實(shí)用的三年級(jí)伙伴作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)伙伴作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
大家好！我的名字叫xxx，今天我就要告別南灣小學(xué)，到微雨小學(xué)讀書了，小小“精靈”。雖然有些不舍，但終究會(huì)分開的，早去晚去都是去啊！不知道微雨小學(xué)的老師和同學(xué)怎么樣呢？去去才知道！
我像飛一樣的速度沖進(jìn)了微雨小學(xué)的校長室，校長先是愣了一下，之后微笑著對(duì)我說：“你是蘇宜晴吧？”“嗯！”“你是來報(bào)道的吧，你以后就到四年級(jí)a3班學(xué)習(xí)。那里有老師會(huì)歡迎你的�！薄皧W�！�
我輕輕的走著，到了a3班的門口，我用清脆的聲音說道：“報(bào)告！”“進(jìn)來吧！”一位老師對(duì)我笑著說，。我進(jìn)去了，老師把我拉到了講臺(tái)上，對(duì)其他同學(xué)說：“同學(xué)們，這是我們學(xué)校新來的轉(zhuǎn)學(xué)生蘇宜晴，她以前在南灣小學(xué)上過學(xué)，從一年級(jí)到現(xiàn)在都是三好學(xué)生，大家要向她學(xué)習(xí)！蘇宜晴，我姓林，你就喊我林老師吧�！薄芭叮俏易睦锇�？”我用輕巧的聲音說著�！疤K宜晴，你就坐藍(lán)音琳旁邊吧。”我順著老師指的'方向走了過去，“我們能交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然可以！”藍(lán)音琳微笑著對(duì)我說，我同意了。
“今天是報(bào)到日，明天會(huì)發(fā)生什么事呢？呵呵，我還交了一個(gè)新朋友，她的名字叫：藍(lán)音琳，希望和她開心的相處，不要和她鬧矛盾�！蔽冶е活w激動(dòng)的心，在日記本上寫下了這些。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我有許多朋友，但和我最要好的是燕子和春紅。
燕子有一頭清爽的灑脫的長發(fā)，她高高的個(gè)字明亮的眼睛，她敢說敢做，敢做敢當(dāng)。如同一個(gè)假小子一般。但有時(shí)又溫柔得像一個(gè)淑女。
春紅性格既文靜又內(nèi)向，她長長的頭發(fā)，嘿嘿的眼睛，生硬洪亮的老遠(yuǎn)就能聽見，她不僅好學(xué)，而且人也長得好，真是人間人愛。
記得在七年前，也就是我在六歲的時(shí)間，我和燕子是最好的朋友，那是我還不認(rèn)識(shí)春紅，友誼天，燕子從她家經(jīng)過，她居然說不準(zhǔn)過去，說這是他們家的路，還[來源于]叫人打我們。好漢不吃眼前虧，還是跑把……
沒多久，我們竟然成了同學(xué)樂，女人又過了許久，成了好朋友。以后我們?nèi)齻�(gè)約定有福同鄉(xiāng)，有難同當(dāng)。一晃3年過去了，聽說燕子要轉(zhuǎn)學(xué)樂，簡直如晴天霹靂，臉上的.那種喜悅之情完全不見了。我們很是苦悶，最后維有祝福他了。記得最后個(gè)學(xué)期，我們還是聯(lián)系了好幾次。
沒果多久，簡拼起來的事情又來了：春紅也要轉(zhuǎn)學(xué)，連最后一個(gè)好朋友也要離開我了。
最后下個(gè)學(xué)期只剩下我一個(gè)人了，痛苦的日子還長著啊
三年級(jí)伙伴作文 篇3
我有一個(gè)和我一起度過了兩學(xué)期的好朋友。
我的好朋友像一幢小房子一樣，她的中央有一個(gè)大房間，里面放了許多大本本，每天我都會(huì)把那些大本本給拿出來，過一會(huì)兒又放進(jìn)去。
“大房間”前面一間有點(diǎn)小，里面有拼音本哥哥、作業(yè)本姐姐、圖畫本爸爸和英語本媽媽，他們一家生活得挺快樂，每天上課時(shí)，我都把他們一家的哥哥、姐姐拿出來，在上面寫寫畫畫，這個(gè)房間雖小 ，但很漂亮，我把它取名為：本香小屋。
第三個(gè)房間里住著鉛筆叔叔、橡皮嬸嬸、尺子姑姑和紙條小弟，他們一家為我?guī)土撕枚嗟拿�，鉛筆叔叔幫我寫字，橡皮嬸嬸幫我擦去寫錯(cuò)的字，尺子姑姑幫我把線條畫直，紙條嘛，就是幫我練字啦。
第四間是雜物間，什么紙巾、小紙片、小小的.塑料寶石、玻璃珠子、小貼紙之類的東西全在這兒，如果你要借我的小東西用一用，那你就在這兒拿吧！
忘了說，在大房間的右邊有一個(gè)美術(shù)用品箱，里面有剪刀、水彩筆、油畫棒這些東西。而左邊呢，是個(gè)大水庫，每天都放著一瓶白開水。
說了半天，我還沒說好朋友的名字呢，這個(gè)好朋友，相信大家都有，她就是——書包。
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