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    四年級(jí)童話(huà)作文

    時(shí)間:2024-08-29 12:25:29 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)童話(huà)作文集錦五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話(huà)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選四年級(jí)童話(huà)作文集錦五篇

    四年級(jí)童話(huà)作文 篇1

      “吼——”一陣狂吼傳遍了整個(gè)草原。

      雖然此時(shí)已近深秋,但蕭瑟的草原卻熱鬧無(wú)比。誰(shuí)都想目睹老虎和獅子的這場(chǎng)決斗——它決定著誰(shuí)能做草原之王。

      廝殺即將開(kāi)始,獅子和老虎緊張地對(duì)峙著……突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)“砰砰”幾聲槍響,獵人來(lái)了!所有的圍觀者瞬間散去,只有獅子和老虎留了下來(lái),可謂“藝高人膽大”,好奇心驅(qū)使著它們留下來(lái)看個(gè)究竟。

      “哐當(dāng)”一聲巨響傳來(lái),還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的老虎和獅子已經(jīng)分別被關(guān)進(jìn)了一個(gè)大籠子,緊接著兩個(gè)籠子被裝進(jìn)了一輛巨大的卡車(chē)?yán)铮鞘酗w駛而去。

      籠子里面黑不溜秋的,老虎和獅子心里開(kāi)始害怕起來(lái),“喂,獅子兄弟呀,你猜猜他們準(zhǔn)備把我們帶到哪兒去呢?”見(jiàn)多識(shí)廣的獅子沒(méi)有回答,他沉重地嘆息一聲之后再無(wú)言語(yǔ)。

      大卡車(chē)終于停下了,在一個(gè)寫(xiě)著“跑跑跳跳”字樣的'馬戲團(tuán)門(mén)口,兩個(gè)大籠子被卸了下來(lái),老虎的疑問(wèn)終于揭曉了——從此以后,他們的余生將會(huì)在這里度過(guò)。日復(fù)一日,他們像小丑似的為人表演,沒(méi)有尊嚴(yán),沒(méi)有未來(lái)……有一次,他們表演失誤了,老板竟然三天三夜不給它們飯吃,餓得兩眼昏花的獅子和老虎決心反抗,卻無(wú)奈早已是力不從心……遙想當(dāng)時(shí)馳騁草原,一呼百應(yīng),何等威風(fēng)!如今卻只能任人宰割……想著想著不禁悲從中來(lái),可是茫然四顧,除了這冰冷的鐵籠,有誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)它們的悲鳴?

      一年后,老虎死了,它死得毫無(wú)尊嚴(yán),人們用它身上的皮毛去做了衣服。不久,獅子也遭到同樣的厄運(yùn)。

    四年級(jí)童話(huà)作文 篇2

      你聽(tīng)-----“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……”這耳熟能詳?shù)母杪曈衷谖叶呿懫。多么?dòng)聽(tīng)的歌。

      童話(huà),伴我走過(guò)了兒時(shí);童話(huà),陪我度過(guò)了幼年;童話(huà),隨我跨入了少年。童話(huà),是我的童年中不可缺少的一部分,它令我的童年更加多彩。

      我好想進(jìn)入童話(huà)世界,雖然童話(huà)的情節(jié)曲折,雖然總要經(jīng)歷種種磨難,但結(jié)局總是幸福的,正義總能戰(zhàn)勝邪惡。

      在童話(huà)世界里,東西都有魔力,哪怕再不起眼,都會(huì)在一定的時(shí)候發(fā)揮自己的作用。在童話(huà)世界里,動(dòng)物、植物總會(huì)說(shuō)話(huà),與人成為好朋友。

      如果我進(jìn)入了童話(huà)世界。我會(huì)與珍妮一起分享七色花的快樂(lè);和白雪公主一起戰(zhàn)勝皇后;到丑小鴨身旁,與它成為好朋友……

      我不需要作家們把我寫(xiě)得多好,多高貴,我只需要成為童話(huà)世界里的一個(gè)普通而又幸福的一員。

      在童話(huà)世界里,我們有無(wú)限的幻想,在現(xiàn)實(shí)生活中所有不現(xiàn)實(shí)的東西都會(huì)在童話(huà)世界中出現(xiàn)。我可能會(huì)擁有巫女神奇的掃帚,騎著它,飛上天空;我可能會(huì)擁有有魔力的水晶球,坐在桌子旁邊,預(yù)測(cè)著自己的未來(lái);我可能會(huì)擁有一朵七色花,只要念一下咒語(yǔ),愿望便會(huì)實(shí)現(xiàn)......

      如果我進(jìn)入了童話(huà)世界,我可能會(huì)變成一個(gè)調(diào)皮的`孩子,在不小心打碎媽媽心愛(ài)的花瓶后,離家出走;也可能變成一個(gè)神奇的預(yù)言家,猜測(cè)著明天又會(huì)發(fā)生什么;我還可能變成一只有魔力的小貓,幫助主人,完成使命......

      “你要相信,相信我們會(huì)像童話(huà)故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局......”一首《童話(huà)》不知什么時(shí)候被別人播放了出來(lái),我問(wèn)自己:我人生的這個(gè)童話(huà)結(jié)局也會(huì)是幸福、快樂(lè)的嗎?

    四年級(jí)童話(huà)作文 篇3

      有一只小螞蟻,叫做西西。它很膽小,它還怕比它小很多的動(dòng)物,所以它的小伙伴經(jīng)常說(shuō)它膽小鬼、比你小的小動(dòng)物你也怕。

      一天西西對(duì)媽媽說(shuō):“我想讓小伙伴們不要再說(shuō)我膽小!眿寢屨f(shuō):“那你變勇敢,小伙伴們就不會(huì)再說(shuō)你膽小,而是說(shuō)你勇敢。”“那怎么怎么樣才能變勇敢呢?”“那你自己想咯!蓖砩希魑飨氚∠氚,終于想到了。西西把自己的想法告訴了媽媽。媽媽覺(jué)得提議很好,就讓西西一個(gè)人去練練膽子。

      小螞蟻?zhàn)叩揭粦?hù)家,那戶(hù)家的`主人很喜歡養(yǎng)狗,就買(mǎi)了一只狗在花園。小螞蟻一走到了花園里,那只狗不知什么原因就追起西西來(lái),西西害怕地跑啊跑啊,小狗在后面就追啊追啊。很快西西就沒(méi)力氣了,小螞蟻心驚膽顫地蹲了下來(lái),抱著自己的頭,免得受傷。結(jié)果過(guò)了好一會(huì)兒,什么事情都沒(méi)有發(fā)生。小螞蟻睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)小狗并不是在追它,而是想跑到小主人那。

      西西走出那戶(hù)家,接著西西又走啊走啊,走到一個(gè)小水坑,里面滿(mǎn)是水。不知道要怎么樣過(guò)去。它想啊想啊,終于想到了。于是它拿起一片落葉,把它的放在小水坑里,然后跳上去,就成功過(guò)了水坑。

      晚上了,要回家了。西西回到了家。后來(lái)它向小伙伴們證明自己變勇敢了。小伙伴們看完了,叫西西叫做勇敢的西西。

    四年級(jí)童話(huà)作文 篇4

      玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒,冬季是大哥叫冬神,夏季是二哥叫夏圣,秋季是三哥,叫秋王,只有春季是小妹叫春仙。

      春天,四季中的小妹來(lái)到了大地上,春仙一來(lái),田野上、山坡上立刻變得一片翠綠,小樹(shù)發(fā)芽了,迎春花開(kāi)了,小草從土地里探出頭來(lái),解凍了的河水流動(dòng)著,然后發(fā)出了“叮咚,叮咚”的響聲,大地變得溫暖極了。

      夏天,四季的二哥來(lái)了,夏圣一到,小草變得茂盛了,綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)從山坡上冉冉升起,如同火一樣,人們有的`在家里吃著冰糕,有的在游泳池里游泳,還有的在大樹(shù)下乘涼,夏天真炎熱。

      秋天,四季的三哥過(guò)來(lái)了,秋王高高興興的來(lái)了,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子,有蘋(píng)果,有鴨梨,有橘子,有柿子,還有石榴,果園里一片歡聲笑語(yǔ),原先是果農(nóng)們高興得從果樹(shù)上采摘果子,秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。

      冬天,四季的老大來(lái)了,冬神一來(lái),大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過(guò)后,孩子們就走出家門(mén)堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑雪,高興極了。

    四年級(jí)童話(huà)作文 篇5

      在一片森林里,到處綠草茵茵,動(dòng)物們要舉行“動(dòng)物大比拼”。

      小猴想向小兔學(xué)寫(xiě)作文,小兔說(shuō):“開(kāi)頭很難,后面就很好寫(xiě)。只要努力,就能寫(xiě)好!毙⊥脤(xiě)的作文寫(xiě)得形象生動(dòng),小猴寫(xiě)得亂七八糟,小猴覺(jué)得很煩躁,他就不寫(xiě)了。

      小猴又去找小雞,小雞剛巧在吹喇叭,吹得悅耳動(dòng)聽(tīng),小猴也跟著吹,吹得一點(diǎn)兒都不好聽(tīng)。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說(shuō):“你看我吹得多好聽(tīng),只要堅(jiān)持就會(huì)吹得很好的'!毙『镎f(shuō):“我不是這塊料,我不想學(xué)了!

      接下來(lái),小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,,像離弦的箭一樣向前沖,小猴跑了一會(huì)就累得滿(mǎn)頭大汗,小猴又不想學(xué)了。

      到了“動(dòng)物大比拼”的時(shí)間了,小兔寫(xiě)的作文很好,小雞吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他們都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌。小猴因?yàn)闆](méi)有耐心,半途而廢,所以什么都不會(huì),他慚愧地低下了頭。

      這個(gè)故事告訴了我,半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。

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