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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-09-30 21:09:17 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文匯編六篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文匯編六篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      在黨的陽(yáng)光下,有許多像雷鋒叔叔一樣的好人,我的一個(gè)鄰居就是這樣的人。 我的鄰居是一位很老的清潔工,但他以前可是一位老黨員啊。他膚色黝黑,花白頭發(fā)中夾雜著一點(diǎn)黑發(fā),他的眼睛炯炯有神,像夜空中的星星一樣散發(fā)著閃亮的光芒,讓人感覺(jué)他很有精神,很有力量。他的身材不算高大,但是在我們周?chē)说男哪恐兴纳碛皡s永遠(yuǎn)是最高大的。他的雙手布滿(mǎn)了老繭,可是我覺(jué)得那雙大手很溫暖,使人覺(jué)得很踏實(shí)。他臉上的表情不是非常的豐富,最常見(jiàn)的就是那布滿(mǎn)皺紋的笑臉,那張笑臉讓我覺(jué)得十分溫暖。

      我的鄰居是一位大好人。我們周?chē)泥従佑性S多人都在他家定了牛奶。老爺爺在每天天才蒙蒙亮的時(shí)候,就已經(jīng)早早的起床為別人去送牛奶,而且還是不要回報(bào)的,這令我們大家十分感動(dòng)。有一天早晨,我準(zhǔn)備去爬山,一大清早的起了床,一出門(mén) ,就碰見(jiàn)了老爺爺,只見(jiàn)他正在用皮包骨頭的手吃力地辦起一大箱的牛奶,慢慢的爬樓,一邊爬著,那豆大的汗珠就順著他瘦削的臉龐滾落在地上,我看著都不由得為他捏了把汗,心里不禁幫他默默地祈禱著。

      正在這時(shí),老爺爺發(fā)現(xiàn)了我他回頭對(duì)我笑了笑,好像在對(duì)我說(shuō),沒(méi)事的,別擔(dān)心,我能行的。望著老爺爺瘦弱的背影,我覺(jué)得他這是真的是好高大好高大。 老爺爺除了樂(lè)于助人,他還特別敬業(yè)。他每次一送完牛奶,就會(huì)匆匆忙忙地去掃馬路,他掃得很認(rèn)真。在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,在冬天的寒冷里,看不出有什么特別認(rèn)真的'時(shí)候,也看不出有什么特別不認(rèn)真的時(shí)候,無(wú)日不認(rèn)真地掃地。從春天一直到冬天,他每一天都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地把地掃干凈,把干凈整潔的地面留給每一個(gè)路人。 我的鄰居老人真是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn).樂(lè)于助人、盡職盡責(zé)的人呀,我不禁慚愧地想起了自己以前干的一件很沒(méi)有出息的事。那一次鄰居奶奶背著一袋米回家,我雖然看見(jiàn)了,但是我沒(méi)有幫助那位老奶奶,而是問(wèn)也沒(méi)問(wèn)一聲就走了。就在這時(shí),老爺爺出現(xiàn)了,他不由分說(shuō)的就把老奶奶背上的那一袋米拿了下來(lái),背在自己身上,這令我既尷尬,又不好意思。從那以后,我看見(jiàn)有人有困難,我就會(huì)去幫他一把。我經(jīng)常在想,世上到底有多少人像老爺爺一樣好,如果有更多的人向老爺爺一樣,那么世界會(huì)不會(huì)變得更加美好呢?只有我們大家所有人都能向老爺爺一樣好,世界才會(huì)變得更加美好。我希望大家都能像老爺爺一樣好。讓我們的世界變得更好吧!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      有一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她是航海路小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。她有一個(gè)圓圓小鼻子,還有一個(gè)小小的紅嘴巴。

      她喜歡看書(shū),畫(huà)畫(huà),跳舞…她一看書(shū)就是一下午,畫(huà)的畫(huà)就像真的一樣,它跳起舞來(lái)就像白天鵝一樣美麗極了,同學(xué)們都喜歡和她交朋友。

      如有客人來(lái)到家里,她就會(huì)很內(nèi)向。不過(guò)平常在家她還是很開(kāi)朗的。她在學(xué)校有的時(shí)候很厲害,如果有人打她罵她把她的東西碰掉的話(huà),別人如果不說(shuō)對(duì)不起,碰掉了不把他的東西撿起來(lái)的`話(huà),她就會(huì)盯著那個(gè)人說(shuō):“你撿不撿?說(shuō)不說(shuō)對(duì)不起?”還帶著聲調(diào),那個(gè)人就立馬撿起來(lái)連聲說(shuō):“對(duì)不起啊對(duì)不起”。有的時(shí)候她的性格還是很好的,她和同學(xué)相處的時(shí)候很友好,和諧。特別是她求人的時(shí)候,都說(shuō)的很肉麻,一求就通。

      她的夢(mèng)想是當(dāng)一位新聞聯(lián)播上面的主播。

      她是誰(shuí)呢?她就是我—孫璨。

      我很膽小。有一次晚上爸爸媽媽都出去了,把我鎖家里了。突然,有人敲門(mén)過(guò)道上的燈壞了我問(wèn)道:你是誰(shuí)呀……最后終于知道是爸爸媽媽?zhuān)鷼獾拈_(kāi)了門(mén)。本來(lái)是他們吵我,我卻吵了他們。我說(shuō):你們?yōu)槭裁床粠ц匙呀……我生氣的吵了他們。他們給我道歉,我才慢慢得消了氣。這就是一個(gè)膽小的我。

      世界上不可能有兩個(gè)一模一樣的人。因此我也是與眾不同的。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      我家陽(yáng)臺(tái)上有許多的花,有百合、玫瑰、墨菊,這些花五顏六色,絢麗多彩。

      潔白而優(yōu)雅的就是百合,百合花的根像大蒜瓣一樣,能夠食用,據(jù)說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,還能夠藥用。百合花長(zhǎng)著一根很長(zhǎng)的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時(shí)候,花骨朵自然就會(huì)炸開(kāi),里面冒出七根花蕊,其中一根就是雌蕊,其余六根就是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合;鸢俸暇褪羌t色的,然后花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開(kāi)謝了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。

      百合花生命力堅(jiān)強(qiáng),不怕太陽(yáng)曬,也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱,然后它照樣亭亭玉立。

      清新的就是吊蘭,它外型美觀,像一個(gè)亭亭玉立的少女,深綠色的又細(xì)又長(zhǎng)的葉子沒(méi)精打采地低垂著,好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過(guò),低垂著頭的葉子的`都隨風(fēng)搖曳起來(lái)。吊蘭的莖十分修長(zhǎng),它大約長(zhǎng)50――60厘米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部,有一個(gè)粗粗的,矮矮的東西,那就就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中,就會(huì)快速生長(zhǎng),一盆嶄新的吊蘭又會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜,而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀!

      吊蘭的花雖然小,但也會(huì)放出光彩!學(xué)習(xí)也就是一樣,只要努力,就會(huì)放出光彩!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)好多好多事情,數(shù)是數(shù)不清的?捎幸患虑椋钌畹目淘诹宋业男睦。只有這一件,能讓我這樣刻骨銘心。

      在我七歲的那年夏天,我的房間里新裝了一架空調(diào)。爸爸媽媽想試試效果,所以都躺在我的房間里睡覺(jué),我高興極了!可到了半夜,我一直咳嗽個(gè)不停,后來(lái),連說(shuō)話(huà)都像在打呼一樣。媽媽把空調(diào)關(guān)了,可我還是越咳嗽越厲害。爸爸帶我去掛吊針,我問(wèn)爸爸:“爸爸,我們到什么時(shí)候才能回家呀?我想睡覺(jué)!薄跋胨X(jué)現(xiàn)在就可以睡呀,為什么非要回家睡呢?”爸爸說(shuō)。我繼續(xù)說(shuō):“在這兒睡不著,在家才睡的香!蔽液桶职志瓦@樣聊了好長(zhǎng)時(shí)間,一直都是爸爸從這個(gè)話(huà)題跳到那個(gè)話(huà)題,讓我總是笑呵呵的'。在快要拔針的時(shí)候,爸爸說(shuō):“要不然讓我給你拔針吧!你看人家醫(yī)生護(hù)士多忙呀!”爸爸邊說(shuō)還邊拿雙面膠給我做著演示,但我仍然笑呵呵地阻止著。直到有一天,我陪著姐姐去掛吊針,才知道:之所以爸爸不停的轉(zhuǎn)移話(huà)題,是因?yàn)樗挛夜聠危瑹o(wú)聊······

      通過(guò)這件事,我不僅知道了爸爸對(duì)我的愛(ài),還懂得了什么是感動(dòng),真是一舉兩呀!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      我的表弟友友今年已經(jīng)七歲了。剛上二年級(jí)。長(zhǎng)得很白,一雙水靈靈的大眼睛里面透著一股機(jī)靈勁。他有時(shí)愛(ài)耍小聰明。

      今年暑假,表弟來(lái)我家度假。他的作業(yè)中有一項(xiàng)是抄生字,要求每個(gè)會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)的字各抄五遍。

      一天早上,他吃完早餐就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),好像很認(rèn)真的樣子。不一會(huì)兒,他就高興地說(shuō):“我寫(xiě)完啦!”

      奶奶聽(tīng)了說(shuō):“今天怎么寫(xiě)得這么快?”奶奶檢查發(fā)現(xiàn)今天的字怎么那么少呢?打開(kāi)他的課本一看,書(shū)上有很多鉛筆涂黑的字。原來(lái)表弟想偷懶,但又不想被別人發(fā)現(xiàn),就想了一個(gè)自以為很好的辦法:把自己不想寫(xiě)的字用鉛筆把它涂掉,就以為別人也看不見(jiàn)。這不像掩耳盜鈴嗎?奶奶對(duì)他的`做法哭笑不得。

      結(jié)果表弟被奶奶教訓(xùn)了一頓,并且把沒(méi)寫(xiě)的字補(bǔ)上去。表弟也覺(jué)得很后誨。

      每次想起這件事,我就想笑。希望表弟改正愛(ài)耍小聰明的缺點(diǎn)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      國(guó)慶的時(shí)候,我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩,碰見(jiàn)好多小朋友,我們一起去采摘。(交待時(shí)間,事件起因)

      我們一起開(kāi)著車(chē)去采摘,到了采摘園,我們先進(jìn)了西瓜大棚,“怎么和我以前看的西瓜不一樣,我以前看見(jiàn)的西瓜都是在路天生長(zhǎng)的?”我問(wèn),采摘園的叔叔告訴我:“因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度較低,而西瓜要在溫度較高的環(huán)境生長(zhǎng),所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬!薄霸趺幢认奶斓奈鞴闲 !(小孩子的特點(diǎn):好奇)叔叔說(shuō):“品種不一樣,所以大小不一樣。”

      采摘蘿卜的時(shí)候我心想特別難,結(jié)果自己拔的時(shí)候輕輕一使勁就拔出來(lái)了。 (這段有點(diǎn)不知所云)

      采西紅柿的時(shí)候我看見(jiàn)西紅柿的顏色可真多。∮邪爰t半青的,有半橙半紅的,有紅的,有橙的。形狀就甭提了,有圓形的,有橢圓形的,還有畸形的。 (一段精彩的排比,寫(xiě)出了西紅柿的外形特點(diǎn))

      我們到垂釣園釣魚(yú),毛毛哥哥釣了一條四五斤的.大魚(yú),菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚(yú)和一條五六斤的大魚(yú),文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚(yú)。

      今天的收獲可真大!

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