁,來(lái)提問(wèn)我課外書(shū)中的內(nèi)容:“《青銅葵花的作者是誰(shuí)!薄安芪能。”“《哈利·波特》的'作者是誰(shuí)!薄癑 。K。 羅琳。”……每一次放學(xué)都會(huì)有小書(shū)蟲(chóng)來(lái)我家借書(shū),已經(jīng)借了很多,但書(shū)的數(shù)量還看起來(lái)跟原來(lái)一樣多。

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”書(shū)沖滿(mǎn)了我的人生,我的人生也少不了書(shū)。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      回憶是幸福的,回憶是快樂(lè)的,回憶是甜美的,每當(dāng)我回憶起我腦海中的記憶,我都會(huì)有一種幸福的滋味。

      “a+a+a=什么”“別叫我,別叫我,千萬(wàn)別叫我!”我在心里默默地念叨著,就在這時(shí)一個(gè)聲音把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)!岸y利,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”我支支吾吾地站起來(lái),低著頭不說(shuō)話(huà)。就在這時(shí)我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲!斑@么簡(jiǎn)單都不知道真是一個(gè)天才!彼特意地把天才這兩個(gè)字咬得特別的重,身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根,這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      老師聽(tīng)了他們說(shuō)的.話(huà),臉色立馬黑了下來(lái),嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,他們才閉嘴。老師又溫柔地對(duì)我說(shuō):“董紋利,你在好好想想,一定能想起來(lái)!甭(tīng)了老師的話(huà)我鼓起勇氣,腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來(lái)。我終于想起來(lái)了,立馬把正確答案說(shuō)了出來(lái),這時(shí)我又被我的聲音嚇了一跳,我的聲音可真大啊,像蚊子似的。我本以為老師會(huì)批評(píng)我的聲音小,但沒(méi)想到老師卻給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族,舉手一族中多了我的身影。

      回憶像煙花一樣美麗,永遠(yuǎn)那么燦爛,回憶像我們的傷疤,永遠(yuǎn)跟隨著你我,一直到老,不肯離去。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      媽媽?zhuān)記得我小時(shí)候,我經(jīng)常躺在你的懷里,聽(tīng)你講你小時(shí)候的`故事。你說(shuō)時(shí)間過(guò)得好快,還沒(méi)有細(xì)細(xì)的體會(huì)幸福的滋味,時(shí)間就過(guò)去了。你對(duì)我說(shuō),你很喜歡一句名言——少壯不努力,老大徒傷悲,F(xiàn)在我也要細(xì)細(xì)的體會(huì)這句名言,好提醒我,要好好學(xué)習(xí)。寢屛覑(ài)您!你教我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!為中國(guó)多添一份力!不要讓別人小瞧我們的祖國(guó)。媽媽我愛(ài)你!你為了我和弟弟,又多了一根銀絲,眼角又多了一絲皺紋。

      媽媽我愛(ài)您!你為了我們這個(gè)家操勞了太多太多,媽媽您辛苦了!媽媽?zhuān)氵記得嗎?有一次你和爸爸吵架,我為您擋了一腳,爸爸那一腳把我打的很疼,您當(dāng)時(shí)就打了我爸一巴掌,然后就抱著我上醫(yī)院了......媽媽我一定不負(fù)你的期望,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大找一份好工作,好好的報(bào)答您和爸爸的養(yǎng)育之恩!我愛(ài)您們,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

    六年級(jí)作文300字 篇5

      一直都覺(jué)得,成績(jī)的取得除了要靠自己的努力,更多的來(lái)源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人,無(wú)論是學(xué)富五車(chē)的年長(zhǎng)權(quán)威,還是敏于思考的青年學(xué)者,在這方熱土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的鑰匙在開(kāi)啟,用人格的魅力在建樹(shù),真正做到了教書(shū)——育人!老師,是你們的'教誨,讓我們?cè)诟咧袥](méi)有碌碌無(wú)為;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);是你們的鼓勵(lì),讓我們?cè)诿媾R風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出,記在了我們的心底!

      “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”。

      追憶往事,懷念母校。那山那水那人,令人神往。猶記得,我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富,我的人格魅力在這里得以綻放,我的知識(shí)在這里得以充實(shí)。何其有幸,我不曾錯(cuò)過(guò)高中;遺憾的是,我再也回不去了,因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在,回首時(shí),你方能品味逝去的美好。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      半個(gè)世紀(jì),風(fēng)風(fēng)雨雨,雷鋒和他所代表的精神,從未遠(yuǎn)離我們。

      雷鋒的生命,始終在千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人身上延續(xù)著;雷鋒的故事,始終在由許許多多普通人繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著。

      雷鋒不死。他就在我們中間,就在我們身邊,或者,就是你和我。

      50年前,一個(gè)22歲的年輕士兵,在一次意外事故中倒下。從那一刻起,他成為了當(dāng)代中國(guó)不朽的傳奇。

      半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,他的`事跡,他的精神,他的人格,至今深刻地影響著當(dāng)代中國(guó)人。

      在中國(guó)人心目中,雷鋒,這個(gè)偉大的士兵,是美好品德與行為的化身。他代表著可以穿透歲月風(fēng)霜而直抵人心的一份溫暖。在不同年代,他也是人們用來(lái)衡量、評(píng)判社會(huì)道德風(fēng)尚水準(zhǔn)的標(biāo)尺。每一次對(duì)雷鋒的致敬和懷念,都寄托著人們對(duì)美好社會(huì)風(fēng)氣與人際關(guān)系的期盼。

      無(wú)數(shù)后繼者受他的感召,以雷鋒為榜樣,用自己的行為傳遞愛(ài)心與善意,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地改變著我們生活于其中的環(huán)境,同時(shí),塑造著社會(huì)主義中國(guó)的核心價(jià)值。

      在雷鋒離開(kāi)我們整整50年之際,我們重溫這個(gè)溫暖的名字,在城市的各個(gè)角落都有身邊的雷鋒。

      讓我們永遠(yuǎn)銘記雷鋒的精神!

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