【實(shí)用】五年級(jí)我的作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級(jí)我的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文 篇1
我是一個(gè)喜歡見(jiàn)義勇為的孩子。我說(shuō)的例子就在第八周的星期四。
那天中午，我在媽媽辦公室吃午飯�？吹�117班一同學(xué)跟我媽說(shuō)她班上有人鬼鬼祟祟的做些什么。我跟了過(guò)去，見(jiàn)三個(gè)時(shí)髦的“不良少年”。是來(lái)發(fā)傳單的，媽媽一把他們趕走，我就有點(diǎn)納悶了：“怪了，他們?cè)趺椿爝M(jìn)來(lái)的！”
吃完后我下到一樓，又發(fā)現(xiàn)那三個(gè)家伙在一個(gè)教室一個(gè)教室地，一個(gè)座位一個(gè)座位的發(fā)。“這是什么狀況？？”我真是氣急了。立馬跑到政教處，告訴覃校長(zhǎng)：“啊，爸，下面有發(fā)傳單的呢！快抓住他們。” “哦，恩好的�！卑职纸o門(mén)衛(wèi)打了個(gè)電話(huà)，門(mén)衛(wèi)在操場(chǎng)上將正要離開(kāi)的三人抓住并批評(píng)了一番。
哼哼，不安好心是沒(méi)有好報(bào)的'。
當(dāng)然“斬草要除根”我回到了班上�！拔�，魚(yú)尾紋，黃煤灰，洗發(fā)水，素一姐，和我沒(méi)收傳單去也~~”
我們先從一一零班開(kāi)刀“上交傳單了哈��！”他們居然乖乖上交了！
初戰(zhàn)大捷，我們趁熱打鐵，一個(gè)一個(gè)班的戰(zhàn)斗到一樓。剩下一個(gè)四樓“有六年級(jí)呀”我們只好先解決五年級(jí)。108班的人知道了，也幫我們，擊敗了106與107。
真的要去六年級(jí)嘛�。〔槐槐饩退愫昧税�。他們都要我當(dāng)“招牌”我有那么大的面子嗎？我只好冒著危險(xiǎn)走在前面。到了那邊，我講了一下得收傳單，六年級(jí)的哥哥姐姐們好像也木有很反感。也是完勝了~
哦也！乾明路這個(gè)據(jù)點(diǎn)終于被占領(lǐng)了。最后我吧一大垛傳單交給了政教處。周五還被廣播表?yè)P(yáng)了，真開(kāi)心。
我就是一個(gè)這樣的人。
五年級(jí)我的作文 篇2
星期天，我在家玩乒乓球，“一、二、三、四、五……五十七�！薄皨寢�?zhuān)夷苓B續(xù)打到五十七個(gè)了！”我興奮得跳了起來(lái)。可乒乓球居然彈了回來(lái)，而且巧的是正好被我踩到了，原來(lái)圓滾滾的'球凹進(jìn)去了一大片。
“你看，總是這么沖動(dòng)，這下你沒(méi)法玩了吧�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)。我懊惱地看著乒乓球，自言自語(yǔ)道：“我得想個(gè)辦法修好它�！薄靶薏缓玫�，這又不是氣球，能吹起來(lái)，明天我再給你買(mǎi)一個(gè)吧�！眿寢屨f(shuō)。我繼續(xù)思考著，忽然，我有主意了。
我撿起乒乓球，跑到廚房拿了一個(gè)碗，又到飲水機(jī)那接了大半碗熱水，我把乒乓球往熱水里一放，過(guò)了一會(huì)兒，把它拿出來(lái)一看，原來(lái)凹下去的地方又鼓起來(lái)了。我興奮地喊著：“媽媽?zhuān)憧�，我修好乒乓球了！”媽媽接過(guò)乒乓球一看，“喲，還真變圓了！”媽媽點(diǎn)頭稱(chēng)贊說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子�！�
只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，勤于思考，我們都能成為聰明的人。
五年級(jí)我的作文 篇3
星期天，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜。我可喜歡它了！
小烏龜可漂亮了！看，小烏龜只有小雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。他的頭呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上馱著一個(gè)“大盔甲”，像一座小山丘似的。它爬起來(lái)一搖一擺，多像一位大腹便便的`將軍再走大方步，所以我為它取名叫“大將軍”。
我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”，一生氣就抓人，可痛了！有一次，我和它一起去公園玩，因?yàn)樗�，所以我可以把它捧在手心里走�；鸺t火紅的太陽(yáng)照在大地上，“大將軍”太熱了，就煩起來(lái)，一不留神，它就抓我的手。我一生氣，就把它放在地上，讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來(lái)，似乎在向我認(rèn)錯(cuò)。我的心軟了，又把它捧在手心�！按髮④姟币豢醋约河肿按筠I子”當(dāng)“將軍”了，又神氣起來(lái)：得意地昂著頭，似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑，它一看見(jiàn)上司，就把頭縮進(jìn)了殼里躲了起來(lái)。
“大將軍”可是個(gè)大胃口呢！不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它，和它玩，它理都不理。只要你一把肉放在它面前，它就立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。
這就是我喜歡的小烏龜，它陪伴著我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。
五年級(jí)我的作文 篇4
我相信你們大家都讀過(guò)《三國(guó)演義》吧？你們也都應(yīng)該知道聰明機(jī)智的諸葛亮吧？我最崇拜的人就是他。
諸葛亮復(fù)姓諸葛，名亮，字孔明，他非常聰明，幫助劉備打了許多的勝仗。其中，“草船借箭”最能表現(xiàn)他的機(jī)智。
在那時(shí)，東吳也有一個(gè)非常聰明的人，叫周瑜。可是他的`嫉妒心很強(qiáng)，很有點(diǎn)嫉妒諸葛亮，于是他便想找一個(gè)借口把諸葛亮殺了。
有一次，周瑜召集將領(lǐng)，也請(qǐng)來(lái)了諸葛亮，討論如何對(duì)付曹軍，諸葛亮建議用弓箭對(duì)付曹軍。周瑜一聽(tīng)，正中下懷，便要求諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。沒(méi)想到，諸葛亮說(shuō)只要三天就夠了，還立下了軍令狀，周瑜在一旁暗自高興。
諸葛亮走后，周瑜讓魯肅去監(jiān)視諸葛亮。諸葛亮見(jiàn)魯肅來(lái)了，便對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你借給我二十條船，每條船安排三十個(gè)士兵，每條船用青布蒙好，船兩邊還要扎上一千個(gè)草靶。如果準(zhǔn)備齊了，我就能造出十萬(wàn)支箭。但這些事絕對(duì)不能告訴周瑜，不然，這個(gè)計(jì)劃就泡湯了�！�
魯肅雖不知諸葛亮葫蘆里賣(mài)的什么藥，但還是答應(yīng)替他保密。
兩天過(guò)去了，諸葛亮還是沒(méi)什么動(dòng)靜，魯肅很替他著急。到了三更半夜，諸葛亮秘密派人邀上魯肅，叫人把二十條船連在一起，還吩咐士兵在接近曹營(yíng)時(shí)，要一起擂鼓吶喊。
這天夜里，什么也看不見(jiàn)，曹操聽(tīng)到鼓聲后非常害怕，便命令士兵向河中放箭。一時(shí)間，箭就像雨點(diǎn)般落到東吳的船上。
太陽(yáng)出來(lái)了，草靶上插滿(mǎn)了箭。諸葛亮下令急速開(kāi)船，并讓士兵們高喊：“謝丞相送箭！”曹操這才知道中計(jì)了，但已經(jīng)追不上了。
上岸后，數(shù)了一數(shù)，一共有十幾萬(wàn)支箭，這讓周瑜十分佩服。
我崇拜諸葛亮，因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢，為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。
五年級(jí)我的作文 篇5
即將升入六年級(jí)的我也將要走出我的童年了。
我的童年像一盒彩墨，五彩繽紛。時(shí)不時(shí)我會(huì)回首望望我五彩繽紛的童年。
一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)里。日落時(shí)的晚霞很美，美得讓人心醉，天上的晚霞注視著我，落日的紅光溶入我的眼波，我的心情被感染得開(kāi)闊起來(lái)。
一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，冰涼著我的面頰，安靜的氣氛中，使我想起童年的時(shí)光悄悄地流過(guò)，便有一種酸楚的感覺(jué)跳了出來(lái)。不知不覺(jué)我的眼淚緩緩地流了下來(lái)，我突然覺(jué)得心里很空。童年，是快樂(lè)而美麗的日子，眼看著它悄悄地流過(guò)，卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮卻只能在童年里。
我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話(huà)：偷摘紅蘋(píng)果的心情，放飛流螢的快意。我可能地意識(shí)到我再也找不到幼時(shí)的那種純樸天真的快樂(lè)了。
我從小到大朋友不少，我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時(shí)的別扭一鬧不用兩三下就大事化小，小事化無(wú)了�？筛F(xiàn)在一對(duì)比就大不一樣了。像我現(xiàn)在這么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己錯(cuò)了也不會(huì)主動(dòng)道歉。那自然而然朋友就少了。
哎，人要是不長(zhǎng)大該多好�。�
在我的童年里有快樂(lè)的、有趣的、傷心的'、痛苦的、可恨的。我每次經(jīng)歷過(guò)的童年都會(huì)深深地在我腦海里地刻下一筆。
我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的。我愛(ài)我的童年！
五年級(jí)我的作文 篇6
那天下午放學(xué)，大暴雨從天而降，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我。于是，我就在班里寫(xiě)家庭作業(yè)。
半小時(shí)后，作業(yè)都寫(xiě)了一半了，父親還沒(méi)來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我作業(yè)寫(xiě)好了，媽媽也沒(méi)有來(lái)接我。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，看看手機(jī)都7點(diǎn)了，爸爸仍舊沒(méi)來(lái)接我。
班里只有我一個(gè)人了。于是，我就鎖上了門(mén)來(lái)到了樓下�？墒�，天還下著雨。我只能在下面躲著，不能出去。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)身影跑了過(guò)來(lái)——我的爸爸。我正要說(shuō)爸爸，卻看見(jiàn)爸爸渾身濕淋淋的。我心中本來(lái)升起的一團(tuán)火就這樣被壓了下來(lái)，小聲的.問(wèn)：“咱家不是有雨衣嗎？怎么淋成這樣了？”
爸爸說(shuō)：“為了接你，怕你害怕，來(lái)不及穿雨衣了�！�
我這時(shí)特別想哭。但是我還是忍著了。俗話(huà)說(shuō)，男兒有淚不輕彈。
爸爸又買(mǎi)了一個(gè)雨衣。
終于可以回家了，我和爸爸穿上雨衣，大部分雨衣都在我身上。開(kāi)始走了，雨越下越大，我問(wèn)爸爸他在雨衣里嗎。爸爸鏗鏘有力的回答說(shuō)在。這樣的回答我很放心。
雨下大更大了，風(fēng)一吹雨就像盤(pán)里的水一樣一下子潑來(lái)�？墒�，這雨水卻好像永遠(yuǎn)潑不完的樣子。大概走一半的路，我又問(wèn)了一下爸爸：“爸爸你還在雨衣里嗎？”爸爸又說(shuō)：“在。”
到了家里脫掉雨衣，看見(jiàn)爸爸我驚呆了——爸爸的身體幾乎濕透了。但爸爸看見(jiàn)我一點(diǎn)都沒(méi)事，開(kāi)心地笑了。我假裝說(shuō)去廁所，躲在廁所里哭了起來(lái)，這是感動(dòng)的眼淚。
我感受到了來(lái)自父親那深深的愛(ài)。老爸，謝謝你。
五年級(jí)我的作文 篇7
在現(xiàn)在的童年中，我嘗到了生活中的四種味道，分別是：酸、甜、苦、辣。
我嘗到了酸
上一年級(jí)的時(shí)候，一位慈祥的老師讓我回答一個(gè)問(wèn)題�？晌也欢绾位卮穑冶懵叵�。突然我想到了一個(gè)答案，便說(shuō)了出來(lái)，可是，那慈祥的老師卻說(shuō)我答錯(cuò)了，全班同學(xué)也笑了起來(lái)。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的，很不是滋味。這時(shí)，我嘗到了酸。
我嘗到了苦
每當(dāng)5月12日的時(shí)候，我都高興不起來(lái)。因?yàn)樵?0xx年5月12日四川那發(fā)生了一場(chǎng)8級(jí)大地震，不少四川同胞都遇難了，不少同胞失去了親人，房屋倒塌了，形狀各異，原本媲美的房屋，現(xiàn)在成了形狀各異的危樓。我的鼻子酸酸的，眼淚珠也不爭(zhēng)氣的蔥眼眶里流了出來(lái)，我的心很苦。這時(shí)，我嘗到了苦。
我嘗到了甜
在三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們抽簽背書(shū)。我聽(tīng)到后大驚失色，馬上拿起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始背了幾節(jié)課，我鼓起勇氣去老師那背書(shū)。第一次，不行。再自己背背，第二次去老師那背書(shū)。終于可以了。老師送了一顆巧古力給我。我說(shuō)了聲謝謝后，馬上把它放進(jìn)我的嘴巴里。雖然巧古力有點(diǎn)苦，但我的心卻是甜滋滋的.。這時(shí)，我嘗到了甜。
我嘗到了辣
我有一個(gè)弟弟。他很調(diào)皮。有一次，他打破了一個(gè)花瓶。媽媽回來(lái)后，就看見(jiàn)了。她卻說(shuō)是我做的。我說(shuō)不是，是弟弟。她竟說(shuō)是我不教育好他，使他這樣調(diào)皮。她還懲罰我呢！我心里很不是滋味的。這時(shí)我嘗到了辣。
我堅(jiān)信，生活的各種滋味都是成長(zhǎng)的催化劑，只要好好生活，你便會(huì)嘗到更多的味道。
五年級(jí)我的作文 篇8
山谷從山口到大山深處沒(méi)有一個(gè)地區(qū)沒(méi)有花沒(méi)有草，花婀娜多姿，草有時(shí)站在地上直立立的，有時(shí)隨風(fēng)飄動(dòng)，更顯出草兒的優(yōu)雅多姿，初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。天中的云雀，林中的金鶯，都鼓起它們的舌簧。輕風(fēng)把它們的聲音拼成一片，分送給山中各種有耳無(wú)耳的生物。桃花聽(tīng)得入神，禁不住落了幾點(diǎn)粉淚，一片一片凝在地上。小草花聽(tīng)得大醉，也和著聲音的節(jié)拍一會(huì)倒，一會(huì)起，沒(méi)有鎮(zhèn)定的`時(shí)候。
還有冬天的時(shí)候，他冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的獨(dú)特的原因吧。冬天的山谷是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！
冬天的夜，是多么恬靜幽雅��！夜光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地下來(lái)，在地面上鋪上一層碎銀，每一片綠葉都似乎靜靜地浸在牛乳里。墻腳的晚飯花披著如水的輕紗，似紅霞簇簇，分外艷麗動(dòng)人，好像在夜色中婆娑起舞。夜來(lái)香搖曳著修長(zhǎng)的花枝，散發(fā)著醉人的濃香。清風(fēng)陣陣，給人們送來(lái)了一絲涼意。每當(dāng)這時(shí)，樹(shù)葉就發(fā)出沙沙沙的聲響，像在竊竊私語(yǔ)，又像在編織著夏夜的夢(mèng)。
這就是我美麗的山谷，我美麗的家。
五年級(jí)我的作文 篇9
什么食物都有味道，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。讓人嘗了后都有無(wú)窮的回味，可你嘗過(guò)成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時(shí)時(shí)多么快樂(lè)。
我是個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，每次到學(xué)期末都沒(méi)多少獎(jiǎng)狀�？墒沁@一次散學(xué)典禮，令我打吃一驚。
散學(xué)典禮開(kāi)始了，全校同學(xué)坐在一起。首先由一位警官來(lái)說(shuō)交通安全知識(shí)，要我們?cè)谑罴僮∫獍踩�。然后到校長(zhǎng)講話(huà)……啊!終于到頒發(fā)獎(jiǎng)狀了，希望我能得個(gè)獎(jiǎng)呀!可我成績(jī)又不好，哪白白來(lái)個(gè)獎(jiǎng)狀呀，我越想越對(duì)我沒(méi)信心�！跋旅骖C發(fā)的是優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)……，然后頒發(fā)的是……。”她越說(shuō)我心里越想“我一定沒(méi)這個(gè)獎(jiǎng)”
過(guò)了許久，以經(jīng)說(shuō)了幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了�！白詈箢C發(fā)的是‘全國(guó)1+1作文獎(jiǎng)’”“哇!這么高級(jí)的獎(jiǎng)肯定沒(méi)有我的份，看來(lái)這個(gè)學(xué)期是沒(méi)有獎(jiǎng)狀的了�！蔽倚睦锵胫��！叭珖�(guó)金獎(jiǎng)的有……，全國(guó)銀獎(jiǎng)的有……，銅獎(jiǎng)的`有……”這是突然點(diǎn)到了我的名字，停了后大吃一驚。我心了想：是不是我幻聽(tīng)了，還是她點(diǎn)錯(cuò)了……。一連串的想法在我的腦子里浮現(xiàn)出來(lái)。我先在原地愣了一下，然后跟著獲銅獎(jiǎng)的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)，拿著它內(nèi)心高興的不得了，我的作文竟獲了全國(guó)1+1作文的銅獎(jiǎng)，這是我有生以來(lái)第一次的獲獎(jiǎng)證書(shū)。雖然是銅獎(jiǎng)，但拿著它，我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來(lái)更令人回味，喜愛(ài)。
我這次終于嘗到了成功的滋味，它的味道比任何的食物都令人喜愛(ài)，向往。在這以后我一定會(huì)更加努力，獲取更多獎(jiǎng)狀，嘗到更多成功的滋味。
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