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【推薦】四年級(jí)的的暑假作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的的暑假作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
在這個(gè)暑假中，讓我最難忘又有趣的事，那就是在外婆家的池塘里抓魚。
暑假中的一天，我和媽媽去外婆家玩。一到外婆家，我就去看電視。過(guò)了一會(huì)，媽媽叫我去抓魚，原來(lái)是因?yàn)楦珊�，池塘里的水快被抽干了。我想看電視就沒(méi)有去。沒(méi)多久我去客廳喝水的時(shí)候，看見龍龍哥哥向我招手，原來(lái)他想喊我一起去池塘里玩。
到了池塘里，我發(fā)現(xiàn)水很淺，還沒(méi)到我的小腿呢!我看見水里有很多小魚在動(dòng)，我就在旁邊捉。我心想：這么多的小魚應(yīng)該很容易抓吧!于是我一把伸進(jìn)水里，卻只抓到滿手的泥巴。這時(shí)，龍龍哥哥笑話我，說(shuō)我的.方法不對(duì)，抓魚要輕、快、準(zhǔn)。于是我按照他說(shuō)的方法來(lái)。
“失敗乃成功之母”，不抓到魚，我不甘心。我彎下腰，慢慢地用手靠近魚，然后猛地一抓，終于抓到了一條。后來(lái)我又抓了幾次，可魚很調(diào)皮，在我的手里亂蹦亂跳，一下子跑到水里去了。我的媽媽和外婆抓了好多魚，抓的差不多了，我們就回家了。
雖然抓了半天我只抓到了一條魚，但我還是覺(jué)得很開心。
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
20xx年8月6日那天，我同爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表姐一起去開封的清明上河園游玩。
清早，我們一早驅(qū)車往那里趕，到達(dá)目的地時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，我們抓緊時(shí)間買票入園。一進(jìn)門就聽到喧天的迎賓盤鼓在敲打著。隨后我們跟隨著人流去先后看了《踩高蹺》、《包公審案》、《包公公平秤》、《噴火表演》、《王員外招親》、《大宋東京保衛(wèi)戰(zhàn)》、《岳飛槍挑小梁王》、《水傀儡》、《大宋·東京夢(mèng)華》等節(jié)目，還親自體會(huì)了舉石餅。
其中，我感觸最深的是《大宋·東京夢(mèng)華》的演出。這是由國(guó)家5A級(jí)景區(qū)——清明上河園巨資打造的，整個(gè)演出運(yùn)用大量的科技手段，制造夢(mèng)幻般的效果，把人們的記憶拉向一千年前那個(gè)遙遠(yuǎn)而又輝煌的朝代。
《大宋·東京夢(mèng)華》實(shí)景演出選擇在清明上河園皇家園林的景龍湖上，充分利用了亭臺(tái)樓榭、水系橋廊，構(gòu)成了一個(gè)完整的古典實(shí)景劇場(chǎng)。全劇共70分鐘，由700多名演員參與演出，是中國(guó)大型實(shí)景劇場(chǎng)之一。
整個(gè)演出是圍繞著宋朝的八闕經(jīng)典詩(shī)詞和一幅《清河上河圖》串聯(lián)起來(lái)的'。八闕經(jīng)典詩(shī)詞分別是：《虞美人》、《清玉案》、《蝶戀花》、《雨霖鈴》、《少年游》、《破陣子》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》。八闕經(jīng)典詩(shī)詞將精心選擇的北宋印象包含進(jìn)去，以喚起一個(gè)民族對(duì)興衰的思考和渴望崛起的激情。
早就聽人們說(shuō)：“去開封清明上河園，必賞《大宋·東京夢(mèng)華》”，今天看了現(xiàn)場(chǎng)演出后，我被深深震撼了。我為自己的家鄉(xiāng)河南開封能有這么高水平的節(jié)目而自豪。今天的一日游不僅鍛煉了身體，還陶冶了情操。真的是太好了！
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽(yáng)正在天空中燃燒。想起想起,我便想起我那充滿歡樂(lè)的暑假計(jì)劃了......
今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學(xué)我最愛(ài)的樂(lè)器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴,我的同學(xué)常常問(wèn)我:如果用一種材料來(lái)做一個(gè)小提琴,我會(huì)選擇用水晶做.的因?yàn)樗志К撎尥?多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學(xué),不用那麼昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買一個(gè)‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長(zhǎng)大后，才買它！
另外，有一個(gè)很不高興的事兒要告訴給你們,我的數(shù)學(xué)考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補(bǔ)習(xí)，活該！活該！
這個(gè)暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩，媽媽說(shuō)：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽說(shuō)那兒的`風(fēng)光迷人！
我的暑假又開心又精彩,希望你也有個(gè)完美的暑假!!!
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
校園里，朗朗的讀書聲如期響起。同學(xué)們正看著無(wú)味的課本。突然，“鈴……鈴……”下課了。原本無(wú)精打采的同學(xué)們，一聽到鈴聲，馬上精神振奮，草草地喊完三部曲，就蜂擁至食堂。
“雞飯一碟”，“叔叔，我要的椰漿飯呢？”……同學(xué)們此起彼落的聲音不絕于耳，本來(lái)寧?kù)o的食堂，頓時(shí)沸騰起來(lái)。食堂的工作人員個(gè)個(gè)忙得不可開交，額頭上滾動(dòng)著豆大般的汗珠兒，汗水濕透了他們的襯衫。
買到食物的同學(xué)各自找了個(gè)位子，準(zhǔn)備好好享受美味的一餐。有的同學(xué)抵抗不了眼前的美食，竟不顧儀態(tài)得狼吞虎咽了起來(lái);有的則慢條斯理的吃，盡情地享受片刻的休息時(shí)間。同學(xué)們一邊吃，一邊和朋友們高談闊論，暢快言笑。食堂里的談笑聲和喧器聲不止。
知情的.巡查員忙著維持秩序，他們認(rèn)真服務(wù)的精神實(shí)在讓人欽佩，但還是有一些頑劣的學(xué)生不肯給予合作，不但插隊(duì)買食物，還恐嚇低年級(jí)的學(xué)生把位子讓給他們。巡查員惟有將這些同學(xué)列入黑名單，等待紀(jì)律老師處理。
上課鐘聲響起，同學(xué)們排隊(duì)回到教室。校園里再次傳來(lái)了“瑯瑯”的讀書聲。食堂終于又恢復(fù)了平靜，只留下一些工作人員在收拾桌面上凌亂不堪的灣畔。匙叉，還有滿地的垃圾和食物渣滓。
四年級(jí)的的暑假作文 篇5
每到夜幕降臨時(shí)，我家隔壁的小伙伴們就會(huì)趁機(jī)聚在一起，捉迷藏，追螢火蟲……
在晴朗的夏晚里，螢火蟲隨處可見，但也不是輕易能捕捉到的。小伙伴們都拿著早就準(zhǔn)備好了的透明的玻璃瓶，比賽看誰(shuí)捕捉最多�？吹轿灮鹣x在馬路的灌木叢中忽閃忽閃的亮光時(shí)，就屏聲息氣地?cái)Q開瓶蓋，對(duì)著那亮光一舀，立即蓋上瓶蓋，又等待著下一只的到來(lái)。就這樣，不大一會(huì)兒，自己的瓶里便成了一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的美麗世界�！耙恢�、兩只、三只……”，小伙伴們便驕傲地?cái)?shù)起了自己的螢火蟲。有的小伙伴還不甘心，繼續(xù)在追趕，甚至還滑稽地做個(gè)空中翻躍的姿勢(shì)，將那閃著螢光的瓶子在黑暗中劃出了一道美麗的弧線。忽的`就聽見“撲通”一聲，是誰(shuí)跌倒了，引來(lái)伙伴們的哈哈大笑。
直到深夜，當(dāng)大人們都喚著各家的孩子歸屋時(shí)，我們才從“余味”中回過(guò)神來(lái)�；锇閭兌及粗�(guī)矩，擰開手中的瓶蓋，看著螢火蟲一只一只地飛出去。“一只、兩只、三只……”數(shù)著各自的螢火蟲，仍舊興奮不已。無(wú)奈地跟著連拖帶拽的大人們，回到家中，一上床便呼呼睡去，夢(mèng)里，也少不了對(duì)螢火蟲的念叨。
四年級(jí)的的暑假作文 篇6
蘭花是我國(guó)傳統(tǒng)名花。它清新飄逸的幽香、剛?cè)嵯酀?jì)的葉叢、端莊素雅的風(fēng)韻，歷來(lái)為人們推崇和鐘愛(ài)，與梅、菊、竹稱為四君子。古往今來(lái)，描繪和贊賞蘭花的詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。
蘭花曾是古代文人墨客的至愛(ài)，古人對(duì)“四君子”中的蘭花就有許多贊美之詞。其中有一句就是“氣質(zhì)美如蘭”，借以形容人的高雅脫俗，而這一句也正說(shuō)明了蘭花氣質(zhì)的高貴。雖然人們對(duì)蘭花有許多贊美之詞，但我覺(jué)得蘭花并沒(méi)有人們說(shuō)的那樣神奇。記得爸爸剛把蘭花抱回家的時(shí)候，我看了它一眼，覺(jué)得蘭花并沒(méi)有什么特別之處。可是蘭花開放的那天傍晚，卻使我徹底改變了對(duì)蘭花的看法。
記得那晚，窗外淅淅瀝瀝地下著如絲的小雨，微風(fēng)輕輕一吹，窗外的景色變得如詩(shī)如畫，我正欣賞窗外的美景，突然，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，我輕輕地吸了一口氣，——多么清新的空氣�。≡谶@清新的空氣中飄著一股清香，幽幽的、淡淡的，我的鼻翼翕動(dòng)，剛剛聞到一絲幽香，但它又飄然而去了，無(wú)意間又忽然襲來(lái)，那似有似無(wú)的清香使我著迷。在我迷惑的時(shí)候，我的目光不知不覺(jué)落到了蘭花身上：“原來(lái)是蘭花開了！”我高興地歡呼起來(lái)。我走近蘭花，仔細(xì)觀察著這盆蘭花，只見綠綠的像劍一樣的葉子里，伸出一枝暗紫色的花莖，莖上開著幾朵紫色的小花，每朵花看上去都像一個(gè)小小的.蝴蝶。我正欣賞著這可愛(ài)的小花，那股淡淡的幽香又飄然而來(lái)，我深深地吸了一口氣，這時(shí)我被這股清香徹底征服了。
我這才明白，為什么有那么多人如此鐘愛(ài)蘭花，原來(lái)他們喜歡的不僅僅是蘭花的清香，而是從蘭花身上找到了一種高貴的品質(zhì)，你看，蘭花并不起眼，但它卻把幽香奉獻(xiàn)給了人們，而當(dāng)你注意到它時(shí)，那股幽香又悄悄而去，它從來(lái)不刻意炫耀自己，而是默默地奉獻(xiàn)自己，這不正像現(xiàn)實(shí)生活中的一些人嗎？在我們身邊，有許多人像蘭花一樣默默地奉獻(xiàn)著自己，像環(huán)衛(wèi)工人，他們的職業(yè)非常普通，可是他們卻在這平凡的崗位上干著不平凡的事，是他們把干凈整潔的城市風(fēng)貌奉獻(xiàn)給了人們。這不正是蘭花精神的寫照嗎？
我愛(ài)蘭花，愛(ài)它那幽幽的清香，但我更愛(ài)它那不炫耀自己卻把清香奉獻(xiàn)給人們的精神。
四年級(jí)的的暑假作文 篇7
去年夏天，我在大姨媽家玩了一個(gè)暑假，期間我經(jīng)過(guò)了許多有趣的事情，但有一件事卻使我難以忘記。
一天，晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云、烈日當(dāng)空，讓人無(wú)法接受這個(gè)悶熱的天氣，但我覺(jué)得爽極了(因?yàn)槠綍r(shí)在家，我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)到烈日下玩)。不知什么時(shí)候，一大片雪白的云遮住了這火辣辣的太陽(yáng)，就在這個(gè)時(shí)候，村子里的`毛毛、泉泉在大姨媽門外喊：“浩浩，去不去捉知了？捉了知了回來(lái)炸炸吃！”我一聽，捉知了，我還沒(méi)玩過(guò)呢？我趕緊說(shuō)：“好呀！等等我，我給大姨媽請(qǐng)示一下！”
得到大姨媽的首懇后，我們來(lái)到村子后面的大路上，因?yàn)槁放杂幸慌盼嗤�，那是知了最多的地方。我一看毛毛和泉泉拿的“工具”，一根特長(zhǎng)的竹桿的前端用鐵絲擰了一個(gè)圈，然后把廢舊的塑料袋固定在鐵絲上，這是什么“工具”呀？能逮住知了嗎？我心里有些疑惑，但還是抬頭在找知了�！翱�，那有一只！”我看見了一只知了，馬上大喊。他們聽到后，把“工具”伸向那只知了，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，只見他們把袋子一扣，抓到了知了。我也不甘示弱，馬上又找了一只，像他們那樣也捉了一只！這只知了大大的頭，像一個(gè)小彈力球。我把它捧在手里，它還想掙脫，一直在叫。泉泉把它拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你說(shuō)，如果你再動(dòng)，我把你的頭給斃了�！敝寺犃�，馬上把嘴巴閉上，不叫了。我對(duì)他們說(shuō)：“為了防止它們?cè)亠w了，可以把它的翅膀折掉一半，這樣它就飛不起來(lái)了。”他們聽了后，覺(jué)得很有道理，就照著做了。
我們?cè)诼愤吘瓦@樣開心地捉著知了，玩著，齊心協(xié)力一起捉了20多只知了。回家后，大姨媽把我們捉的知了經(jīng)過(guò)加工，炸得又黃又焦，吃著自己捉的知了，心里別提有多高興！
四年級(jí)的的暑假作文 篇8
“時(shí)光如水，生命如歌。”時(shí)光如洪流，白駒過(guò)隙間，我們送走了緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間，又迎來(lái)了愉快的假日。炎熱的夏天因?yàn)橛辛耸罴俣裢饩剩业氖罴偕顒t因?yàn)樗兊妹钊M生。
這個(gè)暑假，我多了一個(gè)“弟弟”。我弟弟可漂亮了！圓圓的臉蛋。一雙烏溜溜的“大眼睛”，幾乎看不到眼白，炯炯有神，發(fā)著光，感覺(jué)在和你說(shuō)話一樣。小巧精致的鼻子。粉色的小舌頭時(shí)不時(shí)吐出來(lái)賣個(gè)萌。小尾巴一搖一搖的！對(duì)！你沒(méi)看錯(cuò)！我弟弟有尾巴！其實(shí)呀，它是別人送給媽媽的一條小狗。我很喜歡逗它玩，把它當(dāng)成玩具一樣玩。媽媽說(shuō)：“狗狗是有生命的，你喜歡它，就不能把它當(dāng)成玩具耍，要把它當(dāng)家人來(lái)寵愛(ài)�！碑�(dāng)家人。那你就當(dāng)我的弟弟吧！
于是我的暑假作業(yè)里多了一項(xiàng)，就是陪“弟弟”玩。我“弟弟”才一個(gè)多月，但是它跑得很快。有一次，我和它玩撿玩具的游戲。我把它的玩具遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋出去，它就馬上哼哧哼哧跑出去撿回來(lái)，然后我再把另一個(gè)玩具給拋出去，它會(huì)把嘴里的玩具朝我面前一扔，緊接著又飛奔出去撿那一個(gè)。幾個(gè)來(lái)回后，我突發(fā)奇想，趁它跑出去撿玩具的時(shí)候，迅速躲在了門后，偷偷觀察它。它撿了玩具回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我不見了，呆在原地足足愣了十幾秒鐘，小眼睛滴溜亂轉(zhuǎn)，一臉不解。然后開始到處找我，那樣子滑稽極了，我在門后樂(lè)得不行了，努力憋著不發(fā)出笑聲，但是整個(gè)門都跟著我的'身體抖動(dòng)起來(lái)。
它很快湊過(guò)來(lái)，用毛茸茸的小臉蹭我的腿，濕漉漉的小鼻子從我皮膚上滑過(guò)，溫?zé)岬男∩囝^仿佛告訴我，它剛才有多著急。還有一次，午飯的時(shí)候吃栗子炒雞。那個(gè)香味��！飄了一屋子，把它饞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不住抬頭向天上聞。但是媽媽說(shuō)它吃狗糧，不讓它吃肉。我看著它可憐，于是在吃飯的時(shí)候，故意裝做不小心，把肉掉到桌子下面，它也很有默契地在底下接著�？粗臐M意足的樣子，比我自己吃到了還高興呢！噓！這是我倆的小秘密，可不能讓我們的媽媽知道哦！
因?yàn)橛辛诉@個(gè)“弟弟”的陪伴，這個(gè)暑假里的每一天都充滿了樂(lè)趣！怪不得有人說(shuō)鉆石不是女孩的最好禮物，狗狗才是！
四年級(jí)的的暑假作文 篇9
星期天，爸爸開車帶我到釣魚場(chǎng)釣魚。
來(lái)到釣魚場(chǎng)，里面人山人海很熱鬧，爸爸叫我去找一個(gè)好位置，他去取魚竿。我來(lái)到一處有樹的小角落，爸爸夸我位置選得很好，說(shuō)這兒安靜，魚兒不會(huì)被嚇跑，才容易上鉤。爸爸先把魚餌鉤到魚鉤上，然后站直身子，一甩魚竿，魚餌就隨著魚線飛出去，落到水塘里。我靜靜的坐在旁邊看著，爸爸就交給我一個(gè)任務(wù)，要仔細(xì)的看著浮漂，只要浮漂往下沉，就是有魚兒上鉤了，就要立刻把魚竿提起來(lái)。我緊張的看著浮漂，不一會(huì)兒浮漂就下沉了，我激動(dòng)的大叫：“爸爸，快快快，魚兒來(lái)了”！爸爸一把就把魚竿提起來(lái)，一條大魚掛在魚鉤上甩著尾巴。
輪到我操作了，激動(dòng)得我手舞足蹈，爸爸說(shuō)：“一定要安靜，要沉住氣才能釣到魚，你這樣亂蹦亂跳可不行”。我立刻安靜下來(lái)，等爸爸幫我把魚餌上好，我學(xué)著爸爸的樣子，把魚竿一甩，魚餌就落入水塘，我趕忙坐下來(lái)不動(dòng)，心里卻著急的想看看魚兒上鉤沒(méi)有，可是等了很久都沒(méi)有看到浮漂下沉，我悄悄把魚竿提起來(lái)一看，哼，可惡的`魚兒居然把魚餌給吃了，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僭囈淮巍薄＿@次我不著急了，坐下來(lái)靜靜的等著。突然浮漂一沉，我趕忙提起魚竿，哈哈，一條魚兒被鉤在魚鉤上甩著尾巴，我高興得一蹦三尺高。
回到家，我都還在念念不忘那種提起魚竿的感覺(jué)。
四年級(jí)的的暑假作文 篇10
暑假里我和媽媽去了浙江省臨安市的天目山漂流。
導(dǎo)游先簡(jiǎn)單地給我們講了漂流時(shí)的注意事項(xiàng)，在漂流過(guò)程中，不可以下水游泳，不能脫救生衣，急轉(zhuǎn)彎時(shí)不能打水仗……我們買好票，穿好救生衣，就上了皮劃艇，我和媽媽面對(duì)面坐著，心中既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是可以和水來(lái)一場(chǎng)親密接觸，緊張的是聽說(shuō)這次漂流特別刺激，就怕自己出了糗。伴隨著我的一陣陣激動(dòng)和緊張，漂流開始了。
皮劃艇順著水流緩緩前進(jìn)，我迫不及待地拿起船槳?jiǎng)澚似饋?lái)。突然，媽媽喊道：“星星，前面要下坡了，抓緊！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，皮劃艇以60度角沖了下去，而我也全身濕透，清涼無(wú)比，心也隨著快速的沖擊撲通撲通直跳，久久不能平靜……才第一個(gè)下坡就這樣驚險(xiǎn)，就別說(shuō)后面更刺激的了，真是不敢想像！還沒(méi)等我緩過(guò)來(lái)，又是幾個(gè)連續(xù)的急轉(zhuǎn)彎，把我轉(zhuǎn)的眼冒金星，直頭暈。有幾個(gè)人受不了這種眩暈感，臨陣脫逃了。此刻的我心中特別虛，也想放棄，媽媽似乎看出了我的'心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“既然嘗試了，就別放棄！”聽了這番話，我便打消了放棄的念頭，雙手抓緊，繼續(xù)征程。
風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，皮劃艇起伏地飛快前行，清涼的水花迎面撲在我的臉上，眼前的景色快到讓人看不清楚，隱約中只看到兩邊的山景飛快地向后跑去，水濺得我睜不開眼，身體也被水淋濕了一次又一次，現(xiàn)在真是體會(huì)到“透心涼，心飛揚(yáng)”是什么感覺(jué)了！
美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)，天目山兩岸的茂林修竹和郁郁蔥蔥的大樹盡收眼底。這樣痛快、刺激、驚險(xiǎn)的漂流使我久久不能忘懷。
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