三年級(jí)伙伴作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)伙伴作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
春節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我回了一趟老家，我們坐了將近四個(gè)小時(shí)的車，終于到了我四年未回的老家。
剛進(jìn)家門，院子里的人呼啦一下全都圍了上來(lái)，拉著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的。媽媽在一旁一一給我介紹：“這是你的爺爺奶奶、大伯、二伯……�！弊詈髲娜巳豪镒叱鰜�(lái)一個(gè)大男孩，他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，眼睛不大但很有神。他拉著我的手叫我的名字，然后塞給我一掛鞭炮，他用手刮了我一下鼻子說(shuō)：“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是你的龍哥呀！”我驚訝地看著他，龍哥？難道這個(gè)就是和我照合影的`那個(gè)小龍嗎？怎么一點(diǎn)也不像，照片上的他才四五歲的樣子，現(xiàn)在站在我面前的明明是一條“大龍”呀！媽媽在一旁用手推了我一下說(shuō)：“這就是你經(jīng)常念叨的龍哥，跟他去玩吧。”于是龍哥帶領(lǐng)我們一幫小伙伴飛也似地跑了出去。
我們先跑到一片空地上玩老鷹捉小雞，一會(huì)兒又跑到田野里玩抓壞人的游戲……。不知不覺(jué)天就要黑了，我們互相對(duì)視了一下都笑了，因?yàn)槲覀儌�(gè)個(gè)都變成了花臉貓。然后龍哥就領(lǐng)著我們回家了。
晚飯后該睡覺(jué)了，我要求和龍哥睡在一張床上，我想聽(tīng)他給我講故事，龍哥給我講了好多故事，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我有一個(gè)小伙伴，她叫魏鈺，是一位漂亮的女同學(xué)。她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，和一個(gè)櫻桃小嘴。不過(guò)唯一不足的是她還有黑黑的皮膚。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)可好啦！從二年級(jí)到現(xiàn)在從沒(méi)被批評(píng)過(guò)一次，厲害吧？她還是語(yǔ)文課代表呢，我是數(shù)學(xué)課代表，我倆不愧是同位。不過(guò)她的脾氣很大，又一次，我不小心得罪了她，她便大發(fā)雷霆，非要把我告到老師那兒去，可老師一聽(tīng)，說(shuō)：“就這件小事，值得么？”從此她改掉了告狀的`壞習(xí)慣。
對(duì)了，她家是魏鈺家族，她叫魏鈺，她姐姐叫魏鈺媛，她弟弟叫魏鈺哲。都帶魏鈺。她整天“嘰嘰喳喳”，活像一只小喜鵲，可一到上課，她的嘴巴就像封了鎖一樣，一句話也不說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)她還有一本自己創(chuàng)造的作文集呢，我都想看看。
這就是我的小伙伴—魏鈺。
三年級(jí)伙伴作文 篇3
我有一個(gè)小伙伴，她個(gè)子很高，坐在我們班的第三排。她的眼睛很漂亮，就像兩顆閃閃發(fā)光的水晶，格外有精神，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴就像小櫻桃。她脾氣很爆，所以大家給她起了個(gè)綽號(hào)“暴烈女王”。
那天數(shù)學(xué)課下課，我和喻楓城逗她玩，就一直悄悄跟在她后面，開(kāi)始她一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們倆得意極了，喻楓城洋洋得意地對(duì)我說(shuō)：“我的跟蹤技術(shù)絕對(duì)是一流的，007也比不上我。”誰(shuí)知這話被一個(gè)女同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，她三步并作兩步來(lái)到她面前“方藝涵，后面有人跟著你�！边@下可捅了馬蜂窩。只見(jiàn)她猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛一瞪，兩手一叉腰，我和喻楓城見(jiàn)事不妙，撒腿就跑，可來(lái)不及了，方藝涵就像一頭看見(jiàn)紅布的斗牛向我們沖來(lái)，速度飛快，一下就捉住了我們，那張櫻桃小嘴一張一合，罵得我們抬不起頭，真不愧是“暴烈女王”��！
不過(guò)你別以為她脾氣壞，其實(shí)她是刀子嘴豆腐心。有一次，我和她一起上街，路旁有個(gè)衣衫褸襤的老人，伸著臟兮兮的`手在乞討，很多路人都用看不起的睛神看著他，方藝涵很同情他，就把自己的零花錢給了他，老人用激動(dòng)的目光看著她，我也很敬佩她。
我為我的朋友自豪，雖然她有點(diǎn)壞脾氣，但優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)希望你們也喜歡她。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
每個(gè)周末，我都盼望去姥姥家，因?yàn)槔牙鸭易≈业男〗憬恪?/p>
我的小姐姐叫暢暢，她是舅舅的`女兒。暢暢是我的好伙伴，我和暢暢沒(méi)上學(xué)的時(shí)候常常打架，她長(zhǎng)得比我高，我打不過(guò)她。而且，她比我大幾個(gè)月先上了學(xué)，于是，她總是命令我。
我終于上學(xué)了，我也像她一樣努力學(xué)習(xí)。有一次，我們一塊兒做作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)她的拼音寫錯(cuò)了，我?guī)退m正過(guò)來(lái)，暢暢對(duì)我刮目相看。
現(xiàn)在，我和暢暢成了好伙伴，我們一起看書，一起跳繩，真快樂(lè)！
三年級(jí)伙伴作文 篇5
幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了我的好伙伴——-書籍。它給了我無(wú)盡的快樂(lè)，讓我沉醉于知識(shí)的海洋中。
插畫書生我最早的讀物，開(kāi)始我看得津津有味，時(shí)候久了，就覺(jué)得不過(guò)癮了。漸漸地，我讀的書范圍越來(lái)越廣。從《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《水滸傳》、《品三國(guó)》，什么類型都有。有人文科學(xué)，有自然科學(xué)，什么都喜歡。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人交談�！蔽颐刻於紡倪@些高尚的人那里學(xué)到更多知識(shí)，也像一條小魚(yú)在知識(shí)的海洋里快樂(lè)的暢游著。
早晨起來(lái)，偷偷瞄一眼心愛(ài)的書籍，淘氣包馬小跳沖我會(huì)心一笑，美麗的一天又開(kāi)始了；中午，書中的.人物在我享受美食的時(shí)候，還悄悄地高尚我它們含有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，讓我長(zhǎng)得更高更帥；晚上，心愛(ài)的書籍被我偷偷地藏在枕頭底下，武松喝醉了酒，帶我一起去景陽(yáng)岡打老虎。
暢游在知識(shí)的海洋中，從不感到枯燥乏味；暢游在知識(shí)的海洋中，我親愛(ài)的伙伴日夜陪伴著我，也從不感到無(wú)聊寂寞。我時(shí)而看得流連忘返，時(shí)而看得沉醉其中，時(shí)而看得淚如雨下，又時(shí)而看得開(kāi)懷大笑。
書給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我離不開(kāi)書，就像小魚(yú)兒離不開(kāi)水。書是我汲取知識(shí)的海洋，是我快樂(lè)的源泉，更是我童年里一抹快樂(lè)的回憶。
我最親愛(ài)的小伙伴—書，在你一路陪伴下，我會(huì)更快樂(lè)地成長(zhǎng)！
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