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高考全國卷作文(集錦15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的高考全國卷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考全國卷作文1
中華文化源遠(yuǎn)流長，書法藝術(shù)博大精深。佛家參禪悟道，我們也可以觀“書”悟道，你瞧，一個“人”字的書寫便道出人生的意蘊(yùn)，對青年有著重要的啟示作用。
一撇開始需逆鋒起筆，如同青年行事。逢逆境困頓之時，當(dāng)處之泰然，斂其鋒芒，藏而不露，根植謙和品性，做到厚積而薄發(fā)。人處世中，沒誰能求得一帆風(fēng)順的一個“永”字。曾國藩資質(zhì)平平，留下過背書不如盜賊的笑話，科舉考試也接連落榜，但他把磨煉的經(jīng)歷化為人生的財富，終成一代名臣。青年初出茅廬，總要歷經(jīng)些風(fēng)浪，在逆境中不要像初生牛犢般莽撞，應(yīng)懂得收斂，懂得提高自身修養(yǎng)，有堅定的信念和必勝的信心。
一捺之中需中鋒用筆，好似青年為人。處順境之中，當(dāng)堅定奮發(fā)，不偏不倚，腳踏實地，成中流砥柱，擔(dān)人生大任。很多人的失敗就在于在該奮斗的年齡選擇了安逸，在該有遠(yuǎn)大抱負(fù)的時候只看到私利。心思浮躁，注定淪為庸碌之輩。青年當(dāng)懂得在浮世中清醒自持，沉著奮進(jìn)，守中守正，行正直事，做端正人。
成型出鋒需停滯迂回，宛若青年立業(yè)。慎始而敬終，行穩(wěn)以致遠(yuǎn)。緩緩前行，才能負(fù)重。處人生之巔，當(dāng)謹(jǐn)記初心，充實自我，為棟梁之才，負(fù)家國大任。那升空的氣球，如果沒有線繩的約束，就會越飄越遠(yuǎn)。拔萃之時，走紅之際，要回頭看看身后，戒驕戒躁，自省而行，迂回而走。
“人”字一撇一捺，雖是簡單兩筆，但其中蘊(yùn)藏的深意，卻能撐起整個人生。一撇一捺陟遐自邇，一左一右慮周藻密，上合下分思慮恂達(dá)�！叭恕弊謱嵲谑且徊空軐W(xué)辭書，書寫的過程就是查閱的過程。書寫好“人”字，方能書寫好磅礴的人生。
我不喜歡描紅，描紅是循著他人字跡描寫，全然沒了自己的思想，像是行尸走肉，沒有力道，沒有靈魂，稱不上書法。書者自己寫出的“人”字才渾厚，有性靈。真正的書法，你能透過紙張，感受筆上的張力，玩味字中的遒勁，體悟書者的.品性，它所溢出的是充盈的生命狀態(tài)。
書法和人生有著緊密的聯(lián)系，蘊(yùn)含著人生的大智慧。當(dāng)你迷�；煦鐣r，不妨靜下心來練練書法，你會領(lǐng)悟到人生的真諦。
高考全國卷作文2
理想是離我們越來越遠(yuǎn)的詞匯，這個詞已在我的腦海里埋得太深，已經(jīng)好久沒有聽到這個詞匯了。
現(xiàn)在的我好像已經(jīng)沒有了理想，也沒有了追求，每天漫無目的的工作，看著不同的人過著不同的日子，看著時間就這樣一天一天流逝，看著別人的失落或者精彩，只是單純的這樣數(shù)著日子。麻木地工作，甚至連領(lǐng)工資的喜悅都沒有了。
也曾想過改變，也曾想著找一份有挑戰(zhàn)的'工作，找一份有靈感的工作，找
一份有創(chuàng)意的工作，找一份喜歡的工作，可是每一次這種念頭總會一閃而過。害怕自己會失去現(xiàn)有的安逸，害怕面臨未知的人，害怕面臨沒有保障的生活，有時候想想就這樣安逸的工作，穩(wěn)定的工資，單純的同事關(guān)系，這樣不也是挺好嗎？
人永遠(yuǎn)都是不容易滿足的吧，所以總是生命中能遇到那么一個貴人，能遇到一個不計較你所有，并能給你無限支援與關(guān)愛的一個人，他會不在乎你的懦弱，并包容你的一切，雖然你知道自己并不是那個好逸惡勞，你并不是那么貪圖享受，可是每個人心中都希望自己能遇到這么一個人吧、有太多時候喜歡給自己找理由，其實有些事情不是不能夠做，也不是害怕做，只是缺少了讓自己義無反顧的勇氣，所以有時候明明在別人看起來是機(jī)會的時候我們會放棄，在別人覺得不可思議的時候卻選擇堅持，這是我們心中那個小小的自我在作祟吧。有時候我們都不知道自己的忍耐有多大，也不知道我們的潛力有多大，或者說有時候我們不知道自己有多固執(zhí)，也許這樣的自己連本人都不會清楚吧。只知道自己是為了那個小小的理想而堅持。
也許是那些小堅持太多太久了，我都忘了最初堅持的理由了，漸漸得看出了自己只是個頑固不化的小丑，但我自己一直都知道只因為最初那個夢想。都說理想會讓國人兩極分化，我知道也許我真的只是走錯了道路，突然想起了亡羊補(bǔ)牢的故事，不知道有沒有機(jī)會讓我彌補(bǔ)自己的固執(zhí)。
太固執(zhí)讓自己忘記了理想的初衷，當(dāng)我仔細(xì)想到這里的時候，心里有些難過，也許我不能再逃避了，不能再固執(zhí)了，不能在那么沒有原則的堅持了，我不害怕自己曾經(jīng)的日子過得不好，我也不害怕自己今后要面臨什么困難，我只害怕前行的路上沒有理想相伴。
理想，是我終究逃不掉的問題，我知道也許還是沒有徹底明白它的含義，但是我知道為了它我可以不顧一切，所以最后再對自己說，為了夢想，加油！
高考全國卷作文3
一年高考又過去，莘莘學(xué)子通過高考這扇大門走向精彩的世界。網(wǎng)友們都說得語文者的天下，看看下面哪些高考作文完美贏得勝利？ 4 20xx全國卷高考滿分作文：從飲食看中國
足下說，希望我向足下等外國青年介紹敝國。我竟躊躇了許久。八百多年前，我們中國一位著名的文官，文天祥，曾向一個外族人說：“一部十七史，從何說起?”文天祥是當(dāng)時科舉考試中的狀元，尚且有此一問，我何人，面對比文天祥當(dāng)時更豐富的二十五史，又從何說起?
——不如，就從吃說起吧。敝國有句老話：“民以食為天�！�
正好，足下等人所提煉的“中國關(guān)鍵詞”中，有中華美食、空氣污染、食品安全。我們就從這三個方面說起，且一以貫之。
敝國之幅員遼闊，地形豐富，兼之敝國之人民自古勤勞聰慧，故能形成以農(nóng)耕為主，游牧與漁獵為輔的中華文明生態(tài)。這種生態(tài)首先反映于敝國自古以來的飲食，使之具有豐富的食材與繁多的烹飪方法。敝國的圣賢孔子說：“食不厭精，膾不厭細(xì)。”只要你來過敝國，相信一定已為舉世無雙的中華美食所震驚，所征服!
欲嘗我中華美食，必先行遍我中華南北西東，行萬里路，品萬種食。然而，聽聞足下等因慮及空氣污染，于敝國之城市頗有不欲往者。對此，我只能說：“理解，理解!慚愧，慚愧!”孔子說：“過則勿憚改�！北謬�.空氣污染問題，確實存在，且曾相當(dāng)嚴(yán)重。對此，敝國之政府與人民皆已高度認(rèn)識，并正千方百計地予以解決，目前已呈愈來愈良好之局面。
因空氣污染及其他問題，——如農(nóng)藥超標(biāo)殘留、假冒偽劣、地溝油等，我中華美食又在食品安全方面頗受世人詬病。嗚呼，此誠然也。“民以食為天”，食品安全乃是天大的事情!對此，敝國亦如對待空氣污染一般，正全力以赴地予以解決，且已大見成效果。敝國的另一位圣賢孟子說：“人恒過，然后能改�！北謬幕�，自古以來便勇于改過，故能歷數(shù)千年而生生不息，“其命維新”!
敝國有一部人類最古老的經(jīng)典，《周易》，將自然與人事分成六十四個彼此緊密相關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)，稱為六十四卦，其中有一卦與食品有關(guān)，叫做《頤》卦。這一卦不僅講君子會“謹(jǐn)飲食”，“自求口實”，并且贊頌說：“頤之為用大矣哉!”飲食，乃是事關(guān)民生的大事情。空氣污染、食品安全等問題，我們中國定能在最短的時間內(nèi)予以解決，使我中華美食在世界上更有其偉大的魅力，頤養(yǎng)全世界。
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”足下等皆遠(yuǎn)來之賓，我當(dāng)美食以饗之，please!
高考全國卷作文4
很多人都有自己的理想，當(dāng)設(shè)計師；當(dāng)老師；當(dāng)園��；當(dāng)醫(yī)生……我卻只有一個古人才有的想法——做一個詩人。
當(dāng)一個作家，做一個詩人，我總覺得我特別異想天開了。這么奇怪的想法，我的同學(xué)自然不會想到，而我一開始只是想當(dāng)一位作家，后來我漸漸愛上了詩，是古詩，也有一些散文詩”把歲月當(dāng)成一根血肉做成的弦，我們是這根弦上的箭，引而不發(fā)或鋒芒畢露都是為了抵達(dá)一種生命的高度�！薄俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的`詩和散文，買了很多本名著，我最喜歡雨果的《悲慘世界》，冉？阿讓的故事讓我潸然淚下，我也想寫作，想創(chuàng)作冉？阿讓這么高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物，同時我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場景發(fā)生的夢，悲歡離合、喜怒哀樂盡在其中，簡直是一部科幻小說。我就試著寫下來，可是我寫一頁，撕一頁。寫一頁，撕一頁。把一整本本子撕完了也沒寫好滿意的第一章。
后來，我不僅愛看書，更是迷上了李白的詩，也迷上了背所有詩人的古詩詞“向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏�！薄疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！笔涞摹豆爬试滦小肺乙脖沉耍�找到一個背書的好時間；早上起床后的一個小時。我雖然成績上明顯偏理科——數(shù)學(xué)好，而且從小就有音樂、繪畫，甚至各項運動上的優(yōu)勢和天賦，但是我放棄了這些，我總不能什么都干吧。我甚至還編過“古詩”，還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到，都給扔了。我最初想考上洪中，再考上清華北大，一直學(xué)到最后，可是我想多留一些背古詩，寫文章的時間，就暫時看著辦。我決定一直背古詩，還突發(fā)奇想到電視上參加詩詞大賽之類的比賽。
談到我其次的理想寫作，我就表態(tài)了和別人不一樣但和一位詩人一樣的想法：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我不僅在語文上跟人不一樣，上數(shù)學(xué)課時，一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會從我嘴里冒出來，當(dāng)我發(fā)覺我的不一樣時，老師已經(jīng)驚訝的望著我了。
我愛寫作，我愛背詩和作詩。我不管有沒有機(jī)會，都要試一試，開拓創(chuàng)新自己，不怕命運坎坷，不怕嘲笑譏諷，不怕生老病死。就算經(jīng)歷了再多，我也絕不回頭！哪怕重病在身，也抵不過我對自己的信任。
仿佛我已預(yù)知了未來，這就是我一直以來的樂趣的理想�！熬右谎�，駟馬難追”。我會懷著理想走向成功的明天。
高考全國卷作文5
理想，是人生導(dǎo)航的燈塔；理想，是我們?yōu)橹床�，奮斗的目標(biāo)；理想，是一把開啟成功之門的鑰匙。每個人的理想都不一樣，你的理想可能是當(dāng)一名教師，做一個舉世聞名的科學(xué)家，或許是經(jīng)營一家屬于自己的小店……而我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計師。
小時候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去群光廣場玩。親子游樂中心是我的必去之地。坐旋轉(zhuǎn)木馬，釣魚是我最喜歡的。而我的媽媽喜歡的就是購物了。我總是好奇媽媽怎么喜歡看那些花花綠綠的衣服。也很不耐煩得陪著媽媽到東家逛逛，西家瞧瞧。對于那些所謂的品牌、服裝根本不懂得欣賞。但不知不覺的，媽媽總是念叨的衣服經(jīng)也成為了我搭配衣服的小竅門了：淺色配深色，格子襯衫要配什么樣的外套，休閑服裝的搭配技巧……從那以后，我便開始了解那些知名的服裝品牌。每次，陪媽媽逛街時，我就成為了她的參謀。有時我們母女倆為了顏色和搭配上出現(xiàn)了分歧，可我總有自己的見解和品味。
從那之后，我便認(rèn)定了自己的理想——服裝設(shè)計師。
有時，腦海里會莫名其妙地浮現(xiàn)出一些新奇的點子，然后畫在紙上，再把這些畫稿放在我的小箱子里。時不時把它們小心翼翼地取出來，仔細(xì)的欣賞一番，再做一些細(xì)小的修改。有時，靈感突發(fā)，便一鼓作氣把它畫了下來。如今
這一本本畫冊成為了我的珍藏。我在網(wǎng)上訂了許多服裝雜志，美美的圖冊賞心悅目，當(dāng)然還能從中學(xué)到一些國內(nèi)外知名服裝設(shè)計師的設(shè)計理念。對于其中的一些我認(rèn)為有價值的段落我會抄寫在記錄本上。一句句，一段段，成為了我的收藏。電視上有時也會有些關(guān)于“T臺秀”的節(jié)目，我喜歡看，每每看到一些稀奇古怪的設(shè)計總是讓我大吃一驚，怎么會有這樣的搭配，怎么會有這樣的設(shè)計，天馬行空的設(shè)計真的`是妙不可言啊。這些都讓我大開眼界。我也在想，如果由我來設(shè)計，我會怎樣構(gòu)思呢？我會這樣大膽的運用顏色嗎？我會有這樣的想象力嗎？將來我會有自己的服裝品牌嗎？我能去時尚之都見識大師們的作品嗎？
就這樣憧憬著，想象著，就這樣一次次地堅定了我的理想？。我要成為一名服裝設(shè)計師。雖然現(xiàn)在我離我的理想十分遙遠(yuǎn)，但我并沒有放棄。
我正帶著我的理想，漂泊在這無邊無際的大海之中，也許會有坎坷，會有波折，但我相信通過我不懈努力便會到達(dá)成功的彼岸。
高考全國卷作文6
大千世界，人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué)；有的是當(dāng)上售貨員；有的是坐上飛船，遨游太空；有的是……隨著時間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨，那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個當(dāng)老師的理想仍沒放棄，至今記得清清楚楚。
那是一個炙熱的夏季，我九歲了。在那個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，清涼的夏風(fēng)把我?guī)肓藟羿l(xiāng)。
一所偏僻的山村小學(xué)，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個衣著樸素的`孩子，幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門口。我拿著課本高興地推開門，向講臺走去。“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來大聲叫道：“老師好！”。我看到講臺下幾十雙睜得大大的眼睛，幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切��！我又激動、又興奮，心里暖烘烘的，我站在講臺上親切的說：“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識而來的，一個班是一個集體，這個集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，我們團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)文化知識好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地大聲回答：“好！”一股熱流涌上了我的心頭，山村的孩子們多么天真可愛呀！我笑了，笑得那么甜。
接著我教孩子們學(xué)習(xí)，“我愛天安門，我愛偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們也跟著響亮地讀一遍，孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情，每一個字、每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心，孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S貪婪地吮吸著知識的甘露。
下課了，我們一起在操場上做起了“老鷹捉小雞”的游戲，我這個“母雞”，叉開兩手保護(hù)著小雞們，多快活呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個個高高興興的拿著錄取通知書來向我報喜：“老師開門呀！”“老師快開門呀！”
這聲音多么熟悉、多么興奮，我猛地睜開雙眼。哦——多棒的夢啊。但愿我的美夢能變成現(xiàn)實。理想已經(jīng)植根，實現(xiàn)需要努力，要想當(dāng)老師，就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)。擁有淵博的知識、高尚的品德，才能當(dāng)老師，把知識傳遞給他人。
起床后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽決定幫我：她規(guī)定我每星期給她講一回學(xué)過的課文，日久天長，培育我教師風(fēng)范；而爸爸和哥哥則是一個給我買些課外習(xí)題，一個輔導(dǎo)我作業(yè)。
我一定不會忘了我的理想，我會一直堅持下去，當(dāng)然，我也會堅持不懈地為這個理想而努力，奮斗下去！加油！
高考全國卷作文7
俗話說的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是由于如此，所以我也擁有一個夢想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個夢想起源于我在讀小學(xué)二年級時，班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個星期五的下午，劉老師布置了一項習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當(dāng)時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了！
我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當(dāng)時，當(dāng)時我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚，受到老師的表揚就能當(dāng)作家了！可是，當(dāng)年級漸漸地升高之后，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索：其實成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的'文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的�？死茁宸蛟f過這么一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做�！蔽覐慕褚院髸忧趭^：我會用筆和紙出生活的一點一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會觀察生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。
我不會放棄當(dāng)作家的理想，我要努力地追求這個理想！雖然我也不否認(rèn)：咱們90后全是一群現(xiàn)實的小孩，我當(dāng)作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難，但是由于至少我努力了，所以我無怨無悔。當(dāng)作家的理想會為我指引航向。
高考全國卷作文8
在一年級時，我對教師十分恐懼，教師在我眼里如死神一般恐怖；如蛇一般討厭；如殺手一般無情。但并不是所有時候都……
有一天，我的好朋友不小心將同學(xué)的玻璃杯打碎了，我替她“背了黑鍋”，我本以為只要道個歉就行了，誰知道同學(xué)硬是告訴了教師，無奈，我只好去辦公室了。我一站在辦公室門口，就見班主任彭教師正十分憤怒地盯著我看，如果說眼神可以殺死人，我已死了好幾次。我走進(jìn)辦公室，彭教師就拿出她的殺手锏——棍子。說：“為什么打碎同學(xué)的杯子，你手發(fā)癢嗎？那我給你治治�！薄拔�，我，不是我�！蔽业穆曇羧缥浵佉话阈�。很顯然，彭教師并沒聽到，還拿著棍子對準(zhǔn)我的手打了下去，嘴里還念叨著：“叫你手發(fā)癢……叫你手發(fā)癢……”此時的我正如“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”，因為彭教師越打越重，我已承受不了，手時不時地往回收，可越收我手上承受的痛苦就越多，終于，彭教師因為打累了，才停下來，讓我走了，我含著淚，邊走邊搓著紅腫的手，從那時我就開始對教師懷有討厭的心情，可不知過了多久，我的想法漸漸消失，可能是以為那件事吧……
幾個星期后，放學(xué)，我走在回家的路上，不小心，絆到了石頭，摔倒了，我本以為是同學(xué)扶起了我，可印入眼簾的是一雙溫暖的大手和熟悉得不能再熟悉的.面孔——原來是彭教師，彭教師對我會心一笑，溫柔地說：“有沒有事�。渴诌�疼不疼��？我給你吹吹吧！”說著便低下頭，輕輕地吹著，手輕輕地?fù)崦瑒幼鞫际值剌p，好像怕弄壞了一般，我怔怔的呆住了，雖然知道是彭教師，但卻感覺很陌生，和平時完全不一樣。許久，我才回過神來，想收回自己的手，卻發(fā)現(xiàn)彭教師緊緊拉著我的手，久久不放開，她抬起頭，說：“回去用清水處理一下，免得傷口感染，哦，還有上次的事，我誤會你了，冉怡都跟我說了，是她打碎的�！敝笈斫處熇业氖郑臀一丶�，走之前還不忘叮囑外婆幾句，我發(fā)現(xiàn)原來彭教師并不兇，我錯怪彭教師了。
從那以后，我便有了個夢想，那就是——成為教師！
教師并不是可怕的死神，討厭的蛇和無情的殺手。反之，教師是天使，帶給我們知識的“天使”。
雖然我不知道，要想成為教師要做哪些事情，但我知道，要想成為教師，要先好好學(xué)習(xí)，這才能使我的夢想離實現(xiàn)更近一步�。�
高考全國卷作文9
談到如何學(xué)習(xí)語文，不少同學(xué)總是認(rèn)為語文不過是背誦默寫、文言翻譯之類，既枯燥無味，又難以進(jìn)步。也有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)語文也跟數(shù)理化一樣，只有做題目，才能提高成績。許多同學(xué)總是不得要領(lǐng)。其實語文素養(yǎng)的提升，并非四顧茫然。它來自于高效的課堂學(xué)習(xí)；來自于大量的課外閱讀，來自于社會生活實踐。
而更為重要的是，如何使三者完美的結(jié)合，其關(guān)鍵詞：核心、拓展、體驗。
所謂核心，即以課堂高效學(xué)習(xí)為核心。語文課堂，以文本為抓手，教師引導(dǎo)學(xué)生通過語言的有效建構(gòu)，掌握語言運用規(guī)律；通過文本探究，達(dá)到提升思維，完成審美體驗，并感悟祖國語言的魅力。由于課堂時間有限，我們要注意舉一反三、融會貫通，老了抓住語文的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。在過去的語文學(xué)習(xí)中，我們老師善于通過對詩詞、中的動詞、形容詞的品味，領(lǐng)會漢語言的凝練含蓄之美。有時候我們彼此交流，對語言的妙處有一種心靈妙悟。那時感覺真的很舒暢，什么叫做心領(lǐng)神會，我們盡在不言中。
所謂拓展，就是課外的大量閱讀，通過文學(xué)作品和其他書籍的閱讀，以潛移默化的熏陶，把我們課堂上的'感悟，內(nèi)化為自己的素養(yǎng)。比如，梭羅的《瓦爾登湖》讓我們在浮躁的世俗氛圍中，來尋求心靈的寧靜。我們在那充滿哲思和恬淡之中，自然達(dá)到清新澄澈的境界。再比如《梵高自傳》，我們不僅領(lǐng)悟梵高藝術(shù)世界，更讓我們體會這位藝術(shù)家保持永恒生命力的源泉，執(zhí)著追求中偉大的靈魂。是的，閱讀拉近了我和語文的距離，也讓我們充滿青春的生命更加充盈。
我們老師常說，語文是需要體驗的學(xué)科。對我們勃勃成長的生命，我們每一份驚喜和傷感，每一次受到震撼心靈的教育，每一次與老師、同學(xué)、父母的交流，都讓我們體會到人生貴在珍惜。有一次，我和老師聊起了早戀的話題。老師說，哪個年輕時代沒有情感的沖動？但是人一生最美的情感之花，最好在她最為絢麗的時候綻放。幾年來我時�；匚独蠋熯@句話，歲月的推移讓我愈加理解老師所說的分量。
有人說，讀書很苦，很累。但是我在老師的引導(dǎo)下，語文課堂的精彩、課外閱讀的豐碩、生活實踐過程的感悟，讓收獲滿滿。我慶幸，我愛語文！
高考全國卷作文10
生活中近的是現(xiàn)實，遠(yuǎn)的才是詩。因為遠(yuǎn)方就像一個永遠(yuǎn)猜不透的啞謎，模模糊糊的閃耀著，讓人能夠有機(jī)會憧憬，有機(jī)會幻想，即使最后發(fā)現(xiàn)那不過是水中月鏡中花，只是一場毫無結(jié)果的幻滅，但那份曾希翼過努力過的美好記憶，是無法泯滅的。
遠(yuǎn)方那里有的是理想，是我們?nèi)諒?fù)一日所追求的理想。我們站在停滯不前的現(xiàn)在，奮力踮腳眺望遠(yuǎn)方，身繞于千絲萬縷潮濕空氣凝成的濃濃霧靄中。因為看不清，所以是一種強(qiáng)烈的好奇心在驅(qū)使我們不斷向前。前進(jìn)，似乎是人類從古至今恒定不變地一種特有姿態(tài)。因為未知，所以美好。人類總是對未知的事物懷有強(qiáng)烈的探求欲望。所以遠(yuǎn)方，便具有了人們所賦予它的特定的.含義，也擁有了神秘而光怪陸離的色彩。也因為遠(yuǎn)方的一切全都籠罩在迷霧之中，讓人不得而知，我們才有了大膽憧憬大膽幻想遠(yuǎn)方那份獨特魅力的資格和能力，我們才能毫不顧忌的去奮斗，對一切都堅持著圣潔的希望。那里有理想，我們這群偏執(zhí)敏感的孩子都一直很努力的讓自己為理想而活，我想，這邊是我們對遠(yuǎn)方如此期盼的最重要原因了。理想之于我們是什么？是生命的一種存在形式，是價值觀的一種具體體現(xiàn)，是我們即使天寒地凍路遠(yuǎn)馬亡也不會放棄的東西。因為遠(yuǎn)方有我們期盼已久的理想，是我們終將安歇的理想港灣，所以我們對它已不再單單是一種簡略的好奇，而是一種就算拼盡全力也要爭取到的東西。它吸納了我們太多的目光，太多的堅定。它是我們在這個不符合自己所有理想的，信仰消瘦真情漸暗的世界唯一的，名正言順的念想。遠(yuǎn)方那里，有我們的理想，更有我們夢寐以求的東西，比如信念，真情，那一切我們愛戀的美好。
一直以來，有很多美妙的詩歌都表達(dá)出了作者對遠(yuǎn)方的向往，及自己內(nèi)心深處對遠(yuǎn)方的隱秘想望。每個人對遠(yuǎn)方都一定有著或多或少的幻想，而具體的多少，就看他頭腦中的世界與現(xiàn)實差異的大小了。遠(yuǎn)方在所有人心中都是神圣而不可侵犯的，是這偌大世界的一塊心靈凈土。它還是一種精神的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動的向往，一簇在人們心中持續(xù)燃燒的圣火，是我們峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明的熱切希望。
遠(yuǎn)方那里有理想。遠(yuǎn)方，是我們?nèi)諒?fù)一日的理想。我們一直都在希翼著遠(yuǎn)方，也一直懷有著對理想的崇高信仰和對未知強(qiáng)烈的幻想。
遠(yuǎn)方那里，有的是理想。
高考全國卷作文11
一代梟雄曹操在《龜雖壽》中寫道：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！�53歲的曹操還能有如此大的胸懷和抱負(fù)，著實令人慨嘆。而我，一個六年級的學(xué)生，理想?yún)s如秋風(fēng)中的葉子般搖擺不定。
小的時候，我在KTV里接觸到了一種東西——話筒。從此，便和它結(jié)下了不解之緣。
長大了，媽媽送我去學(xué)唱歌，當(dāng)看到七個音符的第一刻起，我對音樂便多了一份獨特的情愫。我的理想，其實很簡單，就是成為一個歌手。每當(dāng)我聽見手機(jī)里的音樂響起，每當(dāng)我看見電視里的歌手演唱，我便會不由自主地聯(lián)想——如果我能站在萬人仰望的`舞臺上演唱，該有多好�。∮谑�，我踏上了艱難而又幸福的音樂之路。
我初次學(xué)唱歌是在五年級，那時我一有時間，便開始練聲、咬字，老師經(jīng)�？湮矣谐璧奶旆帧５俏姨貏e在乎別人對我的看法和評價。記得有一次，表哥正好在我練歌的時候來了。我當(dāng)時正在用真假音轉(zhuǎn)換的方法唱鄧紫棋的《泡沫》，還一邊彈著吉他。我自認(rèn)為唱功肯定超越了許多同齡人，心中燃燒著自信的火焰，所以十分沉醉地?fù)u著頭和著樂曲唱歌�！斑@么難聽��！”不知是無意還是有心，表哥皺著眉頭評價我的歌聲。一時間我聽不出是真話還是假話，但是心中卻“咯噔”一聲，仿佛有一把無形的劍插在了我的心頭。我強(qiáng)顏歡笑，其實內(nèi)心早已淚流滿面，那團(tuán)理想之火不再旺盛。我難道真的有這么差勁嗎？
突然間，我感覺自己真的好累，為了取得別人的稱贊這么努力，如今卻冷不丁被人潑了冷水。這之后，我依舊學(xué)習(xí)唱歌，但這首《泡沫》，我再也沒敢唱。直到今年圣誕節(jié)，老師要求我在所有同學(xué)面前演唱這首歌！
不行，這是我心中永不磨滅的傷痕啊，在大庭廣眾之下唱這首歌，豈不是自討苦吃？我猶豫再三，實在不敢開口。老師始終不放棄，讓我在他面前唱一遍試試，并告訴我，如果我邁不過這一關(guān)的話，我的演唱技巧始終不會得到突破！
音樂響起，我低聲唱了幾句�！芭九九尽崩蠋煹恼坡暦浅ｍ懥�，“太好了！陳眺��！你現(xiàn)在氣息控制得非常好，真假聲也切換自如！不錯！”老師陽光般的笑容，灑入我的心田，那株理想的小苗，一瞬間又茁壯了好多！
是啊，我想用我的歌聲安慰失落的人，將快樂放大，把悲傷縮小。也許你覺得荒唐，但我真真切切的就是這么想當(dāng)一名歌手。
馬云曾說過：“夢想一定要有，萬一實現(xiàn)了呢！”希望不久的將來，在理想的大道上，迎接我的是鮮花與掌聲！
高考全國卷作文12
理想是人生路上的方向標(biāo)，只要有了理想，并且朝著它不斷前進(jìn)，那么就一定能實現(xiàn)自己的理想！
我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，給病人帶來希望與快樂！
這個理想還要從我小時候說起。從小就對生態(tài)環(huán)保和人類健康的相關(guān)知識非常關(guān)注，從報紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中，卻無法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是，我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。
雖說我離成長為一名真正的醫(yī)生還很遙遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會一些護(hù)理知識，一步一步地朝醫(yī)生這個理想前進(jìn)。我專門拿了一個小盒子，當(dāng)成我的藥品箱。里面裝著許多常用的.外傷醫(yī)護(hù)用品，消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等，隨時帶在身邊，以備不時之需。
記得有一次，在學(xué)校上美術(shù)手工課時，老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時，一位平時就很調(diào)皮的同學(xué)沒帶剪刀，卻搶了同桌的美工刀想用來裁剪。只見他拿著美工刀上下?lián)]舞，一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子，當(dāng)場就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措，呆坐在那邊，臉色慘白，隨后又大哭了起來。周圍的同學(xué)都循聲望去，有幾位膽大的同學(xué)走向前，看看到底發(fā)生了什么情況，然后一直在邊上安撫他。
這時，老師從講臺上走下來關(guān)心地說：“你怎么這么不小心啊，現(xiàn)在都流血了�！蔽衣犃酥�，立即從我的書包里面拿出那個隨身攜帶的藥品箱，小跑了過去�！袄蠋�，讓我來吧！”接著，我看了看他的傷口，約摸兩公分那么長，于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒，把傷口邊緣的血跡清除。然后，我又開始查看刀刃，萬幸得時刀刃沒有生銹，這樣才不會引起傷口感染。這時，我便開始下一步的醫(yī)護(hù)工作。我又取出了消毒水，給受傷的同學(xué)消毒傷口，那位同學(xué)不時地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲，還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來。老師同學(xué)們看了，都紛紛為我鼓掌。不過后來，老師為了安全起見，還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。
這只是我日常生活中的一小次試練，將來我還會接觸到許許多多的病人，為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想，我也會為之而努力，但是我還是希望在不久的將來，醫(yī)生這個職業(yè)會因為病人的消失而徹底消失！
高考全國卷作文13
獨自仰望星空，古往今來，不知多少人在星空中放飛了自己的希望，又不知有多少人在斑斕的星空中，讓自己的理想實現(xiàn)。人類因為有了理想，漸漸從蠻荒之地走向了文明。
每個人都有自己的理想，無數(shù)名人偉人也亦如此。他天生口吃嗓音微弱，但他擁有想成為雄辯家的理想，每天他抄寫了《波輪奔尼撒戰(zhàn)爭史》八遍；他虛心向著名的演員請教發(fā)音的方法；為了改進(jìn)發(fā)音，他每天口含石子朗讀，迎著大風(fēng)和波濤講話；為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山壁上攀巖，一邊不停地吟詩；他在家里裝了一面大鏡子，每天起早貪黑地對著鏡子練習(xí)演講；為了能改掉說話聳肩的習(xí)慣，他在頭頂懸了一把劍或懸掛一把鐵權(quán)；他把自己剃成陰陽頭，以便能安心躲起來練習(xí)演說。他不僅訓(xùn)練發(fā)音，還努力提高政治文學(xué)素養(yǎng)。因為他為了自己的理想而奮斗，終究他成為了眾人皆知的雄辯家，他就是德摩斯梯尼。
他的一生坎坷，他十二歲開始作曲，十四歲參加樂團(tuán)表演并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用，到了十七歲，母親病逝，家中只剩下兩個弟弟，一個妹妹和一個已經(jīng)墮落的父親。不久貝多芬也得了傷寒和天花，幾乎喪命。他的不幸并非是一個孩子所可以承受的。但他最大的不幸還是二十八歲那年的耳聾。他的耳朵剛剛開始日夜作響，繼而聽覺日益下降。最終，他在也聽不見農(nóng)夫的笛聲了。他為了自己的理想，剛剛開始作曲時，常用一根細(xì)木棍咬在嘴里，進(jìn)一步感受琴的振動，他無法用自己所聽到的聲音，去傾聽自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的憧憬。只能用琴音。最終，他成為了音樂巨人，震驚世界，他就是貝多芬。
他因?qū)W費之事而中途退學(xué)，只有初中文憑的他，開始頑強(qiáng)自學(xué)，用五年的`時間學(xué)完了高中，大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。他還自學(xué)了英文，法文，德文，先后在國外雜志上發(fā)表了多篇論文。他因傷寒病，使左腿殘疾，但他仍努力學(xué)習(xí)。在二十歲時，以一篇論文轟動了數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)聘請任教。他在1936年被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年的時間中發(fā)表了十多篇論文，引發(fā)了國際界的贊賞，他1938年訪英回國，在昆明郊外小牛棚似的小閣樓里，艱難地寫下名著《堆壘素數(shù)論》。他便是華羅庚。
也許你的理想多如繁星，也許你的理想永恒不變，也許你的理想似泡沫，如夢如幻。但是，不得不說，如果一個人失去了理想，就像鳥兒失去了雙翼，似船失去了雙槳。每個人都應(yīng)有自己的理想，讓我們?yōu)槲覀兊睦硐肱ζ床桑?/p>
高考全國卷作文14
大海里滿是無數(shù)的小水滴，我愿化身成針尖上的一滴水，落在無邊無盡的大海里，與大海合為一體，奉獻(xiàn)我自己的那一份力。
仔細(xì)聞聞，那一陣陣面包的香味，勾住了人們的鼻子，使那些為了工作沒時間吃飯的人聞到面包的香味，變得更加有精神，不再饑腸轆轆。我的理想就是成為能做出這些面包的人，也就是面包師傅。在現(xiàn)在這個快節(jié)奏的社會里，人們不再像以前一樣自己做一頓飯，細(xì)嚼慢咽地吃完它，美味但是麻煩的一道道菜已經(jīng)被各個工作族淘汰了，更多的是簡單而又方便的面包。我的理想就是要創(chuàng)造出這些面包，為上班達(dá)人提供更好更方便的食物。我就像是一滴水，與理想一起滴入了大海里。我滴在人生的海里，海里的理想有許多，有些水滴想成為教育學(xué)生，給學(xué)生們教授知識的老師，有些水滴想成為為人民畫出房屋設(shè)計圖的工程師，也有些水滴想成為能救死扶傷的醫(yī)生、護(hù)士，我卻只想成為一個普普通通的面包師傅，你們可能會說面包師傅有什么好的，這份工作既沒有前途，又沒有出息，我為什么想做呢？我只會對你說：當(dāng)你穿上面包師傅那件潔白的工作服時，你會覺得所有人的味蕾都被掌握在了你的手中，只有你才能使他們滿意的摸著肚子稱贊。看著自己精心做出來的面包，被他們一口一口的塞進(jìn)嘴里，然后被他們稱贊“你做得真好吃”是，你的心里會無比的高興，就像往你的心里注入了蜂蜜一樣的甜，就是因為你受到了別人的肯定。這種優(yōu)越感是其他職業(yè)所無法帶給你的。
人生的海里除了一滴滴的水珠之外，還有數(shù)不清的礁石和驚濤駭浪，只有克服了這些重重的困難，你才能成為大海上的一滴耀眼的露珠。為了成為一滴完美的露珠，我必須先整頓好我的態(tài)度，良好、樂觀、堅持不懈的態(tài)度才適合我。不管你是多么的聰明，還是多么的.愚鈍，只要你有堅持不懈的態(tài)度與決心，完美的露珠就在與你接近，錢學(xué)森就曾經(jīng)說過：不要失去信心，只要堅持不懈，最終就會有成果的。心態(tài)的調(diào)整還只是一個前提，要完成我的理想還要多多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，為以后打下堅固的基礎(chǔ)。雖然不求事事知道，但求略懂皮毛。知道一些小知識，這也只是第三步。文字的理論往往不如實踐的證明，理論是死的，但實踐是活的，理論和實踐的結(jié)合才是完美的。只有真正自己去嘗試過了，才會明白個中滋味。這真是幫助我成就理想的三部曲！
我像一滴水，滴在人生的海里，尋找理想，鑄就理想。
高考全國卷作文15
風(fēng)拂過水面，蕩起水的愁思；葉落在地面，激起葉的憂愁。一個一個理想飛出了天窗，在陽光下如一串又一串泡泡般美麗，但又那么易碎。
小時候，我喜歡唱歌。鳥兒的呢喃，青蛙的低吟，蟬的琴聲，被我想成了天籟之音。那時，我的理想是歌手。為了實現(xiàn)它，我聽歌學(xué)歌，自己編歌，不亦樂乎。朋友偶然聽到，嘲諷我：“天下第一難聽！”這幾個字刺痛了我對音樂的熱愛，粉碎了我做歌手的理想。
稍大些，看到電視上醫(yī)生救死扶傷，于是，我又想當(dāng)醫(yī)生。為了這個理想，我可是下了“一番功夫”——藥，飲料，豆腐攪一塊——分明瞎搞，可我干的很起勁。但是，一次又一次的批評，使得醫(yī)生這一理想，被一只大手狠狠地揉皺，丟在陰暗一角。剛剛出土的理想的芽兒，就這樣被人踩扁了。
十歲那年，我又有了新的理想，但前倆次的失敗讓我猶豫，——萬一又像前兩次一樣，載著全部心血飛上天空，結(jié)果又墜落下來，怎么辦呢？這個理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)演。抱著理想，又一次目睹了理想的破碎——如此不堪，剛剛飛上天空，就不幸身亡！
我安慰自己：理想是難以實現(xiàn)的'。千萬人中能有多少人實現(xiàn)呢？那些實現(xiàn)理想的人，哪一個不是在無數(shù)次嘗試、無數(shù)次努力下，甚至在頭破血流之后才實現(xiàn)自己的理想的呢？
就這樣，我不斷放飛理想，不斷失敗。失敗的碎片飛舞著，可我依然努力著，尋找著我的理想之路，耐心地攀爬。也許一腳踩空，回到起點；也許好運來臨，前進(jìn)了幾格……我積累經(jīng)驗，不斷嘗試。
我喜歡閱讀。吃飯看，寫完作業(yè)看，晚上睡覺時躲在被窩里拿著手電筒看，就連上廁所也捧著一本書，津津有味地讀上那么幾頁——也不嫌臭！
我找到了屬于我自己的理想云梯，這是海量閱讀給我的回贈。
海量的閱讀，使我的作文水平突飛猛進(jìn)，讓我的作文常常在班級作文報上發(fā)表。每每看見自己的作文變成鉛字，心中很是雀躍——這是我邁出的第一步的可喜收獲�。∵@條路很長很長，我不知道在這條理想的路上會發(fā)生什么。挫
折是有的，就如媽媽一怒之下把書藏了、吃飯看書挨批評、視力直線下降……但理想，不付出代價怎么可能實現(xiàn)呢？馬克·吐溫說：“任何代價都會得到相應(yīng)的回報”。是啊，一步登天也許會實現(xiàn)理想，可當(dāng)你品味它時，哪會品嘗到甜蜜呢？
就這樣，我理想的坐標(biāo)又改變了方向和位置�，F(xiàn)在，我的理想，是——一名作家。我要用手中的筆寫出屬于我的一片天地。哪怕風(fēng)雨再大，哪怕路途再泥濘，我也要無怨無悔走下去，因為我堅信：風(fēng)雨之后，一定是彩虹！
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