我的樂園四年級(jí)下冊(cè)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的樂園四年級(jí)下冊(cè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的樂園四年級(jí)下冊(cè)作文1
朋友們，你們知道我的樂園在哪里嗎？是蕪湖的方特歡樂世界嗎？不是的；是五臺(tái)山的游泳館嗎？哦，也不是；是龍江的體育館嗎？呵呵！也不是。它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。如果你想知道，就一起來看看吧！
小時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)玩具，它就是樂高玩具——直升機(jī)。我越玩越著迷，最終愛上了樂高。
每當(dāng)假日來臨，我就會(huì)在家里翻箱倒柜，把所有的樂高堆在一起，自由自在地拼裝起來。有一次，我用樂高拼出了一個(gè)大壞蛋機(jī)器人、一把可以發(fā)子彈的手搶、三架不大不小的飛機(jī)、一輛帥氣的.摩托車和一架霸氣十足的戰(zhàn)斗機(jī)。我又拿出幾個(gè)樂高人，給它們配上武器。就這樣，一場(chǎng)樂高人對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人的大戰(zhàn)開始了。
有時(shí)，我會(huì)幫著樂高人打壞蛋。我拿起手搶，子彈上膛“咔！”，喵準(zhǔn)，扣動(dòng)板機(jī)”啪！”。接著又“咔嚓！”一聲，我探頭一看，��！原來是機(jī)器人的手?jǐn)嗔搜�！我又打了三搶，結(jié)果又傳來了“咔嚓！咔嚓！”和“轟��！”的聲音，那個(gè)大壞蛋機(jī)器人終于被我們打敗了。
樂高，不僅給我?guī)砹丝鞓罚�激發(fā)了我的思考能力與創(chuàng)造能力。我愛我的樂高樂園。
我的樂園四年級(jí)下冊(cè)作文2
每個(gè)人都會(huì)有自己的樂園，而我的樂園，是老家后面的一大片樹林。
春天來了，我和幾個(gè)小伙伴們一起上山玩捉人的游戲。有一次我來捉人，閉上眼睛數(shù)了二十多秒以后，睜開眼睛來捉人。剛剛才走出十幾二十步，"沙沙沙，沙沙沙"從那樹上傳來了細(xì)微的響聲，我三下五除二爬上了樹，果然看見了曉明。我在他身后大聲學(xué)了一聲狗叫，他嚇得大呼：“�。∮泄�。”就從樹枝上"飛"到了地上，還好樹不高，否則他就完了！
夏天來了，我們都會(huì)跑到一條很淺很淺，清澈見底的小河里，在那里面玩著潑水的游戲，有時(shí)候我們還會(huì)帶水槍，在河里打著水仗，玩的`那叫一個(gè)爽！
秋天來了，我們每個(gè)人都帶著一把椅子，坐在樹下欣賞著這如畫一樣的樹林。我們看見一片片葉子從天而降，在空中舞蹈；楓樹上如火一般的紅葉，從遠(yuǎn)處望去，仿佛一幅色彩艷麗的油畫。
冬天，是我們最喜歡的季節(jié)。我們?cè)谀且黄┌椎臉淞掷锷厦娲蜓┱�，滾雪球……
這就是我的樂園，一個(gè)美麗、安靜、和諧的樂園。
我的樂園四年級(jí)下冊(cè)作文3
有人說，他的樂園是充滿知識(shí)的書房，有人說，她的樂園是芬芳撲鼻的海洋，還有人說，他的樂園是驚險(xiǎn)刺激的游樂園，我也有一個(gè)樂園，它便是那普普通通的庭院。
家鄉(xiāng)的庭院是長方形的，顏色大致是灰白色，左上角有一個(gè)方方正正的小魚塘，邊上還有座小橋呢！幾條小紅鯉魚在橋下頭游來游去，那吐著小泡泡的.樣貌真可愛！庭院的右上角是雞鴨的小巢，里面有一只小鴨子，兩只小雞，它們你啄啄我，我啄啄你，那場(chǎng)面可親熱了！庭院的左下角有奶奶種的幾株盆栽，有綠蘿、有五色玫、有玫瑰等等，對(duì)了對(duì)了！我奶奶還種了一顆金桔樹呢！
有時(shí)，我喜歡用食物把雞鴨引誘出來，當(dāng)鴨子出來了，我就會(huì)用棍子把它們趕到池塘邊，唉，這可真是只旱鴨子！我一向在后面鼓勵(lì)它下水，可它卻縮在邊緣上不敢動(dòng)，我生氣了，一下子把鴨子推進(jìn)了水里！鴨子驚恐地游來游去，大聲叫著，它拍著翅膀不停地跳，最終，它跳了出來，慌慌張張地跑走了。最逗的是公雞了，當(dāng)我邊笑邊把它趕到橋上時(shí)，它愣愣地眨巴著小眼睛看著我，然后對(duì)著我又跳又叫，差點(diǎn)一不細(xì)心掉進(jìn)魚塘里！我想：這只公雞可真傻��！
當(dāng)我無聊的時(shí)候，我就會(huì)從屋里搬出平衡車，騎在上頭，我能夠想象自我騎在一匹白馬的背上在草地上奔馳。因?yàn)樵鹤颖容^大，所以我還能夠打籃球，此時(shí)此刻，我能夠想象自我是一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。家鄉(xiāng)的庭院能夠讓我產(chǎn)生許多遐想。
雖然家鄉(xiāng)的庭院只是一個(gè)鄉(xiāng)下隨處可見的小院子，卻給我的童年帶來了無窮無盡的歡樂！
我的樂園四年級(jí)下冊(cè)作文4
朋友們，每個(gè)人都有自己的樂園，我也不例外。你們知道我的樂園在哪兒嗎？它既不是七彩農(nóng)業(yè)園，也不是白天鵝公園，更不是金沙湖旅游度假區(qū)，而是我們班的圖書角。
我們班的圖書角方方正正，一共有四層，雖不大但很獨(dú)特，作文它在我們班級(jí)后面的綠植旁邊，我最喜歡在那兒看書。
班級(jí)圖書角有許多書，比如：《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅與黑》等中外名著。每當(dāng)下課或上自習(xí)課時(shí)，我便捧著這些書在書桌上，細(xì)細(xì)地品讀，這絕對(duì)是一種享受，一種陶醉，一種幸福。
有一次下課，我拿了《水滸傳》看了起來，要上課了，一位同學(xué)提醒我，可我像是沒有聽見一樣，還是目不轉(zhuǎn)睛地看著書。就在這時(shí)，上課鈴響了，我依舊充耳不聞，這時(shí)老師走進(jìn)來了，問我在干什么，這時(shí)，我才意識(shí)到上課了，我把書放回了圖書角，像一只灰溜溜的兔子溜到了座位上。
書，這個(gè)好伙伴，讓我的心靈在知識(shí)的海洋里遨游，把我引進(jìn)一個(gè)個(gè)美好的境界，給我那干涸的心田澆灌甘甜的泉水；書，這個(gè)好老師，使我受益匪淺；書，就是你這個(gè)心理醫(yī)生，和我一起解決了一個(gè)又一個(gè)難題，幫我渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
這就是我的`樂園，我愛班級(jí)的圖書角，我更愛書。
我的樂園四年級(jí)下冊(cè)作文5
打開房間的門，走到客廳，之后你能夠看到一個(gè)小房間，這就是我的圖書室，我的一個(gè)充滿奇幻的樂園，如此美妙、難忘，不論誰進(jìn)去，都會(huì)被那奇妙迷住。
在這小小的圖書室中，四邊的墻被刷成了海水般的藍(lán)色，真的宛如一片波濤洶涌的大海呢！一扇小小的窗點(diǎn)綴著那片藍(lán)色的“大�！�，在靠著窗的地方放著一把精致的小木椅，加上幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)斑紋的小靠枕，一切看起來如此溫馨。在小門的旁邊，有一個(gè)很大的粉色書架，上頭有著像花朵般有著彩色封面的書。
當(dāng)我坐在小椅子上，捧著一本綠色的書在看時(shí)，我能想象到自我坐在海邊，坐在一張舒適的`懶人沙發(fā)上，輕輕捧著兩片綠葉，玩著、觀察著。當(dāng)我拿著一本彩色的書時(shí)，好像我拿著五顏六色的水晶泥，創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡。
在晚上，我在睡覺前去看看書，當(dāng)我眼睛望向小窗口，一顆顆星星在天空無邊的懷抱里笑著，如螢火蟲般忽明忽暗。這時(shí)，挑一本《五毛錢的愿望》來看，仿佛你已摘下一顆星，這顆星在別的地方是得不到的，但在那里，只要你會(huì)想象，伸手就能摘下來。
在我很難過時(shí)，我也會(huì)來到那里，拿一本寫風(fēng)的書吧。我會(huì)想，忽然，一陣不大并且輕柔的風(fēng)迎面而來，整個(gè)人好似在奇幻世界，這時(shí)，奇跡就會(huì)發(fā)生。我的煩惱隨風(fēng)飄走，再也沒有回來，此時(shí)，僅有愉快與放松。
不論何時(shí)，只要來圖書室，我都會(huì)很愉悅，它似春似夏，似秋，還似冬，會(huì)給我?guī)砥诖�、開心和興奮，它是我一個(gè)充滿詩意的樂園！
我的樂園四年級(jí)下冊(cè)作文6
人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，而是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的白色墻壁，那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著，窗下的書桌上整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，身旁放了一個(gè)書架。小床、桃木小斧、書桌，構(gòu)成了我的樂園。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活;在《海的女兒》中我懂得了無私奉獻(xiàn)的精神。我被書記吸引，常在書房中讀得廢寢忘食。
從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì)到了禮拜的惆悵;在詩句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅;從詩句“誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀。
再大一些，我開始讀小說。在曹文軒的`《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長，同時(shí)我也明白了幸福生活來之不易;在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說的細(xì)致描述，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
不知不覺中，我的書房已經(jīng)伴我走過了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤我的陽光、雨露。我明白，讀書的路還很漫長。
阿，書房，你是我兒時(shí)的樂園!
我的樂園四年級(jí)下冊(cè)作文7
在我家樓下有一條現(xiàn)代化的城市綠道，這里是我玩耍的樂園。
這條綠道樹茂花紅，有榕樹、大王椰子、勒杜鵑、夾竹桃等，常年綠樹成蔭、生機(jī)盎然。這里有嶄新的藍(lán)色塑膠跑道，并排分成步行道和騎行道，它們仿佛一條藍(lán)綠相間的腰帶，一直相伴著沿伸到綠道盡頭。這里擁有健身區(qū)、休閑區(qū)、兒童活動(dòng)區(qū)……是一個(gè)清新雅致的生態(tài)小樂園。
每到周末，我和小伙伴們都會(huì)來綠道玩耍，我們一起玩蹺蹺板，一起坐旋轉(zhuǎn)椅。在這里的時(shí)光，總是我最開心的時(shí)候。我們有的坐在蹺蹺板兩端，有的站在中央，使出全身力氣，盡情上下擺動(dòng)著……如果你來到這里，從遠(yuǎn)處就聽到唧唧喳喳的.叫聲和笑聲，那一定是我和小伙伴們最瘋狂的時(shí)刻……
有時(shí)候，我會(huì)和爸爸一起來綠道上運(yùn)動(dòng)，我最喜歡坐在爸爸單車的后面，展開雙臂，閉上雙眼，想象自己是一只自由自在的鳥兒……爸爸有時(shí)騎得逍遙自在，有時(shí)卻忽然風(fēng)馳電掣，總會(huì)逗的我哈哈大笑。
在綠道上，我認(rèn)識(shí)了許多花草樹木，比如勒杜鵑、木棉花，夾竹桃，菠蘿蜜等等。我常常觀察它們的四季變化，還偷偷給它們拍了很多照片，我想和這些植物交朋友，和它們一起呼吸新鮮空氣，一起沐浴陽光。
只要有時(shí)間，我都會(huì)來綠道跑一跑、跳一跳，聽聽音樂，盡情玩耍……漸漸地我發(fā)現(xiàn)，這條綠道就是我離不開的樂園。
我的樂園四年級(jí)下冊(cè)作文8
沈園是在我們家旁的一座主題公園，是我的樂園。
我愛沈園的風(fēng)景。沈園外有一叢叢柔軟的小草，一朵朵美麗的小花，一棵棵參天大樹，還有個(gè)平坦的草坪和幾個(gè)小池子。往里走，枝繁葉茂的楓樹映入眼簾，紅色的“小巴掌”向我招手。一陣風(fēng)吹過，幾片楓葉飄然而下。我順著楓葉往下看，發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)鋪滿了楓葉，給大地披上了一件紅色的`外套。我試探地往前走了幾步，腳下發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡迎我的到來。但是，中間隱藏著的樹葉的咔嚓聲，又像在告訴我，腳步要輕一點(diǎn)。只要微微一抬頭，我便看到了一條小溪，穿梭在亂石之間，彎彎曲曲，還有些小魚小蝦游戲水中。
小魚小蝦好可愛啊!每次去，我都會(huì)拿起一根木枝逗弄它們。它們?cè)谖业哪局μ庢覒�，靈巧地游來游去，就是打不著。每周周末，當(dāng)天氣晴朗時(shí)，我們就拿上零食，來到沈園。我們吃著零食，談笑風(fēng)生。小花小草似乎也加入了我們的談話。微風(fēng)拂過，它們便點(diǎn)點(diǎn)頭，像是在附和我。躺在草坪上，享受溫暖的陽光。微風(fēng)拂過，小草跳起了舞，仿佛在舔我的背。陽光像催眠師一般，把我引入夢(mèng)鄉(xiāng)。我還喜歡去參觀沈園里面，了解沈園的典故，知道了沈園是為了紀(jì)念韓國孝女沈青，告訴我們要孝順。
可愛的沈園，是我的樂園。
我的樂園四年級(jí)下冊(cè)作文9
一聲聲悅耳動(dòng)聽的鳥語，一縷縷撲鼻而來的香氣，一陣陣歡樂爽朗的笑聲，這一切都來自于我的樂園——鄉(xiāng)下的院子，那個(gè)院子里藏著四季的故事和數(shù)不盡的.樂趣。
在春天里，院子里桃花紅，梨花白，菜花黃，蜜蜂飛來飛去采蜜忙，而我和小伙伴就在花叢里玩捉迷藏，而我的爸爸會(huì)和朋友在院子后面的河塘里釣魚。
在夏天的傍晚，我們一家人會(huì)早早把飯桌搬到院子里，天高地闊地避開蚊子吃晚飯，啃大西瓜，剝小龍蝦。在我資深吃貨的爸爸眼里，這是釣小龍蝦的好時(shí)節(jié)，因此，我們每天都有龍蝦吃。
秋天到了，院子遠(yuǎn)處的田野里一片金色的海洋，到處流淌著農(nóng)民們豐收的樂章，他們忙忙碌碌，卻是那般喜氣洋洋，我家的院子里堆滿了飽鼓鼓的稻粒、玉米和黃豆，爺爺奶奶笑得咧開了嘴，就像院子里那棵石榴樹上結(jié)出的紅石榴果一樣。除了石榴，我家院子還長了一顆木棗樹，每年中秋節(jié)前后，我們還能吃到又脆又甜的紅棗。
冬天來了，天特別冷的大寒時(shí)分，我家院子后面的小河結(jié)了一層層厚厚的冰，每到這時(shí)，我就會(huì)在冰上滑冰或者砸磚頭塊，下雪了，我家的院子后面還會(huì)出現(xiàn)一些來歷不明的雪人和打雪仗的孩子。
這就是我的樂園——鄉(xiāng)下的院子，一個(gè)可以看日月星辰，賞花開花落，追趕四季，守望快樂的好地方。
我的樂園四年級(jí)下冊(cè)作文10
我相信，大家肯定都會(huì)有一個(gè)能使自己快樂的樂園。我理所當(dāng)然也有一個(gè)樂園，它就是——我的房間。
我的房間不是很大，但應(yīng)有盡有。椅子、床、書架……什么都有。我的燈不是很華麗，只是圓圓的，顏色還容易和天花板搞反。但這盞燈能給我溫馨感。相比燈，書架可就醒目多了，上面的書更是數(shù)不勝數(shù)，有幾百本了！
平時(shí)，我閑來無事就會(huì)在落地窗旁邊的石板上坐著看書(上面有靠背椅），陽光灑在我的身上，花的芳香飄進(jìn)我的鼻腔，它們伴著我，在書海中遨游，那感覺別提多爽了。
有的時(shí)候，我會(huì)坐在我的椅子上打開臺(tái)燈，接著打開風(fēng)扇，然后寫作業(yè)。也許我會(huì)快速寫完作業(yè)，也許我會(huì)不由自主地進(jìn)入那神奇的、夢(mèng)幻的世界。
哦，當(dāng)然。我秘密基地也在那。噓——不要告訴別人。我的第一個(gè)基地在床底下，你可能會(huì)說：“床底下？這怎么可能，這一下就被找到了�！钡皇怯芯湓捳f：“最危險(xiǎn)的.地方就是最安全的地方嗎？”哦，時(shí)間不夠了，第二個(gè)就不跟你說了。
我的房間，一個(gè)讓我快樂、一個(gè)裝著我記憶的樂園。
我的樂園四年級(jí)下冊(cè)作文11
如果你問我，我的樂園在哪里？我會(huì)大聲回答你：“我家附近小區(qū)里的一棵大樹�！�
春天，我和弟弟、還有小伙伴們，一起去小區(qū)里看已經(jīng)發(fā)芽的小草，盛開的山茶花和那已經(jīng)抽出了枝芽的.大樹。等葉子長齊了，我們就在小區(qū)里捉迷藏，我爬上了樹，爬到了最頂層，竟然沒有一個(gè)人能找到我，因?yàn)闆]有人會(huì)注意到上面，誰也找不到我，最后還是我自己出來的呢！
夏天，我和小伙伴們?cè)诖髽湎鲁藳�，吃著冰棍，喝著涼水，還扇著扇子，別提有多舒服了！
秋天，我們把樹枝拉下來摘果子，我也不知道這果實(shí)叫什么，只知道它圓滾滾的，而且是橢圓形的，可以用它來喂雞。我們一邊摘一邊比著誰摘的多，越高處就有越多果子，最終果子經(jīng)過我們的“激勵(lì)方法”，終于被摘光了。我用這些果子換朋友的玩具印章，因?yàn)檫@果子可以喂給雞吃，他常會(huì)去他的鄉(xiāng)下老家。雖說是秋天，可大樹并不光禿，而是保留著春天的那份綠油油，十分茂盛，一搖，葉子也會(huì)紛紛落下。
冬天，大樹依然綠油油，筆直筆直的，就像一個(gè)軍人，無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，它都不會(huì)倒下，高大挺拔。我在這兒用繩子、木板做了個(gè)秋千，蕩起來很高很高，寒風(fēng)中滿是我快樂的笑聲……
這就是我的樂園，它陪著我長大！
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