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    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-07 19:50:34 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文六篇

    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

      我的家鄉(xiāng)很美,樹(shù)碧綠的,花香香的,春天的時(shí)候小燕子嘰嘰喳喳的,如果我們亂扔垃圾的話,我們的家鄉(xiāng)會(huì)變成一個(gè)臭氣熏天,污煙瘴氣的世界。天空會(huì)濃煙滾滾,就像沒(méi)有擦過(guò)的鏡子,大地會(huì)變成了一個(gè)荒無(wú)人煙,傷痕累累的'大地,地球?qū)殞殨?huì)哭。大樹(shù)變成了龍卷風(fēng),人們會(huì)到別的星球去生活,到那時(shí)也就是世界末日,地球會(huì)在一瞬間爆炸,我們就會(huì)失去我們的家園。

      我們應(yīng)該建立這美好的家園,讓藍(lán)天更加明澈,湛藍(lán),讓小鳥(niǎo)自由自在地飛翔,大地也會(huì)生機(jī)勃勃,垃圾堆會(huì)變成花園,五顏六色,河水叮咚,森林的樹(shù)很茂盛,鮮花朵朵,散發(fā)著陣陣清香,污水變成了清澈的河水。

      保護(hù)地球,留住最好的環(huán)境……

      善待自然就是善待人類(lèi)和自己,保護(hù)環(huán)境從今做起,從我做起。

    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2

      現(xiàn)在環(huán)境越來(lái)越差,不僅人類(lèi)不開(kāi)心,而且連小動(dòng)物也投訴起來(lái)了。

      "喂!你們把地球弄成這么慘,看我不教訓(xùn)你."大象氣憤地說(shuō)."對(duì)呀對(duì)呀,你們準(zhǔn)備怎么辦,大象兄弟,開(kāi)打吧."小猴子在一邊摻合著."這樣吧!我們?nèi)ビ懛ト祟?lèi)吧.好嗎?""就是就是,我們先把人類(lèi)趕跑,然后創(chuàng)建我們自己的家園,我保證比人類(lèi)好!""冷靜點(diǎn),我們?nèi)祟?lèi)雖然從前犯下了滔天大禍,但是人類(lèi)現(xiàn)在正在盡心盡力彌補(bǔ),所以,請(qǐng)你們?cè)俳o我們一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?""不行,趕走他們."

      "啊!!!還好是做夢(mèng),呼."

      朋友們請(qǐng)你們好好保護(hù)地球,避免這樣的事發(fā)生.

    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3

      保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來(lái)越多,人類(lèi)一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣,人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是,隨著各類(lèi)工廠日漸增多,污染也隨之而來(lái),工廠所放出的污染和廢氣,更是有害人類(lèi)和環(huán)境?捎行┕S的.老板,為了自己賺黑心錢(qián),而不顧他人的健康,真是太可惡了

     !還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請(qǐng),所有這些有缺點(diǎn)的人們,一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!所以,我們要大聲地呼吁世界上所有的人們,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督,抓住重罰,決不手軟!

      尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!這樣,環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒(méi)有污染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采!!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。

    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4

      今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà),畫(huà)面上,一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的伐木人,嘴里叼著煙卷,雙手揮舞著斧頭,正在賣(mài)力地砍樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩膀上,一邊叨著伐木人的`腦袋,一邊說(shuō):這段木頭里一定有蟲(chóng)

      看罷漫畫(huà),令人深思。這幅漫畫(huà)強(qiáng)烈地諷刺了亂砍亂伐者的卑劣行為,有時(shí)候,有一些人還不如一只啄木鳥(niǎo)。

      郁郁蔥蔥的樹(shù)木,屹立在大地上,綠化著大地。它吸入二氧化碳,制造出氧氣。而我們卻是吸入氧氣,呼出二氧化碳。人類(lèi)和樹(shù)木是互相依存的,沒(méi)有樹(shù)木,我們就無(wú)法生存?墒,現(xiàn)在有許多人把個(gè)人利益放在第一位,把金錢(qián)看得比樹(shù)木還重要,亂砍亂伐屢禁不止。這些伐木人為了個(gè)人利益,全然不顧生態(tài)環(huán)境受到破壞。他可能沒(méi)想過(guò),如果大家都亂砍亂伐,給人類(lèi)帶來(lái)的只能是災(zāi)難。

      樹(shù)木除了能制造二氧化碳外,還能抵制狂風(fēng)暴雨和洪水。

    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5

      我家附近有一條清澈見(jiàn)底的小河,小河每天都要唱起“嘩啦啦、嘩啦啦”歡快的歌兒,緩緩地向前流淌。

      春天來(lái)了,河邊的花競(jìng)相開(kāi)放,柳樹(shù)抽枝發(fā)芽。清清的河水像一面大鏡子。河里的小魚(yú)和小蝦在游玩,有的在玩捉迷藏,有的在追逐打鬧,還有的在聊天呢!農(nóng)民伯伯用河水灌溉農(nóng)田。

      夏天來(lái)了,河邊的樹(shù)木綠樹(shù)成陰,像一把把撐開(kāi)綠色的大傘,小河嘩啦啦流得更歡暢。小朋友到了河里游泳,小河給小朋友帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

      不知道從什么時(shí)候起,河邊開(kāi)來(lái)了一輛輛的垃圾車(chē),人們把大量的垃圾往河邊上倒,河面上漂浮著各種各樣的垃圾,有白色的.塑料袋,有飲料罐和易拉罐,還有果皮紙屑等。不時(shí)發(fā)出惡臭,引來(lái)了蒼蠅、蚊子和老鼠。河邊的花草樹(shù)木都已經(jīng)枯萎了。河里的小魚(yú)和小蝦都死了。河水黑黑的。從此,人們?cè)僖膊桓业胶舆吶ネ媪恕I踔吝B路過(guò)的人,都捂住鼻子匆匆離開(kāi)。

      人們呀!請(qǐng)不要再往河里扔垃圾,讓小河恢復(fù)往日干凈歡快的面貌吧。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6

      環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域,要是沒(méi)有了環(huán)境,地區(qū)也會(huì)變成一片荒地。所以我們要保護(hù)環(huán)境。

      千萬(wàn)不能讓環(huán)境污染!環(huán)境污染會(huì)對(duì)我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過(guò)多會(huì)出現(xiàn)霧霾,還有污染空氣會(huì)讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對(duì)我們無(wú)害,但是也會(huì)對(duì)我們生活的.區(qū)域有害。比如水污染會(huì)讓我們無(wú)法再看見(jiàn)活躍的小魚(yú)和蝦,還有亂扔垃圾,可能會(huì)讓我們生活在一個(gè)垃圾場(chǎng)內(nèi)。還有天空污染會(huì)讓我們無(wú)法再看見(jiàn)青藍(lán)的天空和歡快的小鳥(niǎo)。那就更別說(shuō)森林污染和大樹(shù)污染了。如果森林沒(méi)有了那我們吸收空氣也會(huì)有一些困難,如果大樹(shù)全被伐木工人砍光了,那我們就沒(méi)有空氣在吸收,那時(shí)就會(huì)斷氣而死亡。

      我們?cè)僬f(shuō)一下保護(hù)環(huán)境的方法。比如見(jiàn)到垃圾就隨手撿起,阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐;見(jiàn)到污水向河流流去,立刻讓工廠把污水給吸回去儲(chǔ)存起來(lái)然后召集人們想辦法把污水給清理掉。然后再說(shuō)一說(shuō)室內(nèi)保護(hù)環(huán)境:不能隨地吐痰,不能隨地扔小紙片,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。不踐踏草坪和不破壞樹(shù)木。見(jiàn)到怪的東西要馬上清理,不然那些奇怪的東西擴(kuò)散了,那就糟了。

      那就是我們保護(hù)環(huán)境的方法,我們要知道干什么是對(duì)的和干什么是錯(cuò)的。相信只要我們都堅(jiān)持做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人,世界將會(huì)變得更加亮麗,更加舒服。

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