實(shí)用的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)塑料袋對(duì)人們的危害和污染非常大。人們還經(jīng)常用塑料袋：媽媽買(mǎi)菜用塑料袋;去商場(chǎng)購(gòu)物用塑料袋;在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家;連我買(mǎi)文具也用塑料袋。人們卻不知道他們這樣做對(duì)環(huán)境造成的污染，對(duì)他們自己的身體造成了什么危害。如：人們常把沒(méi)用的塑料袋扔進(jìn)垃圾堆，塑料袋在垃圾里會(huì)發(fā)臭，這樣就污染了空氣。人們還把塑料袋隨地亂扔，一刮風(fēng)，塑料袋在天空中漫天飛舞，樹(shù)枝上也看到滿樹(shù)都是塑料袋，就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣，還污染了我們的水資源。
我們應(yīng)該提高人們的認(rèn)識(shí)，告訴我們身旁的鄰居和親朋好友一起來(lái)美化我們的`環(huán)境。在路上見(jiàn)到塑料袋就連忙撿起來(lái)，馬上把它拿到垃圾場(chǎng)處理掉。我們要從我做起少用塑料袋，讓媽媽每天買(mǎi)菜或購(gòu)物時(shí)都先拿上自己做的布袋，這樣不是很環(huán)保嗎?或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿，不用塑料袋。
俗話說(shuō)的好：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”我們也要為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境出一份力。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話，我知道，如果破壞環(huán)境的話，自然就會(huì)對(duì)人類進(jìn)行殘酷的懲罰�？墒蔷褪怯心敲葱┤瞬蛔杂X(jué)地破壞環(huán)境，所以我組織了一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小分隊(duì)”，家長(zhǎng)們都躍躍欲試。
“姐姐，你去收集廢電池，因?yàn)閺U電池會(huì)使魚(yú)兒死掉，長(zhǎng)不出莊稼；爸爸，你去撿空罐子；媽媽，你去把垃圾撿到垃圾袋里，然后丟掉；我呢，就和媽媽一起干撿垃圾的活。”我把大家的任務(wù)都說(shuō)了一遍，大家就迫不及待地干活去了。
我開(kāi)始撿垃圾了，我這看一下，那看一下，好臟！我趕緊開(kāi)始撿了�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀。”我嘴里一直說(shuō)。好不容易把那些臟垃圾清除了，我正覺(jué)得自己了不起，自我陶醉時(shí)，看見(jiàn)大家都在努力，我心想：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽亿s緊向前走，發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)個(gè)垃圾躺在烈日炎炎的.地方享受陽(yáng)光的沐浴。我心想：“比起滿山遍野的垃圾，我這只是滄海一粟，九牛一毛。我立刻把它們送到了它們的家—垃圾桶。一直到了上午十點(diǎn)，我已經(jīng)汗流浹背，可我還在堅(jiān)持，因?yàn)槲乙呀?jīng)把疲勞拋到了九霄云外，直到把這一片垃圾收拾干凈，我才回家。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
一天，我們班有人去清潔區(qū)掃地，回來(lái)的時(shí)候給老師說(shuō)：老師我們拾了很多瓶子。老師想了想說(shuō)：要不我們拾瓶子吧，拾的`多了還可以賣(mài)錢(qián)，成為我們班的班費(fèi)呢！我們大家都同意了，于是，我們每天都去清潔區(qū)拿一根棍子在垃圾車(chē)?yán)镎�，日積月累呀！一大袋子終于鼓起來(lái)滿了，老師找了周冰燕去找收破爛的給賣(mài)了，第二天，她拿了五塊錢(qián)給老師說(shuō)：老師我賣(mài)了三塊三毛錢(qián)，剩下的錢(qián)算是我給咱班的班費(fèi)用的，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了周冰燕說(shuō)：看看人家又給咱班幾元班費(fèi)，又賣(mài)瓶子，這樣又可以保護(hù)環(huán)境，還可以賣(mài)完的錢(qián)當(dāng)班費(fèi)呢！大家要像周冰燕學(xué)習(xí)，又表?yè)P(yáng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，就這樣我們班就每天拾瓶子，到現(xiàn)在已經(jīng)賣(mài)了六元八毛了
看我們班保護(hù)環(huán)境的方法好吧！你也試試吧！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
保護(hù)環(huán)境的口號(hào)耳熟能詳，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)也參與過(guò)，可是發(fā)生在自己身邊的環(huán)保故事很多，能這么真實(shí)而又直觀的`教育還是第一次。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在樓道里和小伙伴們開(kāi)心地玩耍時(shí)，討厭的蒼蠅滿天飛，讓人很反感，破壞了我們玩游戲的興趣。于是，我和小伙伴飛快地跑回家，拿來(lái)三件“寶貝”在玩耍的地方集合。我們組成了清掃小隊(duì)——“環(huán)境在我家”，便開(kāi)始合作一層一層的打掃樓道衛(wèi)生。
我們先用寶貝之一——“滅害靈”，把每個(gè)角落都噴灑一遍，然后用寶貝之二——“掃帚”，把死蚊蟲(chóng)掃到一個(gè)專放死蟲(chóng)子的地方。再用寶貝之三——“抹布”，把玻璃擦得亮晶晶。當(dāng)電梯的門(mén)忽然打開(kāi)時(shí)，保潔員爺爺看到這一幕，目瞪口呆，并夸獎(jiǎng)我們是辛勤的好孩子。
保潔員爺爺也加入到我們的隊(duì)伍中，大家一邊打掃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)，我們用了一個(gè)上午的時(shí)間把整棟樓打掃得干干凈凈。雖然身體很累，但看到家園沒(méi)有蚊蟲(chóng)騷擾心情很是愉悅。
從中我懂得了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要從自己身邊的小事做起，為維護(hù)好環(huán)境而努力。
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