實(shí)用的四年級(jí)作文集錦8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
一般來說，父親似乎沒有母親偉大，可能是因?yàn)闆]有太多的詞句為父親所擁有。在每一個(gè)人生的旅程中，更多描繪的是母親的慈愛，而父親充當(dāng)?shù)闹皇恰澳缓笥⑿邸钡慕巧�。其�?shí)父愛也很偉大，只是他愛孩子的方式與母親的不同罷了。父愛的愛全部在他那堅(jiān)韌不拔的傲骨之中。
我的爸爸，性格和藹，為人隨和；走起路來那矯健的步伐折射出他那深藏在骨子里的頑強(qiáng)的毅力；他身材高大，那堅(jiān)定的目光透出來的是無窮的智慧；那表面嚴(yán)厲的背后隱藏著的是大海一樣深的.父愛；他做事無比開心，表現(xiàn)了他的自信，他的效率觀念和他那獨(dú)特的個(gè)性是爸爸成功的標(biāo)實(shí)。
爸爸！
您是我心中的大樹，
為我遮擋風(fēng)雨；
您是我心中的導(dǎo)航，
指引我向光明前進(jìn)；
您是我心中的太陽，
給予我溫和的光．
您用粗躁的大手，
撫平我幼小的心靈；
您用寬實(shí)的肩膀，
安慰我，關(guān)懷我．
爸爸，你是照亮我步步前進(jìn)的陽光；你為我鋪平了道路，你是我前進(jìn)的榜樣。我面對(duì)高山仰而不止，面對(duì)大海興而不嘆。我自信，在以后慢長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，我將跨越高山，漂過大海。到那時(shí)也好學(xué)成而歸，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效生我養(yǎng)我的父母。
四年級(jí)作文 篇2
有人喜歡鮮艷奪目的桃花，也有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡阿娜多姿的菊花，但我最喜歡阿傲雪獨(dú)放的梅花。
一到冬天，桃花、菊花都相續(xù)失去了活力，但梅花卻依然傲雪獨(dú)放。
有些人一直認(rèn)為，梅花只在不下雪的時(shí)候開放，一旦下雪，梅花也會(huì)被天氣折服，我說，你們這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，風(fēng)越大、雪越大、天氣越冷，梅花會(huì)開的越鮮艷，如果沒有風(fēng)、沒有雪，梅花才會(huì)被折服。
梅花有著在冰天雪地里永不低頭的精神，就像一根筆直的鋼鐵直插在雪地里，決不低頭，也如同黃蘗禪師詩的詩中“一經(jīng)不番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”從來沒有抱怨過任何一句話，這是多么高尚、包容的品格��！
梅花美，卻把美留給了潔白無暇的大地，梅花香，卻又有誰知道梅花香的艱辛，梅花在困難中永不低頭。
梅花的精神和品質(zhì)代表我們中國(guó)人民的精神和品質(zhì)，有著不屈不饒、永遠(yuǎn)向上的`精神。梅花是我們中華民族的驕傲，她的精神品質(zhì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心，我要學(xué)梅花的精神，克服困難，永不低頭。
四年級(jí)作文 篇3
禮拜六，我去了馬寅初紀(jì)念館參觀。
馬寅初，大家都很熟悉吧，他是中國(guó)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育學(xué)家和人口學(xué)家，生于1882年，浙江紹興嵊縣（今嵊州市）人，10月1日參加了中華人民共和國(guó)開國(guó)大典。1950年11月16～22日馬寅初以中國(guó)代表身份赴波蘭華沙出席第二屆世界保衛(wèi)和平大會(huì)，被選為世界和平理事會(huì)理事。
而他的故居又是怎樣的呢？就由我來給大家介紹介紹吧！
馬寅初故居占地628平方米，建筑面積1228平方米，坐南朝北，共三進(jìn)，四周外墻磚砌、內(nèi)墻板筑。門廳三開間，臨街建筑，條石門框，實(shí)榀門。第二、三進(jìn)五開間，均為五柱七桁的.梁式架頭結(jié)構(gòu)，硬山頂，南單檐、北重檐。三進(jìn)之間各有廂房連通，中有二個(gè)天井，前小后大，空氣流通，光照充沛。第二進(jìn)底層中間是廳堂兼作通道，東兩間為小客廳與賬房間（會(huì)計(jì)室），西次間是馬寅初父母臥室，西盡間為馬家廚房。第三進(jìn)五間，東西兩間打通，是“馬樹記”酒坊的釀酒場(chǎng)地；中間廳堂，是連接?xùn)|西的過道，是組合釀酒的樞紐，向北設(shè)門可通戶外，便于對(duì)外傳遞貨物。西廂北間為馬寅初臥室和上樓通道，東廂分別為酒坊師徒廚房和餐室。第二、三進(jìn)樓上有回廊相互聯(lián)通，俗稱“走馬樓”，原為馬氏兄弟居住。
我相信大家對(duì)馬寅初故居也有一定的了解了！現(xiàn)在我就談?wù)勎覅⒂^后的感受：我覺得馬寅初先生是一位堅(jiān)信真理的人；解放后，在參政議政中，他真心擁護(hù)共產(chǎn)黨，以主人翁的態(tài)度建言獻(xiàn)策，提出新人口論，受到批判，并被迫辭去北大校長(zhǎng)職務(wù)，蒙冤二十年，雖然他被罰得那么嚴(yán)重，但是馬寅初還是堅(jiān)持捍衛(wèi)真理。這點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 篇4
今天水晶老師帶給我們一堂有趣的琥珀知識(shí)課。
琥珀是一種透明的生物化石，又稱松脂化石，是距今數(shù)千萬年前的松柏科、豆科等植物的樹脂滴落，掩埋在地下千萬年，在壓力和熱力的作用下石化形成的'。琥珀形狀多種多樣，表面常保留著當(dāng)初樹脂流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的紋路，內(nèi)部經(jīng)常可見氣泡及古老昆蟲、動(dòng)物或植物碎屑。常見的琥珀種類有血珀、金珀、藍(lán)珀、蜜蠟、花珀、植物珀、蟲珀、茶珀等，它們主要分布于白堊紀(jì)和第三紀(jì)的砂礫巖、煤層的沉積物中，波羅的海沿岸國(guó)家、緬甸、多米尼加、墨西哥、印尼和我們中國(guó)等是盛產(chǎn)琥珀的國(guó)家。
介紹完琥珀的基本知識(shí)后，水晶老師開始講解如何辨別真假琥珀。第一種方法是熒光測(cè)試，用熒光劑測(cè)試電筒照一下琥珀，如果有熒光反應(yīng)的是真琥珀，沒有熒光反應(yīng)的是假琥珀（印尼的柯巴除外）。第二種方法是鹽水測(cè)試，因?yàn)殓甑谋戎厥?、08左右，比鹽水略輕，所以可以在鹽水中浮起來，而假琥珀往往比較重，在鹽水里會(huì)沉底。當(dāng)然，最權(quán)威的方法就是拿著琥珀去做珠寶鑒定。
最后的節(jié)目是讓我們每個(gè)人都興奮不已的制作環(huán)節(jié)。我們每人拿到了一份材料，里面有一塊天然琥珀原石，還有好幾塊砂紙和銀器上光布、打孔器、吊墜掛繩、南紅頂珠等。我們要從粗到細(xì)用砂紙將這塊琥珀“毛坯”依次修整打磨，最后用上光布蘸上色拉油進(jìn)行拋光，并在琥珀上打孔，將吊墜掛繩穿進(jìn)琥珀里，做成一件精致的琥珀吊墜。我迫不及待里拿出工具，按照水晶老師的示范開始打磨起琥珀原石來。不過打磨可真是一件費(fèi)力的事情，水晶老師也說這不是在課堂上可以完成的，得“慢工出細(xì)活”，做這么一件掛墜最快也需要大半天的時(shí)間呢。看來，我得回家好好精工細(xì)作一番，期待過幾天手中可以誕生一件精致的工藝品。
四年級(jí)作文 篇5
嗨，朋友，我想你肯定沒去過我們村吧！一進(jìn)我們村子，走在碎石鋪成的小路上，簡(jiǎn)直就像置身于一幅優(yōu)美的山水畫中。尤其是夕陽西下時(shí)，更有一種說不出的美！
傍晚，太陽開始慢慢西沉。一進(jìn)村，首先映入眼簾的是夕陽照耀下的一片金黃的稻田，稻子們昂首挺胸地立在那里，發(fā)著亮光，就像一列列站崗的'解放軍，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方。稻田的旁邊是一畦一畦的蔬菜，蔬菜長(zhǎng)得都很茂盛，就像一群群可愛的小娃娃。尤其是青菜、韭菜，它們?cè)谙﹃柕恼找嘛@得特別的綠，讓人看了感到無比的舒服。
我們村還有好幾個(gè)小池塘呢。每天放學(xué)，我都要經(jīng)過其中最大的一個(gè)池塘。你瞧，只要我一探頭，就可以看到清澈的塘水里有許許多多可愛的小魚和小蝦在快活地游來游去，它們有的好像在說悄悄話，有的好像在捉迷藏，還有的好像在水里散步……
池塘的水面波光粼粼，仿佛每一片細(xì)細(xì)的波紋上都跳躍著一個(gè)身著黃袍的小精靈，美麗極了，有趣極了！
太陽快下山了，它的臉也越來越紅，就像一個(gè)不小心犯了錯(cuò)的小姑娘，臉上飄滿了害羞的紅云。我呆呆地看著夕陽，任它慢慢地從我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……
大家覺得在夕陽的照耀下，我們的村莊美嗎？好了，忙碌了一天的村莊累了，是該躲到暮色下休息休息了，明天它還要迎接新的太陽呢！噓，小聲點(diǎn)，別吵到它……
四年級(jí)作文 篇6
秋天的夜空是喧嘩的，也是迷人的。
這是一個(gè)秋天的夜晚，碧綠的'河水倒映著青山，登上假山坐在一塊大石頭上顯得多么溫馨、和諧。欣賞著天空，好像月亮媽媽在給星星寶寶們講故事。多像一個(gè)溫馨的家庭�。≡谏巾斏贤矸直磺锕媚飵�，一陣陣涼爽的微風(fēng)吹拂著我的臉夾。下了假山我們?nèi)タ葱〗痿~，他們蹦蹦跳跳的，還有兩條小金魚好象在表演節(jié)目，相互來了個(gè)鯉魚跳龍門。我扔下一塊餅干，兩條小金魚打起來，被另外幾條小魚吃了。我笑起來，真是：魚翁得利呀！晚風(fēng)徐徐吹來，我感到絲絲涼意。
我愛秋天的美景，更愛美麗的秋之夜。
四年級(jí)作文 篇7
在生活中，處處有陽光，每每在我們需要時(shí)，它就會(huì)溫暖我們，早晨的陽光——是溫和的；午時(shí)的陽光——是熱烈的；傍晚的陽光——是溫暖的。但我們生活的“陽光”——卻是溫馨的，時(shí)時(shí)刻刻都在暖我們的心。
秋風(fēng)迎面吹來，感覺到一陣陣刺骨的陰涼。正值秋收的季節(jié)，人們忙著收獲稻谷和果實(shí)的時(shí)候，我隱約聽到在熱鬧之中的一聲聲抽泣聲。我的目光隨著聲源找去，看見一個(gè)嬌小的背影在一顆火紅的“熱鬧”的楓樹下雙手抱膝的蹲著，她與這個(gè)完全沉浸在熱鬧中的世界顯得那么的.格格不入。
她無助地望著她前方的那條路，那眼神是那么的迷茫與失落。我猜想，她應(yīng)該是迷路了，或許是吧！
正當(dāng)我要走過去的時(shí)候，一個(gè)年齡和我相仿的女生卻比我快了一步，因?yàn)榫嚯x的原因，我只能聽到一點(diǎn)聲音，但不清楚她們?cè)诮徽勚裁矗庇X告訴我，那個(gè)女生是在幫助她。最后我還是忍不住走了過去。原來那個(gè)小女孩真的迷路了，而那個(gè)女生是看到小女孩的無助，覺得很可憐，所以來幫助她的�？吹剿齻冞h(yuǎn)去的背影，嘴角不禁溢出一絲微笑。
還記得有一次，我在浙江讀書的時(shí)候，我獨(dú)自一個(gè)人坐公交車去姨媽家。車上很擠。我旁邊站著一個(gè)男生，長(zhǎng)得挺帥氣的，但一會(huì)兒，我就改變了我的想法。他突然對(duì)著我吼了一聲“你踩到我了，這里這么多地方你站別處不行嗎！干嘛非要站在這里”。這時(shí)乘客們都把眼神投向我，頓時(shí)尷尬極了，也不甘示弱地大聲回道：“明明是我先上的車，是你自己來站在這里的，不小心踩到的，你發(fā)那么大火干嘛，大不了給你說句對(duì)不起！”我不滿的站到了別處，過了一會(huì)就到站了，下車前一秒我還記仇的瞪了他一眼。無意當(dāng)中我看見他也后繼的下了車，看見他我就想起剛才車上那一幕我就來氣，我又瞪了他一眼就往前走了。他突然叫住我，我很不耐煩地回了一句“你還要干嘛啊你，剛剛我記得給你道過歉了吧！還不滿意是不是”他撓撓頭說“剛剛不好意思��！我是因?yàn)榭吹接腥嗽诜愕陌圆拧彼娢液孟癫恍庞旨泵ρa(bǔ)了一句“不信的話你看看你的包吧！”我轉(zhuǎn)過頭來，看見我的包的拉鏈真的被拉開了，錢包也露了一半出來。當(dāng)我正準(zhǔn)備給他道謝時(shí)他卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了，看著他逐漸模糊的背影，仿佛又讀出了他的聰明與帥氣。
生活處處都洋溢著“陽光”，這些“陽光”一直都在溫暖我們，溫暖我們的心。
有些陽光是隱藏的，需要我們擦亮眼睛，敞開心扉，才能口味到它的溫馨，感悟到它的甜蜜。
四年級(jí)作文 篇8
假如你寬慰了一顆負(fù)傷的內(nèi)心，這，是真心實(shí)意；對(duì)一個(gè)盆友堅(jiān)定不移的信賴，這，叫真心實(shí)意�？墒俏遥瑒t再度刻骨銘心懂了真心實(shí)意的含意。
李榮榮是我還在中小學(xué)中最好些的盆友，她友善、太陽，了解怎樣給與他人自尊。她待每一個(gè)人都很好，特別是在就是我，我倆但是當(dāng)之無愧的知己呢！
還記得那一次，我怔怔坐著住宅小區(qū)的桌椅上，嘴發(fā)抖著說：蝶兒蝶兒說著說著，淚水便情不自禁地流蕩而下。李榮榮正立在附近，憂慮地望著難過的我。忽然，她靈光一閃，趕忙跑到小店鋪買來兩個(gè)冰淇淋，小跑步回來。給，樊星瑤！她開心地拿給了我一個(gè)。我一時(shí)沒反應(yīng)，疑慮地望著她。李榮榮好像了解我的.疑問之處，說：它是大家的友情冰淇淋。蝶兒離開了，并不是還有我嘛！再聊你如果還那么難過痛楚，蝶兒便是一切安好也不會(huì)平靜的，它也會(huì)擔(dān)心，不是嗎？因此，高興一點(diǎn)兒！我看見保持微笑的她，淚水便模糊不清了眼睛。我舔了一口冰淇淋，那冰淇琳確實(shí)好甜，好甜，宛如大家那幸福的友情
她，是光亮的燈光效果，點(diǎn)亮著我前行的路面；她，是不求回報(bào)的樹桿，協(xié)助著我勤奮攀登上取得成功的演出舞臺(tái)。
李榮榮，是她，告知了我真心實(shí)意的含意：一個(gè)人要是認(rèn)真，用心的去協(xié)助或?qū)捨恳粋�(gè)人，便會(huì)給與別人清晨的陽光，自身也會(huì)獲得開心。這，便是真心實(shí)意。
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