【精選】四年級(jí)童話(huà)作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)童話(huà)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇1
王奶奶菜園里有許多蔬菜，有西紅柿，南瓜，冬瓜，還有卷心菜。
有一天西紅柿喝醉了酒，跌跌撞撞地找不到自己的家了，這時(shí)在半路上遇到了冬瓜，西紅柿笑瞇瞇地對(duì)冬瓜說(shuō)：“我是人們的最?lèi)?ài)，我既能做蔬菜，又能當(dāng)水果，而且我還有兩個(gè)名字：一個(gè)名字叫西紅柿，另一個(gè)名字叫番茄”。冬瓜聽(tīng)了不樂(lè)意了，連忙回答說(shuō)：“我能和排骨燉在一起，我還能做包子呢！你能嗎”？西紅柿搖了搖頭急忙說(shuō)：“人們提著我很輕，但是提著你就像提石頭一樣的笨重”。冬瓜生氣地說(shuō)：“你這小子，怎么能這樣說(shuō)我呢”？西紅柿一邊得意，一邊笑著說(shuō)：“難道我說(shuō)的不對(duì)嗎”？冬瓜氣的臉都綠了，大聲說(shuō)：“小番茄，有本事你的重量超過(guò)我呀”!西紅柿不耐煩地說(shuō):“反正越大的東西越笨”！冬瓜呲牙咧嘴地說(shuō)：“老子不發(fā)威，你當(dāng)我是木乃伊啊”！這時(shí)冬瓜抬起它重重的身子，往西紅柿身上一坐，西紅柿就變成了爛泥，冬瓜不緊不慢地說(shuō)：“你看，你太軟了吧”！西紅柿氣的`拿起石頭往冬瓜頭上一扔，冬瓜完好無(wú)損。這時(shí)王奶奶在睡夢(mèng)中被它們兩個(gè)的吵鬧聲驚醒了，笑著對(duì)它們說(shuō)：“別吵了，你們倆都是人們的最?lèi)?ài)，各有各的長(zhǎng)處”。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理：大家各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，要看別人的長(zhǎng)處，多看自己的短處。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇2
在城市里，矗立著許多高樓大廈，一只小蜜蜂躺在樹(shù)陰下，望著那些高樓，心想：要是我是建造師，那該多好�。“�！”小蜜蜂搖了搖頭，拍著翅膀飛走了。
一天中午，陽(yáng)光明媚，小蜜蜂用花瓣做了一個(gè)盒子，令一只蜜蜂看見(jiàn)了，說(shuō)：“喂，你蓋房子干什么？難得你不知道我們蜜蜂是采蜜的嗎？”說(shuō)完，它便用輕蔑的眼神瞟了小蜜蜂一眼，小蜜蜂可傷心了，但是它不會(huì)放棄，小蜜蜂往燕子阿姨住的`地方飛去了，燕子阿姨正在做巢，小蜜蜂站在巢上，對(duì)燕子阿姨說(shuō)：“燕子阿姨，打擾您一下，您能教我蓋樓房嗎？燕子阿姨笑著說(shuō)：孩子，對(duì)不起，我不會(huì)蓋樓房，我只會(huì)做巢。哦！對(duì)了，你可以去向螞蟻拜師，它可比我蓋的好呢！”小蜜蜂聽(tīng)了便向螞蟻?zhàn)〉牡胤斤w去了，它看見(jiàn)螞蟻正在搬東西呢！小蜜蜂停在螞蟻頭領(lǐng)的面前迫不及待地說(shuō)：“對(duì)不起，打擾一下，你們能教我蓋房嗎？”好吧！”螞蟻回答到，小蜜蜂開(kāi)心極了。
小蜜蜂每天都很認(rèn)真的向螞蟻學(xué)習(xí)蓋房，不管風(fēng)吹雨打，它從未間斷，終于學(xué)會(huì)了蓋房。
從此以后，小蜜蜂成為了蜜蜂王國(guó)里偉大的建筑師，它明白了：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有豐厚的回報(bào)。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇3
我特別喜歡讀童話(huà)故事，常常做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到一個(gè)童話(huà)般的美好世界。所以，我非常想設(shè)立一個(gè)童話(huà)節(jié)。
童話(huà)節(jié)這天，我們把自己裝扮成一個(gè)個(gè)童話(huà)人物：有的變成美麗的白雪公主，穿著漂亮的裙子和七個(gè)小矮人一起跳舞；有的騎著小巫女的掃把，“嗖——”的一聲“飛”到學(xué)校；有的.扮成可愛(ài)的小紅帽，拎著一籃子美味的零食，蹦蹦跳跳地往學(xué)校里跑著……
來(lái)到學(xué)校，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校也變成一個(gè)美麗而又奇妙的童話(huà)世界。到處彩旗飄揚(yáng)，鮮花綻放，共生大道旁停放著一輛輛金燦燦的南瓜車(chē)，走進(jìn)去，里面精致而又寬敞。教學(xué)樓也變成了一座座美麗的城堡。這一天，我們?cè)僖膊挥靡?guī)規(guī)矩矩地坐在教室里上課了，大家都變成了童話(huà)世界里的人物，正一起快樂(lè)地演著童話(huà)劇呢！
瞧！我們的教室變成了一個(gè)歡樂(lè)無(wú)比的羊村了。由“智多星”羅昊扮演的喜羊羊正在和灰太狼景衛(wèi)東斗智斗勇呢！而我這個(gè)美羊羊正躲在一旁的草叢里目睹了這一切，于是趕緊跑回實(shí)驗(yàn)室告訴村長(zhǎng)——申老師。村長(zhǎng)連忙讓我叫上羊村的小伙伴們，帶上武器一起去解救喜羊羊。最終，我們成功戰(zhàn)勝了灰太狼，大家一起歡呼著：“友誼萬(wàn)歲！成長(zhǎng)萬(wàn)歲！打敗灰太狼萬(wàn)歲……”
哈哈！同學(xué)們，你們說(shuō)我設(shè)立的這個(gè)童話(huà)節(jié)是不是很有趣呢？
四年級(jí)童話(huà)作文 篇4
有一天，小老鼠正在河邊散步。忽然，他看見(jiàn)幾位小朋友正在小河里劃船。小老鼠越看越羨慕。于是，小老鼠也想要只小船。
哪里有小船呢？他找呀找呀，剛好看見(jiàn)草地里有半個(gè)背掏空了的西瓜皮，他想：嘿，正好給我當(dāng)小船。
于是，小老鼠把半個(gè)西瓜皮推進(jìn)了小河里，然后自己跳進(jìn)了西瓜皮里。西瓜皮帶著小老鼠慢慢地向河中央漂去。
小老鼠玩得好高興呀，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒轉(zhuǎn)起圈來(lái)……不知不覺(jué)，太陽(yáng)快要落山了，小老鼠覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，就啃起西瓜皮來(lái)，不一會(huì)兒，最上面的一圈被他啃光了。小魚(yú)看見(jiàn)了，著急地說(shuō)：“別啃呀！別啃呀！再啃下去就會(huì)掉進(jìn)河里的！”可小老鼠就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，理都不理小魚(yú)，繼續(xù)啃下去。不一會(huì)兒，西瓜皮被小老鼠啃得只有一個(gè)底了。小魚(yú)急得大喊：“別啃了！別啃了！船要沉了！”可小老鼠還是理都不理小魚(yú)。
危險(xiǎn)終于發(fā)生了，“咕咚——”小老鼠掉進(jìn)了河里，他拼命地掙扎，可是身子卻不聽(tīng)他的.指揮，慢慢地沉下去。小魚(yú)趕緊游過(guò)來(lái)，把小老鼠推向了岸邊。
小老鼠爬上了岸，氣喘吁吁地對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“謝謝你……救……救了我……”
四年級(jí)童話(huà)作文 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)生活中總有一些有趣的事，我就把我童年的一件趣事來(lái)與大家分享吧！
那年夏季的一天傍晚，天氣熱得要命，知了一直在叫“熱死了，熱死了。”就連大樹(shù)也有氣無(wú)力的，我不停地?fù)u著扇子，可還是滿(mǎn)頭大汗，媽媽看見(jiàn)我那可憐樣，體貼地說(shuō)：“我去準(zhǔn)備一些綠豆粥，你去吹會(huì)兒電風(fēng)扇吧！”說(shuō)完，便走向了廚房。我也慢吞吞地來(lái)到房間，可當(dāng)我看到電風(fēng)扇時(shí)，我就傻眼了，平時(shí)，總是它給我送來(lái)涼爽的風(fēng)，可這一次，媽媽叫我吹它，我該從哪里下手呢？看著看著它還真像媽媽給我買(mǎi)的.風(fēng)車(chē)，我只要輕輕一吹，風(fēng)車(chē)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，不如我就這樣試試吧！我輕輕一吹，可是電風(fēng)扇居然紋絲不動(dòng)，我又吹了幾下竟然還是那樣，會(huì)不會(huì)是我吹得太輕了？沒(méi)錯(cuò)，一定是這樣，它看上去比風(fēng)車(chē)大很多呢！于是我鼓起腮幫使勁一吹，誰(shuí)知風(fēng)扇沒(méi)動(dòng)，我倒被弄了一臉灰土，我一生氣，拿了把扇子，對(duì)著電風(fēng)扇左扇一下，右扇一下······這時(shí)，媽媽好像準(zhǔn)備好了晚飯，來(lái)到房間叫我。一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)了我那狼狽樣：頭發(fā)粘著汗水貼在了臉上，臉上滿(mǎn)是汗水熱得通紅，手舉著扇對(duì)著電風(fēng)扇。頓時(shí)明白了，她邊哈哈大笑起來(lái)邊向我走來(lái)：“你這個(gè)小笨蛋，我叫你吹電風(fēng)扇，不是讓你來(lái)吹它�！闭f(shuō)著打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，頓時(shí)徐徐涼風(fēng)向我飄來(lái)，我也跟著傻笑起來(lái)······
怎么樣？那時(shí)的我是不是很傻，現(xiàn)在我回憶起來(lái)，都忍不住要笑起來(lái)。
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