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【實(shí)用】六年級(jí)作文300字合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牧昙�(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
在西安的大雁塔旁邊，有一個(gè)噴泉廣場(chǎng)，那可是我國(guó)最大的噴泉廣場(chǎng)。
這個(gè)噴泉廣場(chǎng)很大，有六、七個(gè)籃球場(chǎng)那么大，每隔2個(gè)半個(gè)時(shí)就會(huì)噴一次，一次要噴20分鐘，聽(tīng)說(shuō)晚上噴泉的時(shí)候，有五顏六色的霓虹燈，十分漂亮，所以我們商量要到晚上去。
我們剛來(lái)到那里，噴泉也快開(kāi)始了，這時(shí)我問(wèn)爸爸：“爸爸，西安不是雨水很少嗎？很多地方都缺水，那如果天天都噴，豈不是要浪費(fèi)很多水？”爸爸說(shuō)：“噴泉噴出來(lái)的水，直接下管道，進(jìn)行消毒，在把原來(lái)的水流到下次用�！边@時(shí)我恍燃大悟。
噴泉表演開(kāi)始了，噴泉從水孔里一點(diǎn)點(diǎn)的`晚上涌，越來(lái)越高，變成了許多擎天柱，突然泉水一停，水都往下落，又從下面噴了出來(lái)，這時(shí)噴泉停了一下，我看了下沒(méi)有噴出來(lái)，就和表哥還有表弟站在中間，這時(shí)水飛快的噴上來(lái)，我們各個(gè)都成了“落湯雞”，這時(shí)我們想：“干脆就玩?zhèn)�痛快，就在水里散起步來(lái)，后來(lái)許多人看見(jiàn)了，都膽大起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的走到噴泉中，我們?cè)絹?lái)越膽大初中，我就在水停的那剎那，我把腳捂在一個(gè)孔上，開(kāi)始噴了，水孔因?yàn)楸晃椅孀×�，所以水都往四處噴去都噴到表弟身上，我們便開(kāi)始了打水仗。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，噴泉表演結(jié)束了，但是我們還是陶醉再玩中
六年級(jí)作文300字 篇2
新戶的風(fēng)特別大。
看，滿院的塵土，碎草樹(shù)葉，以及從垃圾桶里刮出來(lái)的紙屑。樹(shù)枝上，花叢間掛著不知從哪里飛來(lái)的各樣塑料袋，塑料紙。廣場(chǎng)中間矗立的旗桿在風(fēng)中夸張的搖擺著。一樓教室內(nèi)外是滿眼的塵土，像是輕輕撒上的一樣。窗臺(tái)上、門框、窗框上、課桌上，均是一層沙塵。每個(gè)的臉上，頭上，身上也是灰塵色。
聽(tīng)，樹(shù)梢電線因風(fēng)吹而發(fā)出低沉的嗚嗚聲，教室內(nèi)，走廊內(nèi)則發(fā)出尖利的哨聲，廣場(chǎng)旗桿拉繩起勁地咣咣拍打著，樹(shù)梢、草叢上的塑料制品被風(fēng)吹地嘩啦啦作響。
什么“吹不含楊柳風(fēng)”，什么“二月春風(fēng)似剪刀”，哪是文人的情調(diào)，在新戶這樣的`風(fēng)是少見(jiàn)的。新戶的風(fēng)沒(méi)有這么婉約，新戶有的是“一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走”。
來(lái)過(guò)新戶的人都說(shuō)，新戶的風(fēng)比別處的要大些。
一回首見(jiàn)到八年二班班主任與其他同學(xué)在走廊處打掃塵土，忽然想起一句話，一方水土養(yǎng)育一方人，其實(shí)也是一方人守護(hù)一方水土。
六年級(jí)作文300字 篇3
一年有四季，春、夏、秋、冬。它們各具特色，都非常的招人喜愛(ài)，我卻獨(dú)喜歡潔白的冬天。
冬天在秋之后舞動(dòng)著潔白的翅膀飛來(lái)了，它沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏的熱情奔放，更沒(méi)有秋的豐收的的果實(shí)，冬，它默默不語(yǔ)，也給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。
你看空中，那翩翩起舞的，銀白色的.精靈，在哪里曼妙的輾轉(zhuǎn)，婀娜的漫步，它就是冬的精靈——雪花。晶瑩剔透、棱角分明、千變?nèi)f化。
無(wú)數(shù)的精靈飄飄灑灑降落大地，令大地?zé)ㄈ灰恍�，好一派銀裝素裹。精靈們有的喜歡綠色，飄落在樹(shù)枝上；有的喜歡褐色，落在屋頂瓦片上；有的落在了我的頭上、衣服上，和我捉起了迷藏，展示她那奇妙的魔法，變成晶瑩的水珠；有的落在麥苗寶寶的身上，好像為麥苗蓋上了厚厚的棉被，麥苗寶寶憨憨的、甜甜的、美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……有的落在校園里，校園里立刻傳出了銀鈴般的笑聲，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人打雪仗呢！有的落在暖暖的敬老院，屋中的老人微笑的注視著空中降落的精靈，眼神飄得很遠(yuǎn)；有的落在幼兒園，小朋友們凝神的觀察著……
冬天給大地帶來(lái)了美麗，給莊家?guī)?lái)了豐收，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。我最喜歡這潔白無(wú)瑕的冬天！
六年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡艷陽(yáng)高照、蟬鳴蟲(chóng)唱的夏；我喜歡稻浪吐金、丹桂飄香的秋；我喜歡雪花紛飛、寒梅傲雪的冬；但我更喜歡柳絮搖曳、燕子北歸的春。
聽(tīng)，春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，颯颯作響，那是林海的呼吸。
小樹(shù)在春風(fēng)中舞動(dòng)，樹(shù)頭那嫩綠的小芽在春風(fēng)中慢慢的舒展，鳥(niǎo)兒在枝間房檐搭起了巢穴。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候大們都會(huì)坐在一起討論著什么，而孩子們則會(huì)拿出自己喜歡的風(fēng)箏放起來(lái)，他們?cè)诒荣�，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高飛得更遠(yuǎn)。
看，春風(fēng)拂過(guò)水面，蕩起層層波浪，那是小溪在歌唱。
禁錮了一冬的小溪獲得了自由，一路歡唱著春的`贊美詩(shī)，蹦著跳著往東而去。小溪里的小魚(yú)仿佛也知道了春天的到來(lái)，他們成群結(jié)隊(duì)的在水里漂流嬉戲，她們是在“踏春”吧！看她們玩得高興我也開(kāi)心。
春雨沙沙，春雨沙沙，飄到樹(shù)梢，飄到田野。
一場(chǎng)春雨過(guò)后到處煥然一新，綠油油的小草在微風(fēng)中蕩起層層碧波，草葉上的小水滴被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光，晶瑩剔透。站在田野里，踮起腳尖，閉上眼睛，伸出雙手，立刻被大自然的清新環(huán)抱，人也一下子變得神清氣爽。
我喜歡這春風(fēng)春雨打掃過(guò)的世界。
六年級(jí)作文300字 篇5
傾聽(tīng)冬季的聲響
一片葉子，這是秋天最后的樹(shù)葉，從枝頭飄落了下來(lái)，落在地上。洪亮的聲響，寫(xiě)著大自然的音符，在風(fēng)中飄啊飄。
天空很高很藍(lán)，大地一片蒼茫。帶著安靜，牽著陽(yáng)光，傾聽(tīng)冬季的聲響。
冬季，沒(méi)有夏天的炎熱，卻有著一種自然的鎮(zhèn)定和堅(jiān)韌。冬季，沒(méi)有秋天的收獲和豐盛，卻有著蓄勢(shì)待發(fā)的內(nèi)斂和睿智。冬季，就是一幅是非素描。線條簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深?yuàn)W的生命真諦。
冬季像一首高雅的古典音樂(lè)，在靜靜的.傾訴，猶如那湖面泛起的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，又似枝頭掛滿的音符。
在靜靜的流動(dòng)中，沉積出心底那份寂靜和純潔。
冬季，猶如童話世界。
冬季，最喜歡那漫天飄動(dòng)的雪花，隱藏著生命的隱秘，冬季是靜靜飄雪下那凜然開(kāi)放的美麗花朵。
那份孤僻，那份沉積，厚重得讓人心疼，讓人歡喜。
走在冬季的大地上，找尋冬季的聲響。那是陽(yáng)光融化雪花的洪亮，那是小草在大地的交頭接耳。那是一顆顆大樹(shù)寫(xiě)滿年輪的聲響，那是湖水流動(dòng)的歡笑。
似乎聽(tīng)到了空氣中的涼爽，似乎聽(tīng)到了泥土中小蟲(chóng)子的嬉笑追逐。
走在冬季的大地上，傾聽(tīng)冬季的聲響，你聽(tīng)到了嗎？
六年級(jí)作文300字 篇6
我的家里栽種著許多植物，春天來(lái)了，花朵紛紛競(jìng)相開(kāi)放，葉子也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，拼湊成了一幅生機(jī)勃勃的景象，但我最喜愛(ài)的'植物，卻是那不會(huì)開(kāi)花、沒(méi)有綠葉，全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。
仙人掌身批翠綠的外套，上面有著一根根堅(jiān)硬的小刺，密密麻麻地布滿全身，那應(yīng)該是它衣服上的獨(dú)特裝飾吧。正是因?yàn)檫@樣的點(diǎn)綴，仙人掌的外表并不令人喜歡，反倒給人一種尖銳的感受，不容易接近。
仙人掌并不被人們喜愛(ài)，但雖然其貌不揚(yáng)，身上的每一塊卻都是寶，都具有相當(dāng)高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。仙人掌富含了鉀、鈣、鋅、維生素、纖維素等，不僅如此，仙人掌還具有清熱解毒，消腫止痛、健脾止瀉等功效。
聽(tīng)大人說(shuō)，仙人掌生長(zhǎng)在炎熱、干燥的沙漠中，在那樣的環(huán)境里，仙人掌還能生長(zhǎng)得這么好，令我十分欽佩。也正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境，仙人掌才有了現(xiàn)在的模樣，因?yàn)樗仨毐Ｗo(hù)好自己把自己武裝起來(lái)，才能在那種地方生存。
通過(guò)對(duì)仙人掌的了解，我明白了：凡事不能以貌取人，來(lái)判定一個(gè)人的價(jià)值。我還懂得了，越是在嚴(yán)酷的環(huán)境下，就越要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)作文300字 篇7
人們都說(shuō)，父愛(ài)是沉重的，是像大山一樣重的。我卻認(rèn)為，父愛(ài)是深沉的，是含蓄的。
記得那是5年級(jí)的一個(gè)周六，我趁家里無(wú)人偷玩電腦游戲，還騙父母說(shuō)沒(méi)玩。爸爸查了一下記錄，識(shí)破了這個(gè)“騙局”。
媽媽一經(jīng)得知，便大發(fā)雷霆，一個(gè)勁兒訓(xùn)斥我，爸爸只是在一旁看著我，一動(dòng)不動(dòng)地。我驚愕了，那雙深邃的眼睛中，包含了多少對(duì)我的期待��！爸爸希望我能一心一意對(duì)待學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能成為國(guó)家棟梁，可我卻一心放在電腦上。
再看爸爸，臉上多了一絲微笑，我深諳其中的含義，這不是嘲笑，不是冷笑，不是譏諷的笑，而是鼓勵(lì)的笑！又看爸爸，心中多了一份對(duì)父愛(ài)的理解——父愛(ài)是沉重的.，是比三山五岳還要重的。
還看爸爸，依舊那么慈祥，那么和藹。兩行熱淚從我臉上流下，啊，爸爸———————父愛(ài)是廣義的，它在生活中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著，偶爾一個(gè)鼓勵(lì)的目光，也是父愛(ài)的代表。
六年級(jí)作文300字 篇8
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
我講的不是雄心壯志，而是從最基本的講起，有人問(wèn)我在我心中最敬重的人是誰(shuí)？有人肯定會(huì)說(shuō)是母親，而我不一樣，我最敬重的人是母親，祖國(guó)母親。有一首歌唱的好：“沒(méi)有天那有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家那有你，沒(méi)有你那有我。”你指的是生身母親。有人疑惑這不是贊美生身母親的嗎？和祖國(guó)有什么關(guān)系？是的，這里是贊美生身母親的，但一切的源頭是天和地，那是祖國(guó)��！
我們學(xué)校每周一會(huì)舉行升旗儀式，唱著激情的國(guó)歌，但又有多少人是雙眼直盯著國(guó)旗沒(méi)有離開(kāi)過(guò)的？有許多人把國(guó)歌改編成變態(tài)版本的，在一千多個(gè)人中沒(méi)有幾個(gè)是懷著希望看著冉冉升起的火紅的`耀眼的五星紅旗。
“各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外辱，足以自立于地球之上�！边@樣的決心只有軍人叔叔有，多少軍人為祖國(guó)，為我們獻(xiàn)出生命，但有多少不良少年在社會(huì)上做著惡劣的事情。我好想代他們對(duì)祖國(guó)說(shuō)聲“對(duì)不起”不管祖國(guó)變成什么樣，我依然愛(ài)“她”
我愛(ài)祖國(guó)，不管身在何方，祖國(guó)永遠(yuǎn)都在我心中。
六年級(jí)作文300字 篇9
今天，是我最開(kāi)心的日子，因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。
早上我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，路旁的花兒草兒好像已迫不及待地想看看我是怎么慶祝節(jié)日的。下午我很快地就做完作業(yè)，然后就坐在椅子上絞盡腦汁、左思右想要幫媽媽做點(diǎn)什么，可我實(shí)在想不出來(lái)就叫爸爸幫忙。爸爸說(shuō)：“晚上，媽媽回來(lái)你聽(tīng)媽媽的話，趕緊做作業(yè)，不要讓媽媽生氣，幫媽媽做一件力所能及的.事，媽媽一定很開(kāi)心。”說(shuō)做就做，晚上媽媽回來(lái)了。我們吃完飯后，我讓媽媽先坐在椅子上，我去拿來(lái)手套和臉盆，在盆子里裝一些溫水，再讓媽媽把襪子和鞋子脫了，伸進(jìn)臉盆，我左搓搓右搓搓，還把每個(gè)腳指頭、腳指縫都給洗了一遍，最后再用干毛巾仔仔細(xì)細(xì)地擦干。媽媽看見(jiàn)我那么懂事，心里就像吃了一塊蜜一樣甜�？匆�(jiàn)媽媽心花怒放的樣子，我開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“媽媽三八節(jié)日快樂(lè)�！�
從這個(gè)生活小插曲中我想起了媽媽平常為我洗腳的場(chǎng)景，明白了：媽媽的每一滴汗水就有她對(duì)我濃濃的愛(ài)，正如春天的雨點(diǎn)永遠(yuǎn)印在我心里。
六年級(jí)作文300字 篇10
時(shí)間如奔騰的駿馬，轉(zhuǎn)逝而過(guò)，卻不留下任何東西。
面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考核，我們的生活也逐漸變?yōu)槿c(diǎn)一線：學(xué)習(xí)，吃飯和睡覺(jué)。每天都來(lái)返于家與學(xué)校。
手里抱著一大堆書(shū)，我的視線也被它們擋住，艱難地跋涉于“征途”。突然，我腳底一滑，狼狽地摔倒了，手里抱著的書(shū)“親”向地面，以我為中心的一米之內(nèi)全是一片狼藉，唉，我竟會(huì)如此不注意，現(xiàn)在很難收拾了。我緩慢地收拾起來(lái)，這時(shí)一張可愛(ài)的.小臉映入我的眼簾：黑葡萄般的大眼機(jī)靈活潑，精巧的鼻子下是一張微笑的小嘴�！按蠼憬�，我來(lái)幫你吧！”一嘴娃娃音“蹦”了出來(lái)。我愣了一下，連忙回道：“謝謝你，小朋友�！薄拔�，不用謝啦！”
他幫我把書(shū)本一點(diǎn)一點(diǎn)地拾了起來(lái)，細(xì)心地整理好，倆只羊角辮搖來(lái)晃去，像倆只可愛(ài)的小精靈�！按蠼憬�，我?guī)湍阏砗昧耍o你。”她踮起腳尖，莊重地將她整理好的書(shū)交給我，像是在舉行一個(gè)儀式。我注意到了她的頭上細(xì)密的汗珠，便拿出了一張紙巾，小心地擦拭，仿佛他是我心愛(ài)的瓷器。
書(shū)全部收拾好了，我變戲法似得拿出一只手紙鶴，送給了她，他道謝后就飛撲進(jìn)她媽媽的懷抱。我輕輕笑了笑，重新抱起書(shū)走回家。此時(shí)，我的腳步輕快了許多。
謝謝你，陌生的朋友！
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