三年級(jí)上冊(cè)的作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1
中午吃飯時(shí)，菜湯灑在了桌子上，因?yàn)榧也蛷d里的抹布一時(shí)有人在用，所以用了手絹，就得洗了．
我先打來(lái)半盆清水，拿來(lái)一塊肥皂，然后把臟手絹放在水里浸濕，接著把手絹的`正反面都均勻地打上肥皂，隨后用雙手搓洗手絹，糟糕，幾個(gè)小油點(diǎn)怎么也搓不掉，于是我又在那個(gè)地方多打了肥皂，用兩個(gè)手指頭夾住手絹的臟處來(lái)回搓，油點(diǎn)終于被消滅了．灰白色的肥皂從我的手順流而過(guò)，盆子里的水頓時(shí)變渾了。我趕緊倒掉這盆水又打來(lái)一盆清水，再把手絹放在水里投一投，最后把手絹搭在陽(yáng)臺(tái)上的衣架上晾干．
手絹干凈了．看見(jiàn)了一只只米老鼠，洗手絹真有意思啊！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇2
我感冒了，看到桌子上媽媽為我摘下的這些綠色的“小玫瑰”薄荷和一杯溫水。心里感覺(jué)到了媽媽綠色的溫馨與關(guān)懷！
“小玫瑰”薄荷，是草本植物，一年四季都是綠色的，圓圓的葉子兩片對(duì)生著，上面的葉子與葉子之間的距離短短的.，嫩嫩的就像玫瑰的花瓣一層一層的壘起來(lái)的，我說(shuō)它“小玫瑰”一點(diǎn)也不會(huì)夸張。太散發(fā)著它獨(dú)有的讓人感覺(jué)清涼的辛香味呢！
我端起杯子，小心的將幾枝“小玫瑰”送到嘴里，細(xì)細(xì)的咀嚼，有點(diǎn)苦澀，微微的辣夾在它獨(dú)有的香氣里充溢著我的整個(gè)口腔，清涼著我沉沉的頭腦，清新著我懶懶的身體，我立刻感覺(jué)我的感冒頓時(shí)輕松了很多，媽媽也贊許的朝我笑著。
不知道是不是因?yàn)樗南阈辆壒�，�?duì)于流行性感冒、頭痛、咽喉、口腔疾病等都有非常好的療效，爸爸還喜歡拿它來(lái)做菜的配料呢。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇3
每天早晨，我都到江邊看日出，當(dāng)時(shí)，湖水深藍(lán)深藍(lán)的，好似那藍(lán)藍(lán)的眸子。不到一會(huì)兒，水天相接的那條交界線上出現(xiàn)了金色的亮光，天空更是一片通紅，那文靜的白云也被染上了金黃色。天邊，太陽(yáng)好像負(fù)著重?fù)?dān)似的，一縱一縱地往上升，最后終于跳出水面，射出一道道刺眼的光芒，使人睜不開(kāi)眼睛。此時(shí)，只要我們抬起頭，就可以看見(jiàn)雁群在天空中自由自在地飛翔。江邊的鮮花似乎也被太陽(yáng)染上了鮮艷的顏色：橘黃的、黃的、紅的、粉紅的、紫紅的.、淡紅的……紅得似火、藍(lán)得似海、白得似銀、黃得似金，它們競(jìng)相開(kāi)放，向我們露出燦爛的笑容。在春天，春———這位可愛(ài)的小姑娘喚醒了沉睡的萬(wàn)物，隨后又用那一支支彩色的畫筆在天地間的各個(gè)部落描繪出一幅幅絢麗的圖畫：樹木們又抽出了嫩芽，顯得精神抖擻。這時(shí)漫山遍野都是鮮綠的草襯托著藍(lán)藍(lán)的江水，是那么清澈、恬靜，真令人神往，從旁邊看它，綠得那么純，就要接近天藍(lán)色了;從遠(yuǎn)處看它，綠得仿佛一條翡翠色的綢帶。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇4
昨天，我和爸爸媽媽來(lái)到了奶奶鄉(xiāng)下的家。奶奶的家在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，這里更是一派豐收的景象。
庭院里，各家各戶都種著果樹。你瞧，被秋風(fēng)婆婆帶走了葉子的柿子樹上，那黃澄澄的柿子正給人們?cè)忈屩按T果累累”的含義。再瞧那漂亮的石榴樹，它的枝葉依舊繁茂翠綠，紅紅的果實(shí)點(diǎn)綴在綠葉中間，就像一位珠光寶氣的時(shí)尚女郎。不用去品嘗他們的味道，單單欣賞一下他們的`樣子，就會(huì)讓人有一種油然而生的幸福感。
走出庭院，不遠(yuǎn)處就是一望無(wú)垠的田野。如果說(shuō)庭院的美景是供你欣賞，那么田野里的情景就會(huì)使你不由自主地去觸摸，去著實(shí)地體驗(yàn)?zāi)欠N收獲的喜悅。
微風(fēng)拂過(guò)金色的谷田，沉甸甸的谷穗向人們點(diǎn)頭致意，我摘下一個(gè)，仔細(xì)觀察，飽滿的谷粒就像一顆顆圓溜溜的金珠子，它們圍繞在一起組成了一個(gè)硬硬的谷穗。爸爸告訴我這就是我們吃的小米還沒(méi)有去皮的樣子。帶著谷穗，我們又來(lái)到了玉米田里，玉米稈挺拔的身姿上凸現(xiàn)出大個(gè)頭的玉米，我忍不住伸手去掰，誰(shuí)知，玉米竟然紋絲未動(dòng)，我不甘心，把手上的谷穗放在一邊，雙手去掰，終于成功了。爸爸笑著說(shuō)：“再拿上你的谷穗，別真像‘狗熊掰玉米’喲!”哈哈，說(shuō)實(shí)在的，我還真有點(diǎn)手忙腳亂，看哪兒都那么美好新奇。雪白的棉花、漲紅了臉的高粱、嫩黃色的大豆……，小鳥的叫聲，人們的歡笑聲，都會(huì)使人駐足感嘆，留戀忘返。
我愛(ài)這個(gè)美麗真實(shí)的鄉(xiāng)村世界，這里繽紛的色彩和動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇5
今天我用放大鏡去觀察一只可愛(ài)的小螞蟻。
它的身子分成頭、胸和腹三部分，還長(zhǎng)了一對(duì)觸角和三雙腿。聽(tīng)說(shuō)螞蟻是昆蟲家族中的.“大力士”，原來(lái)，螞蟻頭頂有一個(gè)大鉗子，叫大腭，它們找到食物后都是用大腭來(lái)夾的。
我還觀察到那只小螞蟻邊走邊分泌一種液體。原來(lái)這種液體叫做“信息素”，是用來(lái)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�。我突然有個(gè)想法：如果用手劃過(guò)螞蟻的路線，那么后面來(lái)的螞蟻會(huì)怎么樣呢？我剛要去用手劃，就想起科學(xué)書上的一句話：如果我們用手劃過(guò)螞蟻隊(duì)伍的路線，會(huì)干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。想到這，我馬上收回了手，參考地底下了頭。
螞蟻真是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，我們要愛(ài)護(hù)它們
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇6
星期六到了，我非常開(kāi)心。因?yàn)榻裉煳乙獙W(xué)作文了。
到了那兒，我就開(kāi)始緊張了。我心里想：作文老師是女的還是男的？作文老師溫柔嗎？為了這兩個(gè)問(wèn)題我想了好久好久。到了里面，我就知道了老師是女的，她戴著一副眼鏡，也很溫柔，如果不聽(tīng)話的話她就會(huì)很嚴(yán)厲地說(shuō)我，所以我不敢不聽(tīng)話。
開(kāi)始學(xué)作文了，老師給我想了個(gè)題目，給我講了具體內(nèi)容。我開(kāi)始寫了，我馬上就心煩意亂了，寫作文好麻煩啊。每次寫作文都要想，開(kāi)頭又要寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物和干什么。尤其是中間，要根據(jù)開(kāi)頭和結(jié)尾寫。媽媽都要來(lái)了，我的心突然變得很煩，心想：“寫作文好煩��！”
終于，我寫完了。我恨不得喊出“我終于寫完了！”老師看了看，手式是個(gè)大母指，滿臉微笑地對(duì)我說(shuō)：“真是太棒了！”我開(kāi)心地吐了吐舌頭，說(shuō)：“謝謝您的.夸獎(jiǎng)�！焙呛牵嬗邢瓤嗪筇鸬奈兜腊。�
學(xué)作文讓我很開(kāi)心。因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了很多知識(shí)，知道了先苦后甜是什么樣的感受。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇7
敦煌的悠久歷史通過(guò)優(yōu)美的畫像和逼真的雕像透露出濃厚的`文化氣息，讓人陶醉在其中。
敦煌著名的莫高窟有492窟，莫高窟與安西逾林窟，個(gè)個(gè)都是藝術(shù)精品。其中安西逾林窟25窟的南北天王圖應(yīng)該算是壁畫中的瑰寶。南北天王張弓欲射，堅(jiān)定的眼神，展現(xiàn)中華民族永不放棄的精神。北天王泰然自若，猶如高山上的松樹，南北天王威風(fēng)八面，南別天王圖上仙女散花，地上花團(tuán)錦簇。還有兩側(cè)的樂(lè)隊(duì)，其中有拍板的、美音的、吹笛的、吹笙的，還有跳舞的……人物身段優(yōu)美大方。可見(jiàn)，古代人民的繪畫技術(shù)高深莫測(cè)。
在敦煌，不僅有壁畫，還有數(shù)以千記的佛像也很著名。如有形態(tài)各異的樂(lè)尊和尚、尼勒佛、東方微笑、小弟小阿雅、三世佛、金剛力士……他們曲線優(yōu)美、嘴角微笑、手感滑潤(rùn)，看起來(lái)神態(tài)大方、幽雅。讓人看了十分親切。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇8
花園里一年一度的選美大賽又到了，這一天所有的花兒都打扮的漂漂亮亮走出家門；玫瑰，薔薇······
選美大賽開(kāi)始了，巡查員在周圍巡視了一圈，發(fā)現(xiàn)迎春花姑娘還沒(méi)有來(lái)，如果她不按時(shí)來(lái)參加的話就自動(dòng)棄權(quán)了。隨著舒緩的音樂(lè)響起，第一個(gè)上場(chǎng)的是玫瑰小姐，她紅著臉走上舞臺(tái)，大家都仔細(xì)地打量著她，玫瑰小姐的臉越來(lái)越紅，大家有的跟她拍照，有的為她喝彩·······她展示完后走下了舞臺(tái)。
接著輪到迎春花姑娘上場(chǎng)了，大家等了半天只見(jiàn)她低著頭小步的走上了舞臺(tái)，主持人問(wèn)道：‘’迎春花姑娘，請(qǐng)問(wèn)你怎么這么遲遲才來(lái)呢？‘’迎春花姑娘不好意思地說(shuō)：‘’在來(lái)的路上，我遇到了一只受傷的小松鼠，為了救他，所以耽誤了時(shí)間�！f(shuō)完她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了。剩下的花兒紛紛登場(chǎng)，展示了她們的特點(diǎn)，不一會(huì)比賽就接近了尾聲，到了頒獎(jiǎng)的.時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)都鴉雀無(wú)聲，主持人說(shuō)：‘’第一名是迎春花姑娘，第二名是玫瑰小姐······其它的花兒都覺(jué)的主持人不公平，都在說(shuō)迎春花她來(lái)遲了，怎么會(huì)得第一名呢？主持人說(shuō)：‘’因?yàn)樗还馔獗砻�，心靈也美，她才是最美的。‘’主持人的一番話博得了大家熱烈的掌聲，迎春花奪得第一名是當(dāng)之無(wú)愧的。
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