關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的沙包踢破了，媽媽沒(méi)有在家，我只好學(xué)著媽媽的樣子自己縫一個(gè)沙包。
我先從抽屜里取出一根針，又找來(lái)線、剪刀、頂針。我用剪刀剪下一塊布，我把它剪成了六個(gè)正方型的小布?jí)K后就開(kāi)始縫沙包了。我用舌頭舔了舔線頭，就往針眼里穿線，可是我怎么穿也穿不進(jìn)去，累的我滿(mǎn)頭大汗，我把吃奶的力氣用上了才把線穿了進(jìn)去。這時(shí)的我別提有多高興，因?yàn)榭梢择R上開(kāi)工了，我就在線的末端打了個(gè)結(jié)，把頂針戴在食指上后就拿起布開(kāi)始縫，雖知小小的針就是不聽(tīng)話，幾次扎在了我的.小手上，痛得我直咧嘴�？墒俏覉�(jiān)信自己能行，我堅(jiān)持一針一線的把幾塊布縫在了一起，成了一個(gè)小口袋。然后我把米粒裝進(jìn)了口袋里，這下它便變得鼓鼓的，我看到大功即將告成，我心里美滋滋的，我急忙將最后一關(guān)口縫好，可是越著急越不能得心應(yīng)手，急的我直冒大汗，可是我仍然小心翼翼的一針一線地縫，最終在我的堅(jiān)持不懈的努力下大功告成，一個(gè)漂亮的沙包終于被我縫好了，我用腳踢了踢還蠻結(jié)實(shí)呢。
通過(guò)縫沙包這件事使我認(rèn)識(shí)到“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，只要自己付出勞動(dòng)，終有成果匯報(bào)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有誰(shuí)去過(guò)錢(qián)王祠，有誰(shuí)知道錢(qián)王與杭州有什么聯(lián)系?現(xiàn)在讓我們彩虹假日小分隊(duì)的小小導(dǎo)游們來(lái)為大家介紹一下吧!
錢(qián)王祠座落在杭州風(fēng)景優(yōu)美的西子湖畔柳浪聞鶯附近，始建于北宋熙寧(公元1077年)，這座紅墻黑瓦的建筑是錢(qián)王祠西湖南線的重點(diǎn)工程，是后人為了紀(jì)念吳越國(guó)王功績(jī)而建造的。
錢(qián)王呢，是五代十國(guó)吳越國(guó)王錢(qián)鏐，杭州臨安人。他為杭州修筑錢(qián)塘石堤，疏浚西湖，開(kāi)鑿灌溉渠道，發(fā)展農(nóng)商，保境安民。錢(qián)王在位40年，治理杭州功績(jī)卓越。
說(shuō)到這里，大家對(duì)錢(qián)王有一點(diǎn)點(diǎn)了解了吧!這可是我們小小導(dǎo)游經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)的哦，在網(wǎng)上查詢(xún)資料，早早地到錢(qián)王祠做實(shí)地演習(xí)。細(xì)心的`徐子騫媽媽給我們每人準(zhǔn)備了一份不同內(nèi)容的材料，要求熟記，為上崗前做充分的準(zhǔn)備。瞧!有輕輕地讀，有默默地記，還有家長(zhǎng)們也在仔細(xì)地看，因?yàn)榧议L(zhǎng)可要點(diǎn)評(píng)的哦!上崗開(kāi)始，小小導(dǎo)游們有的一緊張忘了詞，但還是認(rèn)真的讀完，有的生硬，還是努力地詳細(xì)解說(shuō)，有的自如，很熟練并有禮貌地向游客講解，在旁的游客和家長(zhǎng)為我們想起了熱烈的掌聲，豎起了大拇指。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓大家知道了錢(qián)王祠。讓我們更深一層的了解杭州 ，也讓我們彩虹假日小隊(duì)做了一次小小導(dǎo)游文化傳傳的真實(shí)體驗(yàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
新的一年又到了，我們班該開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了。班里可漂亮了。剛走進(jìn)門(mén)，最引人注目的是后邊墻上用彩條做成的“元旦”兩個(gè)字。最漂亮的當(dāng)然是房頂上掛的拉花，燈光一照閃閃發(fā)亮。這里面還有最奇特的呢，里面放著大大小小的`氣球。
隨著《新年快樂(lè)》這首歌，開(kāi)始表演節(jié)目了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，手舞足蹈。有安婷婷同學(xué)唱的《故鄉(xiāng)是北京》，那歌聲比百靈都優(yōu)美；有動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，表演者是候瀚祥，還有那郭志遠(yuǎn)表演的是劉少聰?shù)韧瑢W(xué)演的小品《吃麻醬》，剛演完，大家笑得都合不攏嘴，教室里笑聲一片。
有趣的游戲開(kāi)始了，我們玩擊鼓傳花，老師敲鼓，同學(xué)們傳花，生怕花落在自己手里。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速的動(dòng)作，聽(tīng)著同學(xué)們的笑聲，我想對(duì)老師說(shuō)：“過(guò)去的一年是您教會(huì)了我很多知識(shí)，謝謝您！今后我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答您！我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，迎接，“北京奧運(yùn)”！
點(diǎn)評(píng)：
文章開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，基本按照事件的發(fā)展形式敘述了晚會(huì)的全過(guò)程，但是重點(diǎn)不夠突出，小作者不妨把晚會(huì)的精彩之處寫(xiě)得詳細(xì)些，使文章詳略得當(dāng)，應(yīng)該會(huì)更好。另外，收尾略顯突兀，缺少過(guò)渡成分。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我走到那家極不起眼的書(shū)店門(mén)口，我總會(huì)走進(jìn)店里去，用感激的眼光看著這個(gè)書(shū)店的主人——一個(gè)普通的素不相識(shí)的中年婦女。
記得前年冬天的一天，我跑遍了所有規(guī)模較大的書(shū)店，都沒(méi)找到同學(xué)推薦的那本人教版《教學(xué)AB卷》輔導(dǎo)書(shū)。無(wú)奈之下，我只得去那種小型的書(shū)店看看。
不知是老天要和我作對(duì)，還是我最近運(yùn)氣不好，大大小小的書(shū)店我?guī)缀跛蚜藗�(gè)遍，我需要的輔導(dǎo)書(shū)不是沒(méi)有，就是賣(mài)完了。我悻悻地走在回家的路上，突然聽(tīng)到一家商店的喇叭播道：“本店對(duì)各種輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行大甩賣(mài)，走過(guò)路過(guò)，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)……”
我眼前一亮，仿佛看到了希望的曙光，便三步并作兩步跑上臺(tái)階，來(lái)到書(shū)架前依次尋找著，但我又一次失望了。我正準(zhǔn)備回家，一個(gè)約摸40歲的婦女笑盈盈地向我走來(lái)，熱情地招呼：“小朋友，你需要什么方面的書(shū)？”
我說(shuō)出了那本輔導(dǎo)書(shū)名稱(chēng)，老板娘把我領(lǐng)到一扇不易發(fā)現(xiàn)的小門(mén)前，把書(shū)拿出來(lái)遞給我，說(shuō)：“你運(yùn)氣真好，這是最后一本了�！�
我喜出望外，捧著它比過(guò)年得到壓歲錢(qián)還開(kāi)心。我忙問(wèn)了一下價(jià)格，“4塊5�！蔽业男拿偷匾徽�，少帶了1塊錢(qián)！我立即回想起上次在校門(mén)口買(mǎi)筆時(shí)少了2毛錢(qián)被售貨員蹊落一番的`情景，便沮喪地把書(shū)放下。
“小朋友，不想買(mǎi)了嗎？”老板娘親切地問(wèn)道。
“我還少1元錢(qián)。”看她一臉的笑容，我鼓足勇氣說(shuō)：“你能讓我把書(shū)帶走嗎？我保證明天一定把錢(qián)送來(lái)�！�
“不就是1元錢(qián)嘛，算了，反正這是最后一本了，看你著急的樣子，就賣(mài)給你了吧！”我真不敢相信自己的耳朵，一股感激之情油然而升。我急忙道謝，抱著書(shū)高高興興地回家了。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我與父母、朋友聊起這位店主時(shí)，我的心中就溢滿(mǎn)了感激：因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了理解和寬容。
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